七年級美術(浙美版)上冊教學課件:6、出水芙蓉-(共13張ppt)_第1頁
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文檔簡介

歡迎進入美術課堂猜猜看?一個小姑娘,長在水中央,身穿粉紅衫,坐在綠船上。第六課出水芙蓉授課人:田軍教學目標:1、了解荷花的相關知識及結構特點。2、學習線描荷花的方法,掌握不同工具的涂色技巧。3、通過學習,感受作品表達的思想情感。培養(yǎng)學生樂觀的生活態(tài)度。同學你知道有關荷花的知識嗎?

荷花又名水芙蓉、蓮花等。生于沼澤、池塘中。有紅、粉紅、白、紫等色,或有彩文、鑲邊。堅果橢圓形,荷花花大葉麗,清香遠溢,出污泥而不染,深為人們所喜愛,是園林中非常重要的水面綠化植物。所以要愛護環(huán)境,保護植物。

因“荷”與“和”、“蓮”與“連”諧音,所以老百姓喜歡用荷花來表示和諧、美滿、富裕等的象征意義。

荷花有四美:1.外觀清秀,花香四溢;2美在實用,從葉到莖,從花到果,都是很好的藥材;3、.美在詩情畫意,很多詩人都以荷花的美作詩,如李白的清水出芙蓉,天然去雕飾等等;4、美在品質,荷花具有驕陽不懼,出淤泥而不染的氣質荷花的主要結構:荷葉蓮

蓬花

瓣荷

梗繪制荷花的步驟:(一)、先用鉛筆勾畫荷花的花瓣,以前面的花瓣為參照對象向四周連畫,然后繼續(xù)畫蓮蓬;(二)、荷花畫好后,確定荷葉的大小,按照先方后圓的方法修改荷葉,注意上面的葉脈走向及結構;(三)、畫好荷葉后,再畫荷梗,注意表現上面的小刺。(四)、用彩鉛筆涂上顏色,花瓣的邊上涂色是用重色。學生臨摹范畫,教師隨堂指導。自主表現

拓展延伸

作業(yè)要求:采用不同的方式表現荷花與眾不同的美,可以借助其它特殊的器材完成創(chuàng)作。

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