512護(hù)士節(jié)范文：優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與我同行

第63頁共63頁512護(hù)士節(jié)范文：優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞與我同行512護(hù)士節(jié)范文：優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞與我同行。512護(hù)士節(jié)范文：優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞與我同行我們醫(yī)院被確定為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞示范工程”市級(jí)重點(diǎn)聯(lián)絡(luò)醫(yī)院，今年又是我院的“效勞創(chuàng)新年”，醫(yī)院以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”為切入點(diǎn)，以效勞創(chuàng)新年活動(dòng)為總抓手，狠抓根底護(hù)理和效勞創(chuàng)新，各示范病房正如火如荼地開展各項(xiàng)活動(dòng)，作為醫(yī)院重要窗口科室的兒科輸液大廳，我們也積極投入到優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞活動(dòng)中來，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理行為，轉(zhuǎn)變護(hù)理理念，努力為患兒提供更加平安、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理效勞。一、轉(zhuǎn)變護(hù)理理念，將“以人為本”的護(hù)理理念落實(shí)到護(hù)理工作中去在傳統(tǒng)的靜脈輸液治療中，護(hù)士很少將患者當(dāng)作一個(gè)整體的人來對(duì)待,只是機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑,護(hù)患之間缺乏有效的溝通交流。隨著現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的開展，輸液護(hù)理形式已由單純技術(shù)型轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓囊匀藶楸镜淖o(hù)理形式。通過開展“以人為本”的人性化護(hù)理效勞，轉(zhuǎn)變了護(hù)理觀念，增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)患者主動(dòng)效勞意識(shí)，進(jìn)步了效勞品質(zhì)。1、營造溫馨輸液環(huán)境大廳及輸液室墻壁四周張貼宣傳畫及各種溫馨提示牌，提供熱水、一次性水杯、紙筆、熱水袋、塑料袋、衛(wèi)生紙等以方便患者取用。輸液室內(nèi)保持環(huán)境衛(wèi)生整潔，每天定時(shí)消毒，保潔員主動(dòng)巡視，隨時(shí)清理地面紙屑、穢物，保持清潔，預(yù)防穿插感染。讓患兒在整潔、幽雅、舒適的環(huán)境中輕松愉快的輸液。2、保護(hù)并尊重患兒輸液操作前與他們進(jìn)展溝通，采用鼓勵(lì)、表揚(yáng)、贊美、傾聽、觸摸等多種支持方式，以獲得患兒的信任，建立平等友好的護(hù)患關(guān)系。例如，對(duì)0～18個(gè)月患兒一般采用頭皮靜脈輸液，先準(zhǔn)備好一切用物后，再讓患兒躺下穿剌，以減少其恐懼哭鬧時(shí)間；對(duì)＞18個(gè)月患兒，根據(jù)情況選擇手、足部位穿刺，在條件允許的情況下，讓患兒自己選擇注射部位，然后說一些鼓勵(lì)性語言：“我知道你最英勇了，你肯定不會(huì)哭的”，“小男子漢，你最堅(jiān)強(qiáng)了，不怕痛的”，“來，你最乖了，把手給阿姨看一看，阿姨給你打得最輕最輕”等；對(duì)于一些可以合作的患兒在穿刺時(shí)，那么讓他們起一個(gè)典范的作用，同時(shí)暗示、鼓勵(lì)患兒：“你是大哥哥〔大姐姐〕了，小弟弟〔小妹妹〕都看著你呢，你要做個(gè)典范，像個(gè)大哥哥〔大姐姐〕，阿姨也最喜歡你了，給你用最小的針、輕輕地，好不好？”。在穿刺的同時(shí)，和顏悅色地詢問其年齡、上哪所幼兒園、得到過多少五角星等，當(dāng)其注意力分散時(shí)，那么快速、輕柔地一針見血完成穿刺。當(dāng)患兒配合完成穿刺時(shí)，說一些“你真棒”，“你真英勇”，“你真像個(gè)大哥哥〔大姐姐〕”等贊美表揚(yáng)的話，并適時(shí)地給一些小貼畫、糖果獎(jiǎng)勵(lì)，讓患兒感到被尊重、感到滿足，同時(shí)實(shí)際疼痛感也會(huì)降至最低。3、樹立保護(hù)患兒觀念，進(jìn)展換位考慮在頭皮靜脈穿刺時(shí)，常須剃除部分頭發(fā)以便使靜脈充分暴露且易于固定，先征求家長(zhǎng)的意見，盡可能滿足家長(zhǎng)的要求。如必須剃除頭發(fā)時(shí)，那么盡量縮小范圍，從發(fā)根部倒剃，輸液完畢后，將上面頭發(fā)遮蓋剃除部分。頭皮針穿刺后常需用膠布纏繞頭部一周固定，為防止膠布粘住頭發(fā)，我們將膠布的中段部分膠面折疊，在輸液完畢取膠布時(shí)采用順著頭發(fā)方向于近頭皮處取下，防止了因牽拉頭發(fā)引起的疼痛，深得患兒及家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。在手足部位穿刺時(shí)，我們自制愛心紙板將穿刺部位鄰近上下關(guān)節(jié)固定，以減少關(guān)節(jié)活動(dòng)引起鼓針腫脹。拔針時(shí)，采用連接式按壓方法，并囑按壓3～5min，不搓不揉，既防止了因交換按壓不到位或時(shí)間不夠而致針眼處出血、瘀血，引起家長(zhǎng)驚慌，又保護(hù)了靜脈以利再次穿刺。這些處處為患兒著想的做法，深受患兒及家長(zhǎng)歡迎與好評(píng)。4、加強(qiáng)護(hù)患溝通，營造和諧的護(hù)患關(guān)系家長(zhǎng)因孩子生病而焦慮萬分，渴望藥到病除，輸液時(shí)苛求一針見血。因此我們懷著同情理解的心情向他們解釋：“任何病癥均有發(fā)生、開展和轉(zhuǎn)歸的過程”，告訴家長(zhǎng)“會(huì)想盡方法讓寶寶盡快康復(fù)”或用“別急，會(huì)好起來的”，“我會(huì)盡努力給你打針的”，“我也很想給你一針打上”等語言來撫慰家長(zhǎng)，弱化家長(zhǎng)的焦慮不安，不用“我不知道”，“我也說不準(zhǔn)”，“我不敢保證能打得進(jìn)去”等消極語言來解釋交流。同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)展某些預(yù)見性交流，如發(fā)熱患兒在病情演變過程中，體溫有可能升高或出現(xiàn)其它病癥，請(qǐng)家長(zhǎng)留意并及時(shí)告知，并建議家中常備體溫表，體溫過高時(shí)作出適當(dāng)處理，指導(dǎo)物理降溫方法；對(duì)于某些大環(huán)內(nèi)酯類藥物可能出現(xiàn)胃腸道反響，輸入含鉀藥物可能出現(xiàn)輸液部位疼痛等均預(yù)先告知。調(diào)節(jié)好滴速后交代家長(zhǎng)不要隨意調(diào)節(jié)以免引起不良反響。即使有上述情況出現(xiàn)，由于有言在先，家長(zhǎng)也會(huì)理解與配合。采用一些贊美孩子的話，贊美他們的孩子“真得意”，“真聰明”，“真漂亮”，“皮膚真好”，“頭發(fā)很美”等，針對(duì)孩子某些突出方面給予贊美，再詢問一些孩子的年齡、愛好、飲食等，家長(zhǎng)一般均很快樂地讓孩子配合治療，護(hù)患關(guān)系也隨之更加融洽。當(dāng)完成輸液穿刺后，指導(dǎo)患兒及家長(zhǎng)防止因手抓頭碰等保護(hù)不當(dāng)而造成二次穿刺的痛苦，告知做好孩子的撫慰最重要，在不影響輸液的情況下，可稍滿足一些孩子的要求，如吃東西，改變抱姿、給予哄拍、玩具等。5、合理排班在護(hù)士不變的情況下,根據(jù)季節(jié),分析^p單位時(shí)間內(nèi)小兒輸液人次,以及一天中工作量及最小的時(shí)段,隨時(shí)調(diào)整上班時(shí)間,合理調(diào)配護(hù)理人員。在頂峰時(shí)段安排充足人員,選擇穿刺技術(shù)好的護(hù)士上靜脈穿刺班,其他時(shí)段由年輕護(hù)士上靜脈穿刺班,由技術(shù)好的、經(jīng)歷豐富的護(hù)士做指導(dǎo)；認(rèn)真、細(xì)心、體力較好的護(hù)士安排在大廳巡視?？傊?排班時(shí)要總體考慮,全面兼顧,根據(jù)工作量的大小,護(hù)士各自的特長(zhǎng)合理排班,恰當(dāng)安排休息,充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作積極性,減輕護(hù)士的工作壓力,以飽滿的精神,為患兒提供全程的優(yōu)質(zhì)效勞，以保證每位患兒能及時(shí)得到治療，杜絕護(hù)患糾紛發(fā)生。二、標(biāo)準(zhǔn)操作，平安輸液1、接藥護(hù)士認(rèn)真做好查對(duì)工作：①實(shí)行首接負(fù)責(zé)制：當(dāng)護(hù)士接到病人的注射單和藥物時(shí)，首先根據(jù)注射單核對(duì)全部藥物，其次核對(duì)是否需要做過敏試驗(yàn)，再查對(duì)藥物之間有無配伍禁忌，同時(shí)查看患兒當(dāng)時(shí)的一般情況及疾病診斷，判斷是否需要急診輸液，對(duì)特殊用藥做好交代，并嚴(yán)密觀察病情變化。②配液、輸液、接瓶簽名負(fù)責(zé)制：護(hù)士必須嚴(yán)格遵守三查八對(duì)制度，配液后必須嚴(yán)格檢查、核對(duì)并在瓶上簽名，穿刺前、換瓶時(shí)、拔針時(shí)均簽名簽時(shí)間以明確責(zé)任，確保液體輸入無誤，當(dāng)發(fā)生不適時(shí)，能理解輸入的是何種藥物，何時(shí)輸?shù)?，以便及時(shí)處理。2、嚴(yán)把配液時(shí)間關(guān)：嚴(yán)格掌握藥物配置后的有效時(shí)間?？股乇仨毈F(xiàn)用現(xiàn)配，其他藥物最多預(yù)配1瓶，防止了液體長(zhǎng)時(shí)間放置而致藥效下降，或引起的不良反響。3、完善皮試結(jié)果記錄：但凡需要做皮試的藥物，均在門診處方單與病歷上注明皮試結(jié)果并簽名。如按規(guī)定免做皮試的，必須檢查其上次用藥的根據(jù)〔門診病歷或處方〕，事實(shí)不清者均重新做皮試。4、遵守消毒隔離制度，防止穿插感染的發(fā)生：①嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)程：嚴(yán)格執(zhí)行一人一針一壓脈帶一消毒原那么，輸液室、配藥室常規(guī)空氣消毒。②輸液大廳內(nèi)的地面及輸液椅每日常規(guī)擦拭兩次，三次空氣消毒，防止穿插感染的發(fā)生。5、加強(qiáng)護(hù)理平安防范的宣教：在輸液板夾后面貼上醒目的標(biāo)示，如：輸液時(shí)請(qǐng)不要分開輸液大廳；請(qǐng)不要隨意調(diào)節(jié)滴速等。對(duì)此，我們通過實(shí)例加強(qiáng)教育，期間擅自分開大廳的現(xiàn)象幾乎杜絕。6、親密觀察患兒病情變化：小兒疾病常起病急、變化快、病情重，加之患兒不能正確表達(dá)，因此護(hù)士要有高度的責(zé)任感，經(jīng)常巡視，培養(yǎng)敏銳的觀察力，掌握小兒的病理、生理特點(diǎn)。在巡視過程中，注意患兒的精神、面色、體溫、脈搏、呼吸、表情動(dòng)作等，及早發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理。根據(jù)患兒的年齡、病情、藥物調(diào)節(jié)滴速，防止短時(shí)間內(nèi)進(jìn)液過多，并告之家屬勿自行調(diào)節(jié)輸液滴速。三、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，進(jìn)步技術(shù)及心理素質(zhì)強(qiáng)化護(hù)士根本功訓(xùn)練，減少患兒痛苦是人性化護(hù)理的最根本內(nèi)涵，每位護(hù)士在穿刺時(shí)做到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、輕柔、純熟、精準(zhǔn)，盡可能地減少穿刺中的疼痛刺激?？剖颐恐芩睦脴I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間請(qǐng)穿刺經(jīng)歷豐富、技術(shù)嫻熟、操作標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)士進(jìn)展講解有關(guān)本卷須知及特殊患兒穿刺技巧，提上下年資護(hù)士穿刺技術(shù)程度。針對(duì)兒科的特殊性為有需要患兒提供點(diǎn)名效勞，以進(jìn)步患兒及家屬滿意度，減少糾紛發(fā)生。四、做好安康宣教，加強(qiáng)巡視落實(shí)靜脈輸液巡視標(biāo)準(zhǔn)化管理，加強(qiáng)靜脈輸液巡視工作的系統(tǒng)性，對(duì)輸液患兒隨時(shí)巡視。護(hù)士長(zhǎng)每日定時(shí)巡視〔上班后、下班前〕、隨時(shí)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理輸液中發(fā)生的問題。積極開展多種形式的安康教育，如安康教育宣傳欄、工休座談會(huì)，知識(shí)講座等。為患者提供個(gè)性化效勞，針對(duì)不同的個(gè)體介紹藥物的作用和本卷須知，同時(shí)進(jìn)展疾病相關(guān)知識(shí)指導(dǎo)。在輸液時(shí)重點(diǎn)講解穿刺部位及病人配合與穿刺成功的關(guān)系。巡視過程中加強(qiáng)宣教，告知輸液過程中可能出現(xiàn)的藥物不良反響及本卷須知，耐心解答患兒及家長(zhǎng)提出的問題，將安康教育貫穿于輸液過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，既滿足了病人對(duì)安康知識(shí)的要求，又疏導(dǎo)了病人負(fù)性心理。每天都能在輸液大廳內(nèi)聽到這樣的對(duì)話：“該吃藥了，咱們給寶寶吃藥吧？”F132.“好的，謝謝！”“護(hù)士姐姐，我打這瓶藥水肚子不大舒適?！薄芭?，你打的藥水是阿奇霉素，有胃腸道反響，來，吃點(diǎn)東西，就會(huì)感到舒適些?！薄敖裉毂憩F(xiàn)真乖，阿姨獎(jiǎng)勵(lì)你，給你講個(gè)故事好嗎”“嗯”“愛好聽什么故事呢？”“就講個(gè)小白兔的故事吧”……“勿以善小而不為”。輸液大廳的每個(gè)護(hù)理人員的心中都注入著細(xì)節(jié)決定論的觀念，抑制工作量大，人員嘈雜且流動(dòng)性大等困難，推出優(yōu)質(zhì)的護(hù)理效勞。我們?cè)诠芾碇新鋵?shí)標(biāo)準(zhǔn),，在效勞中融入和諧，團(tuán)結(jié)一心，在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，努力打造一支業(yè)務(wù)程度過硬的專業(yè)化隊(duì)伍?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀512護(hù)士節(jié)演講稿范文：512護(hù)士節(jié)演講稿512護(hù)士節(jié)演講稿范文：512護(hù)士節(jié)演講稿在花紅柳綠的五月，護(hù)士節(jié)象晚春的姑娘姍姍而至。五月是快樂的，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的，她總是在護(hù)士的足跡中溜跶;五月是無私的，她的心總是和護(hù)士的心貼得很近。在護(hù)士的眼中粉色的五月是最美麗的。天使，是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因?yàn)樗拿利?，而是因?yàn)樗芙o人們帶來美妙幸福的生活。護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓?，還因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自己，照亮別人”的堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦;用熱血，溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷……我們目睹過無數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景，感受過患者信任的目光，也遭遇過“秀才遇見兵，有理講不清”的為難場(chǎng)面……但是我們無怨無悔!一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。奉上愛心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝，是對(duì)我們的褒獎(jiǎng)。青春在病床邊悄悄逝去，理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。把微笑寫在臉上把辛酸埋在心底把燕尾頂在發(fā)梢把圣潔掛在胸襟。我們戴的燕尾帽啊，雖然沒有皇冠的高貴典雅，也沒有博士帽的瀟灑榮光，卻閃耀她圣潔的風(fēng)采。有人說我們是沒有翅膀的天使，因?yàn)槲覀冇脨坌暮臀⑿θ崞讲∪怂艿耐纯?，有人說我們雖然沒有美麗的容顏，但是我們有一顆溫順仁慈的心，我們從來都不認(rèn)為自己是天使，因?yàn)檫@些都是我們應(yīng)該做的工作。我們是平凡普通的一名護(hù)士，我們將會(huì)用我們的愛心，真心，同情心，細(xì)心，關(guān)心，耐心來對(duì)待每一位病人，讓他們感到不是親人勝似親人的溫暖。在我們科室經(jīng)常都會(huì)遇到術(shù)后病人，因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少，幾天也未解大便，口服通便藥及開塞露塞肛處理也仍然無效,只有為病人灌腸了，甚至有時(shí)連灌腸也沒效，這時(shí)也會(huì)馬上戴上手套，用手一點(diǎn)一點(diǎn)，為病人摳出干結(jié)的大便，減輕病人的痛苦。面對(duì)病人及家屬的感謝,我們卻說沒什么,這是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、繁忙的，甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕，但這雙手卻表達(dá)著人間最美妙的真情。面對(duì)渴求的目光，我們義無反顧;面對(duì)一慣的平凡，我們沉著不迫;面對(duì)神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希望的藍(lán)天，我們的雙手，托起的是明天的太陽。假設(shè)有人問我：“世界上誰最美”?我會(huì)自信地答復(fù)：“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?。在很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護(hù)理’，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士的一言一行,一舉一動(dòng),都直接關(guān)系到病人的安康。南丁格爾說過，“護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的效勞。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人效勞是我們的宗旨。我們是生命的保衛(wèi)者，我們是安康的守護(hù)神。我們一定要盡自己的才能和愛心幫助他們減輕痛苦，為他們支撐起無力的生命。512護(hù)士節(jié)演講稿：護(hù)士節(jié)512護(hù)士節(jié)演講稿：護(hù)士節(jié)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師，各位同仁：大家好！“究天人之際，通古今之變，成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天，就會(huì)有花開”。2023年12月1日，是我難忘的日子，這一天我完畢了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯，來到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，我被分配到了ICU。在我們自己的監(jiān)護(hù)中心，面對(duì)自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質(zhì)樸的言語，使我的責(zé)任感油然而生，也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣，ICU的教師們，從最根底的護(hù)理記錄手把手的教起，每周一次的護(hù)理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論考試，操作考試，讓我們象上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在身后。新技術(shù)，我們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)，難做的操作，我們一遍遍練習(xí)，就在這樣的學(xué)習(xí)氣氛中，我的工作才能有了全面的進(jìn)步。五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，并沒有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚得水”，給我印象最深的是一個(gè)腦出血的病人，在治療過程中，突然出現(xiàn)噴射性嘔吐，我一時(shí)束手無措，喊來了帶教教師，只見她有條不紊的把病人頭偏向一側(cè)，立即清理呼吸道，及時(shí)通知了醫(yī)生。下班之后，翻開課本，上面寫著：防止誤吸導(dǎo)致窒息，及時(shí)清理呼吸道，這十五個(gè)字，字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦。ICU是一個(gè)醫(yī)院搶救，護(hù)理程度的象征，它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀察力，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，過硬的技術(shù)。在這里，我建立起自己的工作態(tài)度，也學(xué)到了原來在學(xué)校，實(shí)習(xí)醫(yī)院沒有的一些新技術(shù)，新儀器的使用。我感謝ICU的教師們，是她們給了我最耐心的帶教，最寬容的諒解，最嚴(yán)格的要求，是她們扶持我一路走來，幫助我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變。六個(gè)月之后我轉(zhuǎn)科來到了小兒科。小兒科是個(gè)繁忙的科室。當(dāng)時(shí)患兒到達(dá)60之多。面對(duì)一個(gè)個(gè)得意而又被病痛折磨的面孔，我每次在操作時(shí)都告訴自己，輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn)，好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個(gè)月之后，失去了當(dāng)初的新穎感，整天與藥品打交道，有了一些倦怠。直到有一天，一名實(shí)習(xí)同學(xué)問我藥品的藥理作用，才突然意識(shí)到自己已經(jīng)是一名教師了，整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)上課時(shí)很多東西沒有理解透徹。小兒科的護(hù)士長(zhǎng)也經(jīng)常把我拉到一邊，指出我工作中的缺乏，將人生的經(jīng)歷與我共享，幫助我走出情緒的低落期，重新拾回信心。神經(jīng)內(nèi)科是我如今的“娘家”，特色?？谱o(hù)理的特點(diǎn)，讓我的職業(yè)生涯邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。團(tuán)結(jié)，緊張，和諧，有條不紊的工作氣氛，教師們每天與我交流她們的工作經(jīng)歷，不斷完善我自己的工作旅程。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教育我們，工作中從細(xì)微處做起，換位考慮，把病人當(dāng)親人。給病人送上最會(huì)心的微笑，最貼心的效勞，病人的需要就是我們的工作。這就是我——一個(gè)工作一年多的年輕護(hù)士的心路歷程。我不敢說我們護(hù)士是天使，因?yàn)槲覀兗葲]有天使那么純潔無瑕，也沒有天使那么頑強(qiáng)的生命力，我們不曾守護(hù)上帝，只是拼命的維護(hù)一個(gè)個(gè)脆弱的生命。我們不是天使，但在平凡中表達(dá)偉大，我們不是天使，只愿在付出中收獲喜悅。我要感謝在我職業(yè)生涯開始的時(shí)候，護(hù)理前輩們給我播下的種子，讓我的工作提早開花，帶著這份感恩的心，我要在病人生命的春天遭受料峭春寒時(shí)，播下種子，讓他們?nèi)缁ǖ纳俅尉`放，因?yàn)槲蚁嘈牛河辛舜禾炀蜁?huì)有花開。我要感謝護(hù)士這個(gè)職業(yè)，是她讓我知道如何平等、仁慈、真誠的去對(duì)待每一個(gè)生命，是她讓我理解，能獲得生命，便當(dāng)感恩，能呼吸，便當(dāng)快樂。在支付我生命艱辛的同時(shí)，收入著別人的獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭看時(shí)，看到生命的蓬勃，我慶幸，我能如此貼近生命，去接觸，聆聽，去感悟！我的演講到此完畢，謝謝大家512護(hù)士節(jié)演講稿：512護(hù)士節(jié)演講稿512護(hù)士節(jié)演講稿：512護(hù)士節(jié)演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師，各位同仁：大家好！“究天人之際，通古今之變，成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天，就會(huì)有花開”。2023年12月1日，是我難忘的日子，這一天我完畢了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯，來到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，我被分配到了ICU。在我們自己的監(jiān)護(hù)中心，面對(duì)自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質(zhì)樸的言語，使我的責(zé)任感油然而生，也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣，ICU的教師們，從最根底的護(hù)理記錄手把手的教起，每周一次的護(hù)理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論考試，操作考試，讓我們象上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在身后。新技術(shù)，我們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)，難做的操作，我們一遍遍練習(xí)，就在這樣的學(xué)習(xí)氣氛中，我的工作才能有了全面的進(jìn)步。五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，并沒有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚得水”，給我印象最深的是一個(gè)腦出血的病人，在治療過程中，突然出現(xiàn)噴射性嘔吐，我一時(shí)束手無措，喊來了帶教教師，只見她有條不紊的把病人頭偏向一側(cè)，立即清理呼吸道，及時(shí)通知了醫(yī)生。下班之后，翻開課本，上面寫著：防止誤吸導(dǎo)致窒息，及時(shí)清理呼吸道，這十五個(gè)字，字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦。ICU是一個(gè)醫(yī)院搶救，護(hù)理程度的象征，它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀察力，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，過硬的技術(shù)。在這里，我建立起自己的工作態(tài)度，也學(xué)到了原來在學(xué)校，實(shí)習(xí)醫(yī)院沒有的一些新技術(shù)，新儀器的使用。我感謝ICU的教師們，是她們給了我最耐心的帶教，最寬容的諒解，最嚴(yán)格的要求，是她們扶持我一路走來，幫助我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變。六個(gè)月之后我轉(zhuǎn)科來到了小兒科。小兒科是個(gè)繁忙的科室。當(dāng)時(shí)患兒到達(dá)60之多。面對(duì)一個(gè)個(gè)得意而又被病痛折磨的面孔，我每次在操作時(shí)都告訴自己，輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn)，好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個(gè)月之后，失去了當(dāng)初的新穎感，整天與藥品打交道，有了一些倦怠。直到有一天，一名實(shí)習(xí)同學(xué)問我藥品的藥理作用，才突然意識(shí)到自己已經(jīng)是一名教師了，整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)上課時(shí)很多東西沒有理解透徹。小兒科的護(hù)士長(zhǎng)也經(jīng)常把我拉到一邊，指出我工作中的缺乏，將人生的經(jīng)歷與我共享，幫助我走出情緒的低落期，重新拾回信心。神經(jīng)內(nèi)科是我如今的“娘家”，特色專科護(hù)理的特點(diǎn)，讓我的職業(yè)生涯邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。團(tuán)結(jié)，緊張，和諧，有條不紊的工作氣氛，教師們每天與我交流她們的工作經(jīng)歷，不斷完善我自己的工作旅程。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教育我們，工作中從細(xì)微處做起，換位考慮，把病人當(dāng)親人。給病人送上最會(huì)心的微笑，最貼心的效勞，病人的需要就是我們的工作。這就是我——一個(gè)工作一年多的年輕護(hù)士的心路歷程。我不敢說我們護(hù)士是天使，因?yàn)槲覀兗葲]有天使那么純潔無瑕，也沒有天使那么頑強(qiáng)的生命力，我們不曾守護(hù)上帝，只是拼命的維護(hù)一個(gè)個(gè)脆弱的生命。我們不是天使，但在平凡中表達(dá)偉大，我們不是天使，只愿在付出中收獲喜悅。我要感謝在我職業(yè)生涯開始的時(shí)候，護(hù)理前輩們給我播下的種子，讓我的工作提早開花，帶著這份感恩的心，我要在病人生命的春天遭受料峭春寒時(shí)，播下種子，讓他們?nèi)缁ǖ纳俅尉`放，因?yàn)槲蚁嘈牛河辛舜禾炀蜁?huì)有花開。我要感謝護(hù)士這個(gè)職業(yè)，是她讓我知道如何平等、仁慈、真誠的去對(duì)待每一個(gè)生命，是她讓我理解，能獲得生命，便當(dāng)感恩，能呼吸，便當(dāng)快樂。在支付我生命艱辛的同時(shí)，收入著別人的獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭看時(shí)，看到生命的蓬勃，我慶幸，我能如此貼近生命，去接觸，聆聽，去感悟！我的演講到此完畢，謝謝大家！512護(hù)士節(jié)演講稿范文：國際護(hù)士節(jié)512護(hù)士節(jié)演講稿范文：國際護(hù)士節(jié)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師，各位同仁：大家好！“究天人之際，通古今之變，成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天，就會(huì)有花開”。2023年12月1日，是我難忘的日子，這一天我完畢了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯，來到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，我被分配到了ICU。在我們自己的監(jiān)護(hù)中心，面對(duì)自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質(zhì)樸的言語，使我的責(zé)任感油然而生，也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣，ICU的教師們，從最根底的護(hù)理記錄手把手的教起，每周一次的護(hù)理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論考試，操作考試，讓我們象上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在身后。新技術(shù)，我們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)，難做的操作，我們一遍遍練習(xí)，就在這樣的學(xué)習(xí)氣氛中，我的工作才能有了全面的進(jìn)步。五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，并沒有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚得水”，給我印象最深的是一個(gè)腦出血的病人，在治療過程中，突然出現(xiàn)噴射性嘔吐，我一時(shí)束手無措，喊來了帶教教師，只見她有條不紊的把病人頭偏向一側(cè)，立即清理呼吸道，及時(shí)通知了醫(yī)生。下班之后，翻開課本，上面寫著：防止誤吸導(dǎo)致窒息，及時(shí)清理呼吸道，這十五個(gè)字，字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦。ICU是一個(gè)醫(yī)院搶救，護(hù)理程度的象征，它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀察力，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，過硬的技術(shù)。在這里，我建立起自己的工作態(tài)度，也學(xué)到了原來在學(xué)校，實(shí)習(xí)醫(yī)院沒有的一些新技術(shù)，新儀器的使用。我感謝ICU的教師們，是她們給了我最耐心的帶教，最寬容的諒解，最嚴(yán)格的要求，是她們扶持我一路走來，幫助我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變。六個(gè)月之后我轉(zhuǎn)科來到了小兒科。小兒科是個(gè)繁忙的科室。當(dāng)時(shí)患兒到達(dá)60之多。面對(duì)一個(gè)個(gè)得意而又被病痛折磨的面孔，我每次在操作時(shí)都告訴自己，輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn)，好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個(gè)月之后，失去了當(dāng)初的新穎感，整天與藥品打交道，有了一些倦怠。直到有一天，一名實(shí)習(xí)同學(xué)問我藥品的藥理作用，才突然意識(shí)到自己已經(jīng)是一名教師了，整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)上課時(shí)很多東西沒有理解透徹。小兒科的護(hù)士長(zhǎng)也經(jīng)常把我拉到一邊，指出我工作中的缺乏，將人生的經(jīng)歷與我共享，幫助我走出情緒的低落期，重新拾回信心。神經(jīng)內(nèi)科是我如今的“娘家”，特色?？谱o(hù)理的特點(diǎn)，讓我的職業(yè)生涯邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。團(tuán)結(jié)，緊張，和諧，有條不紊的工作氣氛，教師們每天與我交流她們的工作經(jīng)歷，不斷完善我自己的工作旅程。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教育我們，工作中從細(xì)微處做起，換位考慮，把病人當(dāng)親人。給病人送上最會(huì)心的微笑，最貼心的效勞，病人的需要就是我們的工作。這就是我——一個(gè)工作一年多的年輕護(hù)士的心路歷程。我不敢說我們護(hù)士是天使，因?yàn)槲覀兗葲]有天使那么純潔無瑕，也沒有天使那么頑強(qiáng)的生命力，我們不曾守護(hù)上帝，只是拼命的維護(hù)一個(gè)個(gè)脆弱的生命。我們不是天使，但在平凡中表達(dá)偉大，我們不是天使，只愿在付出中收獲喜悅。我要感謝在我職業(yè)生涯開始的時(shí)候，護(hù)理前輩們給我播下的種子，讓我的工作提早開花，帶著這份感恩的心，我要在病人生命的春天遭受料峭春寒時(shí)，播下種子，讓他們?nèi)缁ǖ纳俅尉`放，因?yàn)槲蚁嘈牛河辛舜禾炀蜁?huì)有花開。我要感謝護(hù)士這個(gè)職業(yè)，是她讓我知道如何平等、仁慈、真誠的去對(duì)待每一個(gè)生命，是她讓我理解，能獲得生命，便當(dāng)感恩，能呼吸，便當(dāng)快樂。在支付我生命艱辛的同時(shí)，收入著別人的獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭看時(shí)，看到生命的蓬勃，我慶幸，我能如此貼近生命，去接觸，聆聽，去感悟！我的演講到此完畢，謝謝大家！512護(hù)士節(jié)演講稿：512護(hù)士節(jié)演講稿參考512護(hù)士節(jié)演講稿：512護(hù)士節(jié)演講稿在花紅柳綠的五月，護(hù)士節(jié)象晚春的姑娘姍姍而至。五月是快樂的，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的，她總是在護(hù)士的足跡中溜跶;五月是無私的，她的心總是和護(hù)士的心貼得很近。在護(hù)士的眼中粉色的五月是最美麗的。天使，是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗芙o人們帶來美妙幸福的生活。護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓?，還因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自己，照亮別人”的堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦;用熱血，溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷……我們目睹過無數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景，感受過患者信任的目光，也遭遇過“秀才遇見兵，有理講不清”的為難場(chǎng)面……但是我們無怨無悔!一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。奉上愛心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝，是對(duì)我們的褒獎(jiǎng)。青春在病床邊悄悄逝去，理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。把微笑寫在臉上把辛酸埋在心底把燕尾頂在發(fā)梢把圣潔掛在胸襟。我們戴的燕尾帽啊，雖然沒有皇冠的高貴典雅，也沒有博士帽的瀟灑榮光，卻閃耀她圣潔的風(fēng)采。有人說我們是沒有翅膀的天使，因?yàn)槲覀冇脨坌暮臀⑿θ崞讲∪怂艿耐纯?，有人說我們雖然沒有美麗的容顏，但是我們有一顆溫順仁慈的心，我們從來都不認(rèn)為自己是天使，因?yàn)檫@些都是我們應(yīng)該做的工作。我們是平凡普通的一名護(hù)士，我們將會(huì)用我們的愛心，真心，同情心，細(xì)心，關(guān)心，耐心來對(duì)待每一位病人，讓他們感到不是親人勝似親人的溫暖。在我們科室經(jīng)常都會(huì)遇到術(shù)后病人，因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少，幾天也未解大便，口服通便藥及開塞露塞肛處理也仍然無效,只有為病人灌腸了，甚至有時(shí)連灌腸也沒效，這時(shí)也會(huì)馬上戴上手套，用手一點(diǎn)一點(diǎn)，為病人摳出干結(jié)的大便，減輕病人的痛苦。面對(duì)病人及家屬的感謝,我們卻說沒什么,這是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、繁忙的，甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕，但這雙手卻表達(dá)著人間最美妙的真情。面對(duì)渴求的目光，我們義無反顧;面對(duì)一慣的平凡，我們沉著不迫;面對(duì)神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希望的藍(lán)天，我們的雙手，托起的是明天的太陽。假設(shè)有人問我：“世界上誰最美”?我會(huì)自信地答復(fù)：“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕亍Ｔ诤茉缫郧?，就有人提出了“三分治療，七分護(hù)理’，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士的一言一行,一舉一動(dòng),都直接關(guān)系到病人的安康。南丁格爾說過，“護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的效勞。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人效勞是我們的宗旨。我們是生命的保衛(wèi)者，我們是安康的守護(hù)神。我們一定要盡自己的才能和愛心幫助他們減輕痛苦，為他們支撐起無力的生命。512護(hù)士節(jié)外科護(hù)士演講稿《讓愛與你我同行》篇一：512護(hù)士節(jié)演講稿開始白512護(hù)士節(jié)演講比賽主持詞甲：各位領(lǐng)導(dǎo)乙：各位朋友合：下午好！開始白乙：旭日東升，需沖破黎明前的黑暗甲：歷史前進(jìn)，要沖破長(zhǎng)冬的陰霾乙：走過千山萬水，歷經(jīng)萬險(xiǎn)千難甲：生命的終點(diǎn)，當(dāng)鮮紅的太陽冉冉升起，終點(diǎn)又成新起點(diǎn)乙：誠、勤、嚴(yán)、精始于心誠，而成于精湛，更要求我們對(duì)崗位無限熱愛，對(duì)職位無比珍惜，給病人帶來溫暖的同時(shí)，為創(chuàng)立和諧社會(huì)做出自己的奉獻(xiàn)。甲：走過xx年的春秋，中國____無數(shù)先烈和前輩創(chuàng)造出一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國，我們今天的____員和共青團(tuán)員只有本著愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，才能創(chuàng)造出一個(gè)更加美妙的明天，才能不負(fù)先烈和前輩們的重托。乙：下面，借著保持____員先進(jìn)性教育活動(dòng)的大好東風(fēng)，結(jié)合我院做白求恩式醫(yī)生，創(chuàng)立人民滿意醫(yī)院的活動(dòng)，我們第x黨團(tuán)支部結(jié)合組織的誠勤嚴(yán)精、愛崗敬業(yè)--甲：--修身成才、職業(yè)遐想主題演講比賽合：如今開始。介紹來賓和評(píng)委乙：下面介紹一下評(píng)委團(tuán)：xx主任，xx主任，xx主任，xx主任合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的到來黨支部講話甲：請(qǐng)第x黨支部副書記xxx講話介紹規(guī)那么甲：這次比賽共有十名選手，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，紀(jì)念獎(jiǎng)七名；還設(shè)有團(tuán)體獎(jiǎng)一名。乙：比賽共分為兩個(gè)部分：演講部分和答題部分，二者穿插進(jìn)展。每位選手圍繞主題演講五分鐘，總分值為非常。然后答復(fù)一個(gè)問題，答對(duì)增加一分；答錯(cuò)或答不出可以現(xiàn)場(chǎng)求助一次，假設(shè)答對(duì)增加0.5分，答錯(cuò)不加分。問題由屏幕主體中選取。團(tuán)體獎(jiǎng)是以科室為單位，取平均分中得分最高的科室。合：好，比賽如今正式開始！正文甲：①藥王孫思邈曾這樣說過人命至重，貴于____，一方濟(jì)之，德逾于此，我們醫(yī)務(wù)人員在工作中要把自己置身于病人的角度，真正做到急病人之所急、想病人之所想。下面請(qǐng)聽xx同志的演講《醫(yī)患之間的關(guān)系》乙：②拉開人生帷幕的是護(hù)士，拉上人生帷幕的也是護(hù)士，愛崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和開展的需要，也是社會(huì)存在和開展的需要，愛崗敬業(yè)應(yīng)是一種普遍的奉獻(xiàn)精神。下面請(qǐng)聽我們的白衣天使xx同志理解的愛崗敬業(yè)精神。甲：③古往今來，行醫(yī)與濟(jì)世往往被相提并論，醫(yī)乃仁術(shù)，選擇了醫(yī)學(xué)就意味著選擇了奉獻(xiàn)。請(qǐng)聽xx同志的演講，題目是《愛崗敬業(yè)，青春無悔》乙：④馬克思曾經(jīng)說過：假設(shè)我們選擇了最能為人類幸福而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們所壓倒，因?yàn)檫@是為人類而獻(xiàn)身！請(qǐng)聽xx同志的散文詩《我們是傳播愛的使者》乙：⑤南丁格爾說過：護(hù)士是沒有翅膀的天使，而我們的護(hù)士，接過南丁格爾手中的神燈走進(jìn)病房，用它特有的光芒，把病人陰霾的心田照亮。xx同志的演講《白衣天使，為你我驕傲！》甲：⑥xx年，在那場(chǎng)與疾病頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)中，有多少人背離親人奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，他們心中只有一個(gè)目的：我要讓病人重新活過來，因?yàn)樗麄兪菬o辜的！請(qǐng)聽xx同志的《皎潔的玉蘭--天使的心》乙：⑦做醫(yī)生圖的到底是什么？面對(duì)一個(gè)生命，金錢與個(gè)人的利益顯得多么蒼白！xx同志的演講題目是《用心做醫(yī)生》篇二：512護(hù)士節(jié)演講稿512護(hù)士節(jié)演講稿512護(hù)士節(jié)演講稿：我自豪我是一名護(hù)士我是一名護(hù)士，還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，一個(gè)小伙子被幾個(gè)人抬著沖進(jìn)來時(shí)，已經(jīng)是面目全非、血肉模糊了，又是一起可怕的車禍。一場(chǎng)緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管?與主治醫(yī)生配合的有條不紊，我們整整繁忙了五個(gè)小時(shí)，高強(qiáng)度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊!可是小伙子還是分開了人世。容不得我們休息，家屬的責(zé)怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起涌來。是啊!又有誰忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢?沒有撫慰，不需要撫慰，我們的心底不能有一絲漣漪，只能悄悄地單獨(dú)將傷口撫平，再次投入到緊張而有序的工作中。是啊!護(hù)士的工作不允許我們?cè)诟袀锌嗫噌葆濉Ｎ沂且幻o(hù)士，打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活。還記得有一次病房里住著一位老人，脾氣非常暴躁，每天給他輸液送藥他都大發(fā)雷霆。對(duì)于這些，我沒有絲毫抱怨，更沒有不理不睬，而是主動(dòng)噓害問暖，去病房與他拉家常，津津有味地聽他講陳年往事。每當(dāng)我看到他久久地沉浸在回憶中時(shí)，就感覺自己的心和他更貼近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。臨出院時(shí)他緊緊拉著我的手說：“你就是我的好孫女”。這時(shí)所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是啊!作為一名護(hù)士，要用春天的雨露去滋潤患者久旱的心田，要用有力的雙手?jǐn)v扶患者走過心靈的沼澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋，患者才能積極配合治療，早日康復(fù)。我是一名護(hù)士，可是兒子感冒發(fā)燒時(shí)，我卻不能象其他母親一樣守侯在他身邊，在丈夫勞累時(shí)，我不能及時(shí)送上一杯新沏的茶，在爸爸媽媽思念女兒時(shí)，我也只能說工作太忙。作為母親，我何嘗不想像其他母親一樣時(shí)刻陪伴著兒子，幫他驅(qū)除病痛;作為妻子，我何嘗不想享受兒女情長(zhǎng);作為女兒，我又何嘗不想對(duì)父母盡一份孝心?可是，為了病人，我只能選擇扮演好一個(gè)角色。作為母親、妻子、女兒，我欠家人的太多太多了，我不是一個(gè)好母親、好妻子、還女兒，但我深知我是一名好護(hù)士，一名深受病人愛戴的好護(hù)士。斗轉(zhuǎn)星移，寒來暑往，如今我在護(hù)士的工作崗位上已耕耘了整整十四個(gè)年頭。十四年，幾千個(gè)日日夜夜，可在這寂靜的夜晚我細(xì)細(xì)搜尋，卻找不到走過的痕跡。是啊!護(hù)士這份工作太普通了，普通的許多人都忘記了這個(gè)職業(yè)，護(hù)士工作太瑣碎了，瑣碎的好象自己什么也沒做。護(hù)士工作太辛苦了，辛苦的許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)?？墒钦俏覀冞@些普通人，默默的奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來的卻是千家萬戶的幸福和安康擁有者的安詳。詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”作為一名護(hù)士，我堅(jiān)信，豐碑無語，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀兀阍谌嗣竦男闹芯陀卸嘀?拓展：護(hù)士節(jié)演講稿怎么寫演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，具有一定的煽動(dòng)性和感染力。要寫好演講稿，首先必需要理解聽眾對(duì)象，理解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題。同時(shí)，要注意講話人的身份。不同的身份，口吻、語言應(yīng)有所不同。演講稿沒有嚴(yán)格的、固定的格式，但在寫作方法上有一定方法可循。標(biāo)題：可以標(biāo)明會(huì)議性質(zhì)、演講內(nèi)容，可以正面提出自己的觀點(diǎn)，也可以將前兩者的結(jié)合。稱謂：一般是指對(duì)不同演講對(duì)象加上不同的稱呼，對(duì)如：同志們，同學(xué)們等，前面可以加“親愛的”等修飾詞。正文：包括開始白、主體、結(jié)尾三部分：開始白在演講稿中處于顯要的地位。好的開始白可以用最簡(jiǎn)潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，緊緊地抓住聽眾的注意力和興奮點(diǎn)，到達(dá)出奇制勝為整場(chǎng)演講的成功打下根底。常用的開始白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不管哪種開始白，目的都是使聽眾立即理解演講主題、引入正文、引起考慮等。主體是整篇演講的正文。主體行文要富有波瀾，有重點(diǎn)、有中心語句，環(huán)環(huán)相扣，層層深化。思路明晰的演講才能引導(dǎo)聽眾，層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列、正反比照、逐層深化。最簡(jiǎn)單的思路是用數(shù)字序號(hào)來表達(dá)內(nèi)容的層次，如提出3個(gè)問題，第1、第2、第3，或有3種方法等等。節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在構(gòu)造安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。注重思想感情的升華。結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束，它起著深化主題的作用。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結(jié)尾可以震撼聽眾，促使聽眾不斷地考慮和回味。結(jié)尾沒有固定的格式，結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。篇三：2023護(hù)士節(jié)演講稿開始白2023護(hù)士節(jié)演講稿開始白尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的護(hù)士姐妹們：大家好！今天我演講的題目是——《最美》。當(dāng)季節(jié)走進(jìn)粉紅色的五月，當(dāng)枝頭變成郁郁蔥蔥的綠洲，我們迎來了自己的節(jié)日—國際護(hù)士節(jié)。在這個(gè)特別的日子，您注意到了嗎？天使們正輕唱著南丁格爾的誓言、邁著輕盈的步伐、巡回在一個(gè)個(gè)病人的床前-天使，是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗芙o人們帶來美妙幸福的生活。護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓拢€因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自己，照亮別人”的堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦；用熱血，溫暖寒冷的心腹；用愛的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷-作為一名護(hù)士，我體驗(yàn)過患者面對(duì)病痛的無奈--篇四：512護(hù)士節(jié)演講稿范文512護(hù)士節(jié)演講稿范文在花紅柳綠的五月，護(hù)士節(jié)象晚春的姑娘姍姍而至。五月是快樂的，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的，她總是在護(hù)士的足跡中溜跶;五月是無私的，她的心總是和護(hù)士的心貼得很近。在護(hù)士的眼中粉色的五月是最美麗的。天使，是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因?yàn)樗拿利?，而是因?yàn)樗芙o人們帶來美妙幸福的生活。護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓?，還因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自己，照亮別人”的堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦;用熱血，溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷-我們目睹過無數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景，感受過患者信任的目光，也遭遇過“秀才遇見兵，有理講不清”的為難場(chǎng)面-但是我們無怨無悔!一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。同情心，細(xì)心，關(guān)心，耐心來對(duì)待每一位病人，讓他們感到不是親人勝似親人的溫暖。在我們科室經(jīng)常都會(huì)遇到術(shù)后病人，因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少，幾天也未解大便，口服通便藥及開塞露塞肛處理也仍然無效,只有為病人灌腸了，甚至有時(shí)連灌腸也沒效，這時(shí)也會(huì)馬上戴上手套，用手一點(diǎn)一點(diǎn)，為病人摳出干結(jié)的大便，減輕病人的痛苦。面對(duì)病人及家屬的感謝,我們卻說沒什么,這是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、繁忙的，甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕，但這雙手卻表達(dá)著人間最美妙的真情。面對(duì)渴求的目光，我們義無反顧;面對(duì)一慣的平凡，我們沉著不迫;面對(duì)神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希望的藍(lán)天，我們的雙手，托起的是明天的太陽。假設(shè)有人問我：“世界上誰最美”?我會(huì)自信地答復(fù)：“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?。在很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護(hù)理’，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士的一言一行,一舉一動(dòng),都直接關(guān)系到病人的安康。南丁格爾說過，“護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的效勞。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人效勞是我們的宗旨。我們是生命的保衛(wèi)者，我們是安康的守護(hù)神。我們一定要盡自己最大的才能和愛心幫助他們減輕痛苦，為他們支撐起無力的生命。篇五：512護(hù)士節(jié)演講稿用心效勞用情呵護(hù)五月是快樂的，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行；五月是愜意的，她總是在護(hù)士的足跡中溜跶；五月是無私的，她的心總是和護(hù)士的心貼得很近。五月的日子里，我們迎來了一年一度的護(hù)士節(jié)。自從護(hù)理先驅(qū)南丁格爾女士提著一盞小馬燈點(diǎn)燃生命之光，使我們擁有了一個(gè)共同的名字——白衣天使?！疤焓埂倍嗝疵利惖拿郑嗝戳钊讼蛲?，人們似乎看到了西施的俊美，也賦予了護(hù)士這個(gè)職業(yè)太多太多的企盼。我是腫瘤一科的一名護(hù)士，工作已經(jīng)___年。剛參加工作時(shí)，我既有過“心浮氣躁、眼高手低、生不逢時(shí)的感慨”，也有過“自以為是，盲目盲從，無所作為的迷惘”。但是，當(dāng)我頭戴燕尾帽，穿上白大褂的那一刻，看見所有同仁們同心同德、攻堅(jiān)克難、無私奉獻(xiàn)時(shí)，我沉默了，也醒悟了。原來“天使”的背后卻有著鮮為人知的苦和累：每天在病房里奔波，年復(fù)一年重復(fù)著單調(diào)枯燥的工作；節(jié)假日遠(yuǎn)離外面的喧囂和親人的守望，堅(jiān)守在病房；在白、夜班的頻繁交替中，我們的青春光陰在悄悄的溜走，留下的——是付出后的一絲慰籍和滄桑！我時(shí)常在想那我應(yīng)該做什么，怎么做？在平凡護(hù)理崗位工作了年，我想我能奉獻(xiàn)的就是為病人提供更優(yōu)質(zhì)的效勞，而優(yōu)質(zhì)效勞的核心便是“愛”。南丁格爾曾經(jīng)說過：“護(hù)士必須有一顆同情心和一雙愿意工作的手！”確實(shí)，我們不難想象，一位身患疾病、精神失落的病人，他是多么渴望能得到別人，尤其是醫(yī)務(wù)人員重視和關(guān)愛??！這種重視和關(guān)愛，無疑是一味難得的良藥，能幫助病人從精神的痛苦中解脫出來，用信心和毅力去戰(zhàn)勝病魔。古希臘名醫(yī)希波克拉底就曾斷言：“醫(yī)務(wù)工作者有兩件東西能治病，一是藥物，一是語言?！闭Z言，充滿愛心的語言，它雖然不是藥物，但事實(shí)上卻起到了一般藥物所無法替代的作用。面對(duì)病人，一聲體貼的問候，宛如一股暖流沁人心脾，剎那間讓病人體味到醫(yī)患之間的平等和親切，并從中得到心靈的撫慰和莫大的鼓勵(lì)。我們的?？破椒捕厥猓√?hào)以腫瘤居多，病人年齡偏大，病史較長(zhǎng)。我體驗(yàn)過患者面對(duì)病痛的無奈，我目睹過無數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景，我感受過患者信任的目光，也遭遇過“秀才遇見兵，有理講不清”的為難場(chǎng)面-但，我無悔！護(hù)士是苦累的，也是喜悅的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，那種經(jīng)歷辛苦勞累后得到患者及家屬的感謝是令我們最最驕傲自豪的！但那份苦與累又有誰能說的清呢？去年我們病區(qū)收治了一位患有精神障礙的車禍傷病人，又聯(lián)絡(luò)不到家屬，我們真的是又做爹媽，又當(dāng)兒女，打針，喂藥，喂飯，擦身，換床單，清理大小便，大家都笑談?wù)娴氖菍?duì)自己親生父母都沒這么勤快過，但因?yàn)樗芯裾系K，根本不領(lǐng)情，還時(shí)常打鬧，我們幾個(gè)人在給她護(hù)理過程中都被她抓傷過！心中的那種委屈不言而喻，但這就是我們的工作，是我們?yōu)橹畩^斗終生的事業(yè)。經(jīng)過大家的悉心照料，患者的外傷已完全治愈，當(dāng)我們把她平安轉(zhuǎn)送到精神病院時(shí)，大家都如釋負(fù)重。是啊，每個(gè)病人在我們這里平安地度過治療期就是我們最大的目的，我們?cè)倏嘣倮垡惨ＷC著上乘的效勞質(zhì)量，也要為這個(gè)目的而努力！護(hù)理效勞是一種行為，是一種表現(xiàn)，是一項(xiàng)努力。但對(duì)病人而言那么是一種親身體驗(yàn)。護(hù)理效勞離不開相關(guān)技術(shù)的支持，但護(hù)理理論，更是一刻也離不開以人為本這個(gè)“魂”，否那么就叫“魂”不附“體”。我要感謝我的職業(yè)，是她讓我知道如何平等、仁慈、真誠地對(duì)待每一個(gè)生命，是她讓我理解了活著就是一種美麗！我要感謝我的職業(yè)，是她讓我懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我更加美麗。篇二：512護(hù)士節(jié)演講稿512護(hù)士節(jié)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！南丁格爾在出生于5.12這天，我想便賦予了她“我要愛”的一生信條，在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我有幸站在臺(tái)上，大聲地向大家講述我對(duì)護(hù)理這份事業(yè)的熱愛，對(duì)康復(fù)科這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛，對(duì)幫助我成長(zhǎng)的每個(gè)人道一聲感謝，謝謝大家讓我更加懂得什么是護(hù)理事業(yè)的愛?？祻?fù)科，嚴(yán)格說來還沒有什么歷史和底蘊(yùn)的新科室，從去年12月份的緊張籌備到今年1月份的正式運(yùn)行，經(jīng)過短短幾個(gè)月的磨合和運(yùn)轉(zhuǎn)，如今，康復(fù)科已步入正軌，在踏上這條光明而又充滿希望的道路當(dāng)中，除了離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛及各位同事們的幫助，更加難以忘懷的就是和我一同戰(zhàn)斗的姐妹們！拿破侖曾經(jīng)說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)小兵當(dāng)將軍的時(shí)機(jī)，對(duì)我而言這是一個(gè)前進(jìn)的平臺(tái)，一種成長(zhǎng)的認(rèn)可，說實(shí)話，接到通知時(shí)我的心情無比復(fù)雜，喜悅夾雜著些許不安，我為自己的進(jìn)步感到欣喜，但又怕自己不能勝任這個(gè)崗位。俗話說在其位、盡其職、負(fù)其責(zé)，既然我站在了這個(gè)崗位上，即使有再大的困難，都不能退縮。方法總會(huì)比問題多！記得院領(lǐng)導(dǎo)說過醫(yī)院對(duì)于職工來說是一個(gè)家，只有彼此相親相愛才會(huì)讓這個(gè)家更加和諧，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛及各位同事的幫助下，剛誕生的康復(fù)科就如一個(gè)家庭新生的嬰兒一般得到了大家的呵護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的扶持讓康復(fù)科茁壯成長(zhǎng)，猶記得科室成立時(shí)，很多東西還不完善，各科室積極扶持，借出自己的物品使科室有了開展的根底，內(nèi)科朱寧護(hù)士長(zhǎng)和劉艷主動(dòng)加班幫助我做好科室準(zhǔn)備工作，為剛接任手忙腳亂的我免除了后顧之憂，為防止病人因調(diào)換病區(qū)產(chǎn)生不良情緒，科室所有人出謀劃策，在調(diào)換的前一天科室所有人員加班去骨科病區(qū)認(rèn)識(shí)病人，理解病人的根本情況，做好宣教和發(fā)開工作，在我們信心滿滿單仍然忐忑不安時(shí)，迎來了第一位患者，客觀條件的缺乏雖說無法防止，但是護(hù)理人員仍然用真誠的心感動(dòng)患者，調(diào)換病區(qū)時(shí)，柳總護(hù)士長(zhǎng)親自坐鎮(zhèn)，給病人遲了顆定心丸，湯護(hù)士長(zhǎng)的積極協(xié)調(diào)加上骨科全體人員的盡心盡力，讓我們順利完成了交接工作。剛出生的孩子總是讓大家操碎了心，張總護(hù)士長(zhǎng)出差回來后第一時(shí)間到病區(qū)視察我們的情況，辦公室、總務(wù)科等行政職能科室的同事們抓緊一分一秒，提供物資，協(xié)調(diào)病房，積極輔助我們做好后勤保障。在得知科內(nèi)任務(wù)重，壓力大的情況下科內(nèi)護(hù)士張亞玲更是主動(dòng)放棄婚假，與護(hù)士張曉倩一起加班加點(diǎn)做好護(hù)理工作，每次查房時(shí)，聽到病人對(duì)我們護(hù)理人員良好的效勞態(tài)度況時(shí)和專業(yè)的技術(shù)操作進(jìn)展褒獎(jiǎng)時(shí)，我都很感到很欣慰，這說明大家都在盡心盡力的工作，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)是有戰(zhàn)斗力的。還記得當(dāng)我們收到第一份表揚(yáng)信的時(shí)候，我的內(nèi)心是無比的沖動(dòng)，這不是我們護(hù)士生涯當(dāng)中收的第一份表揚(yáng)信，卻是對(duì)我們康復(fù)科這個(gè)新家庭的首次認(rèn)可，同樣當(dāng)我接到第一個(gè)病人投訴時(shí)，我是挫敗的，這讓我意識(shí)到自己工作中的缺乏，我們這個(gè)新團(tuán)隊(duì)還有很多不成熟需要改進(jìn)的地方，失落過后不彷徨，我們一起查找破綻，分析^p原因，最終用亡羊補(bǔ)牢的態(tài)度贏到了患者的諒解。康復(fù)科雖然成立的時(shí)間不長(zhǎng)，單一幢幢的回憶不勝枚舉，一件件的故事數(shù)不勝數(shù)，到今天，我們一起經(jīng)歷了酸甜苦辣，雖然過程是艱辛的，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，既然選擇了遠(yuǎn)方，便風(fēng)雨無阻?？祻?fù)科這個(gè)剛剛成長(zhǎng)起來的科室還有很多路需要走，我們每個(gè)人都做好了充足的準(zhǔn)備，用自己的實(shí)際行動(dòng)為科室義無反顧，當(dāng)我老了，頭發(fā)白了，睡思昏沉，當(dāng)我老了，跑不動(dòng)了病床前駐守，回憶護(hù)理生涯，多少人曾愛慕那輕盈躍動(dòng)的天使身影，多少人記得我們?yōu)榛颊呷笄宄旱男θ?，我愿意在?mèng)中為護(hù)理事業(yè)再一次祈禱，我摯愛的一生所托。篇三：512護(hù)士節(jié)演講稿大全八篇【篇一：512國際護(hù)士節(jié)演講稿無私的奉獻(xiàn)】天使，是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗芙o人們帶來美妙幸福的生活。護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓?，還因?yàn)樗齻儜{著燃燒自己，照亮別人的堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦;用熱血，溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷作為一名護(hù)士，我體驗(yàn)過患者面對(duì)病痛的無奈，我目睹過無數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景，我感受過患者信任的目光，也遭遇過秀才遇見兵，有理講不清的為難場(chǎng)面但，我無悔!假設(shè)有人問我：世界上誰的手最美?我會(huì)自豪地答復(fù)：是我們護(hù)士的手。有人說，在這個(gè)世界上，有多少不同的職業(yè)，就有多少不同的手：農(nóng)民兄弟的手，是呼風(fēng)喚雨的手，像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們護(hù)土的雙手，就是美麗的白鴿，為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與平安，時(shí)時(shí)刻刻做到輕、準(zhǔn)、穩(wěn)，盛滿著人間的情意、生命的溫順記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶，在入院第九天因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少，3天未解大便，口服通便藥及開塞露塞肛處理仍然無效，情緒異常煩燥，家屬焦慮萬分。護(hù)士長(zhǎng)晚查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況，根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)歷，病人因大便干結(jié)而至排便不暢，她二話沒說，馬上戴上手套，用手一點(diǎn)一點(diǎn)，為病人摳出了干結(jié)的大便。面對(duì)老人及家屬的感謝，她揮揮手說沒什么，這只是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、繁忙的，甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕，但這雙手卻表達(dá)著人間最美妙的真情。假設(shè)有人問我：世界上誰的微笑最美?我會(huì)毫不猶豫答復(fù)：是我們護(hù)士的微笑。在病人呻吟時(shí)，護(hù)士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕，能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心，能使絕望的病人重新樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心。有一件事讓我感動(dòng)至今，那是我們病區(qū)收治的第一例氣管切開病人，為保證患者呼吸道的通暢，我們每天必須為她屢次吸痰。那天，我象往常一樣，先幫她吸盡氣管中的分泌物，再為她更換床單，突然，她由于體位改變，嗆咳了一下，氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理一下時(shí)，突然看到不能說話的病人一臉緊張，從她的眼神中我讀懂了她的謙疚，沒關(guān)系，我們只要再換一下被子就好了，我微笑著說。當(dāng)她拔除氣管插管后，見到我說的第一句話就是：謝謝您，您的笑真美!就在那一刻，我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼是啊，微笑猶如一縷清風(fēng)，能吹去患者心中的憂郁與不安，微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問候，能消彌病人的恐懼與陌生，是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。假設(shè)有人問我：世界上誰最美?我會(huì)自信地答復(fù)：是我們護(hù)士。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?在病患家屬的期待和焦怨聲中，我們守侯著一個(gè)一個(gè)身患疾苦的病人我們是捍衛(wèi)安康的忠誠衛(wèi)士，是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦，驅(qū)除病魔，南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的功績(jī)，白衣戰(zhàn)士在抗擊非典斗爭(zhēng)中的奉獻(xiàn)，這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用白衣天使來表達(dá)對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)，我們無愧!姐妹們，我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們知道如何平等、仁慈、真誠地對(duì)待每一個(gè)生命，是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的榮耀。我的演講完了，謝謝大家!【篇二：512國際護(hù)士節(jié)發(fā)言稿】尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位護(hù)士姐妹：大家下午好!我是XX外科的護(hù)士XXX。在這春暖花開的五月，喜悅的心情伴隨著前進(jìn)的步伐迎來了我們護(hù)士的節(jié)日mdash;mdash;512國際護(hù)士節(jié)。作為優(yōu)秀護(hù)士代表，我感到非常榮幸，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院護(hù)士向關(guān)心支持護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感謝，向護(hù)士姐妹們致以最真誠的祝福。祝大家節(jié)日快樂。不管在眾聲喧嘩的白晝，還是萬家燈火的夜晚，當(dāng)我穿梭在形形色色的病人間，反反復(fù)復(fù)做著瑣碎的護(hù)理工作時(shí);當(dāng)我為病人精心護(hù)理卻有時(shí)遭到誤解，我時(shí)刻提醒自己：我是一名護(hù)士!我心中一直有這種理念，患者選擇我們**醫(yī)院就醫(yī)，是對(duì)我們**醫(yī)院的最大信任，我們有責(zé)任來共同維護(hù)**醫(yī)院的聲譽(yù)。三分治療，七分護(hù)理。在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。工作___年，多少次在搶救病人弄得滿身血污，多少次半夜接到搶救的飛奔到病房?？噙^、累過，也抱怨過護(hù)士的艱辛，但當(dāng)看到病人康復(fù)出院的那一刻，我就體會(huì)到了作為一名護(hù)士的價(jià)值。201X年我科率先在全院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞。在院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)理部，科主任和護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我實(shí)在的履行責(zé)任組長(zhǎng)的職責(zé)。對(duì)病人全天的治療、護(hù)理工作進(jìn)展檢查，做好各種根底護(hù)理工作，強(qiáng)化安康教育。從優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞活動(dòng)開展以來，我們的工作量比以前加大了。面對(duì)新挑戰(zhàn)，我嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時(shí)積極引導(dǎo)本組護(hù)士轉(zhuǎn)變觀念，努力進(jìn)步自身技能程度，以適應(yīng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理的需要。一年來我組護(hù)理了許多危重病人，在我們的悉心護(hù)理下全部痊愈出院。201X年2月，我科室收治了一例膀胱破裂失血性休克的病人，患者入院時(shí)全身是泥土和血，我守候在她的身旁，為她翻開通靜脈通路，心電監(jiān)護(hù)，吸氧，留置導(dǎo)尿等護(hù)理工作，然后又用熱毛巾為她擦拭全身，全然不顧她身上的血腥味道。當(dāng)我把病人的身體全部擦凈以后，我又為她換上了干凈的病服，并焦急地等著病人地醒來，那一天我一直守候在病人的床邊，直到病人的生命體征平穩(wěn)。最后在我的精心護(hù)理下，她的病情逐漸好轉(zhuǎn)，從死亡邊緣走了回來。我終于松了一口氣，這些天的努力總算沒有白費(fèi)!作為一名在基層工作的護(hù)士，我是中國醫(yī)療事業(yè)的廣袤土地上的一顆普通的種子，并不奢望能長(zhǎng)成一棵參天大樹;只是在想，當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)便能為急行的人們提供一片乘涼的樂土了。當(dāng)病人們帶著笑容走出醫(yī)院時(shí)，我的目的就到達(dá)了。我想做一個(gè)撒播愛的種子，簡(jiǎn)單卻執(zhí)著。一年來，我兩次被護(hù)理部指派參加特護(hù)工作，這是醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我無條件服從安排，始終兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力，不敢有一絲懈怠。我把每一次的特護(hù)當(dāng)成一次向其他科室、其他同事學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，自己在工作的同時(shí)也得到了進(jìn)步和進(jìn)步。在此我感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我的時(shí)機(jī)，在今后的工作中，我將一如既往，恪盡職守，不斷完善自我，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，理論著護(hù)理形式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，都是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的效勞。****醫(yī)院，事業(yè)正蒸蒸日上，輝煌正方興未艾。我們當(dāng)護(hù)士的更應(yīng)謙虛做人，誠懇做事，從**醫(yī)院的每個(gè)角落做起，爭(zhēng)做優(yōu)秀護(hù)士。我堅(jiān)信，只要我們從心做起，用心相待，細(xì)微效勞，讓我們的病患者滿意，我們的社會(huì)價(jià)值定會(huì)得到淋漓盡致的展現(xiàn)，**醫(yī)院的明天必定是燦爛而輝煌的!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!【篇三：512護(hù)士節(jié)演講稿：天使在五月里歌唱作文】站在四月的嫩綠上，我在觀望五月，五月正扇動(dòng)著翅膀，她的笑聲正翻山越嶺悄悄地進(jìn)入杏園、梨園、桃園、城市與村莊，原來五月已經(jīng)與大自然中耀眼的輝煌緊緊地連在一起了。數(shù)著四月的故事，我在想著五月的輝煌，五月與四月一樣有鳥、有花、有蛙鳴、有嫩綠，但五月與四月不一樣的是五月更喜氣，因?yàn)槲逶吕镉凶o(hù)士最神圣的天堂。在這個(gè)天堂里，我們會(huì)用心情去裝扮，我們可以盡情地訴說盡情地歌唱，盡情地歡笑盡情地夢(mèng)想。看：512護(hù)士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我們走來，粉紅了歲月，嫩綠了枝葉，鮮活了五月，笑醉了季節(jié)。粉紅色的五月在護(hù)士的眼中最美麗，因?yàn)槲逶履芙o護(hù)士帶來太多的欣慰，五月是快樂的，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的，她總是在護(hù)士的足跡中溜跶;五月是無私的，她的心總是與護(hù)士的心貼得很近。五月里印有護(hù)士溫存幸福、蕩漾笑意的溫泉，五月為護(hù)士帶來了自豪。喜歡五月，五月里有醉人的歌能讓護(hù)士的心靈更亮;喜歡五月，五月里有迷人的風(fēng)景春花嫩綠能柔軟人的心房;喜歡五月，五月能讓我們的思想插上翅膀;喜歡五月，五月有一扇能永遠(yuǎn)為護(hù)士治療心疾的心靈之窗。我愛在五月里制造一個(gè)天堂，讓我們的護(hù)士暫時(shí)忘記苦、累積存的心傷，丟開身邊惱人的繁重事務(wù)，摔開人事改革后帶來的負(fù)面影響，什么醫(yī)生高高在上，護(hù)士在臨床喝的是酸辣湯。我要在天堂里布滿鮮花與水果，把mp3與flash動(dòng)畫聯(lián)串在天堂的每一個(gè)角落，邀請(qǐng)護(hù)士把自己的肉體建在靈魂之上。我沒有神筆，但是我們都有一扇閃亮明凈的心窗，我們沒有值得自豪的業(yè)跡，但我們有激情可以把我們的節(jié)日燃得更亮。我要用五月最美的韻律為一線護(hù)士彈出生命中最美妙的樂章。穿行在五月，浪漫的五月會(huì)敲醒你內(nèi)心的欲望。五月能松散你的心神，五月里我有好多的故事要對(duì)你講，護(hù)士的真情能使病弱者強(qiáng)大，病患者找回自信，晚期癌癥患者看到光明，能喚醒那些目光呆滯，蓬頭垢面，喜怒無常、瘋瘋癲癲的精神病人護(hù)士是用心來護(hù)理患者，用愛來支撐病人。在五月，我會(huì)把靈魂放在天堂。我欲借來五月的智慧，期待著!精彩的文字能為我們的節(jié)日披上盛裝;五月贈(zèng)給我豪爽，期待著!我們用笑臉迎來更加燦爛的曙光;我欲借來百靈鳥的歌喉，期待著!護(hù)士的贊歌能在五月的上空飄蕩;我欲借來春天的嬌艷，期待著!明媚的春天可以美麗護(hù)士灰暗的心房;我在五月里考慮，站在護(hù)士節(jié)的前沿微笑，祈禱著!在這一年里，我們所有的護(hù)士姐妹們生活溫馨，工作順利，找到幸福，步入喜悅的殿堂，可以為失去安康的人們送上蒸蒸日上的安康!我是一名護(hù)士，我要在五月里歌唱，歌唱五月，五月的花被嫩綠陪襯得更艷，五月的鳥總是滿面紅光，五月里能聽到更美妙的贊美護(hù)士的樂章，那些爭(zhēng)著在天空中飛旋的鳥兒，她們歡快的舞蹈能朗潤五月的陽光。歌頌護(hù)士，勤勤懇懇、任勞任怨年復(fù)一年，日復(fù)一日工作在臨床一線，不怕苦、不怕臟、不言累，用真誠與愛心給患者一份真愛，送親人一份撫慰，為社會(huì)帶來一份寧靜與和諧。我是一名護(hù)士，我自豪;我是一名護(hù)士，我要在五月里歌唱?！酒模?12護(hù)士節(jié)演講稿】在花紅柳綠的五月，護(hù)士節(jié)象晚春的姑娘姍姍而至。五月是快樂的，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的，她總是在護(hù)士的足跡中溜跶;五月是無私的，她的心總是和護(hù)士的心貼得很近。在護(hù)士的眼中粉色的五月是最美麗的。天使，是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗芙o人們帶來美妙幸福的生活。護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓?，還因?yàn)樗齻儜{著燃燒自己，照亮別人的堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦;用熱血，溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷我們目睹過無數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景，感受過患者信任的目光，也遭遇過秀才遇見兵，有理講不清的為難場(chǎng)面但是我們無怨無悔!一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。奉上愛心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝，是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。青春在病床邊悄悄逝去，理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。把微笑寫在臉上把辛酸埋在心底把燕尾頂在發(fā)梢把圣潔掛在胸襟。我們戴的燕尾帽啊，雖然沒有皇冠的高貴典雅，也沒有博士帽的瀟灑榮光，卻閃耀她圣潔的風(fēng)采。有人說我們是沒有翅膀的天使，因?yàn)槲覀冇脨坌暮臀⑿θ崞讲∪怂艿耐纯?，有人說我們雖然沒有美麗的容顏，但是我們有一顆溫順仁慈的心，我們從來都不認(rèn)為自己是天使，因?yàn)檫@些都是我們應(yīng)該做的工作。我們是平凡普通的一名護(hù)士，我們將會(huì)用我們的愛心，真心，同情心，細(xì)心，關(guān)心，耐心來對(duì)待每一位病人，讓他們感到不是親人勝似親人的溫暖。在我們科室經(jīng)常都會(huì)遇到術(shù)后病人，因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少，幾天也未解大便，口服通便藥及開塞露塞肛處理也仍然無效，只有為病人灌腸了，甚至有時(shí)連灌腸也沒效，這時(shí)也會(huì)馬上戴上手套，用手一點(diǎn)一點(diǎn)，為病人摳出干結(jié)的大便，減輕病人的痛苦。面對(duì)病人及家屬的感謝，我們卻說沒什么，這是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、繁忙的，甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕，但這雙手卻表達(dá)著人間最美妙的真情。面對(duì)渴求的目光，我們義無反顧;面對(duì)一慣的平凡，我們沉著不迫;面對(duì)神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希望的藍(lán)天，我們的雙手，托起的是明天的太陽。假設(shè)有人問我：世界上誰最美?我會(huì)自信地答復(fù)：是我們護(hù)士。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?。在很早以前，就有人提出了三分治療，七分護(hù)理rsquo;，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士的一言一行，一舉一動(dòng)，都直接關(guān)系到病人的安康。南丁格爾說過，護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的效勞。以病人為中心，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為病人效勞是我們的宗旨。我們是生命的保衛(wèi)者，我們是安康的守護(hù)神。我們一定要盡自己最大的才能和愛心幫助他們減輕痛苦，為他們支撐起無力的生命。【篇五：國際護(hù)士節(jié)演講稿】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位參賽選手：大家好!今天我為大家演講的題目是《托舉生命的天使》。曾經(jīng)有人把教師的職業(yè)比作蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己;比作人梯，托舉著別人，挺立著自己。其實(shí)，當(dāng)你用目光注視著匆匆行走在醫(yī)院那長(zhǎng)長(zhǎng)的/靜悄悄的/溫馨的走廊里的護(hù)士們的時(shí)候，望著他們堅(jiān)強(qiáng)而柔弱的背影，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)經(jīng)典的比喻用在護(hù)士的身上是再適宜不過了。她們沒有驚天動(dòng)地的事跡，但在整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)中的作用卻是舉足輕重的;她們沒有點(diǎn)石成金的仙術(shù)，卻能為枯萎的生命注入活力;她們用睿智的頭腦、嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無私的奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造出了許多輝煌。一頂潔白的燕尾帽，是護(hù)士神圣美麗的標(biāo)志，一聲白衣天使是人們對(duì)護(hù)士的尊敬和贊揚(yáng)，多少個(gè)白天，護(hù)士們奮戰(zhàn)在救死扶傷的第一線，為了救治生命爭(zhēng)分奪秒;多少個(gè)夜晚，護(hù)士們?cè)诓〈才钥咕苤郎竦乃僚埃?dāng)病魔向無辜人們投下黑暗的陰影，白衣天使卻用她們的智慧，真情喚起生命的陽光。個(gè)人簡(jiǎn)歷有人說，護(hù)士的胸懷象大海般寬廣，她能包容千百萬患病的父老兄弟;護(hù)士的品格象蠟燭般的無私，她燃燒著自己照亮了別人;護(hù)士的舉止象春風(fēng)般的溫暖，她帶走了所有的憂傷和痛苦;護(hù)士的心靈象清泉般的純潔，為遭受疾病折磨的患者帶來生命的春天。所以，人們給予她美麗的名字：白衣天使。不是嗎?是誰把輸液針準(zhǔn)確地輕輕插入病人的血管?是誰爭(zhēng)分奪秒搶救著陌生的生命?是誰像關(guān)愛自己的孩子一樣，親切撫慰著患者?是誰從子夜的熟睡中，無條件地一躍而起，奔向病人?是誰踏著黎明的曙光單獨(dú)行走在回家的路上，默默品味著一夜的辛勞?是誰滿懷欣慰地目送治愈康復(fù)的病人出院，剛放下送別的手臂，又轉(zhuǎn)身走向新的病員?而那嬰兒的第一聲響亮512護(hù)士節(jié)演講稿：國際護(hù)士節(jié)512護(hù)士節(jié)演講稿：國際護(hù)士節(jié)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師，各位同仁：大家好！“究天人之際，通古今之變，成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天，就會(huì)有花開”。2023年12月1日，是我難忘的日子，這一天我完畢了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯，來到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，我被分配到了ICU。在我們自己的監(jiān)護(hù)中心，面對(duì)自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質(zhì)樸的言語，使我的責(zé)任感油然而生，也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣，ICU的教師們，從最根底的護(hù)理記錄手把手的教起，每周一次的護(hù)理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論考試，操作考試，讓我們象上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在身后。新技術(shù)，我們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)，難做的操作，我們一遍遍練習(xí)，就在這樣的學(xué)習(xí)氣氛中，我的工作才能有了全面的進(jìn)步。五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，并沒有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚得水”，給我印象最深的是一個(gè)腦出血的病人，在治療過程中，突然出現(xiàn)噴射性嘔吐，我一時(shí)束手無措，喊來了帶教教師，只見她有條不紊的把病人頭偏向一側(cè)，立即清理呼吸道，及時(shí)通知了醫(yī)生。下班之后，翻開課本，上面寫著：防止誤吸導(dǎo)致窒息，及時(shí)清理呼吸道，這十五個(gè)字，字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦。ICU是一個(gè)醫(yī)院搶救，護(hù)理程度的象征，它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀察力，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，過硬的技術(shù)。在這里，我建立起自己的工作態(tài)度，也學(xué)到了原來在學(xué)校，實(shí)習(xí)醫(yī)院沒有的一些新技術(shù)，新儀器的使用。我感謝ICU的教師們，是她們給了我最耐心的帶教，最寬容的諒解，最嚴(yán)格的要求，是她們扶持我一路走來，幫助我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變。六個(gè)月之后我轉(zhuǎn)科來到了小兒科。小兒科是個(gè)繁忙的科室。當(dāng)時(shí)患兒到達(dá)60之多。面對(duì)一個(gè)個(gè)得意而又被病痛折磨的面孔，我每次在操作時(shí)都告訴自己，輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn)，好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個(gè)月之后，失去了當(dāng)初的新穎感，整天與藥品打交道，有了一些倦怠。直到有一天，一名實(shí)習(xí)同學(xué)問我藥品的藥理作用，才突然意識(shí)到自己已經(jīng)是一名教師了，整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)上課時(shí)很多東西沒有理解透徹。小兒科的護(hù)士長(zhǎng)也經(jīng)常把我拉到一邊，指出我工作中的缺乏，將人生的經(jīng)歷與我共享，幫助我走出情緒的低落期，重新拾回信心。神經(jīng)內(nèi)科是我如今的“娘家”，特色?？谱o(hù)理的特點(diǎn)，讓我的職業(yè)生涯邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。團(tuán)結(jié)，緊張，和諧，有條不紊的工作氣氛，教師們每天與我交流她們的工作經(jīng)歷，不斷完善我自己的工作旅程。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教育我們，工作中從細(xì)微處做起，換位考慮，把病人當(dāng)親人。給病人送上最會(huì)心的微笑，最貼心的效勞，病人的需要就是我們的工作。這就是我——一個(gè)工作一年多的年輕護(hù)士的心路歷程。我不敢說我們護(hù)士是天使，因?yàn)槲覀兗葲]有天使那么純潔無瑕，也沒有天使那么頑強(qiáng)的生命力，我們不曾守護(hù)上帝，只是拼命的維護(hù)一個(gè)個(gè)脆弱的生命。我們不是天使，但在平凡中表達(dá)偉大，我們不是天使，只愿在付出中收獲喜悅。我要感謝在我職業(yè)生涯開始的時(shí)候，護(hù)理前輩們給我播下的種子，讓我的工作提早開花，帶著這份感恩的心，我要在病人生命的春天遭受料峭春寒時(shí)，播下種子，讓他們?nèi)缁ǖ纳俅尉`放，因?yàn)槲蚁嘈牛河辛舜禾炀蜁?huì)有花開。我要感謝護(hù)士這個(gè)職業(yè)，是她讓我知道如何平等、仁慈、真誠的去對(duì)待每一個(gè)生命，是她讓我理解，能獲得生命，便當(dāng)感恩，能呼吸，便當(dāng)快樂。在支付我生命艱辛的同時(shí)，收入著別人的獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭看時(shí)，看到生命的蓬勃，我慶幸，我能如此貼近生命，去接觸，聆聽，去感悟！我的演講到此完畢，謝謝大家！512護(hù)士節(jié)：5.12護(hù)士節(jié)演講稿512護(hù)士節(jié)：5.12護(hù)士節(jié)演講稿以下內(nèi)容從原文隨機(jī)摘錄，并轉(zhuǎn)為純文本，不代表完好內(nèi)容，僅供參考。：“護(hù)士長(zhǎng)，我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵，那個(gè)醉漢還差點(diǎn)打著您！”護(hù)士長(zhǎng)卻大度地說：“那對(duì)小夫妻新婚燕兒，丈夫看到心愛的妻子傷得那么重，心里太焦急，加上又喝了酒。咱們就不要和他計(jì)較了。”象五一這樣的長(zhǎng)假，大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時(shí)，我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情。記得有一件事情我終生都難忘。當(dāng)時(shí)，我為一名氣管切開的患者做處置時(shí)。他氣管套管里不時(shí)噴出的血濺了我一身一臉，空氣中彌漫著臭味和血腥味。我真有點(diǎn)支撐不住的感覺，可是我突然間看到，不能開口說話的病人做了一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)我終生都難忘的動(dòng)作——病人費(fèi)力地合攏手指做成作揖狀，眼睛緊盯著我，滿是無聲的感謝。那一刻，我被病人感動(dòng)了，被我的工作感動(dòng)了，感到這點(diǎn)委屈真的不算什么！俗話說“三分治療七分護(hù)理”，護(hù)理工作在整個(gè)醫(yī)療過程中占有舉足輕重的地位。曾經(jīng)有一個(gè)小腦萎縮的病人，病人原來是一位英語教師，但他連續(xù)說三個(gè)字都不行。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不行的。我們就著重從心理因素是與他溝通，病人果然獲得了較好的療效。出院后為感謝我寄來了書法作品。我裱好后，拍成照片給他寄回去。讓他真心感到護(hù)士對(duì)他康復(fù)的良好祝愿。一直到如今，病人都跟我保持聯(lián)絡(luò)，逢年過節(jié)都不忘給我寄一張賀卡。您知道在英鎊的反面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎？“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲。每一位真正的護(hù)士都是天使。我們的職業(yè)是這個(gè)社會(huì)不可缺少的職業(yè)，但又不是一