蘇教版語(yǔ)文三下期末復(fù)習(xí) 知識(shí)點(diǎn)

三年級(jí)語(yǔ)文（下）第一單元復(fù)習(xí)1、長(zhǎng)城和運(yùn)河1、擴(kuò)詞駕（駕車(chē)）（駕駛）（大駕光臨）折（曲折）（轉(zhuǎn)折）（折斷）譜（譜寫(xiě)）（歌譜）（曲譜）朽（不朽）（老朽）（朽木）篇（詩(shī)篇）（篇章）（一篇）創(chuàng)（創(chuàng)造）（創(chuàng)新）（創(chuàng)意）族（民族）（漢族）（種族）綢（絲綢）（綢子）（綢帶）2、連線譜寫(xiě)奇跡創(chuàng)造詩(shī)篇3、易錯(cuò)讀音曲折（zhé）民族（zú）綢（chóu）帶嘉（jiā）峪（yù）關(guān)4、奇異的意思奇特、特別。長(zhǎng)城又叫“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，課文把長(zhǎng)城比作巨龍，突出長(zhǎng)城的雄偉壯麗；運(yùn)河又叫“京杭大運(yùn)河”，課文把運(yùn)河比作綢帶，突出運(yùn)河的柔美。5、我們的祖先創(chuàng)造的人間奇跡還有：樂(lè)山大佛、布達(dá)拉宮、故宮、兵馬俑等。6、形容長(zhǎng)城的四字詞語(yǔ)：連綿起伏、曲折蜿蜒、雄偉壯麗、連綿不絕2、美麗的南沙群島1、擴(kuò)詞遼（遼寧）（遼闊）（遼遠(yuǎn)）闊（遼闊）（廣闊）（寬闊）羅（羅列）（落網(wǎng)）（星羅棋布）庫(kù)（寶庫(kù)）（國(guó)庫(kù)）（倉(cāng)庫(kù)）資（資源）（資本）（工資）（資金）僅（不僅）（僅僅）（絕無(wú)僅有）（不僅如此）合（合璧）（合作）（分分合合）龜（海龜）（烏龜）2、易讀錯(cuò)的字資（zī）源難以計(jì)數(shù)（shǔ）用之不竭（jié）浩瀚（hàn）繁衍（fǎn）蘊(yùn)（yùn）藏貯（zhù）存曾（zēnɡ）母暗沙一簇簇（cù）3、近義詞搏擊（搏斗）珍貴（寶貴）壯觀（壯麗）遼闊（廣闊）美譽(yù)（美稱(chēng)）享有（具有）心曠神怡（神清氣爽）4、詞義辨別寬闊遼闊①汽車(chē)在（寬闊）的公路上行駛。②南沙群島位于我國(guó)（遼闊）的南海之中。蘊(yùn)藏蘊(yùn)含①我們偉大的祖國(guó)地大物博，（蘊(yùn)藏）著豐富的礦物資源。②這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字（蘊(yùn)含）了一個(gè)深刻的道理。5、“用之不竭”的“竭”的意思是完、盡，“難以計(jì)數(shù)”的意思是多得數(shù)不清?！靶橇_棋布”的意思是羅:羅列；布:分布。像天空的星星和棋盤(pán)上的棋子那樣分布著。形容數(shù)量很多，分布很廣。6、第2自然段是圍繞“南沙是祖國(guó)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)”來(lái)寫(xiě)的。在這段話中，作者從海洋生物、礦產(chǎn)資源、海洋動(dòng)力三個(gè)方面寫(xiě)出了南沙物產(chǎn)的富饒。7、描寫(xiě)大海的詞語(yǔ)：一望無(wú)際、海闊天空、風(fēng)平浪靜、奔流不息3、廬山的云霧1、擴(kuò)詞廬（廬山）（茅廬）（草廬）幻（幻想）（變幻無(wú)常）（奇幻）（夢(mèng)幻）（科幻）似（相似）（似乎）（似曾相識(shí)）姿（姿勢(shì)）（姿態(tài)）（千姿百態(tài)）（坐姿）籠（籠罩）（籠統(tǒng)）罩（籠罩）（燈罩）系（系鞋帶）（系繩子）瀉（一瀉千里）（腹瀉）（瀉藥）返（流連忘返）（返回）（往返）2、易讀錯(cuò)的字似（sì）乎姿（zī）勢(shì)籠（lǒnɡ）罩系（jì）玉帶瞬（shùn）息萬(wàn)變一縷（lǚ）3、廬山云霧的特點(diǎn)是千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變。還可以用這些詞語(yǔ)來(lái)形容廬山的云霧：變幻無(wú)常、千變?nèi)f化、形態(tài)各異4、第2自然段中，作者重點(diǎn)寫(xiě)了云霧的四種姿態(tài)：籠罩山頭的、纏繞半山的、彌漫山谷的、遮擋山峰的。5、關(guān)于廬山的詩(shī)：①不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。②飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。6、詞語(yǔ)辨析：留戀、流連同：都有舍不得離開(kāi)的意思；異：“流連”指自然景點(diǎn)、名勝佳境等，“留戀”通常指故鄉(xiāng)、母校、親人等。6、表示變化的成語(yǔ)：千變?nèi)f化、變化多端、變化無(wú)窮、瞬息萬(wàn)變、白云蒼狗。練習(xí)11、根據(jù)簡(jiǎn)稱(chēng)寫(xiě)省名。遼（遼寧）吉（吉林）黑（黑龍江）蒙（內(nèi)蒙古）冀（河北）晉（山西）陜（陜西）寧（寧夏）魯（山東）皖（安徽）蘇（江蘇）浙（浙江）渝（重慶）滬（上海）津（天津）京（北京）豫（河南）鄂（湖北）湘（湖南）贛（江西）臺(tái)（臺(tái)灣）閩（福建）滇（云南）瓊（海南）川（四川）黔（貴州）粵（廣東）桂（廣西）甘（甘肅）新（新疆）藏（西藏）青（青海）港（香港）澳（澳門(mén)）2、成語(yǔ)填空氣象（）（）風(fēng)云（）（）奇峰（）（）若（）若（）騰云（）（）飄飄（）（）白云（）（）瞬息（）（）3、詩(shī)句填空晝出耘田夜績(jī)麻，。，也傍桑陰學(xué)種瓜。（范成大《夏日田園雜興》）三年級(jí)語(yǔ)文（下）第二單元復(fù)習(xí)4、翻越遠(yuǎn)方的大山1、擴(kuò)詞跨（跨欄）（跨越）（跨步）欄（專(zhuān)欄）（欄目）（欄桿）賽（比賽）（決賽）（競(jìng)賽）（錦標(biāo)賽）臘（希臘）（臘月）（臘肉）雅（雅典）（典雅）（優(yōu)雅）（文雅）際（國(guó)際）（一望無(wú)際）（邊際）隱（隱隱約約）（隱藏）（若隱若現(xiàn)）績(jī)（成績(jī)）（功績(jī)）（績(jī)效）（豐功偉績(jī)）紀(jì)（紀(jì)律）（紀(jì)錄）（紀(jì)念）吶（吶喊）（嗩吶）2、易錯(cuò)的讀音風(fēng)馳電掣（chè）奢（shē）望遺憾（hàn）吶(nà)喊約翰(hàn)遜（xùn）大阪（bǎn）3近義詞奢望（奢求）跨越（翻越）遺憾（惋惜）祝賀（慶賀）當(dāng)初（以前）迷糊（模糊）4、詞義辨析：紀(jì)錄記錄記錄：用筆記下。紀(jì)錄：最好的成績(jī)。①5月8日，劉翔在大阪打破了自己保持的亞洲（）。②請(qǐng)把我的話（）下來(lái)。5、理解“翻越遠(yuǎn)方的大山”的含義。“遠(yuǎn)方的大山”既指約翰遜，又指前進(jìn)路上的困難，奮斗的目標(biāo)?！胺竭h(yuǎn)方的大山”就是劉翔戰(zhàn)勝約翰遜，戰(zhàn)勝前進(jìn)的困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。6、造句當(dāng)初……它當(dāng)初只是一條毛毛蟲(chóng),后來(lái)竟然變成了一只漂亮的蝴蝶！祝賀……他的作文獲得一等獎(jiǎng)，鄉(xiāng)親們都來(lái)祝賀。7、劉翔靠什么取得成功？一是靠頑強(qiáng)拼搏，二是靠劉翔不斷積累的自信。8、關(guān)于“努力、堅(jiān)持”的名言①千里之行，始于足下。②有志者，事竟成。③只要功夫深，鐵杵磨成針。④沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。9、關(guān)于“努力、堅(jiān)持”的成語(yǔ)：持之以恒、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、水滴石穿。5、雪兒1、擴(kuò)詞剩（剩下）（剩余）（剩飯）鴿（信鴿）（鴿子）（白鴿）撿（撿拾）（撿東西）哀（悲哀）（哀傷）（哀求）（喜怒哀樂(lè)）悠（悠然）（悠閑）（飄飄悠悠）（悠悠歲月）任（任何）（任務(wù)）（信任）（責(zé)任）（擔(dān)任）阻（阻止）（艱難險(xiǎn)阻）（阻擋）（阻礙）忠（忠實(shí)）（忠心）（忠誠(chéng)）（忠告）遞（傳遞）（投遞）（快遞）盼（盼望）（期盼）（左顧右盼）2、易讀錯(cuò)字剩（shèng）下艱難險(xiǎn)阻（zǔ）任（rèn）何明媚（mèi）敷(fū)藥弧(hú)線轉(zhuǎn)（zhuàn）圈3、連線金黃的弧線施展哀傷明媚的眼珠傳遞本領(lǐng)美麗的春光充滿信息4、“祝?！迸c“祝賀”的區(qū)別：祝福：祝人平安幸福。（未發(fā)生）祝賀：對(duì)某人的喜事、好事表示慶賀。（已發(fā)生）①閻都督將滕王閣整修一新，大家紛紛前來(lái)（）。②雪兒身體康復(fù)了，即將重返藍(lán)天，我（）它一生平安。6、花瓣飄香1、擴(kuò)詞俯（俯首）（附身）（俯視）摘（摘花）（采摘）（摘除）捧（捧著）（捧場(chǎng)）措（措施）（不知所措）（措手不及）惶（惶恐）（誠(chéng)惶誠(chéng)恐）恐（驚恐）（恐怕）（恐怖）舍（舍得）（舍棄）（取舍）惹（惹事）（招惹）（惹人喜愛(ài)）懂（懂得）（懂事）（懂禮貌）2、易讀錯(cuò)的字眼眶（kuànɡ）惹（rě）事不知所措（cuò）絨(rónɡ)布不知所措（cuò）3、辨析“辯”“辨”辯：與語(yǔ)言有關(guān)。辯（辯論）（爭(zhēng)辯）（辯解）（狡辯）辨：與心有關(guān)辨（辨析）（辨認(rèn)）（辨識(shí)）（分辨）4、“我”買(mǎi)了兩盆花，一盆送給小姑娘，是因?yàn)楸恍」媚锏亩?、孝心所感?dòng)，一盆花送給母親，是因?yàn)槲沂艿叫」媚锏挠绊?，也想盡盡孝心。4、課題“花瓣飄香”的含義：既指小姑年摘的花非常香，更贊美小姑娘的懂事、孝順的品質(zhì)像花一樣，令人感動(dòng)。練習(xí)2成語(yǔ)填空有利可（）有（）可乘有根（）（）有始（）（）有口（）（）有（）無(wú)（）有求（）（）有志（）（）2、默寫(xiě)古詩(shī)《清明》清明時(shí)節(jié)雨紛紛，。，。三年級(jí)語(yǔ)文（下）第三單元復(fù)習(xí)7、菩薩兵1、擴(kuò)詞藏（寶藏）（西藏）（藏族）（藏民）區(qū)（地區(qū)）（區(qū)別）（區(qū)分）（區(qū)區(qū)小事）段（分段）（一段）（片段）（手段）胞（同胞）（藏胞）（細(xì)胞）（雙胞胎）譯（翻譯）（譯文）糊（迷糊）（糊涂）（模糊）怨（怨恨）（抱怨）（怨不得）耕（耕地）（春耕）（耕田）播（播種）（廣播）（傳播）（新聞聯(lián)播）易讀錯(cuò)的字菩薩（púsa）糟蹋（zāota）藏（zànɡ）族挨（ái）餓(挨：遭受)盡（jǐn）量結(jié)（jiē）果(植物長(zhǎng)出果實(shí))3、“要讓紅軍的種子在這里發(fā)芽、生根、開(kāi)花、結(jié)果……”一句中，“種子”指的是紅軍一心為民的形象?！耙尲t軍的種子在這里發(fā)芽、生根、開(kāi)花、結(jié)果……”的意思是把紅軍的形象種在藏胞的心里，使他們知道紅軍是一心為民的部隊(duì)。4、“一定是烏云遮住了他們的眼睛”的意思是藏胞不知道紅軍是怎樣的部隊(duì)。5、“幾時(shí)見(jiàn)過(guò)菩薩一樣的司令、菩薩一樣的兵！”一句中，“菩薩一樣的司令、菩薩一樣的兵”是說(shuō)朱德和他所領(lǐng)導(dǎo)的紅軍隊(duì)伍善良、一心為民、樂(lè)于助人，表達(dá)了藏民對(duì)紅軍的感激、贊美之情。6、近義詞整治（整理）趕緊（趕快）盡心盡力（全心全意）平平展展（平平整整）動(dòng)員（發(fā)動(dòng)）7、造句：盡心盡力……爸爸不在家，媽媽在家里盡心盡力地照顧我。8、李廣射虎1、擴(kuò)詞唐（唐朝）（唐代）組（小組）（組詞）（一組）期（時(shí)期）（期望）（日期）（星期）搭（搭理）（搭檔）（搭車(chē)）（拈弓搭箭）獵（打獵）（獵物）（狩獵）扎（扎進(jìn)）（扎針）（扎根）近義詞猛然（突然）著名（有名）搜尋（尋找）連忙（急忙）鎮(zhèn)守（守衛(wèi)）警惕（警覺(jué)）影影綽綽（隱隱約約）3、3、《塞下曲》的作者是唐代的盧綸。詩(shī)中的飛將軍”是西漢時(shí)期的李廣。平明：早上。白羽：白羽箭。石棱：指石塊面與面的相交處。沒(méi)：深深扎進(jìn)。4、“一陣疾風(fēng)吹來(lái)”中“疾”的意思是：急速，猛烈。5、描寫(xiě)李廣的詞語(yǔ)：神勇無(wú)比、力大無(wú)窮、臂力驚人、箭術(shù)高超。6、描寫(xiě)李廣的詩(shī)：但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。7、默寫(xiě)《塞下曲》：林暗草驚風(fēng)，。，。9、少年王勃1、擴(kuò)詞探（探望）（偵探）（打探）昌（南昌）（昌盛）（順我者昌）閣（滕王閣）（亭臺(tái)樓閣）（閣下）督（都督）（監(jiān)督）（督促）宴（宴會(huì)）（晚宴）（宴席）章（文章）（印章）序（序言）（滕王閣序）（順序）（秩序）近義詞修理（整修）才華（才氣）同意（答應(yīng)）祝賀（慶賀）凝望（注視）看望（探望）打算（準(zhǔn)備）胸有成竹（滿有把握）千古傳誦（流傳千古）3、易讀錯(cuò)的字凝（nínɡ）望少（shào）年都（dū）督姓閻（yán）孤鶩（wù）4、“拍案叫絕”中“案”的意思是“桌子”?！芭陌附薪^”的意思是“拍著桌子叫好”。文思如泉：指寫(xiě)文章的思路像泉水一樣流出。筆走如飛：寫(xiě)文章速度很快，一氣呵成。5、造句：胸有成竹……我認(rèn)真復(fù)習(xí)了幾天，考試時(shí)，我胸有成竹地寫(xiě)起來(lái)。6、辨析“探望”“看望”“探望”①有看望的意思，多指遠(yuǎn)道。②看（試圖發(fā)現(xiàn)新情況）①小紅從北京回來(lái)，（）自己的好朋友。②星期天，他去（）鄉(xiāng)下的奶奶。7、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”中“長(zhǎng)”讀chánɡ,意思是“遼遠(yuǎn)，遼闊”。整句的意思：遠(yuǎn)處，天連著水，水連著天，水天一色。一只野鴨正披著落日的余暉緩緩地飛翔，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩……8、贊美王勃的成語(yǔ)：風(fēng)華正茂、才思敏捷、出類(lèi)拔萃、文思如泉、才高八斗、學(xué)富五車(chē)。10、大作家的小老師1、擴(kuò)詞納（蕭伯納）（容納）（）科（莫斯科）（科學(xué)）（學(xué)科）（科目）訴（告訴）（傾訴）（訴苦）豪（文豪）（豪杰）（自豪）預(yù)（預(yù)料）（預(yù)報(bào)）（預(yù)告）（預(yù)想）聯(lián)（聯(lián)合）（關(guān)聯(lián)）（蘇聯(lián)）（聯(lián)想）（聯(lián)系）識(shí)（意識(shí)）（識(shí)別）（認(rèn)識(shí)）（有眼不識(shí)泰山）觸（感觸）（觸角）（觸電）虛（謙虛）（虛心）（空虛）2、多音字教jiào（教學(xué)）（教育）（教師）（教室）jiāo(教書(shū))（教課）（教與學(xué)）扎zh?。ㄔM(jìn)）（扎針）（駐扎）z?。ㄔY(jié)）（扎小辮）近義詞預(yù)料（預(yù)想）口吻（口氣）感觸（感受）自豪（驕傲）訪問(wèn)（拜訪）出乎預(yù)料（出乎意料）謙虛（虛心）4、反義詞謙虛（驕傲）謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。5、“大作家”指的是英國(guó)作家蕭伯納，“小老師”指的是蘇聯(lián)小姑娘娜塔莎。文中的蕭伯納是一個(gè)胸懷寬廣、謙虛自律的人。小姑娘是一個(gè)天真、可愛(ài)的人。課文告訴我們：無(wú)論是誰(shuí)，都不應(yīng)該驕傲，因?yàn)槿烁饔兴L(zhǎng)。對(duì)待別人，應(yīng)該虛心，不應(yīng)該看不起別人。練習(xí)3表示時(shí)間的名言：①一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。②少壯不努力，老大徒傷悲。三年級(jí)語(yǔ)文（下）第四單元復(fù)習(xí)11、趕海1、擴(kuò)詞支（一支歌）（支持）（分支）暑（暑假）（中暑）（暑期）（嚴(yán)寒酷暑）舅（舅舅）（舅媽?zhuān)┳ィㄗプ。ㄗダ危ㄗナ郑┨樱ㄌ优埽|逃西竄）（逃之夭夭）夾（夾?。▕A雜）（夾生飯）須（胡須）（必須）（觸須）（莫須有）捏（捏住）（拿捏）俘（戰(zhàn)俘）（俘虜）（被俘）2、易讀錯(cuò)的字結(jié)束（shù）暑假（jià）夾（jiā）住似（shì）的興（xīnɡ）奮束手就擒（qín）螃蟹（xiè）3、解釋不甘（自愿，樂(lè)意）束手就擒（捆，系）4、“趕海”指的是海水退潮時(shí)，到海邊去撿貝殼、海魚(yú)之類(lèi)的事。文章開(kāi)頭、結(jié)尾都寫(xiě)“我”小時(shí)候唱的那支歌，這樣寫(xiě)很好，因?yàn)檫@樣寫(xiě)首尾呼應(yīng)，文章更像一個(gè)整體。我愛(ài)唱這支歌是因?yàn)槊慨?dāng)唱起這首歌便想起童年趕海的趣事。5、課文的第3自然段主要寫(xiě)了“我”趕海的過(guò)程。主要寫(xiě)了三件事：抓海星、捉螃蟹、捉大蝦?！八鼡u擺著兩條長(zhǎng)須，活像戲臺(tái)上的一員武將”一句使用了比喻的手法，把大蝦比作武將，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣?！胺敗痹缸?lái)的敵人，這里指大蝦?！芭叮瓉?lái)一只大蝦在逗我呢！”這句話中，“逗”字用得好，把大蝦當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)，讓句子更生動(dòng)有趣了。請(qǐng)你試著寫(xiě)一句：①星星眨著眼睛，要睡覺(jué)了。②風(fēng)兒發(fā)出一聲嘆息，魚(yú)兒從水中探出腦袋。6、體會(huì)句子中所表達(dá)的情趣。①嘿，一只小海星被我抓住了！“我”抓到海星的驚喜、興奮。②哎，那邊一個(gè)小伙伴，正低著頭尋找著什么?！拔摇笨吹叫』锇榈暮闷妗＂圻?，怎么我的腳也癢癢的？“我”的疑惑不解。④哦，原來(lái)是一只大蝦在逗我呢！“我”發(fā)現(xiàn)大蝦的恍然大悟。12、荷花1、擴(kuò)詞擠（擁擠）（挨挨擠擠）（排擠）（擠壓）蓬（蓮蓬）（蓬松）（蓬亂）（蓬蓬勃勃）脹（飽脹）（膨脹）（熱脹冷縮）（脹痛）裂（裂開(kāi)）（四分五裂）（裂縫）（分裂）幅（一幅畫(huà)）（幅度）（幅員遼闊）翩（翩翩起舞）（翩然）（翩若驚鴻）蹈（舞蹈）（手舞足蹈）（赴湯蹈火）夢(mèng)（夢(mèng)想）（夢(mèng)鄉(xiāng)）（白日夢(mèng)）2、易讀錯(cuò)的字花骨（ɡū）朵挨（āi）挨擠擠嫩（nèn）黃色3、“白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)”中“冒”字用得好，因?yàn)樗鼘?xiě)出了荷花的旺盛的生命力?！昂扇~挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)?！边@句話把荷葉比作大圓盤(pán)，寫(xiě)出了荷葉的顏色和形狀，是從碧綠、大圓盤(pán)等詞中看出來(lái)的。4、第2自然段寫(xiě)出了荷花的三種姿態(tài)，它們是：才展開(kāi)兩三片花瓣的、花瓣全展開(kāi)的、還是花骨朵的?！澳钱?huà)家的本領(lǐng)可真了不起”中“畫(huà)家”指的是大自然。5、荷花的詩(shī)：①接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。6、描寫(xiě)荷花的詞：亭亭玉立清香襲人冰清玉潔出水芙蓉13、古詩(shī)兩首1、擴(kuò)詞疑（懷疑）（可疑）（疑神疑鬼）凝（凝望）（凝神）（凝固）絕（絕句）（絕對(duì)）（絕處逢生）決（堅(jiān)決）（決定）（決心）2、解釋含：包含川：河流疑：好像泊：停船靠岸遙：遠(yuǎn)一行白鷺上青天（量詞，用于成行的東西）3、《望廬山瀑布》是唐朝大詩(shī)人李白寫(xiě)的，詩(shī)人運(yùn)用夸張的手法寫(xiě)出了廬山瀑布的壯美?！督^句》作者是唐代的杜甫，用黃、翠、白、青這四個(gè)字，勾畫(huà)出春天的色彩美。讀著這句詩(shī)，我仿佛看到了：天空藍(lán)靜靜的，一碧如洗，柳樹(shù)抽出了新枝，碧綠碧綠的，活潑可愛(ài)的黃鸝在柳叢中快樂(lè)地唱著歌。一行排列整齊的白鷺飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。這真像一幅充滿了詩(shī)意的山水畫(huà)啊。4、春天的詩(shī)：①遲日江山麗，春風(fēng)花草香。②春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。③竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。④等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。練習(xí)4讀音大腹便便（pián）紳(shēn)士2、成語(yǔ)填空精妙（）倫爐火（）青活（）活（）栩栩如（）夢(mèng)筆生（）（）然天成斗酒百（）鬼斧（）（）3、詩(shī)歌填空獨(dú)憐幽草澗邊生，。，野渡無(wú)人舟自橫?？谡Z(yǔ)交際：《約請(qǐng)》（注意：有禮貌、說(shuō)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、事情）三年級(jí)語(yǔ)文（下）第五單元復(fù)習(xí)14、我應(yīng)該感到自豪才對(duì)1、擴(kuò)詞鏡（鏡子）（心如明鏡）（銅鏡）委（委屈）（委員）（原委）（委以重任）屈（屈指可數(shù)）（寧死不屈）（叫屈）虧（虧本）（吃虧）（幸虧）（功虧一簣）陷（陷進(jìn)）（陷阱）（陷害）（缺陷）夠（足夠）（夠用）（受夠了）鋪（鋪天蓋地）（鋪平道路）（鋪張浪費(fèi)）閉（關(guān)閉）（閉塞）（閉門(mén)造車(chē)）2、易讀錯(cuò)的字疙瘩（da）松散（sǎn）結(jié)束（shù）擔(dān)（dān）心睫（jié）毛貯（zhu）存難nàn（災(zāi)難）（逃難）（大難臨頭）鋪pū（鋪天蓋地）（鋪平道路）（鋪張）nán（艱難）（難看）（難道）pù（雜貨鋪）（店鋪）（床鋪）3、寫(xiě)詞語(yǔ)又大又厚（含有兩個(gè)“又”）又高又壯又圓又亮又高又亮鋪天蓋地（含有反義詞）頂天立地驚天當(dāng)?shù)馗奶鞊Q地開(kāi)天辟地4、近義詞自豪（驕傲）貯存（保存）松散（松軟）難看（丑陋）5、給句子換個(gè)語(yǔ)氣，意思不變。如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里拔不出來(lái)。（陳述句）如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來(lái)呢？（反問(wèn)句）6、填空小駱駝的情感變化：委屈——擔(dān)心——自豪。“委屈”的意思是小駱駝受到不公平的對(duì)待而感到難過(guò)。小駱駝知道了自己的腳掌又大又厚，可以防止陷進(jìn)沙子；自己的睫毛能擋住風(fēng)沙；自己的駝峰可以貯存養(yǎng)料。他還明白了一個(gè)道理：看一個(gè)事物的美丑，不能只看外表，還要看它有沒(méi)有用處。7、形容沙漠的四字詞語(yǔ)：寸草不生、飛沙走石、不毛之地、荒無(wú)人煙形容駱駝精神的詞語(yǔ)：忍辱負(fù)重、始終如一、自強(qiáng)不息、志在千里、義無(wú)反顧、堅(jiān)定不移。15、水上飛機(jī)1、擴(kuò)詞貨（貨輪）（貨物）（貨幣）（貨比三家）喂（喂食）（喂雞）（喂豬）護(hù)（保護(hù)）（愛(ài)護(hù)）（護(hù)士）迅（迅速）（迅猛）（迅雷不及掩耳之勢(shì)）速（速度）（火速）（速成）（不速之客）援（救援）（支援）（援助）（孤立無(wú)援）佩（敬佩）（佩服）（佩戴）森（森林）（陰森可怖）（戒備森嚴(yán)）談（談話）（談笑風(fēng)生）（談吐文雅）（健談）（談天說(shuō)地）2、易讀錯(cuò)的字遇難（nàn）汲（jí）水隨即（jí）3、造句究竟（放句中）……電腦又停機(jī)了，究竟是怎么回事呢？究竟（放句末）……=1\*GB3①太空里究竟有沒(méi)有外星人，我想去探個(gè)究竟。=2\*GB3②前面許多人圍在一起，我上去看個(gè)究竟。漸漸（表示天氣）……春天到了，天氣漸漸暖和了。漸漸（表示人物活動(dòng)）……媽媽聽(tīng)著我說(shuō)的話，臉上漸漸露出了笑容。4、近義詞隨即（立即）迅速（快速）奇怪（奇特）救援（救助）佩服（敬佩）輸送（運(yùn)送）5、文中提到的“水上飛機(jī)”有海上救護(hù)機(jī)、海上戰(zhàn)斗機(jī)、水上運(yùn)輸機(jī)、水上滅火機(jī)。你還想造怎樣的飛機(jī)？并寫(xiě)出它的本領(lǐng)。=1\*GB3①海上偵察機(jī)?？梢詮暮Ｉ掀痫w，偵察敵人的行蹤，為我方收集情報(bào)。=2\*GB3②海上清潔機(jī)?？梢該焓昂Ｉ系睦尯Ｑ蟾蓛?。16、跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星1、擴(kuò)詞盯（盯梢）監(jiān)（監(jiān)視）（監(jiān)督）（監(jiān)考）（建工）怒（發(fā)怒）（怒氣沖沖）（怒發(fā)沖冠）吼（吼叫）（大吼一聲）設(shè)（建設(shè)）（設(shè)置）（設(shè)身處地）（假設(shè)）瘋（瘋狂）（發(fā)瘋）（瘋瘋癲癲）牢（牢房）（牢固）（牢不可破）（亡羊補(bǔ)牢）2、易混淆的字厲（嚴(yán)厲）（厲害）（再接再厲）（厲行節(jié)約）歷（歷史）（經(jīng)歷）（歷歷在目）（歷盡甘苦）泄（泄氣）（泄勁）（水泄不通）（泄露秘密）瀉（瀉肚）（腹瀉）（一瀉千里）3、易讀錯(cuò)的字堤（dī）壩（bà）發(fā)怒（nù）撐（chēnɡ）牢跟蹤（zōng）4、寫(xiě)近義詞泄氣（泄勁）（放棄）跟蹤（盯梢）嘲笑（譏笑）談笑風(fēng)生（談笑自如）5、文中表示“看”的詞語(yǔ)：望見(jiàn)、盯住、監(jiān)視請(qǐng)你再寫(xiě)幾個(gè)“看”的詞語(yǔ)：凝望、注視、仰視、東張西望、左顧右盼、坐觀成敗6、談笑風(fēng)生的意思是有說(shuō)有笑，興致高。形容談話談得高興而有風(fēng)趣。造句：=1\*GB3①過(guò)年了，我喜歡在桌子旁聽(tīng)那些大人們談笑風(fēng)生。=2\*GB3②我們老師關(guān)系和我們很好，所以我們經(jīng)常一起談笑風(fēng)生。練習(xí)51、成語(yǔ)填空沙漠之（）自強(qiáng)（）（）忍辱（）（）（）（）如一飛（）走（）志在（）（）義無(wú)（）（）堅(jiān)定（）（）2、為自己的商品設(shè)計(jì)廣告例：=1\*GB3①書(shū)包：xx書(shū)包，童年的伙伴，知識(shí)的家園。=2\*GB3②自行車(chē)：××自行車(chē)，騎出燦爛人生路。三年級(jí)語(yǔ)文（下）第六單元復(fù)習(xí)17、“你必須把這條魚(yú)放掉！”1、擴(kuò)詞垂（夜幕初垂）（垂直）（垂釣）（永垂不朽）湯（湯姆）（雞湯）（赴湯蹈火）釣（釣魚(yú)）（沽名釣譽(yù)）鉤（釣魚(yú)鉤）（打鉤）（鷹鉤鼻）竿（竹竿）（魚(yú)竿）拖（拖拉）（拖泥帶水）（拖延）允（允許）（允諾）（應(yīng)允）（公允）規(guī)（規(guī)定）（規(guī)矩）（規(guī)模）（循規(guī)蹈矩）2、易混淆的字未（未來(lái)）（從未）（未成年）（未羊）末（末梢）（期末）（周末）（粉末）（本末倒置）毫（毫毛）（毫米）（絲毫）（毫無(wú)誠(chéng)意）（明察秋毫）豪（豪杰）（文豪）（豪杰）（自豪）（豪爽）（豪邁）（巧取豪奪）3、“允許”的意思是許可，造句：允許……①上課時(shí)，老師允許同學(xué)們提出自己不懂的問(wèn)題。②馬路上，警察叔叔不允許行人橫穿馬路。③人類(lèi)亂砍樹(shù)木，亂殺野生動(dòng)物，這是大自然不允許的。4、按要求改句子。⑴你不能不把這條魚(yú)放掉。（改成句末是問(wèn)號(hào)的句子）你怎能不把這條魚(yú)放掉呢？⑵面對(duì)垃圾，難道我們能坐視不管嗎?(改成句末是句號(hào)的句子)面對(duì)垃圾，我們不能坐視不管。⑶一輪明月從湖面上慢慢升起。（改成比喻句）一輪明月像一面明鏡從湖面上慢慢升起。⑷一輪明月從湖面上慢慢升起。（改成擬人句）一輪明月從湖面上慢慢地站起身，遙望著大地。5、“不管有沒(méi)有人看見(jiàn)，我們都應(yīng)該遵守規(guī)定”你怎么理解？這句話告訴我們，無(wú)論在怎樣的情況下，我們都應(yīng)該遵守規(guī)定。遵守規(guī)定不是給別人看的，而是文明社會(huì)中每一個(gè)人都具有的文明素質(zhì)。只有人人遵守規(guī)定，社會(huì)必定有序而美好。比如有人為了爭(zhēng)幾分鐘而亂闖紅燈，結(jié)果害人害己，后悔不及。6、文中小湯姆的心情發(fā)生了幾次變化：驚喜——不情愿——無(wú)可奈何——遺憾。那晚的情景為什么一直銘刻在湯姆的記憶里？因?yàn)棰倌峭頊丰灹艘粭l很大的鱸魚(yú)，結(jié)果又不得不放掉，令他印象深刻。②那一晚，爸爸讓他明白了一個(gè)做人的道理：必須遵守規(guī)定。所以那晚的情景一直銘刻在湯姆的記憶里。18、狼和鹿1、擴(kuò)詞凱（凱巴伯）（凱歌）（凱旋）（奏凱）蔥（蔥綠）（大蔥）（蔥翠）（郁郁蔥蔥）捕（捕殺）（捕獲）（逮捕）（捕風(fēng)捉影）殺（殺雞焉用牛刀）（殺出重圍）（殺價(jià)）其（其他）（人盡其才物盡其用）（各得其所）饑（饑荒）（饑不擇食）（饑寒交迫）退（消退）（退步）（退敵）（節(jié)節(jié)敗退）慘（悲慘）（慘無(wú)人道）（慘不忍睹）染（傳染）（染色）（一塵不染）旦（一旦）（元旦）（毀于一旦）（危在旦夕）2、易錯(cuò)的字狩（shòu）獵悲慘(cǎn)貪婪(lán)裊(niǎo)裊傳染（rǎn）著(zháo)火提(dī)防血泊(pō)居（jū）然3、近義詞嬉戲（游戲、玩耍）提防（防備）兇殘（殘忍）貪婪（貪心、貪得無(wú)厭）消退（蔓延）降臨（來(lái)臨）糟蹋（破壞）解除（去掉、消除）居然（竟然）毀滅（毀壞、消滅）4、“功臣”指的是鹿，因?yàn)棰倮浅缘粢恍┞梗孤谷翰粫?huì)發(fā)展得太快，森林就不會(huì)被糟蹋得這么慘，從而保護(hù)了森林；②同時(shí)狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了傳染病對(duì)鹿群的威脅，從而保護(hù)了鹿群?！暗?zhǔn)住敝傅氖锹梗驗(yàn)棰僖坏┞谷哼^(guò)多地繁殖，吃掉了一切綠色植物，毀壞了森林。②鹿群鬧起了饑荒，許多鹿群染病，從而毀滅了自己。5、《狼和鹿》的故事告誡人們：必須認(rèn)識(shí)到自然界各事物間的內(nèi)在聯(lián)系，不能隨意破壞生態(tài)平衡，否則將會(huì)產(chǎn)生無(wú)法想象的后果。6、《狼和鹿》的故事中，狼、鹿、森林、人都是受害者，狼遭到捕殺，鹿餓死病死不計(jì)其數(shù)，森林遭到破壞，人類(lèi)失去了美麗環(huán)境，生活受到影響。19、放飛蜻蜓1、擴(kuò)詞陶（陶行知）（陶醉）（陶冶情操）慈（仁慈）（慈愛(ài)）（心慈面善）（慈眉善目）舌（舌頭）（七嘴八舌）（唇槍舌戰(zhàn)）搶?zhuān)?zhēng)搶?zhuān)〒寠Z）（搶著說(shuō)）（搶劫）握（掌握）（握手言和）（握別）據(jù)（據(jù)說(shuō)）（證據(jù)）（真憑實(shí)據(jù)）（據(jù)為己有）構(gòu)（結(jié)構(gòu)）（構(gòu)成）（虛構(gòu)）（構(gòu)造）復(fù)（復(fù)眼）（復(fù)習(xí)）（日復(fù)一日）（山重水復(fù)）2、易讀錯(cuò)的字：孑孓（jiéjué）平衡（hénɡ）翠貞（zhēn）一撅（juē）3、近義詞口吻（口氣、語(yǔ)氣）慈愛(ài)（仁慈、憐愛(ài)）征詢(xún)（詢(xún)問(wèn)）入神（專(zhuān)心）4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例：七嘴八舌七手八腳七拼八湊七零八落七上八下七長(zhǎng)八短成千上萬(wàn)千軍萬(wàn)馬千山萬(wàn)水千言萬(wàn)語(yǔ)千變?nèi)f化千辛萬(wàn)苦又細(xì)又長(zhǎng)又高又瘦又圓又紅5、蜻蜓尾巴的特點(diǎn)是一節(jié)節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)，據(jù)說(shuō)，在它餓極時(shí)，會(huì)將自己的尾巴吃去一截。不過(guò)，以后又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。作用是保持平衡，調(diào)整方向。蜻蜓眼睛的特點(diǎn)是很大，結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，是由成千上萬(wàn)的小眼睛構(gòu)成的。作用是可以看清四面八方的蟲(chóng)子。6、陶行知先生是一個(gè)尊重孩子、平易近人、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、循循善誘的人。練習(xí)6成語(yǔ)填空坐觀（）（）操之（）（）興（）作（）雷（）風(fēng)（）寫(xiě)出含有“動(dòng)”的成語(yǔ)：默寫(xiě)關(guān)于環(huán)保的“古今賢文”：保護(hù)環(huán)境，。樹(shù)木成陰，。綠了大地，。功在當(dāng)代，。山上樹(shù)木光，。治山治水不栽樹(shù)，。植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，。三年級(jí)語(yǔ)文（下冊(cè)）第七單元復(fù)習(xí)20、恐龍1、擴(kuò)詞漫（漫游）（漫長(zhǎng)）（漫山遍野）（漫不經(jīng)心）吊（吊車(chē)）（吊銷(xiāo)）劍（利劍）（唇槍舌劍）型（模型）（臉型）（小型）（類(lèi)型）（血型）（流線型）畏（畏懼）（大無(wú)畏）（望而生畏）（后生可畏）猛（兇猛）（勇猛）（猛然）齒（牙齒）（不足掛齒）（齒輪）（不齒）匕bǐ（匕首）（圖窮匕首見(jiàn)）謎（猜謎）（謎團(tuán)）（謎底）（謎語(yǔ)）2、近義詞大約（大概）種類(lèi)（品種）神秘（神奇）茂密（茂盛）翱翔（飛翔）兇猛（兇惡）3、讀第2自然段，回答問(wèn)題。⑴本段圍繞“恐龍的種類(lèi)很多，形態(tài)更是千奇百怪”這句話來(lái)寫(xiě)的。⑵聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)：龐然大物：文中指雷龍的身體很龐大。望而生畏：文中指三角龍長(zhǎng)相兇惡，人見(jiàn)了會(huì)感到害怕。⑶照樣子寫(xiě)出恐龍的外形特點(diǎn)。雷龍：身體又大又重；梁龍：身體很長(zhǎng)；劍龍：全身帶刺；三角龍：臉上有三只角，長(zhǎng)相兇惡。⑷說(shuō)出下列句子的說(shuō)明方法。①它的身體比六頭大象還要重。（作比較）②它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響，好似雷鳴一般。（打比方）③梁龍身體很長(zhǎng)，從頭到尾足有二十多米，走起路來(lái)，好像是一架移動(dòng)的吊橋。（列數(shù)字、打比方）21、槐鄉(xiāng)五月1、擴(kuò)詞槐（槐樹(shù)）（槐花）（槐鄉(xiāng)）肩（肩膀）（肩負(fù)）（身肩大任）擺（搖擺）（擺布）（擺事實(shí)，講道理）頓（頓時(shí)）（一頓）（茅塞頓開(kāi)）（頓悟）拌（攪拌）（拌嘴）咸（咸菜）（咸味）（咸津津）（老少咸宜）炒（炒芝麻）（炒作）（炒魷魚(yú)）2、易讀錯(cuò)的字陳醋（cù）釀（niànɡ）蜜沉浸（jìn）醇（chún）香維吾（wú）爾塞（sāi）進(jìn)嘴里披散（pīsan）3、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。①表示顏色的：白茫茫黑乎乎白花花黃澄澄綠油油金燦燦②表示味道、氣味的：甜絲絲甜津津酸溜溜火辣辣香噴噴③描寫(xiě)神態(tài)、心情的：喜盈盈樂(lè)呵呵喜滋滋笑盈盈氣沖沖④象聲詞：嗡嗡嗡吱吱吱、喵喵喵、啪啪啪、咕咕咕4、本文的中心句是“五月，是槐花飄香的季節(jié)，是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)”。表達(dá)了作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的感情。5、第一自然段中，①表示槐花多的句子是槐鄉(xiāng)的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。②表示槐花形態(tài)美的句子是有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒。③描寫(xiě)槐花飯用了四個(gè)詞，按照詞語(yǔ)表達(dá)程度的深淺排列，應(yīng)該是清香、醇香、甜香、濃香。6、第三段主要寫(xiě)了孩子們喜歡槐花，小姑娘用槐花裝扮自己，小小子不時(shí)吃槐花。“飄”寫(xiě)出了小姑娘心情愉快，腳步輕盈的樣子，“塞”寫(xiě)出了孩子的大大咧咧，表現(xiàn)了孩子的天真爛漫?！坝锌诟！钡囊馑际浅缘胶贸缘幕被ā?、為槐鄉(xiāng)寫(xiě)一句廣告語(yǔ)：看槐鄉(xiāng)美景，嘗槐花美食，讓您樂(lè)不思鄉(xiāng)！22、海底世界1、擴(kuò)詞底（海底）（刨根問(wèn)底）（底細(xì)）竊（行竊）（竊聽(tīng)）（竊竊私語(yǔ)）私（私事）（假公濟(jì)私）（大公無(wú)私）危（危險(xiǎn)）（轉(zhuǎn)危為安）（臨危不懼）縮（伸縮）（退縮）（熱脹冷縮）途（旅途）（途徑）（半途而廢）（道聽(tīng)途說(shuō)）旅（旅行）（旅客）（強(qiáng)兵勁旅）甲（盔甲）（指甲）（桂林山水甲天下）2、易讀錯(cuò)的字是否（fǒu）烏賊（zéi）單細(xì)胞（bāo）硅（ɡuī）藻（zǎo）海參（shēn）3、近義詞：奇異（奇特）蘊(yùn)藏（蘊(yùn)含）依然（依舊、仍然）4、反義詞寧?kù)o——喧鬧伸展——收縮普通——特殊、非凡黑暗——光明危險(xiǎn)——安全迅速——緩慢清楚——模糊5、照樣子寫(xiě)句子海底動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（擬人句）6、“竊竊私語(yǔ)”的本意是私下里小聲交談，文中的意思是是聲音細(xì)小。造句：竊竊私語(yǔ)……①夜空中漫天的星星在調(diào)皮地眨著眼睛，好像一群淘氣的孩子在竊竊私語(yǔ)。②廣場(chǎng)上,有的同學(xué)在踢足球,有兩個(gè)同學(xué)在樹(shù)蔭下竊竊私語(yǔ),不知在談?wù)撌裁础?3、日月潭的傳說(shuō)1、擴(kuò)詞漆（油漆）（一團(tuán)漆黑）集（聚集）（集體）（集中）（集思廣益）躲（躲藏）（躲避）（明槍易躲，暗箭難防）剪（剪刀）（剪斷）（剪不斷，理還亂）社（社會(huì)）（社區(qū)）（社交）越（越發(fā)）（翻山越嶺）（越國(guó)）冒（冒煙）（冒雨）（冒失）（冒牌）雄（英雄）（雄師）（雄偉壯麗）（虎瘦雄心在）2、易讀錯(cuò)的字拯救（zhěnɡ）一籌（chóu）莫展披荊（jīng）斬棘（jí）降(xiáng)伏潛（qián）水他倆(liǎ)湖泊(pō)3、近義詞聚集（聚攏）制服（降伏）拯救（挽救）漆黑（烏黑）4、體會(huì)加點(diǎn)字的作用。⑴大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏惡龍?！巴ι矶觥备鼙憩F(xiàn)他們不畏艱難、見(jiàn)義勇為的精神。⑵他們翻山越嶺，披荊斬棘，吃盡了千辛萬(wàn)苦，終于拿到了金斧頭和金剪刀。讓人知道金剪刀和金斧頭來(lái)之不易，突出了他們不畏艱險(xiǎn)，為民除害的精神。⑶回到潭邊，他倆又冒著生命危險(xiǎn)，縱身潛入湖底，與兩條惡龍激戰(zhàn)了三天三夜。讓人知道勝利來(lái)之不易，表現(xiàn)了他倆奮不顧身，勇敢無(wú)畏，為民除害的精神。5、日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖泊。這個(gè)潭取名為日月潭的原因是為了紀(jì)念兩位為民造福的年輕英雄。6、描寫(xiě)大尖哥和水社姐的四字詞語(yǔ)：為民除害、為民造福、舍生忘死、奮不顧身、見(jiàn)義勇為、勇敢無(wú)畏。7、描寫(xiě)海邊美景的成語(yǔ)：（）（）浩渺（）（）萬(wàn)頃游人（）（）一帆（）（）風(fēng)（）浪（）（）（）相依（）（）不驚三年級(jí)語(yǔ)文第八單元復(fù)習(xí)24、寓言?xún)蓜t1、擴(kuò)詞寓（寓言）（寓意）（公寓）則（兩則）（準(zhǔn)則）（守則）（以身作則）焦（焦急）（焦慮）（焦頭爛額）疲（疲勞）（疲憊）（筋疲力盡）（疲于奔命）勃（勃發(fā)）（興致勃勃）（勃然大怒）悶（愁?lèi)灒{悶）（悶悶不樂(lè)）（悶雷）枯（枯黃）（枯死）（枯萎）弱（軟弱）（脆弱）（弱?。ê敛皇救酰?、易讀錯(cuò)的字宋（sònɡ）國(guó)兩則（zé）納悶（mèn）啄（zhuó）肉3、近義詞巴望（盼望）焦急（著急）納悶（疑惑）喜笑顏開(kāi)（眉開(kāi)眼笑）筋疲力盡（有氣無(wú)力）興致勃勃（興高采烈）4、解釋截：一大截（量詞，段）截成兩段（切斷，割斷）盡：筋疲力盡（完）盡心盡力（全部用出）應(yīng)有盡有（全，都）同歸于盡（死亡）5、寫(xiě)詞語(yǔ)急匆匆（ABB）氣沖沖香噴噴胖乎乎笑呵呵急急忙忙（AABB）高高興興大大咧咧整整齊齊平平安安風(fēng)風(fēng)火火興致勃勃（ABCC）喜氣洋洋殺氣騰騰白發(fā)蒼蒼想入非非來(lái)去匆匆栩栩如生（AABC）虎虎生威飄飄欲仙翩翩起舞高高在上心心相印6、《揠苗助長(zhǎng)》中的農(nóng)夫“傻”在將禾苗一棵一棵往上拔，結(jié)果禾苗枯死了。告訴我們：“做事要按照事物發(fā)展的客觀規(guī)律，如果急于求成，反而把事情辦壞。”《鷸蚌相爭(zhēng)》中的鷸蚌“傻”在兩人你咬著我，我?jiàn)A著你，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，結(jié)果都成了別人的美食。告訴我們：“雙方爭(zhēng)斗，互不相讓?zhuān)Y(jié)果往往會(huì)讓第三方得到好處?！北竟适赂嬖V我們的成語(yǔ)是鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。7、出自寓言的成語(yǔ)：杯弓蛇影葉公好龍黔驢技窮畫(huà)蛇添足出自神話的成語(yǔ)：大鬧天宮火眼金睛夸父追日精衛(wèi)填海出自歷史的成語(yǔ)：望梅止渴程門(mén)立雪三顧茅廬紙上談兵25、爭(zhēng)論的故事1、擴(kuò)詞烤（烤鴨）（烤肉）（烤火）辯（辯解）（辯論）（爭(zhēng)辯）（辯護(hù)）嫩（嬌嫩）（皮香肉嫩）（嫩黃）評(píng)（評(píng)理）（評(píng)比）（評(píng)價(jià)）（評(píng)頭論足）剖（剖開(kāi)）（解剖）（剖析）（剖白心急）鍵（關(guān)鍵）（鍵盤(pán)）（琴鍵）聚（聚精會(huì)神）（聚集）（聚沙成塔）贊（贊許）（贊揚(yáng)）（贊不絕口）（嘖嘖稱(chēng)贊）2、易讀錯(cuò)的字剖（pōu）開(kāi)皮香肉嫩（nèn）贊（zàn）許煮（zhǔ）飯煙熏火燎（liǎo）3、近義詞聚精會(huì)神（全神貫注）（專(zhuān)心致志）（一心一意）3、解釋不以為然：然，對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意。常常有輕視的意思。爭(zhēng)論不休：休，停。爭(zhēng)個(gè)不停。兩全其美：全，成全，顧全。做一件事顧全兩方面，是兩方面都好。無(wú)影無(wú)蹤：蹤，腳印，蹤跡。形容消失得干干凈凈。關(guān)鍵：事物中最關(guān)緊要的部分。贊許：贊揚(yáng)、稱(chēng)贊。4、哥哥的觀點(diǎn)是煮著吃，理由是：烤了吃，煙熏火燎的，味道不好，所以煮了吃好吃。