名人讀書的方法10篇

名人讀書的方法（一）歌德的讀書方法第一，歌德認(rèn)為知識和真理應(yīng)當(dāng)經(jīng)過自我的努力學(xué)習(xí)和不懈追求而去獲得。他認(rèn)為真理是應(yīng)當(dāng)經(jīng)過學(xué)習(xí)、思考、探索和辛勤的勞動而去獲得，如果上帝恩賜，唾手可得，那就沒有多大意義。第二，歌德主張對每一門學(xué)科都要專心去學(xué)，盡量學(xué)好它。之度外，只專心致志地去學(xué)一門，學(xué)一門就要把它學(xué)好。第三，歌德認(rèn)為僅有書本知識不夠，還需要實(shí)踐和運(yùn)用。歌德不僅僅博覽群書，諳熟音樂、繪畫、雕塑等各門藝術(shù)，并且一向注意運(yùn)用，關(guān)注到書本知識和實(shí)踐知識地結(jié)合。他曾說“理記憶，并且也能增強(qiáng)我們的確定本事。第四，歌德主張向古代的經(jīng)典學(xué)習(xí)。浪漫主義代表作家，可是他還是期望人們要向古代的經(jīng)典作家學(xué)習(xí)，時，他說“我們要學(xué)習(xí)的不是同輩人和競爭對手，而是古代的偉大人總之，歌德是個好學(xué)不倦的人。正由于他的勤奮讀書和刻苦為德國歷史上最偉大的人物之一。名人讀書的方法（二）恩格斯的讀書方法恩格斯的讀書方法之一是重視讀原著，一般不輕易使用第二1884

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趣并打算研究社會科學(xué)，但不知進(jìn)哪一所高等學(xué)校才好。恩格斯復(fù)信道，這個問題很難回答，因?yàn)榇髮W(xué)里每一門科學(xué)法。恩格斯在信中說“從真正古典的書籍學(xué)起，而不是從那些最要不有空想社會主義圣西門、傅立葉和歐文的著作，以及馬克思著作，同也就是說，要系統(tǒng)地讀原著，因?yàn)椤把芯吭旧恚粫屨摚偶?。從其閱讀過的書目來看，他雖然也讀過很多的通俗小冊子、報(bào)刊等，但花功夫最大，讀得最多的還是那些經(jīng)典原著。他認(rèn)為，系統(tǒng)讀原著是從事研究的一種正確的讀書方法。這樣，能夠了解本原理，并且能夠掌握其發(fā)展過程，了解這一理論的全貌。名人讀書的方法（三）列寧批注閱讀法列寧酷愛讀書，在緊張的革命斗爭生活中，甚至在被捕、流性的錯誤論斷的所在頁碼。列寧把做批注視為一種創(chuàng)造性勞動，分認(rèn)真地加以對待，從不馬虎草率。他一般使用鉛筆批注，很少用鋼筆。他寫批注的過程，就批上“分重要”

有價值的是，列寧的重要著作《哲學(xué)筆記》就是在讀哲學(xué)書把握書的主要資料，也能夠督促自我動手筆錄，記下某些感受、某個是一種有效的讀書方法。那么，列寧又是怎樣提高閱讀速度的呢？列寧讀書的速度和理解的深度異常驚人。有一次，一位老布詩背下來需要讀多少遍，列寧回答說只要讀兩遍就能夠了。列寧之所以具有如此強(qiáng)的記憶力，是與他讀書過程中的專心致志分不開的。他讀起書來，對周圍的一切就理會不到了。有一次，

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把椅子在他身后搭了一個不穩(wěn)定的三角塔，只要列寧一動，塔就會傾倒。然而，正專心讀書的列寧毫未察覺，紋絲不動。直到半小時后，他讀完了預(yù)定要讀的一章書，才抬起頭來，木塔轟然倒塌……古人早就說過“讀書有三到心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)。心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼、口有不到者乎？名人讀書的方法（四）列夫·托爾斯泰的讀書方法第一，善于總結(jié)和回顧自我的讀書經(jīng)歷，并加以歸納。1891

年，六余歲的托爾斯泰曾在給一位友人的一封信中開了這樣三個層次，這說明他還是很善于總結(jié)和回顧自我的讀書經(jīng)歷的，這能夠視為托爾斯泰第一個值得引起重視的讀書方法。第二，托爾斯泰認(rèn)為讀文學(xué)作品，必須要注意作者的性格。他在

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能夠視為托爾斯泰第二個值得引起重視的讀書方法。第三，托爾斯泰喜歡朗讀文學(xué)作品，并在誦讀中感受或評判一篇文學(xué)作品的好壞。托爾斯泰在休息、閑暇或與友人聊天的時候，經(jīng)常會動情地朗讀起他所喜歡的一些文學(xué)作品，并經(jīng)常因朗讀而感動地掉下眼淚。有時候，他在朗讀之后，還會加以評說。像托爾斯泰這樣喜歡朗讀別不妨可視為托爾斯泰第三個值得引起重視的讀書方法。名人讀書的方法（五）培根的讀書方法“培根認(rèn)為，

“第一，讀書不宜太慢。，培根認(rèn)為“讀書太慢會弛惰”

所以，他期望人們讀書應(yīng)思想，敏銳，注意力集中，不要過慢，這樣容易生效。第二，不要裝模作樣。第三，不要照搬書本。變通或靈活使用。既然如此，培根又提倡什么樣的讀書方法？究竟如何讀書才算合理的呢？歸納起來，大約有三點(diǎn)。第一，對于不一樣的書，可采取不一樣的閱讀方法。他認(rèn)為“書籍好比食品，有些只須淺嘗，有些能夠吞咽。僅有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。所以，有的書只要讀其中一部分，第二，對不一樣的書可作不一樣的選擇。由于古今中外的書浩如煙海，它們的類別和資料各不相同，第三，光讀書求學(xué)問還不行，還得運(yùn)用和實(shí)踐。培根是個分聰明的人，不僅僅是個學(xué)者，還涉足政壇，參與政治，曾任英國女王的掌璽大臣，所以，他一向注意并強(qiáng)調(diào)書本知識的運(yùn)用和書本知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合。他說“學(xué)問雖能指引方向，但為了使人進(jìn)一步理解他所說的意思，他又將幾種人的情景加以比較說“狡詐者輕鄙學(xué)問，愚魯者羨慕學(xué)問，聰明者則運(yùn)用學(xué)問。技藝，不體驗(yàn)就學(xué)不到。名人讀書的方法（六）“李敖說他看書只跳看一遍。

“出來給你看，而不是逐字逐句地死讀，也不是所謂連讀。連讀的方法對相關(guān)問題已具備相當(dāng)認(rèn)識，才能有撥云見月之功，輕易找出重點(diǎn)；二是帶有目的去讀，明白該向哪個方向?qū)に髦攸c(diǎn)。并且“跳看”只適這樣貌隨看隨動手，再把‘分尸’下來的分類處理。這樣一來，這本書，就跑不掉了。它永遠(yuǎn)為你所用，并且拈之則來，不易忘過目即忘，讀了等于沒讀。若能眼到，手到，在書本上勾勾劃劃，寫寫眉批，作些簡單筆記，必有助于記憶。其實(shí)慢讀比泛泛而讀有效。第三個特點(diǎn)是同步通讀，同個主題串起來讀。他說在跳讀過程中，對看一本書了，而是觸類旁通，互相印證與補(bǔ)充。這樣貌折騰下來，書究了?？墒沁@個方法確實(shí)能夠加強(qiáng)讀書的深度與興趣。名人讀書的方法（七）鄭板橋的“攻探學(xué)問”法”“攻則直透重圍”———”僅有層層剝進(jìn)，才能抓住要領(lǐng)。這樣就能一通百通，其他問題隨之而所包含的豐富深邃的內(nèi)涵，往往是“愈探愈出，愈研愈入，愈往而不還應(yīng)記住他說過的另一句話———“不泥古法，不執(zhí)己見，惟在活而已矣”。名人讀書的方法（八）老舍的“印象”法‘‘名人讀書的方法（九）鐵凝的讀書方法鐵凝說“對一個小說家來說，書讀得越雜越好，應(yīng)當(dāng)多讀一能夠獲得別樣的生活和感受，這樣生命也會更完整。另外，讀書應(yīng)當(dāng)?shù)摹ｈF凝對自我未來的閱讀計(jì)劃是經(jīng)典的，耐讀的。名人讀書的方法（）錢鍾書