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二、描述性統(tǒng)計分析S13.0姓名學院機號 上交日期 年月日E-Mail一、實驗目的和要求掌握描述性統(tǒng)計分析的基本原理熟練掌握頻數(shù)分析原理、SPSS操作及案例分析熟練掌握基本描述統(tǒng)計量原理、SPSS熟練掌握探索性分析原理、SPSS操作及案例分析熟練掌握原理交叉列聯(lián)表原理、SPSS二、實驗內容及結果分析1.頻數(shù)分析(數(shù)據(jù)文件:3-studentscore.sav)(1)完成各門成績的統(tǒng)計結果(抓圖后復制到下面)解釋:(2)完成語文成績區(qū)間頻度分布表(抓圖后復制到下面)解釋:(3)計算全部學生各門成績的平均值、標準差、極差和四分位數(shù)(抓圖后復制到解釋:2.基本描述統(tǒng)計量(數(shù)據(jù)文件:3-studentscore.sav)面)解釋:3.探索性分析(數(shù)據(jù)文件:3-studentscore.sav)(1)完成語文成績莖葉圖和箱圖(抓圖后復制到下面)解釋:解釋:xplore.sav)解釋:解釋:4.交叉列聯(lián)表分析(數(shù)據(jù)文件:4-crosstabulation.sav)(1)二維交叉列聯(lián)表(P64,抓圖后復制到下面)解釋:10解釋:三、思考題(P79-P80)完成思考題3、4,并將關健圖抓下來粘貼到相應題下面,并

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