《心底的》中考作文

《心底的》中考優(yōu)秀作文心底的中考優(yōu)秀作文1今天老師講了心理作用，心理作用也帶來(lái)一些問(wèn)題。也會(huì)帶來(lái)一些負(fù)擔(dān)。甚至致使死亡!下邊這個(gè)故事就說(shuō)了然這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)小山村里，帶了一個(gè)旅游團(tuán)，他們參觀時(shí)，有人從路邊采摘了一大串的蘑菇，在一般人看來(lái)，蘑菇能夠算得上一種特別奇怪的食品，既含著天底下最鮮美的滋味，又隱蔽著天底下最可怕的毒素。這類蘑菇終究有沒有毒呢?團(tuán)員們討論紛紛，但都沒有得出一個(gè)詳盡的答案。最后只有請(qǐng)教于村中的農(nóng)民，畢竟他們從小生活在這里，最熟習(xí)這些蘑菇的品性。有一位山民看了一會(huì)，點(diǎn)頭說(shuō)道：“這是龍肝菌，滋味很好，能夠吃的?！钡蠹胰允遣环判?，于是在煮好此后，就專門找來(lái)一只狗，將幾塊蘑菇先喂給狗吃，若是有毒的話，狗必然會(huì)先倒下的。這類蘑菇的滋味果真鮮美，這只山狗嗅了一下，便大口吃了起來(lái)，過(guò)了大體10分鐘后，仍舊活蹦亂跳。嗯，這類蘑菇必然沒有毒!于是，大家特別高興地吃了起來(lái)。果真，那位山民說(shuō)得不錯(cuò)，這種龍肝菌的滋味鮮美可口，確實(shí)是蘑菇中的上品。正當(dāng)大家菜足飯飽，還在回味蘑菇的香味時(shí)，突然間一位山民走了過(guò)來(lái)，大聲對(duì)著大家說(shuō)道：“那只狗死了?！奔纯涕g，大家突然一驚，心里只有一個(gè)念想，本來(lái)這類蘑菇的毒素收效比較遲緩，在開始時(shí)其實(shí)不發(fā)生，而等到一準(zhǔn)時(shí)候，才會(huì)突然毒發(fā)身亡。但這里地處山野，又沒有醫(yī)院能夠就近治療，看樣子，大家都要死在這里了。好多人開始嗚咽起來(lái)，特別是那個(gè)著手摘蘑菇的人，更成為眾矢之的，但沒有等上幾分鐘，有人開始口吐白沫地癱倒在地，而更多的人，則感覺身體血液流動(dòng)開始放緩，各種頭暈眼花的中毒癥狀也不斷出現(xiàn)。這時(shí)有一個(gè)兒童，怯生生地問(wèn)那位在旁邊百思不解的山民：“那只狗終究是怎么死的?”那位山民隨口答道：“哦，剛剛與野豬打架，被撞死的?！北緛?lái)這樣!蘑菇并無(wú)毒!清醒過(guò)來(lái)的團(tuán)員們，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，并開始為剛剛的失態(tài)感覺異常尷尬。至于種.種頭暈眼花，身重?zé)o力的“中毒”癥狀，也都奇觀般消失了。懼怕心理是有很大負(fù)作用的，會(huì)傷害人們的心靈，甚至肉體。所以我們必然要保持一個(gè)優(yōu)秀的心態(tài)。才能開高興地過(guò)每日。心底的中考優(yōu)秀作文2心底的中考優(yōu)秀作文3夜晚時(shí)分，我漫無(wú)目的地走在回家的路上，心情素來(lái)很深重。在近來(lái)一次月考中，以前英語(yǔ)成績(jī)素來(lái)出類拔萃的我發(fā)揮失態(tài)，居然方才達(dá)到班級(jí)的平均分，月考的名次也由于它降落了好多。為了此次周邊期末考試的月考，我不知做了多少習(xí)題，開了多少夜車，想持續(xù)保持這樣的好成績(jī)，可汗水換來(lái)的恰好不是收獲，好運(yùn)的總不是我。一些基本的選題替我居然也寫錯(cuò)了，老師屢次重申的知識(shí)要點(diǎn)我也忘了淚水終于不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)落山，回家的路憂如顯得這樣漫長(zhǎng)?？斓郊視r(shí)，我停住了。我遲疑著、彷徨著，撿起地上的小樹枝在地上不斷地劃圈，一圈又一圈，我就憂如被困在了那處面，一直也不能夠走出來(lái)。在考試前奮力拼搏，努力了這么一大圈，仍是空費(fèi)勁。突然，一陣女孩的歡笑聲傳到我的耳畔，攪亂了我的思路。本來(lái)是兩個(gè)小女孩在玩“跳房子”。此中一個(gè)小女孩從“樓底”一步一步跳到了“房頂”，又從“房頂”一步一步跳到了“樓底”，她素來(lái)在高興地笑著，想必她必然玩得很高興。就這樣，一個(gè)女孩輸了，另一個(gè)女孩接著玩，沒有聽到她們由于輸了而埋怨，我突然釋懷，笑了，很酣暢地笑了，由于我頓悟——這“跳房子”的過(guò)程和人生的經(jīng)歷有多大的相似之處啊!有開始就有結(jié)束，有起就有落，我又何必由于臨時(shí)的失敗而垂頭喪氣呢?人的一世充滿了挑戰(zhàn)，結(jié)果誠(chéng)然很重要，但其過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)更重要，畢竟留下了鏤心刻骨的記憶，失敗不等于結(jié)束，我曾努力過(guò)，最重要的是，我現(xiàn)在一蹶不振，是不能夠解決任何問(wèn)題的，趕快搜尋失敗的原由才是要點(diǎn)。于是，我抹去了淚水，試著微笑，試著張開雙臂，去迎接新的開始。心底的中考優(yōu)秀作文4素來(lái)以來(lái)我都不擅言談，喜愛沉寂，卻很簡(jiǎn)單被激怒。我看起來(lái)冷視全部，但你們的種.種所為無(wú)不影響到我的心情。你們說(shuō)我變態(tài)，可我可是討厭你們?cè)谖已矍拔枳堁?說(shuō)我暴力，那你們就注意點(diǎn)自己的言行。呼，沒關(guān)系，反正我也不在意，你們可是我情緒的宣泄物。向到達(dá)記得《水果籃子》里的一幕：孩子們?cè)谝黄鹱觥八@子”游戲。每個(gè)人都有自己的水果名稱，除了小透，她是“飯團(tuán)”。水果籃子里怎么會(huì)有飯團(tuán)?也許她不知道，坐在一邊的板凳上傻笑，看著伙伴們做游戲。她必然是在等有人叫一聲“飯團(tuán)”，在等有人請(qǐng)她加入游戲我知道不會(huì)有人請(qǐng)她的，應(yīng)為她跟我相同，不招人喜愛。即使是笑臉相迎，也總是被大家忽略，我是“不起眼”的代號(hào)。呵，但是那已經(jīng)是過(guò)去了，由于我換了一種方式。作文四年級(jí)的一次激動(dòng)使我受人關(guān)注了，那一天的課間，彭子在表演紙牌小魔術(shù)，大家都圍著他嬉鬧，我自然是在一旁啃書。他們的喧華使我不能夠沉寂，但更重要的是，我很討厭他人在我眼前快樂(lè)，每當(dāng)這時(shí)候我都很生氣。隨著喧華聲的漸漸增強(qiáng)，怒火也在我心總膨脹。于是，紙牌在大家的驚呼聲中飄散，“你給我沉寂點(diǎn)!”在彭子的茫然中，第一次情緒的宣泄好像春日的小雨擊打在我火熱的身上，怒火隨著蒸發(fā)的水汽消失。不行防備的結(jié)果隨之而來(lái)，但老師絮叨的斥責(zé)給我一種別樣的快感。辦公室里的陽(yáng)光清粼是我從未見過(guò)的，那一疊疊整齊整齊的作業(yè)本有油墨的幽香，還有空調(diào)突出的團(tuán)團(tuán)冷氣給我絲絲的舒坦。呼!居然有點(diǎn)喜愛這里了。在檢討中我寫道：我是花叢中的一棵小草，陽(yáng)光都被花朵們擋住。要曬到太陽(yáng)就一定除去四周的花朵。即便會(huì)被園丁拔掉，也要為那一刻的普照奮斗。我不知道她看后是什么感覺，但從那今后我便成了辦公室的常客。直到現(xiàn)在我犯的大大小小的錯(cuò)加起來(lái)已不下百件，可為什莫還沒被開除?由于父親母親有錢嗎?呼，真奇怪。朋友?這個(gè)詞我已經(jīng)把它換成阿全，阿全部是我唯一的朋友，我和他很像，能夠說(shuō)幾乎就是一模一樣。他是唯一懂我的人，他能感覺到我的心情，固然他不怎么會(huì)欣慰人，但當(dāng)我傷心時(shí)他不會(huì)快樂(lè)，當(dāng)我快樂(lè)時(shí)他也不會(huì)來(lái)與我分享，由于他知道我的快樂(lè)少得可憐，是不允許任何人觸碰的。我想他是認(rèn)識(shí)我的，最少他不會(huì)違犯我的意愿。至于父親母親，我不想說(shuō)，也就是給錢，給飯，給房子的那兩個(gè)人。心底的中考優(yōu)秀作文5中國(guó)有一句話：“人生不滿百，常懷千歲憂”。這句話在今天想來(lái)，真有些巧妙。祖先們隨意說(shuō)出的一句話，在今天就變?yōu)榱恕叭松褲M百，又懷千歲樂(lè)”。今天我們這些話在這個(gè)世界上的人，經(jīng)歷千年之交這一刻是好運(yùn)的。人生只有那么短短的幾十年，在這幾十年中經(jīng)歷百年與千年的交替，對(duì)于地球隊(duì)上的全部以前存在過(guò)的人來(lái)說(shuō)，其實(shí)不是一件小事，也不是一件簡(jiǎn)單的事。站在百年的交點(diǎn)之上，同時(shí)也站在千年的交點(diǎn)之上，是否是就什么問(wèn)題都解決了呢?是否是就算是幸福了呢?結(jié)論也許是沒有的。近來(lái)媒體上常有人說(shuō)，現(xiàn)在心理有問(wèn)題的人比率愈來(lái)愈大。預(yù)知家們預(yù)知二十一世紀(jì)最吃香的幾種職業(yè)里，心理醫(yī)生就是此中一種。意思就是，有好多人已經(jīng)不正常，并且，還會(huì)有好多人將不正常，百年千年其實(shí)不能夠解決真切的問(wèn)題，對(duì)于平時(shí)生活來(lái)說(shuō)，這全部都是一晃而過(guò)的，交替之日這日過(guò)了，人們?cè)摳墒裁慈允堑萌ジ墒裁?。永遠(yuǎn)的問(wèn)題是心理問(wèn)題，連時(shí)間也可是一個(gè)心理的觀點(diǎn)。世紀(jì)與千年之交過(guò)去此后，人們?nèi)允且鎸?duì)自己的問(wèn)題。幸福不是一天兩天的事情，追求幸福是漫長(zhǎng)的一世要做的事。人類存在的歷史比這“公元”的兩千年要長(zhǎng)得多。兩千年前的人類用什么來(lái)看作節(jié)日呢?他們用季節(jié)的變換來(lái)慶賀!時(shí)間像一條長(zhǎng)河，我們能夠找到它的源泉和去向，只有人的心靈深?yuàn)W無(wú)極。時(shí)間的規(guī)定給歷史學(xué)家的研究帶來(lái)了方便，對(duì)心理學(xué)家卻于事無(wú)補(bǔ)。固然全部的學(xué)說(shuō)最后都是與人有關(guān)，但對(duì)于那些從事于人類心理研究的人們來(lái)說(shuō)，人類的心靈無(wú)啻于一個(gè)黑洞!他們一世的時(shí)間被這個(gè)黑洞吸進(jìn)去了。時(shí)間值得人們注意，但賜予時(shí)間以意義的人類心靈更值得人們?nèi)ヌ骄?。千百年?lái)，好多智者都試圖鉆進(jìn)這個(gè)黑洞去探訪其底部。從古希臘的亞里斯多德開始，他們用哲學(xué)的思想來(lái)考慮人類心理。歐洲文藝中興期間的笛卡爾提出“心為身之本”，憂如已經(jīng)湊近問(wèn)題的要點(diǎn)部位。十八世紀(jì)的康德表述的理性主義，對(duì)人類思想方式的發(fā)展是一個(gè)促進(jìn)。英國(guó)的夏洛克不相信思想的力量，他的經(jīng)驗(yàn)主義重申后天經(jīng)驗(yàn)的作用。1859年達(dá)爾文發(fā)布了進(jìn)化論，從生物學(xué)的意義上講解心理問(wèn)題。接著是穆勒等人用生理學(xué)來(lái)對(duì)心理進(jìn)行解析。直到1897年，法國(guó)萊比錫大學(xué)教授馮特建立了世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室，心理學(xué)才有史以來(lái)第一次正式成為一門獨(dú)立的學(xué)科。能夠說(shuō)，人類明確地關(guān)注自己心理問(wèn)題的歷史才可是一百二十年。馮特用實(shí)驗(yàn)的方法研究心理學(xué)，像其它自然科學(xué)相同，擁有客觀性、考據(jù)性、系統(tǒng)性，他所以而被人們以為“心理學(xué)之父”，他所建立的生理心理學(xué)被人們稱作是“心理學(xué)的獨(dú)立宣言”。此后是弗洛伊德的“精神解析”，他的“自我”、“本我”、“超我”早已成為二十世紀(jì)八十年代的中國(guó)一大量文學(xué)青年們的口頭禪，但那時(shí)人們并無(wú)真切意識(shí)到自己?jiǎn)栴}的嚴(yán)重。人類創(chuàng)立了好多東西來(lái)知足自己的物質(zhì)需求，相同也創(chuàng)立了好多東西來(lái)知足自己的精神需求，所謂的世紀(jì)之交也是人們對(duì)自己需求的一種創(chuàng)立，而這類需求的自己也是人們對(duì)人類心理可能性的挖掘和創(chuàng)立。人對(duì)往事物的討厭和，對(duì)新事物的期盼和惶惑，這類不安與緊張的復(fù)雜心理，使世紀(jì)之交成為一種特其他節(jié)日?，F(xiàn)在，只若是會(huì)說(shuō)話的人，他都能夠或驕傲或感觸地說(shuō)“我是上個(gè)世紀(jì)的人呵!”但這并無(wú)說(shuō)明什么問(wèn)題。走進(jìn)新的世紀(jì)，人們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)二十一世紀(jì)的自己和二十世紀(jì)的自己并無(wú)什么不同樣。有錢的人持續(xù)有錢，心里不安的人持續(xù)心里不安。新的世紀(jì)其實(shí)不是天堂，正如舊的世紀(jì)其實(shí)不是地獄相同。當(dāng)狂歡的日子過(guò)去此后，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)，全部的變化可是一種心理上的變化。就像大家都已經(jīng)知道的那句憂如是針對(duì)下崗的公益廣告語(yǔ)相同：“今天工作不努力，明日努力找工作?！本瓦@么一回事!現(xiàn)代心理學(xué)業(yè)已經(jīng)建立了五大理論：行為論、精神解析論、人本論、認(rèn)知論以及生理科學(xué)觀。但這還不夠，就像醫(yī)學(xué)不斷發(fā)達(dá)卻并無(wú)令人類永不重生病?？茖W(xué)的日異月新的發(fā)展其實(shí)不能夠保證人們就永遠(yuǎn)理性、永遠(yuǎn)不再笨拙。穿上一件新衣服其實(shí)不說(shuō)明過(guò)上了一種重生活。在二十一世紀(jì)里，世界變化愈來(lái)愈快，人們要更加努力才能追追上去;人生也愈來(lái)愈復(fù)雜，心理學(xué)的研究更重要，也更困難。暑期將要結(jié)束，我送弟弟去領(lǐng)通知書。他與我的正是同一座小學(xué)。周邊校門，一個(gè)與我較熟的小店阿姨熱忱打著招呼：“嘿，小姑娘，有多久沒到這看啦?你這小弟跟你長(zhǎng)得真像?！蔽异t腆地笑了笑，與她寒暄了幾句，便走進(jìn)小學(xué)校門。教課樓下，人流如潮，我緊緊牽著弟弟的手，把他送進(jìn)班級(jí)，從人堆里鉆出來(lái)。看到這影像，腦海里不由涌現(xiàn)出以前我還在這兒時(shí)，急趕快忙找教室的情形：一個(gè)小女孩，問(wèn)這問(wèn)那，跑來(lái)跑去，就是找不著一年級(jí)，急得差點(diǎn)哭了。固然已經(jīng)是許久以前的事，但仍記憶猶新。來(lái)都來(lái)了，回去干什么呢，不如看看吧。我對(duì)自己說(shuō)。走開教課樓，走向快荒棄的小操場(chǎng)。高高的籃球架第一映入眼簾，油漆層快掉了，露出十分堅(jiān)硬的鋼鐵板。在這打籃球時(shí)，差點(diǎn)毀容。還記適合打得興致勃勃，正準(zhǔn)備去搶球，卻發(fā)現(xiàn)球飛了過(guò)來(lái)，正好砸在我頭上，被迫退出，當(dāng)時(shí)額頭還起了一個(gè)小包。但是誰(shuí)讓我沖著球跑呢，真是自作自受?；@球架后的小樹林，是幾個(gè)女生以前傳言“鬧鬼”的地方。有一次我們幾個(gè)女生那處玩捉迷藏，當(dāng)時(shí)天快暗了。一個(gè)女生突然尖叫一聲，另一個(gè)附和著尖叫起來(lái)“有鬼啊?！眹樀梦覀兟浠亩?，邊跑邊哭，還驚動(dòng)了門衛(wèi)。但我到現(xiàn)在也不知為何她們要叫。再往右，就是大洗手間。洗手間給人的印象是什么?骯臟、惡臭，甚至老鼠都不敢安家的地方。但這里卻包含了我可貴的點(diǎn)滴回憶。小學(xué)女生都有一個(gè)怪癖——上洗手間必然要找個(gè)人陪。沒人陪就死活不愿去，直到找到人材肯去。