實驗專題復習1

實驗專題復習一一、常見儀器的使用二、化學實驗基本操作三、氣體的制取、凈化和檢驗藥匙

石棉網蒸發(fā)皿坩堝鉗

錐形瓶長頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯

膠頭滴管鐵架臺試管酒精燈水槽集氣瓶一、常見儀器的使用1、常用作少量物質的反應容器，或給少量液體或固體加熱的儀器是

。2、攪拌、過濾、蘸取液體時常用

。3、向NaOH溶液中逐滴滴入鹽酸

。4、收集或貯存少量氣體

。5、取粉末狀藥品

。6、溶液蒸發(fā)、濃縮和結晶

。7、量取80mL的鹽酸

。選擇合適的儀器填空：試管玻璃棒膠頭滴管集氣瓶藥匙或紙槽蒸發(fā)皿100mL量筒8、將鋅粒加入試管

。9、取18克NaCl固體

。10、往酒精燈里添加酒精

。11、盛硫磺在集氣瓶中燃燒

。12、拿到熱的蒸發(fā)皿

。13、使燒杯、燒瓶均勻受熱

。14、用于裝配氣體發(fā)生器，便于往裝置中添加液體

。15、給較大量加熱，較大量物質反應容器，過濾中用于承接濾液

。鑷子天平漏斗燃燒匙坩堝鉗石棉網長頸漏斗燒杯不能用手接觸藥品;

不要把鼻孔湊到容器上去聞氣體氣味;

不得嘗任何藥品的味道.1、藥品的取用原則

用量

嚴格按實驗規(guī)定用量未指明用量，取用最少量.固體只需蓋滿試管底，液體取1—2毫升

方法提要取用方法

固體塊狀：用鑷子，操作要點：一橫、二放、三慢豎

固體粉狀：用藥匙或紙槽，操作要領：一橫、二送、三慢立

液體較多量：傾倒（瓶塞倒放，標簽向手心，瓶口緊挨試管口，緩緩倒入）

液體較少量：膠頭滴管吸取（排空、吸液、不伸入、不碰壁

用剩藥品處理

①不能放回原瓶；②不要隨意丟棄；③不要拿出實驗室放入指定容器內.2、藥品的存放

（1）固體——廣口瓶；液體——細口瓶；氣體——集氣瓶，密度大于空氣正放，密度小于空氣倒放。（2）遇光易分解的藥品（如濃硝酸、硝酸銀溶液）用棕色瓶盛放；盛堿液的試劑瓶不能用玻璃塞，而是用橡皮塞。（3）白磷存放在冷水中。（4）濃H2SO4、濃HCl、固體NaOH、Ca(OH)2、CaO需密封保存。3、物質的加熱

酒精燈的使用

①檢查酒精燈內酒精量是否在燈容積的1/3

至2/3之間

②禁止拿酒精燈對點;點燃時,要用火柴點燃③禁止向燃著的酒精燈內添加酒精④熄滅時,要用燈帽蓋滅①外焰加熱，不能與燈芯接觸②均勻加熱（可移動試管或酒精燈）③固體加熱時，試管口略向下傾斜；④液體加熱時，試管與桌面成45°角,試管口不能對自己或旁人⑤試管內液體不超過試管容積的1/3⑥試管外壁不能有水珠⑦加熱完畢不能立即用冷水沖洗加熱注意事項

快來找一找錯誤在哪里？ABCEFＤ4、液體的過濾

操作要點一貼：濾紙緊貼漏斗內壁，中間不留氣泡二低：①濾紙邊緣比漏斗口稍低；②漏斗內液面比濾紙邊緣低。三靠：①玻璃棒斜靠在三層濾紙?zhí)?；②傾倒液體時，燒杯口靠玻璃棒；③漏斗下端管口緊靠燒杯內壁。5、蒸發(fā)

蒸發(fā)時應注意，要用玻璃棒不斷攪拌，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時就停止加熱。6、儀器的裝配及氣密性檢查

裝配順序：從下到上，從左到右（拆卸相反）。

檢查：導管一端浸水中，手握容器看氣泡，移開

手后看水柱。

7、儀器的洗滌油脂先用熱的純堿溶液洗；不溶性堿，金屬氧化物、碳酸鹽用鹽酸洗，再用清水沖洗2—3遍。8、pH試紙的使用

化學實驗用pH試紙測定待測溶液的酸堿度時，用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測溶液滴在干燥的試紙上，待試紙變色后與標準比色卡對照。注：PH試紙不能提前潤濕9、粗鹽提純

（1）操作步驟：溶解、過濾、蒸發(fā)結晶。（2）所用儀器：燒杯、玻璃棒、鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗、蒸發(fā)皿、酒精燈（3）玻璃棒在各步操作中的作用：①溶解——加速粗鹽的溶解；②過濾——引流；③蒸發(fā)——攪拌使液體均勻受熱，防止液體局部溫度過高，造成液滴飛濺；④轉移食鹽固體。10、配制一定溶質質量分數的溶液

（1）操作步驟1）計算2）稱量（或量取）3）溶解（2）注意事項1）用量筒取液體試劑時，洗量筒的液體不能再倒入燒杯中2）在液面接近刻度線時，應改用膠頭滴管3）讀數時，視線應與溶液的凹液面恰好相平所用儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒氣體的制取凈化和檢驗/三、氣體的制取、凈化和檢驗1、氣體的制取——①發(fā)生裝置比較下列幾套裝置：②氣體的收集A裝置適宜收集

氣體；B裝置適宜收集

氣體；C裝置適宜收集

氣體；③實驗操作順序④氣體的干燥與凈化1、實驗裝置2、常見氣體的干燥劑干燥劑可干燥的氣體不能干燥的氣體濃硫酸燒堿或生石灰H2、O2、CO2HClNH3H2、O2、NH3CO等SO2、CO2、HCl等干燥管U形管洗氣瓶長進短出3、常見氣體的吸收劑4、氣體的凈化順序：

先除雜后干燥；加熱前先除去水CO2：NaOH溶液；澄清的石灰水（可檢驗）HCl：堿溶液；NaHCO3溶液;AgNO3溶液(可檢驗)H2O：濃H2SO4；固體燒堿；生石灰等；無水CuSO4只檢驗5、綜合性氣體制備實驗的設計凈化裝置干燥裝置收集裝置尾氣處理裝置發(fā)生裝置練習1、為了除去N2中混有的少量的CO2和水蒸氣，兩位同學將混合氣體分別通過下面兩個裝置，最后得到的氣體分別是什么？練習2、實驗室用鋅和鹽酸反應來制取的氫氣中常?；煊猩倭康腍Cl氣體和水蒸氣，現(xiàn)用下面的裝置除去HCl氣體和水蒸氣，裝置如何連接？下列為實驗室常用的實驗裝置，回答問題：（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①_；②_（2）用鋅和稀硫酸制取氫氣，應選用的發(fā)生裝置是

（填序號，下同），收集裝置是

。（3）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制CO2，該反應的化學方程式

；此外，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO2，該反應的化學方程式

，若用此法來制取CO2，應選用的發(fā)生裝置為

，收集裝置為

。（4）右圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是植物油上方原有的空氣對實驗結果

（填“有”或“無”）明顯影響。植物油水植物油水

防止CO2溶于水（造成測量不準確）綜合實驗/

7、某同學經探究發(fā)現(xiàn)該裝置(如圖)有洗氣、檢驗、集氣和儲氣等多種用途。（1）若此裝置用來除去某些氣體中混有的雜質氣體，此時氣體從

(填A、B)口進氣。（3）若從A口進氣，則可收集的氣體應滿足的條件是

；若用做收集氫氣,從____口(填A、B)進；若將裝置倒置，為收集比空氣密度小的氣體，則要從

口進氣。（4）若此裝置充滿了水，用來收集并測量氣體Y的體積，該氣體一般（填“可溶”還是“不溶”）且不與水反應，此時從

口(填A、B)進氣，水從另一導管排出進入量筒即可測出體積。（2）若要驗證氫氣中是否混有氯化氫，瓶內應該盛放的試劑是_____________________________。AAgNO3溶液密度大于空氣BA不溶B第25課時│歸類示例·人教版例2[2011·攀枝花]化學實驗是學習化學的基礎。請根據下列裝置圖回答問題。(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置是____，發(fā)生反應的化學方程式為___________________________。(2)實驗室用裝置B制取二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________；若用裝置F收集CO2，則接口②應與________(填接口序號)相連；若在F中加入濃硫酸作干燥劑，用裝置B制備干燥的二氧化碳，裝置接口的連接順序為②接________，________接________。ACaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O⑦⑦⑥③例1、草酸（H2C2O4）是一種無色晶體，實驗室用其加熱制取CO氣體：H2C2O4=CO↑+CO2↑

+

H2O①加熱草酸制取CO的發(fā)生裝置應選用與實驗室制

（Ｏ2、H2、CO2）相同的裝置②要得到干燥純凈的CO，并用CO還原氧化鐵，寫出各裝置正確連接順序

。③裝置丙中NaOH的作用是

。④尾氣應如何處理

。O2丙丁乙甲除去二氧化碳點燃或收集

4.已知混合氣體可能由H2、CO、CO2組成。某學生選擇下列適宜的裝置（同一種裝置允許重復選擇）設計實驗，使該混合氣體依次通過裝置以研究該氣體的組成（假設每步都是完全反應）。

ABCDE問：學生所選擇的儀器及合理的先后排列順序是（填代號）

。C→D

→

B→E→A→C例2、為了驗證某混合氣體由H2、CO和HCl三種氣體組成，請從下圖中選擇適當的裝置設計一實驗，并回答問題（假設每步均完全反應）：①裝置連接的順序是

。②你所選擇的第一裝置的作用

。③最后一個裝置中反應化學方程式

。④A裝置在實驗過程中玻璃管中現(xiàn)象

。⑤若省略第二個裝置，不能驗證的氣體

。C→B→A→E→D檢驗HClH2例3、甲、乙兩同學利用下面裝置測定銅和氧化銅的混合物中銅元素的質量分數?；卮饐栴}：①A中可觀察到的現(xiàn)象

，化學方程式

。②B裝置作用

；C裝置作用

。③D裝置中銅和氧化銅總質量為10克，充分反應后，E裝置的質量增加1.8克，則原混合物中銅元素的質量分數為

。④F裝置的作用是吸收空氣中的水，如果沒有F裝置，會使實驗結果

（偏大、偏?。?。除去HCl除去H2O偏小例4