人教版五下19《草船借箭》1 3

我國四大名著三國演義羅貫中水滸傳施耐庵紅樓夢曹雪芹西游記吳承恩

情景導入草船借箭諸葛亮曹操周瑜魯肅這篇課文是根據(jù)我國著名長篇歷史小說《三國演義》第四十六回的相關(guān)內(nèi)容改編的。這部小說寫的是三國時期魏、蜀、吳的故事，書中塑造的曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽等人物形象，家喻戶曉。書中的許多故事，如，“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城計”，廣為流傳。作者是元末明初的羅貫中。

這篇課文講的是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事。故事發(fā)生在東漢末年，當時曹操剛剛打敗劉備，又派兵進攻孫權(quán)。于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。認真讀讀課文，看看草船借箭這件事的起因是什么，經(jīng)過怎樣，結(jié)果又如何。弄清“神機妙算”這個詞語的意思。介紹背景

北魏（曹操）打敗攻打

西蜀（劉備）聯(lián)合東吳（周瑜）（諸葛亮）派諸葛亮（魯肅）介紹三國形式妒忌dùjì姓曹cáo都督dū甘gān愿受罰姓魯lǔ遲延yán幔màn子私sī自水寨zhài擂léi鼓吶nà喊支援yuán丞chéng相瑕不掩瑜yú弓弩nú手

生字詞妒忌都督

甘心粗魯遲延布幔

私自水寨

擂鼓吶喊援助丞相

dùjìdūgān

lǔyánmànsīzhàiléinàyuánchéng諸葛亮妒忌懲罰水寨擂鼓吶喊丞相都督神機妙算詞語學習多音字擂léi擂鼓lèi打擂調(diào)相tiáo調(diào)解diào調(diào)職xiàng丞相xiāng相信妒忌：對才能、名譽、地位或境遇等比自己好的人心懷怨恨。神機妙算：驚人的機智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性，善于估計客觀情勢，決定策略。理解詞語推卻：拒絕，推辭。軍令狀：接受軍令后的保證書，表示如不能完成任務(wù)，愿依軍法治罪。整體感知課文

1.文中寫到了哪幾個人物？2.在文中找出“草船借箭”的起因，經(jīng)過和結(jié)果，各在哪幾個自然段講到的？除此還講到了什麼？起因（1—2）準備（3—5）經(jīng)過（6—9）結(jié)果（10）按事情發(fā)展默讀起因部分，請你思考:

1、周瑜是怎樣“請”諸葛亮商議軍事的？他的真正目的是什么，從哪兒看出來？2、諸葛亮為什么不揭穿他，反而接受趕造十萬枝箭的任務(wù)，并且立下軍令狀？默讀故事起因

“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好?”

“用弓箭最好?！?/p>

“對，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻?！?/p>

“都督委托，當然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用?”

“十天造得好嗎?”

“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！?/p>

“先生預(yù)計幾天可以造好?”

“只要三天?！?/p>

“軍情緊急，可不能開玩笑?！?/p>

“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰?！倍嗽趯υ挄r，各自是怎樣想的?周瑜（明知故問）:“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)．．．”周瑜（）說：“對，先生跟我想的一樣．．．”周瑜（）說：“十天造的好嗎？”周瑜（）說：“先生預(yù)計幾天可以造好？”周瑜（）說：“軍情緊急，可不能開玩笑．”討論填詞．（試探;心中暗喜；威脅;迫不及待；）心中暗喜分析人物的心理:迫不及待試探威脅諸葛亮（脫口而出）“用弓箭最好．”諸葛亮（）說；“都督委托，當然辦．．．”諸葛亮（）說；“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事．”諸葛亮（）說；“只要三天．”諸葛亮（）說；“．．．我愿立軍狀．．．”討論填詞.(將計就計，態(tài)度堅決,笑了笑,胸有成竹

）笑了笑分析人物的心理:將計就計胸有成竹態(tài)度堅決自讀經(jīng)過部分，請你思考:

1、為什么諸葛亮直到第三天四更才去開船借箭？2、他怎么知道三天之內(nèi)必有大霧？3、誰能復(fù)述借箭的經(jīng)過?自讀故事經(jīng)過“你借給我二十條船，每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。我自有妙用。第三天管保有十萬支箭?！边@時候大霧漫天，江上連面對面都看不清······諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。草船借箭成功的因素：船身相連容易受箭曹操多疑不敢出兵士兵擂鼓虛張聲勢，引敵射箭刮西北風，使船回去順風順水三天后江上有大霧一字擺開一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。（虛張聲勢）諸葛亮神機妙算許多草船連成一排受箭諸葛亮魯肅在船內(nèi)飲酒草船借箭諸葛亮的笑笑自己神機妙算（自信的笑）笑曹操不敢出兵（勝利的笑）笑周瑜不自量力（勝利的笑）笑魯肅忠厚老實（幽默、寬厚的笑）領(lǐng)悟諸葛亮的笑諸葛亮笑著說：“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去?！敝T葛亮的笑很有深意。他是在笑曹操，因為他太了解曹操了。這是諷刺的笑、輕蔑的笑；他是在笑魯肅，笑他忠厚老實，不知底細，是寬厚友善的笑；他是在笑周瑜，笑周瑜計策落空，拿他無可奈何，是自信的笑、勝利的笑，笑出了英雄本色。從諸葛亮的“笑”中，可以看出他胸有成竹，神機妙算。

諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。諸葛亮為什么要這樣做？這樣既能兩面受箭，又可保持船體平衡，也便于箭滿后順風順水返還，省去掉頭的時間。足見諸葛亮的過人智慧。

曹操知道上了當，可是這邊的船順風順水，已經(jīng)駛出二十多里，要追也來不及了?！绊橈L順水”說明什么？顯示了諸葛亮豐富的天文、地理知識。課文還有哪個地方顯示諸葛亮精通天文、氣象，預(yù)測準確的句子？（第7節(jié)找）

1、草船借箭的結(jié)果怎樣？2、這時周瑜的心里是什么滋味？為什么長嘆一聲？3、從哪里看出周瑜的沮喪、慚愧?自讀結(jié)果部分，請思考:自讀故事結(jié)果周瑜長嘆一聲，說:“諸葛亮，我真比不上他!”神機妙算諸葛亮神機妙算表現(xiàn)在:知周瑜知魯肅知曹操識天象曉地利險惡用心自尊自傲嫉賢妒能忠厚守信顧全大局疑心重用兵謹慎大霧漫天順風順水草船借箭接受任務(wù)

諸葛亮借箭準備

有知識草船借箭有膽量如期交箭神機妙算有肚量

知人善用

有計謀

諸葛亮的性格：足智多謀料事如神寬宏大量謙虛有禮大將風度周瑜的性格：氣量狹窄妒才忌能分析事情的前因后果:１因為（）所以諸葛亮用草船向曹操借十萬只箭．２諸葛亮用草船向曹操借十萬只箭，結(jié)果（）

周瑜妒忌諸葛亮的才干，設(shè)計十日內(nèi)造十萬只箭來陷害他．三天后如期交箭，有力地挫敗了周瑜的暗算，使周瑜自嘆不如．拓展延伸2.“草船借箭”中的“借”字可以換成什麼字呢？為什麼課文用借而不用其它字呢？1.設(shè)想一下當諸葛亮歸來時與周瑜相見,周瑜會怎麼說?諸葛亮又會怎麼說呢?歇后語:諸葛亮的鵝毛扇——神秘莫測諸葛亮三氣周瑜——略施小技諸葛亮借箭——有借無還諸葛亮用兵——神出鬼沒諸葛亮哭周瑜——假戲真做有關(guān)諸葛亮的歇后語和成語諸葛亮草船借箭——滿載而歸諸葛亮斬馬謖——不念舊情諸葛亮焚香彈琴——故弄玄虛成語:草船借箭三顧茅廬萬事俱備，只欠東風才干—（）推卻—（）懲罰—（）吩咐—（）

近義詞才智處罰推辭反義詞懲罰—（）齊全—（）秘密—（）獎勵短缺叮囑公開

神機妙算才智過人草船借箭識地理—順水行船準備3—5

起因1、2識魯肅—借助幫忙嫉妒：設(shè)計陷害

經(jīng)過6-9曉天象—以霧為障知曹操—逼寨受箭結(jié)果10嘆息—我不如他

學習表達方法語言描寫又叫對話描寫。好的語言描寫，能直接表現(xiàn)出人物的思想、品質(zhì)、作風、身份和個性特征，給讀者“聞其言，見其人”的感覺。

學習表達方法本文運用人物的語言表現(xiàn)人物的心里，展開矛盾沖突，