




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
給予是快樂的快樂jǐxùanjīngdànjiàochúdǒngdōu誕轎兜炫誕寫法提示:左右結(jié)構(gòu),左窄右寬,右邊“延”字先里后外。轎寫法提示:左窄右寬,“車”字部末筆“橫”改為“提”。兜寫法提示:上部先寫中間,再寫兩側(cè)。炫寫法提示:左窄右寬,注意“火”字的筆順。得到什么東西,往往是快樂的;可付出給別人什么,又怎么會是快樂的呢?思考:課文向我們講述了一個怎樣的故事?主要內(nèi)容一個男孩非常喜歡保羅的新車保羅請男孩()男孩要求保羅()男孩背出()來看保羅的新車保羅請男孩及男孩的弟弟()保羅體會到()坐上自己的新車把車開到自己家門口腿有殘疾的弟弟坐上自己的新車“給予是快樂的”文中出現(xiàn)了哪些人物?他們都給予了別人什么?圣誕節(jié)保羅以為男孩希望也有一個這樣的哥哥。第一次誤會小男孩的表現(xiàn)為什么會使保羅產(chǎn)生誤解?誤解的原因是什么?自由閱讀課文第1-5自然段,找找令保羅產(chǎn)生誤解的原因。原因三睜原因一摸原因二衣對話圣誕節(jié)的前一天,保羅從辦公室里出來的時候,看見一個男孩在他閃亮的新車旁走來走去,有時候伸手輕輕的摸一下,滿臉羨慕的神情。保羅饒有興趣地看著這個男孩,從衣著來看,他的家庭顯然不寬裕??匆姳A_在望著自己,男孩問道:“先生,這是你的車嗎?”保羅饒有興趣地看著這個男孩,從衣著來看,他的家庭顯然不寬裕。看見保羅在望著自己,男孩問道:“先生,這是你的車嗎?”男孩睜大了眼睛:“你是說,這車是你哥哥給你的,你不用花一分錢?”保羅點點頭。男孩驚嘆地說:“哇!我希望……”男孩睜大了眼睛:“你是說,這車是你哥哥給你的,你不用花一分錢?”保羅點點頭。男孩驚嘆地說:“哇!我希望……”“先生,這是你的車嗎?”“是啊。”“這是我哥哥給我的圣誕禮物。”“你是說,這車是你哥哥給你的,你不用花一分錢?”“哇!我希望……”男孩卻說:“我希望自己也能當這樣的哥哥。”以為男孩希望也有一個這樣的哥哥。“我希望自己也能當這樣的哥哥。”保羅:男孩:希望有一個這樣的哥哥小男孩不是(),而是()希望自己做這樣的哥哥車開了一段路,男孩轉(zhuǎn)過身來,眼睛里閃著亮光,說道:“先生,你能把車開到我家門口嗎?”(你是那位先生你會怎樣想?)第二次誤會保羅:坐一輛又大又漂亮的車子回家,在小朋友的面前是很神氣的事。第二次誤解:默讀第6-11自然段,劃出產(chǎn)生第二次誤解的原因。男孩跳下車,三步兩步跑上臺階進了屋。不一會兒他出來了,背著一個小孩,顯然是他的弟弟,看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺階上,兩人緊靠著坐下。男孩跳下車,三步兩步跑上臺階進了屋。不一會兒他出來了,背著一個小孩,顯然是他的弟弟,看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺階上,兩人緊靠著坐下。男孩跳下車,三步兩步跑上臺階進了屋。不一會兒他出來了,背著一個小孩,顯然是他的弟弟,看上去腿有點殘疾。他把弟弟放在最下面的臺階上,兩個人緊靠著坐下。他指著保羅的車,說:“看見了嗎?很漂亮,對不對?這是他哥哥送給他的圣誕禮物!將來,我也要送你一輛這樣的新車。到那時候,你就可以坐在車里,親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了。”
小男孩一心要把快樂給予弟弟,要讓他那腳有殘疾的小弟弟看一看保羅的哥哥送給保羅的新車,并且告訴自己的弟弟,今后他也要送給弟弟一輛這樣的新車。保羅:微微一笑,他理解男孩的想法:坐一輛又大又漂亮的車子回家,在小朋友的面前是很神氣的事。男孩:“弟弟,看那新車,是不是跟我剛才告訴你的一樣?這是他哥哥送給他的圣誕禮物。你等著,有一天,我也會送你一輛新車。到那時侯,你就可以坐在車里,親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了!”小男孩不是(),而是()
保羅的眼睛濕潤了。他下了車,把小弟弟抱進了車里。那個男孩眼睛里閃著喜悅的光芒,也坐了進去。他們?nèi)齻€人一起過了一個難忘的晚上。因為保羅被小男孩善良、無私的言行,深深地打動了,激動得快要流淚了。從這個細節(jié)中我們能夠從另一個側(cè)面更深地體會到小男孩的優(yōu)秀品質(zhì)。保羅的眼睛為什么濕潤了?
保羅的眼睛濕潤了。他下了車,把小弟弟抱進了車里。那個男孩眼睛里閃著喜悅的光芒,也坐了進去。他們?nèi)齻€人一起過了一個難忘的晚上。在那個夜晚,他們一起共同體會著給予帶來的快樂。為什么說“他們?nèi)齻€人在一起過了一個難忘的夜晚”?小弟弟是因為(第一次這樣乘車并親眼看到圣誕之夜的風光)而快樂。
小男孩是因為()而快樂。
保羅是因為()而快樂。
保羅的眼睛濕潤了。他下了車,把小弟弟抱進了車里。那個男孩眼睛里閃著喜悅的光芒,也坐了進去。他們?nèi)齻€人一起過了一個難忘的晚上。在那個夜晚,他們一起共同體會著給予帶來的快樂。為什么說“他們?nèi)齻€人在一起過了一個難忘的夜晚”?小弟弟是因為(第一次這樣乘車并親眼看到圣誕之夜的風光)而快樂。
小男孩是因為(保羅幫助他實現(xiàn)了他這個圣誕節(jié)的愿望并給弟弟一個美好的承諾)而快樂。
保羅是因為(被小男孩純潔無暇、美好無私的心靈和樂觀自信的態(tài)度所感染,并幫助他們度過一個歡樂的圣誕節(jié))而快樂。保羅的哥哥因為()而感到快樂;保羅因為()而感到快樂;小男孩因為()而感到快樂;送給弟弟一輛汽車作為圣誕禮物懂得了給予是快樂的、給予小男孩及他弟弟快樂、幫助弟弟實現(xiàn)了美好的心愿給予弟弟快樂
這個不尋常的圣誕前夜,保羅被小男孩只求奉獻不求索取的精神所感染,也將關(guān)愛送給了小男孩和他的弟弟,從而深切地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 加盟商品服務(wù)合同范例
- 產(chǎn)權(quán)調(diào)換協(xié)議合同范例
- 企業(yè)基本建設(shè)貸款合同范例
- 公積金借款協(xié)議合同范例
- 后勤園長安全工作匯報
- 出國旅游合同范例
- 凈水設(shè)備驗收合同范例
- 住宅小區(qū)三通一平合同范例
- 低保水電合同范例
- 農(nóng)業(yè)基地施肥合同范例
- 辦公樓招商知識培訓課件
- 2025年六安職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)技能測試題庫一套
- 廣西壯族自治區(qū)馬山縣實驗高中-主題班會-高中如何上好自習課【課件】
- 2025年阜陽科技職業(yè)學院單招職業(yè)技能測試題庫及答案1套
- 開啟新征程??點亮新學期+課件=2024-2025學年高一下學期開學家長會
- 2025內(nèi)蒙古烏審旗圖克鎮(zhèn)圖克工業(yè)園區(qū)中天合創(chuàng)化工分公司招聘20人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2.3品味美好情感 課件 -2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊
- 七年級道法下冊 第一單元 綜合測試卷(人教海南版 2025年春)
- 海洋自主無人系統(tǒng)跨域協(xié)同任務(wù)規(guī)劃模型與技術(shù)發(fā)展研究
- GB/T 18851.2-2024無損檢測滲透檢測第2部分:滲透材料的檢驗
- 正弦穩(wěn)態(tài)電路分析
評論
0/150
提交評論