【創(chuàng)新方案】高考數(shù)學 第十章第五節(jié) 古典概型 A_第1頁
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文檔簡介

1.已知某運動員每次投籃命中的概率都為40%.現(xiàn)采用隨機模擬的方法估計該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率:先由計算器產(chǎn)生0到9之間取整數(shù)值的隨機數(shù),指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三個隨機數(shù)為一組,代表三次投籃的結果.經(jīng)隨機模擬產(chǎn)生了如下20組隨機數(shù):907966191925271932812458569683431257393027556488730113537989據(jù)此估計,該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率為(

)A.0.35

B.0.25C.0.20D.0.15答案:B答案:D答案:

C4.(2010·江蘇高考)盒子里共有大小相同的3只白球,1只黑球.若從中隨機摸出兩只球,則它們顏色不同的概率是________.5.學校有兩個食堂,甲、乙、丙三名學生各自隨機選擇其中的一個食堂用餐,則他們在同一個食堂用餐的概率為________.1.基本事件的特點(1)任何兩個基本事件是

的.(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成

的和.互斥基本事件2.古典概型具有以下兩個特點的概率模型稱為古典概率模型,簡稱古典模型.(1)試驗中所有可能出現(xiàn)的基本事件

.(2)每個基本事件出現(xiàn)的可能性

.只有有限個相等3.古典概型的概率公式一次試驗中可能出現(xiàn)的結果有n個,而且所有結果出現(xiàn)的可能性都相等,如果某個事件A包含的結果有m個,那么事件A的概率為P(A)=.有兩顆正四面體的玩具,其四個面上分別標有數(shù)字1,2,3,4,下面做投擲這兩顆正四面體玩具的試驗:用(x,y)表示結果,其中x表示第1顆正四面體玩具出現(xiàn)的點數(shù),y表示第2顆正四面體玩具出現(xiàn)的點數(shù).(1)寫出試驗的基本事件;(2)求事件“出現(xiàn)點數(shù)之和大于3”的概率;(3)求事件“出現(xiàn)點數(shù)相等”的概率.考點一簡單古典概型的概率某口袋內(nèi)裝有大小相同的5只球,其中3只白球,2只黑球,從中一次摸出2只球.(1)共有多少個基本事件?(2)摸出的2只球都是白球的概率是多少?解:(1)分別記白球為1,2,3號,黑球為4,5號,從中摸出2只球,有如下基本事件[摸到1,2號球用(1,2)表示]:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5).因此,共有10個基本事件.考點二復雜的古典概型(2011·蘇北四市聯(lián)考)如圖,在某城市中,M,N兩地之間有整齊的方格形道路網(wǎng),其中A1、A2、A3、A4是道路網(wǎng)中位于一條對角線上的4個交匯處.今在道路網(wǎng)M,N處的甲、乙兩人分別要到N,M處,他們分別隨機地選擇一條沿街的最短路徑,以相同的速度同時出發(fā),直到到達N,M處為止.(1)求甲經(jīng)過A2到達N處的方法有多少種;(2)求甲、乙兩人在A2處相遇的概率;(3)求甲、乙兩人相遇的概率.某車間甲組有10名工人,其中有4名女工人;乙組有10名工人,其中有6名女工人.現(xiàn)采用分層抽樣方法(層內(nèi)采用不放回簡單隨機抽樣)從甲、乙兩組中共抽取4名工人進行技術考核.(1)求從甲、乙兩組各抽取的人數(shù);(2)求從甲組抽取的工人中恰有1名女工人的概率;(3)求抽取的4名工人中恰有2名男工人的概率.現(xiàn)有8名奧運會志愿者,其中志愿者A1、A2、A3通曉日語,B1、B2、B3通曉俄語,C1、C2通曉韓語,從中選出通曉日語、俄語和韓語的志愿者各1名,組成一個小組.(1)求A1被選中的概率;(2)求B1和C1不全被選中的概率.解:從8人中選出日語、俄語和韓語志愿者各1名,其所有可能的結果組成的基本事件空間Ω={(A1,B1,C1),(A1,B1,C2),(A1,B2,C1),(A1,B2,C2),(A1,B3,C1)(A1,B3,C2),(A2,B1,C1),(A2,B1,C2),(A2,B2,C1),(A2,B2,C2),(A2,B3,C1),(A2,B3,C2),(A3,B1,C1),(A3,B1,C2),(A3,B2,C1),(A3,B2,C2),(A3,B3,C1),(A3,B3,C2)}由18個基本事件組成.由于每一個基本事件被抽取的機會均等,因此這些基本事件的發(fā)生是等可能的.考點三古典概型與統(tǒng)計的綜合問題(2010·湖南高考)為了對某課題進行研究,用分層抽樣方法從三所高校A,B,C的相關人員中,抽取若干人組成研究小組,有關數(shù)據(jù)見下表(單位:人).高校相關人數(shù)抽取人數(shù)A18xB362C54y(1)求x,y;(2)若從高校B,C抽取的人中選2人作專題發(fā)言,求這2人都來自高校C的概率.某高級中學共有學生2000人,各年級男、女生人數(shù)如下表:

年級性別高一高二高三女生373xy男生377370z已知在全校學生中隨機抽取1名,抽到高二年級女生的概率是0.19.(1)現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取48名學生,問應在高三年級抽取多少人?(2)已知y≥245,z≥245,求高三年級女生比男生多的概率.高考對本節(jié)內(nèi)容的考查形式既有選擇題、填空題,也有解答題,主要考查古典概型概率公式的應用.尤其是古典概型與互斥事件、對立事件的綜合問題更是高考的熱點,2010年福建高考將古典概型與向量等知識結合考查,代表了高考的一個重要考向.2.有放回抽樣和無放回抽樣的概率在古典概型的概率中,將涉及兩種不同的抽取方法,設袋內(nèi)裝有n個不同的球,現(xiàn)從中依次摸球,每次只摸一只,具有兩種摸球的方法.(1)有放回.

每次摸出一只后,仍放回袋中,然后再摸一只,這種摸球的方法稱為有放回的抽樣,顯然,對于有放回的抽樣,每次摸出的球可以重復,且摸球可無限地進行下去.(2)無放回.

每次摸出一只后,不放回原袋中,在剩下的球中再摸一只,這種摸球方法稱為無放回的抽樣.顯然,對于無放回的抽樣,每次摸出的球不會重復出現(xiàn),且摸球只能進行有限次.答案:C答案:B答案:C4.(2010·遼寧高考)三張卡片上分別寫上字母E,E,B,將三張卡片隨機地排成一行,恰好排成英文單詞BEE的概率為________.5.一籠里有3只白兔和2只灰兔,現(xiàn)讓它們一一出籠,假設每一只跑出籠的概率相同,則先出籠的兩只中一只是白兔,而另一只是灰兔的概率是_________

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