中班語言活動《每個(gè)人都噗》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
中班語言活動《每個(gè)人都噗》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
中班語言活動《每個(gè)人都噗》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

中班語言活動《每個(gè)人都噗》一、[教材簡解]《每個(gè)人都噗》是講述放屁的科普知識繪本。繪本以“噗”的聲音代替放屁,既生動又文雅。繪本畫面詼諧幽默,略帶夸張,但關(guān)于“噗”的知識卻講得清清楚楚。繪本用畫面形象地演示了屁是怎樣形成的。通過看繪本,孩子能明白放屁是一種正常的身體反應(yīng),動物也會放屁,有屁不能憋著。同時(shí),了解“噗”的秘密一一屁的氣味與食物有關(guān)。二、[目標(biāo)預(yù)設(shè)]1、知道放屁是一種正常的生理現(xiàn)象,并能正確對待。2、了解放屁的一些知識與秘密,樂意關(guān)注自己的身體。三、[重點(diǎn)、難點(diǎn)]重點(diǎn):知道放屁是一種正常的生理現(xiàn)象并能正確對待。難點(diǎn):了解放屁的一些知識與秘密。四、[設(shè)計(jì)理念]幼兒教師的課程應(yīng)基于幼兒興趣和年齡特點(diǎn),教師應(yīng)該善于觀察幼兒的一日活動,從生活中抓取幼兒的興趣點(diǎn)并生成課程。中班的幼兒對于身體非常感興趣,除了一些常見的身體部位以外,放屁作為一種生理現(xiàn)象,在日常生活中同樣引起了幼兒的注意,幼兒經(jīng)常會嘲笑他人放屁。本次活動重在通過《每個(gè)人都噗》繪本的欣賞和閱讀,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識放屁是一種很正常的現(xiàn)象,不能憋著,也不能嘲笑其他小朋友。最后一起探索“噗”的秘密,“噗”的氣味和次數(shù)與吃進(jìn)去的食物有關(guān),引導(dǎo)幼兒每種菜都要吃,但不能多吃。五、[設(shè)計(jì)思路]分為三大環(huán)節(jié),層層推進(jìn):1、“噗”聲導(dǎo)入,說說自己對“噗”的看法一一2、師幼共讀,知道放屁是正常的生理現(xiàn)象一一3、探尋“噗”的秘密六、[教學(xué)準(zhǔn)備]1、《每個(gè)人都噗》繪本PPT2、“噗”聲音頻。七、[教學(xué)過程](一)、“噗”聲導(dǎo)入,說說自己對“噗”的看法。(2分鐘)提問:這是什么聲音?聽到這個(gè)聲音讓你想到了什么?過渡:到底“噗”是不是一件正常的事情呢?我們一起往下看。(二)、共同閱讀,知道放屁是正常的生理現(xiàn)象。(13分鐘)1、講述第一段,討論:?提問:小強(qiáng)突然“噗”了一下,看看他身邊的人有些什么表現(xiàn)呢?小結(jié):是呀,同學(xué)們異常的眼光及行為,把小強(qiáng)嚇得目瞪口呆。?提問:你們覺得“噗”能忍嗎?小強(qiáng)忍著會有什么后果呢?小結(jié):哦,原來“噗”是不能忍的,小強(qiáng)忍著臉漲得通紅,開始肚子疼,還不斷打嗝,最后"噗''得更響了。2、繼續(xù)講述第二段,討論:?提問:那還有誰會噗呢?小結(jié):只要有腸和肛門的都會噗,所以這些老老少少、大大小小的人和動物都會噗。3、講述第三段,討論。?提問:那“噗”到底是怎么形成的呢?小結(jié):現(xiàn)在我們知道“噗”是怎么形成的,也知道“噗”是一種正常的生理現(xiàn)象,只要有腸和肛門的都會噗。4、教師小結(jié):?提問:這就是我們今天要講的一個(gè)繪本故事《每個(gè)人都會噗》?,F(xiàn)在我們都知道噗是怎么一回事,那你現(xiàn)在還會忍嗎?還會怕被同學(xué)笑話嗎?小結(jié):有噗的時(shí)候別忍著,沒關(guān)系,因?yàn)槊總€(gè)人都會噗,噗是一件正常的事情。(三)、探尋“噗”的秘密。(5分鐘)1、引發(fā)思考,進(jìn)一步了解噗的興趣。提問:(1)每天都要放屁嗎?放屁和我們吃的東西有什么關(guān)系?(2)放屁和我們的身體有什么關(guān)系?你們還想繼續(xù)了解嗎?2、自由觀看、探索噗的秘密。3、師幼共同交流,解讀“噗”的秘密。小結(jié):當(dāng)我們對一件事情不太了解的時(shí)候,往往會有很多不正確的評價(jià),當(dāng)我們了解了以后,就會變得很正常了。我們回去再仔細(xì)看看閱讀一下,一定還會發(fā)現(xiàn)更多的知識和秘密,所以平時(shí)我們要多多關(guān)注我們的身體哦。附故事《每個(gè)人都噗》有一個(gè)小男孩叫小強(qiáng),他每天都要噗。有一天,他在教室里噗了一下,同學(xué)們都哈哈哈大笑起來,他覺得很難為情。為了不讓大家笑話他,于是他就像拼命地忍住。忍著忍著他的臉漲得通紅,忍著忍著他肚子有點(diǎn)疼,忍著忍著他打了一個(gè)嗝,最后他還是沒有忍住噗得更響了,同學(xué)們笑得更大聲了。小強(qiáng)難過極了,于是很難為情地回家了。走在回家的路上,小強(qiáng)路過動物園,他聽到很響的一聲“噗”,一看,原來是大象在噗。走到馬路上,他聞到一股臭味,仔細(xì)一找,原來是小老鼠在噗?;氐郊依?,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽和小狗都要噗。為什么每個(gè)人都會噗呢?小強(qiáng)不斷尋找著,終于他發(fā)現(xiàn)原來只要有腸和肛門的動物都會噗。我們小朋友之所以都會噗,是因?yàn)槲覀兂詵|

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