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第37頁(yè)共37頁(yè)公眾演講“生命在于運(yùn)動(dòng)”演講稿公眾演講“生命在于運(yùn)動(dòng)”演講稿?!吧谟谶\(yùn)動(dòng)”演講稿“生命在于運(yùn)動(dòng)”這是一句耳熟能詳?shù)闹晾砻?。生命?duì)于我們每個(gè)人而言即是珍貴的,也是脆弱的。人生苦短猶如白駒過(guò)隙。珍惜生命,自然離不開運(yùn)動(dòng)。而運(yùn)動(dòng)本身為人們指明了預(yù)防疾病、消除疲勞、獲取安康長(zhǎng)壽的重要途徑。近幾年來(lái),隨著人們的生活程度和經(jīng)濟(jì)收入不斷的提升,自我保健意識(shí)逐漸被喚醒。然而,經(jīng)常會(huì)有人抱怨不知如何健身,不知怎樣的運(yùn)動(dòng)才能到達(dá)滿意的健身效果。其實(shí),選擇運(yùn)動(dòng)方式亦是因人而異的。不同層次、不同需求、不同生活環(huán)境和不同身體素質(zhì)的人在其運(yùn)動(dòng)也不盡一樣。總之,科學(xué)的合理的而又符合自身?xiàng)l件的運(yùn)動(dòng)才能到達(dá)效果。例如,常見的有氧運(yùn)動(dòng):快、慢步行走、慢跑、走跑交替、上下樓梯、騎車、游泳、;假設(shè)經(jīng)濟(jì)條件和時(shí)間允許的話,還可以參加瑜珈練習(xí)、健身舞、健身操、扭秧歌、太極拳等低運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),不需要較高技巧的運(yùn)開工程。運(yùn)動(dòng)在于鍛煉,鍛煉貴在持,堅(jiān)持就是成功。另外不可忽略的腦子也是“用進(jìn)廢退”的。下棋打牌、讀書看報(bào)、筆耕著述、考慮問(wèn)題,意在健腦;“勤于用腦”與“勤于鍛煉”同樣重要。過(guò)分安逸、閑散的生活不符合生命的意旨。適時(shí)的鍛煉大腦的活動(dòng)中心,使你的血液從情緒中心流瀉出來(lái);此刻,你會(huì)變得較理性,而且比擬能承受積極思想。總之,運(yùn)動(dòng)是保證人體代謝過(guò)程旺盛的重要因素?!秴问洗呵锉M數(shù)篇》說(shuō):“流水不腐,戶樞不蠹。形氣亦然,形不動(dòng)那么精不流。精不流那么氣郁”。而華佗更進(jìn)一步指出:“人體欲得勞動(dòng),但不當(dāng)使極身。動(dòng)搖那么谷得消,血脈流通,病不得生,當(dāng)譬猶戶樞,終不朽也?!敝T如此類的闡述都強(qiáng)調(diào)重視運(yùn)動(dòng)鍛煉。wWW.F132.當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)應(yīng)謹(jǐn)記“過(guò)猶不及”的道理。強(qiáng)調(diào)適度,并要求持之以恒??茖W(xué)合理的運(yùn)動(dòng)才能有效進(jìn)步人體的新陳代謝,使各器官充滿活力,從而推延各器官的衰老。面對(duì)“生命在于運(yùn)動(dòng)”理念,人人都應(yīng)該有適宜自己的新想法、新做法、新觀念、新相貌;尚能如此,那么就會(huì)長(zhǎng)壽而安康,那又何嘗不是家庭、社會(huì)和國(guó)家之幸呢?f132.更多演講稿編輯推薦生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿生命在于運(yùn)動(dòng)〔一〕親愛的教師們,親愛的同學(xué)們:早上好!我是四〔1〕班的孫佩菱,今天我演講的題目是《生命在于運(yùn)動(dòng)》?!吧谟谶\(yùn)動(dòng)”是法國(guó)著名思想家伏爾泰的名言,這句話已得到千千萬(wàn)萬(wàn)人的共識(shí)。然而隨著電視機(jī)、電腦逐漸進(jìn)入各家各戶,體育運(yùn)動(dòng)就被我們擠到了生活的角落里。近年來(lái),我國(guó)學(xué)生體能素質(zhì)和身體耐力連續(xù)下降,而青少年的近視率在不斷地增加。我們也不難發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)天氣一涼就生病,上上樓梯就喘氣。同學(xué)們,這一切難道是我們朝氣蓬勃的少年兒童該有的表現(xiàn)嗎?也許,你會(huì)說(shuō),我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張,根本沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體。其實(shí),運(yùn)動(dòng)不在于多,而在于持之以恒的堅(jiān)持。早上來(lái)到學(xué)??上鹊讲賵?chǎng)走兩圈;晚飯后在家附近慢走非常鐘,這些時(shí)間有吧。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng),假設(shè)持之以恒地去做,一定會(huì)收到事半功倍的效果。我們不僅要認(rèn)真上好體育課,做好課間操。我們還要利用好課間非常鐘,即使不走出教室,也讓自己站起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)。要知道,與其馬馬虎虎的對(duì)待,不如積極認(rèn)真鍛煉,到達(dá)健身的目的。教師們、同學(xué)們:露出你們的笑臉,做個(gè)運(yùn)動(dòng)的自己,快樂(lè)的自己,安康的自己!我的演講完畢,謝謝大家!指導(dǎo)教師:劉愛華生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿〔二〕生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)鑄就快樂(lè)王培軍親愛的同學(xué)們、教師們:大家早上好,我是高二9班的王培軍,今天我演講的題目是《生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)鑄就快樂(lè)》。站到這里面對(duì)大家倍覺(jué)親切,因?yàn)榕_(tái)下有很多同學(xué)是我的老相識(shí),在這片綠色的操場(chǎng)上,我們一起踢過(guò)足球、打過(guò)籃球,一起跑過(guò)圈,一起體味運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),我們深切地?zé)釔壑@片綠色;但也有些同學(xué)對(duì)這片綠色沒(méi)什么感覺(jué)、甚至于厭惡,早操、課間操能躲那么躲,體育課盼著起霧霾,體活課變成了自習(xí)課,說(shuō)到熱愛體活課的理由竟然是可以早點(diǎn)去食堂吃飯……你身邊有這樣的同學(xué)嗎?或者你是這樣的同學(xué)嗎?當(dāng)然,還有些同學(xué)認(rèn)為參加體育運(yùn)動(dòng)的要么是精力過(guò)剩的要么是身體不好的,像我這樣精力不旺但身體倍棒的也需要參加體育運(yùn)動(dòng)嗎?很多同學(xué)對(duì)“無(wú)體育不清華”的清華大學(xué)體育考試早有耳聞,清華大學(xué)對(duì)在校生的體育要求之嚴(yán)格是出了名的,最著名的是“為祖國(guó)安康工作五十年”。清華大學(xué)連續(xù)多年在自主招生復(fù)試中增加了“體質(zhì)測(cè)試”環(huán)節(jié),測(cè)試成績(jī)合格以上的考生可獲得額外加分。入學(xué)后,會(huì)專門為所有新生設(shè)立“清華第一堂體育課”,這是我國(guó)著名體育學(xué)家馬約翰先生在清華任教期間開設(shè)的,著重解讀清華精神,講解清華體育課的要求。體育課程跨度長(zhǎng),貫穿本科四年,就拿長(zhǎng)跑來(lái)說(shuō),本科階段,男生要求3000米,14分40秒合格,女生1500米,7分20秒合格,假設(shè)不能達(dá)標(biāo),那么不能畢業(yè)。且曠課一次扣除10分,事假5分,病假2分。為什么專注培養(yǎng)學(xué)霸的清華大學(xué)如此看重體育運(yùn)動(dòng)呢?相信熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)都會(huì)有這樣的體會(huì):在學(xué)習(xí)和生活中遭受壓力,遇到暫時(shí)難以解決的困難,心情壓抑無(wú)法宣泄時(shí),跑跑步、打打球既可以增強(qiáng)體質(zhì),也給了你釋放不良情緒的時(shí)機(jī)。不良情緒排除后,人的心理敏感強(qiáng)度也就得到了進(jìn)步,同樣的煩惱對(duì)他們的影響會(huì)減弱,相應(yīng)的抗挫折才能、心理承受力就會(huì)增強(qiáng)。北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所曾在2023年發(fā)布過(guò)一份青少年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)告,調(diào)查顯示,有運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的青少年,出現(xiàn)心理問(wèn)題的概率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于平均程度。體育運(yùn)動(dòng)本身就是一種挫折教育,它既需要付諸熱情又需要抵抗挫折。無(wú)論在什么困難面前都可以保持積極的心態(tài),這就是體育運(yùn)動(dòng)的意義。姚明曾在參加一次學(xué)生活動(dòng)時(shí)說(shuō)過(guò)一句名言,“努力不一定成功,但放棄一定失敗”;創(chuàng)造了北京奧運(yùn)會(huì)“八金”奇跡的美國(guó)著名游泳運(yùn)發(fā)動(dòng)菲爾普斯也曾說(shuō)過(guò),戰(zhàn)勝失敗的唯一方法是更加勤奮;中國(guó)第一位網(wǎng)球“大滿貫”單打冠軍選手李娜曾表示,她希望與球迷們分享的人生經(jīng)歷不只是成功的體驗(yàn),還有失敗經(jīng)歷。這無(wú)不表達(dá)了體育運(yùn)動(dòng)帶給他們的人生智慧。我們還可以通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)找到與自己志趣相投的人,促進(jìn)良好的人際交往。比賽場(chǎng)上的宿敵,私下的關(guān)系未必劍拔弩張。孫楊和韓國(guó)的樸泰桓這對(duì)亞洲泳壇的對(duì)手都曾在對(duì)方處于低谷中時(shí)公開表示鼓勵(lì),孫楊評(píng)價(jià)樸泰桓是“第一個(gè)為亞洲泳壇做出宏大奉獻(xiàn)的人”,2023年仁川亞運(yùn)會(huì),孫楊還在賽場(chǎng)為樸泰桓送去了一個(gè)生日蛋糕;福原愛和中國(guó)女乒隊(duì)的交情,那簡(jiǎn)直是半部中國(guó)女乒史,她和中國(guó)女乒隊(duì)的關(guān)系一直非常好,一口十級(jí)東北普通話更是流利的很;當(dāng)今羽壇名字總是嚴(yán)密相連的林丹與李宗偉,二人交鋒,李宗偉輸多贏少,和別人比賽他都是勝券在握,唯獨(dú)面對(duì)林丹時(shí)總是在關(guān)鍵時(shí)刻手軟,有球迷戲稱李宗偉對(duì)林丹是“又愛又恨”,林丹卻說(shuō)兩人之間沒(méi)有恨,都是愛!這些奧運(yùn)冠軍們對(duì)待友誼的態(tài)度讓我們敬仰,我們雖然不是奧運(yùn)冠軍,但在體育運(yùn)動(dòng)時(shí)也有很多交朋友的時(shí)機(jī),容易找到志同道合的伙伴,交流分享自己在體育運(yùn)動(dòng)方面的樂(lè)趣,互相傾訴學(xué)習(xí)或生活方面遇到的煩惱,更有利于讓我們保持樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。在已經(jīng)過(guò)去2023年巴西里約奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)女排奪得了奧運(yùn)冠軍。在這場(chǎng)讓所有中國(guó)人淚目的比賽中,我們看到女排姑娘每一次得分、每一次協(xié)作回球后都會(huì)輕輕擁抱、綻放笑容、互相鼓勵(lì),這就是女排隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的最好理解。女排隊(duì)員們把國(guó)家隊(duì)當(dāng)作自己的家人,為了家人而戰(zhàn),為了夢(mèng)想而戰(zhàn),這種對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的深化理解,讓女排精神有了溫暖的人性光芒。是的,體育運(yùn)動(dòng)可以讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,增強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作的才能,在集體的交流中積累經(jīng)歷,學(xué)會(huì)在集體中與別人溝通的技能,進(jìn)而對(duì)集體產(chǎn)生歸屬感,找到自身存在的價(jià)值,獲得自信。同學(xué)們,人生需要靜坐的安謐,漫步的悠閑,安謐、悠閑可以讓我們考慮;人生也需要運(yùn)動(dòng)的激情,運(yùn)動(dòng)可以讓我們激情四射,充滿活力。在馬拉松比賽中,到達(dá)終點(diǎn)遠(yuǎn)比獲得一個(gè)名次更重要。其實(shí)回頭想一想,我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是呢?努力的過(guò)程永遠(yuǎn)比結(jié)果更具價(jià)值。后天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,希望參賽的同學(xué)們加油,獲得好成績(jī)。也希望不參賽的同學(xué)可以作運(yùn)發(fā)動(dòng)們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,不僅要為他們加油助威,更要做好后勤保障工作。當(dāng)然我更希望更多的同學(xué)可以參與到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái),在青春的年華奔跑起來(lái),永遠(yuǎn)對(duì)將來(lái)充滿希望,永遠(yuǎn)選擇堅(jiān)持,永遠(yuǎn)都不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,跑出自己的精彩,跑出不一樣的燦爛人生。讓體育運(yùn)動(dòng)成為一種情懷,讓體育運(yùn)動(dòng)成為你快樂(lè)的泉,讓體育運(yùn)動(dòng)成為你一生的朋友。生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿〔三〕親愛的教師、同學(xué)們:大家早上好!很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的。今天我演講的題目是“生命在于運(yùn)動(dòng)”。我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是安康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生最大的財(cái)富正是安康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,最正確的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅到達(dá)了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。假設(shè)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。然而,有些同學(xué)那么認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長(zhǎng)跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必需要有健碩的體魄來(lái)保證,假設(shè)哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不連續(xù)的工作。身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我,深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的好處。它讓我安康,向上,快樂(lè),更讓我理解了體育的最高精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí),上半場(chǎng)對(duì)方以1:0的成績(jī)領(lǐng)先,這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳??珊芸?,我們調(diào)整了心態(tài),場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無(wú)不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶,也讓我知道了,只有堅(jiān)持不懈,才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。再比方,在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒(méi)有停頓,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來(lái),凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來(lái),點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神,正在鼓勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。同學(xué)們,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓生命更加精彩!最后,預(yù)祝即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)獲得圓滿成功,預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)發(fā)動(dòng)們獲得理想的成績(jī)!謝謝大家!生命在于運(yùn)動(dòng)征文演講稿今天是我興的一天。這快樂(lè)來(lái)自于重新體驗(yàn)到了自身的活力。前些天發(fā)現(xiàn)離家不遠(yuǎn)的一個(gè)籃球場(chǎng)后,每天都帶著兒子去打籃球。那球場(chǎng)用鐵網(wǎng)圍起來(lái),撿球很方便。球場(chǎng)四周是綠色,在一個(gè)非常大的開放式綠色公園的邊緣。球場(chǎng)上最小的孩子小學(xué)三年級(jí),最老的人大約有五十多歲。我發(fā)現(xiàn)自己是球場(chǎng)上最放得開、笑得最多的人。今天有兩個(gè)孩子猜我35歲,另一個(gè)孩子看看我兒子,再看看我,猜我40歲。一起打球的人都喜歡我,尤其是孩子。他們和我一起瘋玩,我逗得他們很開心。一個(gè)孩子問(wèn)我明天還來(lái)不來(lái),我說(shuō)明天我們要去游泳。他顯得很絕望,然后要求我記下他家的,要我去打球時(shí)一定事先打個(gè)給他,他就不玩別的,來(lái)和我一起打球。于是,我的地址簿上第一次出現(xiàn)了一個(gè)孩子的名字:朱家偉。第一次打球時(shí),半小時(shí)后我即感到有些不適。但幾天下來(lái),打一個(gè)多小時(shí),仍然絲毫不覺(jué)得累,仍然在球場(chǎng)上騰躍。今天的狀態(tài)更是好,一連十幾個(gè)三步上籃,氣不喘。更讓我自己吃驚的是,幾次因?yàn)榍驁?chǎng)上剩余的積水差點(diǎn)滑倒,我都反響非常迅捷地穩(wěn)住了身形。這都?xì)w功于我以前的鍛煉。一個(gè)同齡的朋友開玩笑說(shuō),想不到你這個(gè)年齡肌肉還這么好,你兒子倒全是肥肉。我說(shuō),是啊,本來(lái)就是想幫孩子減肥的,想不到自己玩得這么開心。我兒子1。77米,85公斤,偏胖。但已經(jīng)比先前好多了,他1.68時(shí)曾經(jīng)到達(dá)過(guò)85公斤。運(yùn)動(dòng)使我真實(shí)地感覺(jué)到了生命的活力,感覺(jué)到了自己真的還年輕。我想,無(wú)論金錢、權(quán)利、名聲,都不能帶給人這種真實(shí)的快樂(lè)、由衷的欣喜。我打給大妹,對(duì)她說(shuō),希望在我外甥女痊愈后,每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。打打羽毛球也好,每天不能少于45分鐘。與安康相比,金錢、知識(shí)、所有“重要”的事情,都是次要的。突然我想到,那些占用孩子們的體育課的教師,應(yīng)該受到最嚴(yán)厲的譴責(zé)。五年前我曾經(jīng)堅(jiān)持跑步。跑步比擬枯燥,但我仍然堅(jiān)持。后來(lái)我發(fā)痔疾,便不能鍛煉了。我一直念念不忘要鍛煉身體。最近重新開始運(yùn)動(dòng),仿佛獲得了新生。如今即便有出版社約我翻譯我最想譯的書,假設(shè)要占用我運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,我也不干。除了非常特殊的情況,我不會(huì)為了任何事放棄運(yùn)動(dòng)。假設(shè)來(lái)不及做飯,就不做,下館子。假設(shè)沒(méi)錢下館子了,就吃盒飯,甚至吃兩個(gè)饅頭也行。但我不會(huì)放棄運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。在運(yùn)動(dòng)中我感覺(jué)到生命永遠(yuǎn)年輕。把自己封閉在世俗的觀念里,封閉在一個(gè)千辛萬(wàn)苦掙來(lái)的精致空間里,是衰老的捷徑。在綠地上,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,在野外,暫時(shí)忘掉所有的事情,自由地奔跑跳躍,像野生動(dòng)物一樣享受生命本身,這種快____也無(wú)法比擬。今天最快樂(lè)的又一個(gè)原因是我們?cè)诨丶业穆飞?,看見了彩虹。我兒?4歲第一次看見彩虹。他曾經(jīng)要求我?guī)タ床屎?。我說(shuō),那是可遇而不可求的。人的一生有許多事可遇而不可求,你再努力也無(wú)法辦到。但快樂(lè)你是永遠(yuǎn)可以做到的??鞓?lè)與否在于你自己。朋友們,從自己的牢籠里走出來(lái),在你的身體狀況允許的程度上,去自由地運(yùn)動(dòng),去享受生命,不要顧慮,不顧及面子,不計(jì)任何得失,不要羞怯。運(yùn)動(dòng),只是運(yùn)動(dòng)??鞓?lè)屬于每一個(gè)人。那時(shí),你的快樂(lè)肯定遠(yuǎn)勝于打高爾夫的富豪,更勝于那些高官厚祿整日里盤算著如何欺騙民眾、如何屏蔽和刪除真理和自由之聲的丑類。生命在于運(yùn)動(dòng)主題演講稿生命在于運(yùn)動(dòng)季一浙江省麗水中學(xué)尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自高一〔14〕班的季一。我今天演講的主題是“生命在于運(yùn)動(dòng)”。在上個(gè)星期,我們成功舉辦了高一年段乒乓球賽和籃球賽。這離不開同學(xué)們的積極參與,也離不開領(lǐng)導(dǎo)、教師們的支持與幫助。賽場(chǎng)上充滿了同學(xué)們高漲的熱情,青春的汗水肆意的撒在激情的場(chǎng)地上。運(yùn)動(dòng),讓本來(lái)繁重的學(xué)習(xí)生活變得更加豐富、更加精彩。生命,在其中也變得更有價(jià)值、更有意義。足球賽體育戶外分割線世界杯運(yùn)動(dòng),帶來(lái)的是體育精神,讓生命更精彩,這兩次比賽有兩個(gè)場(chǎng)景讓我印象頗深。乒乓球賽場(chǎng)上,經(jīng)過(guò)雙方劇烈的對(duì)打,總冠軍終于誕生了,記錄好比分的我原以為雙方會(huì)和之前比賽一樣,打完就走人,而此次的男單冠軍何易隆同學(xué)卻主動(dòng)和第二名握手,這讓我感覺(jué)到他不僅是乒乓球技術(shù)冠軍也是當(dāng)之無(wú)愧的道德冠軍,這是我們麗中學(xué)子應(yīng)有的友誼精神。在15班與17班的籃球比賽上,最后幾十秒,15班比分比17班比分還差一分,平常人內(nèi)心會(huì)很慌張,滿腦子都是會(huì)輸了比賽的場(chǎng)景,而陳冠諭同學(xué)沒(méi)有放棄,一直積極進(jìn)攻,最后一記漂亮的三分球反超17班,奠定比賽勝局,這也是麗中學(xué)子不到最后永不放棄的精神。運(yùn)動(dòng),使我們有更強(qiáng)健的體魄,生命因此變得更加頑強(qiáng)。身體是勞動(dòng)的資本,假設(shè)沒(méi)有一副好的身體,即使是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)也很難完成。如今我們都是高中生了,伴隨著的是沉重的學(xué)業(yè)任務(wù),沒(méi)有安康的身體怎能吃得消?鍛煉身體最好的方法就是運(yùn)動(dòng)。利用課余時(shí)間,活動(dòng)活動(dòng)身體,放松放松心情,不僅能獲得安康的身體還能獲得更高的學(xué)習(xí)效率。運(yùn)動(dòng),能讓我們離成功更進(jìn)一步,生命也能展示出它的價(jià)值。舉個(gè)例子,像美國(guó)這樣的興隆國(guó)家,存在這樣的現(xiàn)象:上層精英們的體型往往是勻稱的,他們有樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,積極鍛煉自己的身體和頭腦,在自己的事業(yè)上追求成功。而肥胖的人往往是社會(huì)的下層,因?yàn)樗麄冎粫?huì)吃一些垃圾食品,對(duì)生活沒(méi)有遠(yuǎn)大的追求,“懶”成了他們的習(xí)慣,生活在下層是理所當(dāng)然的。體育運(yùn)動(dòng),不僅僅是鍛煉身體那么簡(jiǎn)單,它能改變一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度,從而改變對(duì)生命價(jià)值的追求。我們麗中學(xué)子是積極的、陽(yáng)光的、拼搏的,在本周即將開幕的運(yùn)動(dòng)會(huì)上肯定會(huì)有非常出色的表現(xiàn),將會(huì)譜寫屬于自己的新篇章!我的講話完畢,謝謝大家!生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿2篇今天是我最快樂(lè)的一天。這快樂(lè)來(lái)自于重新體驗(yàn)到了自身的活力。前些天發(fā)現(xiàn)離家不遠(yuǎn)的一個(gè)籃球場(chǎng)后,每天都帶著兒子去打籃球。那球場(chǎng)用鐵網(wǎng)圍起來(lái),撿球很方便。球場(chǎng)四周是綠色,在一個(gè)非常大的開放式綠色公園的邊緣。球場(chǎng)上最小的孩子小學(xué)三年級(jí),最老的人大約有五十多歲。我發(fā)現(xiàn)自己是球場(chǎng)上最放得開、笑得最多的人。今天有兩個(gè)孩子猜我35歲,另一個(gè)孩子看看我兒子,再看看我,猜我40歲。一起打球的人都喜歡我,尤其是孩子。他們和我一起瘋玩,我逗得他們很開心。一個(gè)孩子問(wèn)我明天還來(lái)不來(lái),我說(shuō)明天我們要去游泳。他顯得很絕望,然后要求我記下他家的,要我去打球時(shí)一定事先打個(gè)給他,他就不玩別的,來(lái)和我一起打球。于是,我的地址簿上第一次出現(xiàn)了一個(gè)孩子的名字:朱家偉。第一次打球時(shí),半小時(shí)后我即感到有些不適。但幾天下來(lái),打一個(gè)多小時(shí),仍然絲毫不覺(jué)得累,仍然在球場(chǎng)上騰躍。今天的狀態(tài)更是好,一連十幾個(gè)三步上籃,氣不喘。更讓我自己吃驚的是,幾次因?yàn)榍驁?chǎng)上剩余的積水差點(diǎn)滑倒,我都反響非常迅捷地穩(wěn)住了身形。這都?xì)w功于我以前的鍛煉。一個(gè)同齡的朋友開玩笑說(shuō),想不到你這個(gè)年齡肌肉還這么好,你兒子倒全是肥肉。我說(shuō),是啊,本來(lái)就是想幫孩子減肥的,想不到自己玩得這么開心。我兒子1。77米,85公斤,偏胖。但已經(jīng)比先前好多了,他1.68時(shí)曾經(jīng)到達(dá)過(guò)85公斤。運(yùn)動(dòng)使我真實(shí)地感覺(jué)到了生命的活力,感覺(jué)到了自己真的還年輕。我想,無(wú)論金錢、權(quán)利、名聲,都不能帶給人這種真實(shí)的快樂(lè)、由衷的欣喜。我打給大妹,對(duì)她說(shuō),希望在我外甥女痊愈后,每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。打打羽毛球也好,每天不能少于45分鐘。與安康相比,金錢、知識(shí)、所有“重要”的事情,都是次要的。突然我想到,那些占用孩子們的體育課的教師,應(yīng)該受到最嚴(yán)厲的譴責(zé)。五年前我曾經(jīng)堅(jiān)持跑步。跑步比擬枯燥,但我仍然堅(jiān)持。后來(lái)我發(fā)痔疾,便不能鍛煉了。我一直念念不忘要鍛煉身體。最近重新開始運(yùn)動(dòng),仿佛獲得了新生。如今即便有出版社約我翻譯我最想譯的書,假設(shè)要占用我運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,我也不干。除了非常特殊的情況,我不會(huì)為了任何事放棄運(yùn)動(dòng)。假設(shè)來(lái)不及做飯,就不做,下館子。假設(shè)沒(méi)錢下館子了,就吃盒飯,甚至吃兩個(gè)饅頭也行。但我不會(huì)放棄運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。在運(yùn)動(dòng)中我感覺(jué)到生命永遠(yuǎn)年輕。把自己封閉在世俗的觀念里,封閉在一個(gè)千辛萬(wàn)苦掙來(lái)的精致空間里,是衰老的捷徑。在綠地上,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,在野外,暫時(shí)忘掉所有的事情,自由地奔跑跳躍,像野生動(dòng)物一樣享受生命本身,這種快____也無(wú)法比擬。今天最快樂(lè)的又一個(gè)原因是我們?cè)诨丶业穆飞希匆娏瞬屎?。我兒?4歲第一次看見彩虹。他曾經(jīng)要求我?guī)タ床屎?。我說(shuō),那是可遇而不可求的。人的一生有許多事可遇而不可求,你再努力也無(wú)法辦到。但快樂(lè)你是永遠(yuǎn)可以做到的??鞓?lè)與否在于你自己。朋友們,從自己的牢籠里走出來(lái),在你的身體狀況允許的程度上,去自由地運(yùn)動(dòng),去享受生命,不要顧慮,不顧及面子,不計(jì)任何得失,不要羞怯。運(yùn)動(dòng),只是運(yùn)動(dòng)??鞓?lè)屬于每一個(gè)人。那時(shí),你的快樂(lè)肯定遠(yuǎn)勝于打高爾夫的富豪,更勝于那些高官厚祿整日里盤算著如何欺騙民眾、如何屏蔽和刪除真理和自由之聲的丑類。生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿〔2〕:生命屬于我們只有一次,生命是最值得珍惜的。一個(gè)人假設(shè)連生命都可以舍棄,這需要何等的勇氣。這種勇氣非一般人所能做到。年逾古稀的老人靜靜地躺在病床上,他仍然紅潤(rùn)安祥的面龐好似在做著一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),令你不會(huì)相信這是一個(gè)被絕癥折磨了半年之久的老人。他很普通,他把自己一生所學(xué)都奉獻(xiàn)給了他的事業(yè)。他知道自己的生命已經(jīng)走到了盡頭,看到孝順的兒女們?nèi)杖找挂沟厥睾蛟谒呦驑O限的路途上,他很坦然地面對(duì)了死神。也是一名普通的____戰(zhàn)士,義無(wú)反顧地屢次在洶涌的河水里挽救起失落的生命,當(dāng)醫(yī)生一次次把他從死神手里搶回來(lái)時(shí),他支撐著虛弱的身體說(shuō),生命于人只有一次,好好珍惜吧。而他生命的意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他生存的價(jià)值。是的,生命于人只有一次,不管它是平凡的也好,偉大的也好,珍惜生命就應(yīng)注重它存在的價(jià)值。那種____志士的自殺行為,恰恰是表達(dá)了生命的終竭力量和核心價(jià)值。雖然生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,甚至是短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,但人的生命卻是宇宙萬(wàn)物中的奇跡,我們可以擁有一次生命的歷程,已是何等的榮耀,何等的自豪,何等的幸福了。但是,我們?cè)谏竽芰粝率裁茨??偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……可我們是蕓蕓眾生里的一員,平凡得如同路基下的一粒石頭。既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就不要抱怨自己的選擇或不能選擇,在平凡的光陰里,讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。回過(guò)頭來(lái)看看,我們決不會(huì)遺憾,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)真誠(chéng)地生活過(guò)。生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法意料。生命屬于我們只有一次,既然命運(yùn)把我們?nèi)Χㄔ谄椒驳奈恢蒙?,那我們就?yīng)當(dāng)活出一個(gè)凡人的價(jià)值來(lái)。有一首小詩(shī)寫道:融進(jìn)銀河,就安謐地和明月為伴照亮天長(zhǎng);沒(méi)入草莽,就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。生命在于運(yùn)動(dòng)小學(xué)生演講稿教師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我講的題目是《生命在于運(yùn)動(dòng)》?!吧谟谶\(yùn)動(dòng)”,這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!看野生動(dòng)物世界,它們風(fēng)餐露宿、覓食求生,卻往往無(wú)疾而終。而人的一生,總要受疾病陰影的覆蓋。重要差異就在于運(yùn)動(dòng)。科學(xué)家曾做過(guò)這樣的試驗(yàn),將20~30歲的安康男性志愿者分為a/b兩組,a組的人連續(xù)20個(gè)晝夜躺在床上,不準(zhǔn)坐起、站立或在床上活動(dòng)。b組也根本如此,但每天允許在專門的器械上鍛煉四次。20個(gè)晝夜后,a組不少人從床上一站起,就頭暈?zāi)垦#奶徽<铀伲}搏微弱,血壓下降到危險(xiǎn)程度,還有的竟昏過(guò)去。而b組那么仍保持著試驗(yàn)前的工作才能與機(jī)能程度。從實(shí)驗(yàn)中不難看出,缺乏鍛煉對(duì)安康有極大的傷害。然而,由于如今青少年普遍缺少鍛煉,安康指數(shù)出現(xiàn)了危險(xiǎn)的信號(hào)。據(jù)調(diào)查,近年來(lái),我國(guó)學(xué)生體能素質(zhì)連續(xù)下降十年,學(xué)生耐力持續(xù)下降二十年,肥胖比例明顯上升,近視不良率居高不下,“三人行,必有眼鏡”,比比皆是,嚴(yán)重影響了青少年的成長(zhǎng)。身心安康是我們成長(zhǎng)成材的根底,正如教育部長(zhǎng)周濟(jì)叔叔所說(shuō):“沒(méi)有安康的體魄,即使品質(zhì)再好,本領(lǐng)再大,也不能大有作為,更談不上自已的幸福生活”。讓我們快樂(lè)的是,當(dāng)前,全國(guó)上下都非常關(guān)注青少年學(xué)生的安康問(wèn)題,“加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)”已經(jīng)是全黨全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題,07年,以北京奧運(yùn)會(huì)以契機(jī),在全國(guó)深化開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”掀起億萬(wàn)學(xué)生體育鍛煉的熱潮,我們學(xué)校也積極為小朋友創(chuàng)造條件開展了許多豐富多彩的體育健身活動(dòng),如,午間體育游戲、課間韻律操、早晨的集體舞等,讓我們?cè)诓賵?chǎng)上、在陽(yáng)光下享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。本周,我校一年一度的體育節(jié)又將拉開帷幕,這是學(xué)校的一件大事,召開運(yùn)動(dòng)會(huì),是真正落實(shí)增強(qiáng)我們學(xué)生體質(zhì)的一個(gè)重要舉措,是發(fā)揮我們體育特長(zhǎng)和身心特點(diǎn)的舞臺(tái)。參與運(yùn)動(dòng),會(huì)賦予我們英勇、果斷的精神;參與運(yùn)動(dòng),會(huì)賦予我們更快、更高、更強(qiáng)的力量;參與運(yùn)動(dòng),會(huì)令我們擁有安康與快樂(lè)。假設(shè)沒(méi)有經(jīng)歷跑步中的沖刺,,我們就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義,無(wú)法理解終點(diǎn)前眾人急迫的眼神和無(wú)法抑制的吶喊。假設(shè)沒(méi)有經(jīng)歷跳高中的一躍,就不可能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的勇氣,也無(wú)法品味到超越的快感。假設(shè)沒(méi)有經(jīng)歷擲鉛球的技巧,就不可能感受到力量之美,也無(wú)緣體會(huì)投擲瞬間的灑脫。假設(shè)沒(méi)有經(jīng)歷運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面,不參與其中,就不可能體會(huì)因?yàn)槌晒Χ鴼g呼的激情和喜悅。當(dāng)我們訓(xùn)練得滿頭大汗時(shí),我們更清楚堅(jiān)持到底就是成功;當(dāng)我們看到一遍遍的對(duì)列排練有滿意效果時(shí),我們更懂得了成功的背后就是付出;當(dāng)我們?cè)谕榈膮群爸袏^勇直前時(shí),我們更明白團(tuán)結(jié)的力量大無(wú)比。同學(xué)們,教師們,讓我們一起努力、一起期待運(yùn)動(dòng)帶給我們的精彩!國(guó)旗下的演講稿:生命在于運(yùn)動(dòng)更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿生命在于運(yùn)動(dòng)親愛的教師、同學(xué)們:大家早上好!很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下講話。今天我演講的題目是“生命在于運(yùn)動(dòng)”。我國(guó)古代的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是安康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生的財(cái)富正是安康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅到達(dá)了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。假設(shè)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。然而,有些同學(xué)那么認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長(zhǎng)跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必需要有健碩的體魄來(lái)保證,假設(shè)哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不連續(xù)的工作。身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我,深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的好處。它讓我安康,向上,快樂(lè),更讓我理解了體育的精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí),上半場(chǎng)對(duì)方以1:0的成績(jī),這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳??珊芸?,我們調(diào)整了心態(tài),場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無(wú)不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶,也讓我知道了,只有堅(jiān)持不懈,才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。再比方,在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒(méi)有停頓,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來(lái),凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來(lái),點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神,正在鼓勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。同學(xué)們,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓生命更加精彩!最后,預(yù)祝即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)獲得圓滿成功,預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)發(fā)動(dòng)們獲得理想的成績(jī)!謝謝大家!國(guó)旗下的講話演講稿:生命在于運(yùn)動(dòng)更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿生命在于運(yùn)動(dòng)親愛的教師、同學(xué)們:大家早上好!很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下講話。今天我演講的題目是“生命在于運(yùn)動(dòng)”。我國(guó)古代的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是安康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生的財(cái)富正是安康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅到達(dá)了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。假設(shè)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。然而,有些同學(xué)那么認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長(zhǎng)跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必需要有健碩的體魄來(lái)保證,假設(shè)哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不連續(xù)的工作。身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我,深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的好處。它讓我安康,向上,快樂(lè),更讓我理解了體育的精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí),上半場(chǎng)對(duì)方以1:0的成績(jī),這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳??珊芸?,我們調(diào)整了心態(tài),場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無(wú)不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶,也讓我知道了,只有堅(jiān)持不懈,才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。再比方,在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒(méi)有停頓,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來(lái),凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來(lái),點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神,正在鼓勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。同學(xué)們,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓生命更加精彩!最后,預(yù)祝即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)獲得圓滿成功,預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)發(fā)動(dòng)們獲得理想的成績(jī)!謝謝大家!高中生生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿生命在于運(yùn)動(dòng)親愛的教師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!很榮幸能在這明媚的晨光中,在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講,我是來(lái)自高二理〔4〕班的陳婕,今天我演講的題目是:生命在于運(yùn)動(dòng)。"生命在于運(yùn)動(dòng)"是法國(guó)著名思想家伏爾泰的名言,這也成為全世界億萬(wàn)人的共識(shí)。運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)人體的新陳代謝,起到預(yù)防疾病的作用;運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)心肺功能、增加大腦供氧,讓我們的頭腦更加清醒;運(yùn)動(dòng)可以增肌減脂,塑造更完美的體型;運(yùn)動(dòng)還可以幫助我們發(fā)泄負(fù)面情緒,促進(jìn)。我們青少年是祖國(guó)的將來(lái)、民族的希望,我們?cè)趯W(xué)習(xí)各種文化知識(shí)的同時(shí)也應(yīng)該積極參與各種運(yùn)動(dòng)。2023年,中國(guó)____中央,國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》。意見指出,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。在緊張的學(xué)習(xí)之余,每天擠出一小時(shí)或者更多的時(shí)間,去跑步,去打球,去爬山,去游泳,去健身,或者選擇其他的體育運(yùn)動(dòng)方式,讓腦力運(yùn)動(dòng)和體力運(yùn)動(dòng)互相調(diào)節(jié),對(duì)我們的安康大大有利。有的同學(xué)可能覺(jué)得,如今的學(xué)習(xí)時(shí)間如此緊張,哪有每天一個(gè)小時(shí)的閑工夫。其實(shí),認(rèn)真上好每周的體育課,認(rèn)真做好每天的課間操,利用早讀后或晚自習(xí)前后的時(shí)間到操場(chǎng)跑上幾圈。只要抑制懶惰心理,時(shí)間還是能擠出來(lái)的。周末和假期不要總賴在床上,而要走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,開展有方案、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,形成體育鍛煉的熱潮。我還要呼吁教師們多參加運(yùn)動(dòng)。你們的工作時(shí)間長(zhǎng),工作壓力大,家庭瑣事多,長(zhǎng)此以往就容易處于亞安康。我們感謝教師們的辛勤付出,我們更希望看到安康快樂(lè)的教師。教師們,請(qǐng)你們也擠出點(diǎn)時(shí)間,走出教室和辦公室,"每天鍛煉一小時(shí),安康工作五十年,幸福生活一輩子".生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓生命之樹常青!運(yùn)動(dòng)帶給我們安康,運(yùn)動(dòng)帶給我們快樂(lè),運(yùn)動(dòng)賦予我們勇氣,運(yùn)動(dòng)賦予我們力量。教師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),做個(gè)運(yùn)動(dòng)的自己,做個(gè)安康的自己,做個(gè)快樂(lè)的自己。我的演講完畢,謝謝大家!2023生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿(2篇)生命在于運(yùn)動(dòng)親愛的教師、同學(xué)們:大家早上好!很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下講話。今天我演講的題目是生命在于運(yùn)動(dòng)。我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是安康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生最大的財(cái)富正是安康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,最正確的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅到達(dá)了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。假設(shè)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。然而,有些同學(xué)那么認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長(zhǎng)跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必需要有健碩的體魄來(lái)保證,假設(shè)哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不連續(xù)的工作。身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我,深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的好處。它讓我安康,向上,快樂(lè),更讓我理解了體育的最高精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí),上半場(chǎng)對(duì)方以1:0的成績(jī)領(lǐng)先,這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳??珊芸?,我們調(diào)整了心態(tài),場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無(wú)不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶,也讓我知道了,只有堅(jiān)持不懈,才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。再比方,在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒(méi)有停頓,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來(lái),凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來(lái),點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神,正在鼓勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。同學(xué)們,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓生命更加精彩!最后,預(yù)祝即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)獲得圓滿成功,預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)發(fā)動(dòng)們獲得理想的成績(jī)!謝謝大家!“生命在于運(yùn)動(dòng)”演講稿“生命在于運(yùn)動(dòng)”演講稿“生命在于運(yùn)動(dòng)”這是一句耳熟能詳?shù)闹晾砻?。生命?duì)于我們每個(gè)人而言即是珍貴的,也是脆弱的。人生苦短猶如白駒過(guò)隙。珍惜生命,自然離不開運(yùn)動(dòng)。而運(yùn)動(dòng)本身為人們指明了預(yù)防疾病、消除疲勞、獲取安康長(zhǎng)壽的重要途徑。近幾年來(lái),隨著人們的生活程度和經(jīng)濟(jì)收入不斷的提升,自我保健意識(shí)逐漸被喚醒。然而,經(jīng)常會(huì)有人抱怨不知如何健身,不知怎樣的運(yùn)動(dòng)才能到達(dá)滿意的健身效果。其實(shí),選擇運(yùn)動(dòng)方式亦是因人而異的。不同層次、不同需求、不同生活環(huán)境和不同身體素質(zhì)的人在其運(yùn)動(dòng)也不盡一樣。總之,科學(xué)的合理的而又符合自身?xiàng)l件的運(yùn)動(dòng)才能到達(dá)最正確效果。例如,常見的有氧運(yùn)動(dòng):快、慢步行走、慢跑、走跑交替、上下樓梯、騎車、游泳、;假設(shè)經(jīng)濟(jì)條件和時(shí)間允許的話,還可以參加瑜珈練習(xí)、健身舞、健身操、扭秧歌、太極拳等低運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),不需要較高技巧的運(yùn)開工程。運(yùn)動(dòng)在于鍛煉,鍛煉貴在持,堅(jiān)持就是成功。另外不可忽略的腦子也是“用進(jìn)廢退”的。下棋打牌、讀書看報(bào)、筆耕著述、考慮問(wèn)題,意在健腦;“勤于用腦”與“勤于鍛煉”同樣重要。過(guò)分安逸、閑散的生活不符合生命的意旨。適時(shí)的鍛煉大腦的活動(dòng)中心,使你的血液從情緒中心流瀉出來(lái);此刻,你會(huì)變得較理性,而且比擬能承受積極思想??傊?,運(yùn)動(dòng)是保證人體代謝過(guò)程旺盛的重要因素?!秴问洗呵锉M數(shù)篇》說(shuō):“流水不腐,戶樞不蠹。形氣亦然,形不動(dòng)那么精不流。精不流那么氣郁”。而華佗更進(jìn)一步指出:“人體欲得勞動(dòng),但不當(dāng)使極身。動(dòng)搖那么谷得消,血脈流通,病不得生,當(dāng)譬猶戶樞,終不朽也?!敝T如此類的闡述都強(qiáng)調(diào)重視運(yùn)動(dòng)鍛煉。當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)應(yīng)謹(jǐn)記“過(guò)猶不及”的道理。強(qiáng)調(diào)適度,并要求持之以恒??茖W(xué)合理的運(yùn)動(dòng)才能有效進(jìn)步人體的新陳代謝,使各器官充滿活力,從而推延各器官的衰老。面對(duì)“生命在于運(yùn)動(dòng)”理念,人人都應(yīng)該有適宜自己的新想法、新做法、新觀念、新相貌;尚能如此,那么就會(huì)長(zhǎng)壽而安康,那又何嘗不是家庭、社會(huì)和國(guó)家之幸呢?國(guó)旗下講話:生命在于運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話:生命在于運(yùn)動(dòng)尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自高一(**)班的**。我今天演講的主題是生命在于運(yùn)動(dòng)。在上個(gè)星期,我們成功舉辦了高一年段乒乓球賽和籃球賽。這離不開同學(xué)們的積極參與,也離不開領(lǐng)導(dǎo)、教師們的支持與幫助。賽場(chǎng)上充滿了同學(xué)們高漲的熱情,青春的汗水肆意的撒在激情的場(chǎng)地上。運(yùn)動(dòng),讓本來(lái)繁重的學(xué)習(xí)生活變得更加豐富、更加精彩。生命,在其中也變得更有價(jià)值、更有意義。運(yùn)動(dòng),帶來(lái)的是體育精神,讓生命更精彩,這兩次比賽有兩個(gè)場(chǎng)景讓我印象頗深。乒乓球賽場(chǎng)上,經(jīng)過(guò)雙方劇烈的對(duì)打,總冠軍終于誕生了,記錄好比分的我原以為雙方會(huì)和之前比賽一樣,打完就走人,而此次的男單冠軍何易隆同學(xué)卻主動(dòng)和第二名握手,這讓我感覺(jué)到他不僅是乒乓球技術(shù)冠軍也是當(dāng)之無(wú)愧的道德冠軍,這是我們*中學(xué)子應(yīng)有的友誼精神。在15班與17班的籃球比賽上,最后幾十秒,15班比分比17班比分還差一分,平常人內(nèi)心會(huì)很慌張,滿腦子都是會(huì)輸了比賽的場(chǎng)景,而陳冠諭同學(xué)沒(méi)有放棄,一直積極進(jìn)攻,最后一記漂亮的
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