廣東省惠州市2023-2023學(xué)年高一生物下學(xué)期開學(xué)考試試題講義

廣東省惠州市2023-2023學(xué)年高一生物下學(xué)期開學(xué)考試試題一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．下列有關(guān)生命活動(dòng)與細(xì)胞關(guān)系的說法，不正確的是A．一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的B．SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)C．單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)D．多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)2．下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說建立的過程，不正確的是A．1665年，英國科學(xué)家虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞B．19世紀(jì)，德國科學(xué)家施萊登和施旺通過對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的研究建立了細(xì)胞學(xué)說C．細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性D．1858年魏爾肖總結(jié)出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞3．下圖為小麥和藍(lán)藻的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是A．藍(lán)藻與小麥都是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物，細(xì)胞中都含有葉綠素B．藍(lán)藻細(xì)胞與小麥細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的一個(gè)相同點(diǎn)是都有細(xì)胞壁，其成分也相同C．這兩類細(xì)胞都具有核糖體，是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”，其形成都與核仁有關(guān)D．這兩類生物的細(xì)胞呼吸方式都為有氧呼吸，是因?yàn)樗鼈兌加芯€粒體4．關(guān)于細(xì)胞中水的說法錯(cuò)誤的是A．剛收獲的玉米種子在太陽下曬干，重量減輕，損失的主要是自由水B．曬干的玉米種子放在潔凈的試管中加熱，管壁出現(xiàn)小水珠，這些水主要是結(jié)合水C．失去結(jié)合水的玉米種子在適宜條件下可以萌發(fā)D．代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)自由水的含量相對(duì)高些5．蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的說法，正確的是A．氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位，每種氨基酸分子都只含有一個(gè)氨基和羧基，不同的氨基酸的區(qū)別在于R基的不同B．胰島素分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有21個(gè)氨基酸，B鏈有30個(gè)氨基酸，胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是49個(gè)C．蛋白質(zhì)種類繁多的原因之一是氨基酸互相結(jié)合的方式多種多樣D．有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如胰島素、雄性激素等6．下列有關(guān)糖類、脂質(zhì)和核酸的敘述，正確的是A．組成麥芽糖、蔗糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖B．脂質(zhì)分子中氫的含量少于糖類，而氧的含量多于糖類C．真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中D．糖類、脂質(zhì)和核酸都是生物大分子，都是由許多單體連接而成的7．下列是對(duì)生物組織中有關(guān)有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)，存在缺陷的是選項(xiàng)鑒定對(duì)象試劑顏色水浴加熱生物材料A淀粉碘液藍(lán)色不需要淀粉溶液B還原糖斐林試劑磚紅色需要西瓜汁C蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色不需要豆?jié){、牛奶、雞蛋清D脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色不需要花生種子8．下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是A．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)，是制備細(xì)胞膜的良好材料B．功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多C．細(xì)胞膜的功能之一是作為系統(tǒng)的邊界，保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定D．科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞常用染色排除法，用臺(tái)盼藍(lán)染色，活的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色9．下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞膜的重要功能A．具有保護(hù)細(xì)胞的作用B．與細(xì)胞的物質(zhì)交換關(guān)系密切C．提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率D．與細(xì)胞識(shí)別、分泌、排泄、免疫等有密切關(guān)系10．下列關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說法錯(cuò)誤的是A．相鄰的細(xì)胞之間可形成通道，信息分子通過通道進(jìn)入另一細(xì)胞B．相鄰的兩個(gè)細(xì)胞可通過接觸傳遞信息C．激素可通過血液運(yùn)輸，與靶細(xì)胞膜表面受體結(jié)合傳遞信息D．細(xì)胞間的信息傳遞一定要通過細(xì)胞膜上的受體進(jìn)行11．下列甲圖是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程；乙圖為細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在的直接或間接的聯(lián)系。下列對(duì)圖中的觀察做出的敘述，錯(cuò)誤的是A．若含18O的氨基酸在甲圖細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的－COOHB．與乙圖中③不直接相通，但膜的成分最為相似的是高爾基體C．用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到乙圖細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為④⑥②③①D．與甲圖c過程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體12．細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳，是與細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)分不開的。下列有關(guān)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是A．核膜――雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開B．染色質(zhì)――主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，染色體與染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)C．核仁――與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)D．核孔――是大分子物質(zhì)如RNA、DNA和蛋白質(zhì)等進(jìn)出細(xì)胞核的通道13．下列關(guān)于細(xì)胞核的實(shí)驗(yàn)的說法正確的是A．將黑色美西螈的細(xì)胞核移植到白色去核美西螈卵細(xì)胞，該卵細(xì)胞發(fā)育成白色美西螈B．將受精卵用頭發(fā)橫縊為有核和無核的兩半，兩半都能分裂C．將變形蟲切成兩半，一半有核，一半無核，無核的一半對(duì)外界刺激不再發(fā)生反應(yīng)D．將傘形帽傘藻的假根和菊花形帽傘藻的柄嫁接，將長成菊花形帽傘藻14．下列關(guān)于細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能的說法錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，細(xì)胞癌變過程中，膜成分發(fā)生改變B．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞成熟過程中核退化并從細(xì)胞中排出，為能攜帶氧的血紅蛋白騰出空間C．飛翔鳥類胸肌細(xì)胞中線粒體比不飛翔鳥類的多D．體外培養(yǎng)細(xì)胞時(shí)，新生細(xì)胞比衰老細(xì)胞的線粒體少15．下列有關(guān)細(xì)胞吸水和失水的敘述，正確的是A．水分子進(jìn)出細(xì)胞，取決于細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差B．當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞質(zhì)的濃度低時(shí)，哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞失水皺縮C．當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度低時(shí)，洋蔥磷片葉的表皮細(xì)胞吸水脹破D．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度相同16．圖甲表示在一定的光照強(qiáng)度下，植物葉肉細(xì)胞中CO2、O2的來源和去路，則圖甲所示狀態(tài)在圖乙中的位置是A．a(chǎn)b之間B．bc之間C．c點(diǎn)以后D．b點(diǎn)17．科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備好含Ca2＋、Mg2＋和SiO44－的培養(yǎng)液，將番茄和水稻分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時(shí)間后，培養(yǎng)液中的離子濃度如下圖。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以下結(jié)論正確的是A．Ca2＋、Mg2＋和SiO44－的跨膜運(yùn)輸是順相對(duì)含量梯度的B．細(xì)胞對(duì)于物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性C．不同作物對(duì)無機(jī)鹽的吸收差異不大D．番茄培養(yǎng)液中的SiO44－離子濃度增高是由于番茄體內(nèi)的SiO44－外流所致18．下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式示意圖，有關(guān)分析正確的是A．圖①、②、③分別為自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸示意圖B．一些小分子如水分子、氧氣、二氧化碳和甘油等，可通過圖②方式跨膜運(yùn)輸C．葡萄糖分子進(jìn)入紅細(xì)胞，不能自由地通過細(xì)胞膜，可通過③方式跨膜運(yùn)輸D．一些大分子物質(zhì)如胰島素等，也可通過③方式跨膜運(yùn)輸19．晴朗的夏季，將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖所示的曲線，據(jù)圖下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．H點(diǎn)CO2濃度最低，說明此時(shí)植物積累有機(jī)物最多B．BC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因?yàn)榈蜏厥怪参锛?xì)胞呼吸減慢C．FG段CO2濃度下降不明顯，是因?yàn)橹形鐪囟冗^高使酶活性降低D．從0時(shí)開始計(jì)算，經(jīng)過24小時(shí)，植物體內(nèi)的有機(jī)物量有所增加20．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是氧氣濃度（%）abcd產(chǎn)生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol產(chǎn)生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA．a(chǎn)濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率B．b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率（以葡萄糖的消耗速率衡量）C．c濃度時(shí)有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵D．d濃度時(shí)酵母菌主要進(jìn)行有氧呼吸二、非選擇題：本題共5小題，共60分。21．（10分）觀察下圖，回答下列相關(guān)問題：（注：在[]中填上序號(hào)）。（1）圖中1的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______________________。（2）圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[]___________。（3）此圖若要表示藍(lán)藻細(xì)胞，則圖中應(yīng)該畫出的細(xì)胞器只有[]___________。若此圖要表示楊樹的根細(xì)胞，則需要去掉的細(xì)胞器是[]___________。（4）圖中4、5、6、7共同構(gòu)成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，其功能是。22．（12分）某實(shí)驗(yàn)小組為了探究細(xì)胞膜的通透性，將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后，檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯變化（如下圖）。請(qǐng)回答問題：（1）由圖可知，隨培養(yǎng)時(shí)間延長，培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量，尿素含量增加。由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素，推測其是的產(chǎn)物。（2）培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后，其主要作用是；被吸收的葡萄糖主要通過線粒體進(jìn)行，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量。（3）轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶，正常情況下這類酶不會(huì)排出胞外，若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶，可能的原因是。（4）由（1）和（3）可初步判斷，細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有的特性。23．（18分）圖1是某植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器生理活動(dòng)示意圖，其中甲、乙代表相關(guān)結(jié)構(gòu)，a～e代表相關(guān)物質(zhì)，①～③代表相關(guān)生理過程。圖2表示在不同溫度條件下綠色植物吸收與釋放CO2速率（mg/h）的曲線圖。分析回答：（1）乙代表的結(jié)構(gòu)是，物質(zhì)a代表的是。若光照強(qiáng)度突然下降，短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)b的變化是（上升、下降或基本不變）。（2）②表示的生理過程是，寫出①～③所示過程的總反應(yīng)方程式：。（3）在正常光照、溫度為5oC時(shí)，圖2中植物光合作用實(shí)際消耗CO2的速率為，此時(shí)，進(jìn)行光合作用所需原料e的來源有。（4）若每天進(jìn)行12小時(shí)光照，12小時(shí)黑暗，溫度均保持在15oC的條件下，圖2中植物能否正常生長？，原因是。24．（8分）科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn)：向槍烏賊的神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)注入微量的放射性同位素24Na+，分別檢測神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中的24Na+。實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象如下表：實(shí)驗(yàn)方法觀察到的現(xiàn)象1向槍烏賊的神經(jīng)細(xì)胞注入微量的放射性同位素24Na+——神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na+2同上加入某種藥物—神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中沒出現(xiàn)24Na+3同上加入同種藥物加入ATP神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na+根據(jù)上表回答下列問題：（1）由實(shí)驗(yàn)1及其現(xiàn)象可知，神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中24Na+來源于。（2）由實(shí)驗(yàn)2和3可知，24Na+穿過神經(jīng)細(xì)胞膜需要。加入的藥物抑制了神經(jīng)細(xì)胞的作用，細(xì)胞不能產(chǎn)生ATP。（3）綜合以上實(shí)驗(yàn)，可判斷24Na+通過神經(jīng)細(xì)胞膜的方式是。25.（12分）生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下：（1）圖中a是，其產(chǎn)生的部位是。（2）反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是。（3）蘋果貯藏久了，會(huì)有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進(jìn)行了圖中過程。（4）糧食貯藏過程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)?。?）如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為。生物參考答案1—5：BCACB6—10：CBDCD11—15：CDCDA16—20：ABBCC21．（每空2分，共10分）（1）具有一定的流動(dòng)性（2）[9]線粒體（3）[11]核糖體[12]中心體（4）遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心22．（每空2分，共12分）（1）降低細(xì)胞代謝(代謝)（2）作為蛋白質(zhì)合成的原料有氧呼吸（3）肝細(xì)胞膜受損（或細(xì)胞裂解）（4）選擇透過（選擇通透）23．（每空2分，共18分）（1）葉綠體基質(zhì)[H]和ATP