新時代的勞動者課件-_第1頁
新時代的勞動者課件-_第2頁
新時代的勞動者課件-_第3頁
新時代的勞動者課件-_第4頁
新時代的勞動者課件-_第5頁
已閱讀5頁,還剩62頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

新時代的勞動者銅梁中學(xué)1、請你給下列隨機選擇的職業(yè)從高到低排序

創(chuàng)意小店店主、軟件(動漫)設(shè)計師、山區(qū)支教的教師、電影導(dǎo)演、清潔工人、投資公司經(jīng)理、保險推銷員、企業(yè)營銷主管、公務(wù)員、汽車維修技工、2、你喜歡的其他職業(yè):

課前調(diào)研思考1:

這些不同職業(yè)有什么共同特點?

調(diào)研結(jié)果32公務(wù)員投資公司經(jīng)理軟件工程師企業(yè)營銷主管

創(chuàng)意小店店主電影導(dǎo)演支教老師維修工

保險推銷清潔工4302722141210671、勞動什么是勞動(板書)

新時代的勞動者———人的體力和腦力的支出,物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造活動一、勞動與就業(yè)

1、為什么勞動是光榮的?(為什么光榮屬于勞動者)二、新時代的勞動者(一)、勞動和就業(yè)(1)含義(2)意義(3)地位勞動是勞動者的腦力和體力的支出,是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造活動。1、為什么光榮屬于勞動者?勞動是人類文明進步發(fā)展的源泉。勞動是人類文明進步和發(fā)展的源泉32公務(wù)員投資公司經(jīng)理軟件工程師企業(yè)營銷主管

創(chuàng)意小店店主電影導(dǎo)演支教老師維修工

保險推銷清潔工430272214121067思考2:

你為什么這么排序?

調(diào)研結(jié)果二、新時代的勞動者(一)、勞動和就業(yè)(1)含義(2)意義(3)地位勞動是勞動者的腦力和體力的支出,是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造活動。1、為什么光榮屬于勞動者?勞動是人類文明進步發(fā)展的源泉。勞動是我們?nèi)〉檬杖?、獲得生存的謀生手段。二、新時代的勞動者(一)、勞動和就業(yè)(1)含義(2)意義(3)地位勞動是勞動者的腦力和體力的支出,是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造活動。1、為什么光榮屬于勞動者?勞動者是生產(chǎn)過程的主體,在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導(dǎo)作用。我國勞動者分工不同,地位平等,都為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻,都應(yīng)該得到承認和尊重。勞動是人類文明進步發(fā)展的源泉。勞動是我們?nèi)〉檬杖搿@得生存的謀生手段。對待勞動的態(tài)度:勞動光榮尊重勞動尊重知識尊重勞動尊重人才尊重創(chuàng)造踐行社會主義榮辱觀,要以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,努力形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代新風(fēng)。

小張是某大學(xué)計算機系的學(xué)生,大四即將畢業(yè)的他,夢想成為一名網(wǎng)絡(luò)工程師。大四上學(xué)期末,在會展中心舉行了一場高校畢業(yè)生招聘會。那天早上很冷,可是才7點鐘,父母就不斷地催促他起床,小張邊穿衣服邊抱怨著:人啊,為什么一定要就業(yè)呢?人為什么要就業(yè)呢?請你來幫助小張解決心中的疑惑2、為什么要就業(yè)(就業(yè)的意義)(1)對社會的意義

1、就業(yè)是民生之本,對整個社會生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義.2、就業(yè)使得勞動力與生產(chǎn)資料相結(jié)合,生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富。

(2)對勞動者的意義

a、勞動者通過就業(yè)取得報酬,從而獲得生活來源,使社會勞動力能夠不斷再生產(chǎn)。

b、勞動者的就業(yè),有利于其實現(xiàn)自身的社會價值,豐富精神生活,提高精神境界,從而促進人的全面發(fā)展。面對嚴峻的就業(yè)形勢,該如何解決呢?靠政府解決靠勞動者自己解決3、如何解決就業(yè)問題國家勞動者首先、發(fā)展經(jīng)濟,擴大就業(yè)總量。(根本途徑)其次、把擴大就業(yè)放在經(jīng)濟社會發(fā)展的突出位置。實施積極的就業(yè)政策,努力改善就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境。再次、搞好就業(yè)培訓(xùn)和服務(wù),完善勞動力市場,推進再就業(yè)工程,扶持勞動就業(yè)弱勢群體,完善社會保障體系等。首先、勞動者應(yīng)樹立良好的職業(yè)道德;其次、提高自身文化、技術(shù)素質(zhì);再次、轉(zhuǎn)變舊觀念、樹立正確的擇業(yè)觀。?

現(xiàn)場調(diào)查:

你對這四個人的觀點怎么看呢?

穩(wěn)定論體面論對口論等靠論啟示:

職業(yè)理想必須從社會需求和個人實際出發(fā)。沒有最好的,只有最適合自己的。學(xué)有所長、學(xué)有所用仍是就業(yè)的主流。我的未來我做主!a、要樹立自主擇業(yè)觀b、要樹立競爭就業(yè)觀羅福歡:競爭入社會擦鞋出狀元

1997年,大學(xué)畢業(yè)后分配到工廠的羅福歡在深入市場調(diào)研后發(fā)現(xiàn),高檔鞋擦洗業(yè)有巨大的市場。于是他不顧家人反對,毅然辭職,在成都市干起擦鞋的營生。為了擦好鞋,羅福歡認真研究各種高檔鞋的產(chǎn)地、工藝等特點,在實踐中逐漸形成了一套擦洗高檔皮鞋的獨特工藝。他的收費比一般鞋攤貴5倍以上,但許多人仍紛紛慕名找他擦洗皮鞋。羅福歡的鞋擦出了名堂。03年,他告別擦鞋攤,在成都開設(shè)“羅記擦鞋店”。如今,“羅記擦鞋店”已注冊商標(biāo),在全國擁有80多家加盟店。c、樹立職業(yè)平等觀開啟成功就業(yè)的十把鑰匙:第一把鑰匙:先小后大易成功;第二把鑰匙:摸準(zhǔn)信息避風(fēng)險;第三把鑰匙:誠信為先財氣旺;第四把鑰匙:滿足需求生意好;第五把鑰匙:熟悉行業(yè)不跟風(fēng);第六把鑰匙:瞄準(zhǔn)空擋好生財;第七把鑰匙:下鄉(xiāng)就業(yè)新領(lǐng)域;第八把鑰匙:大宗生意批發(fā)賣;第九把鑰匙:依靠群眾多就業(yè);第十把鑰匙:學(xué)得一技有飯吃。新職業(yè)的產(chǎn)生動畫設(shè)計師顏色搭配師寵物美容師光頭廣告工d、樹立多種方式就業(yè)觀

職業(yè)游戲玩家職業(yè)道歉人私人理財師私人裁縫凡是強調(diào)發(fā)揮自己主動性、不等不靠的,

就屬于自主擇業(yè)觀;凡是強調(diào)勞動者努力提高自身素質(zhì)的,就屬于競爭就業(yè)觀;凡是強調(diào)職業(yè)無高低貴賤之分的,

就屬于職業(yè)平等觀;凡是強調(diào)就業(yè)門路不拘一格的,

就屬于多種方式就業(yè)觀。要抓住關(guān)鍵詞語區(qū)分幾種不同的就業(yè)觀樹立自主擇業(yè)觀樹立競爭就業(yè)觀樹立職業(yè)平等觀樹立多種方式就業(yè)觀——不坐等——提高素質(zhì)——行行出狀元——轉(zhuǎn)變觀念樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀新時代的勞動者<我不是黃容>男聲翻唱版

------我只是民工

我不是老總我只是民工

我象螻蟻生活沒有人關(guān)心我沒有政治家們的野心

也沒有商業(yè)家們的貪心

我只想討回拖欠的月薪

至少還能買米三斤

想投訴卻找不到路徑

想自殺還要被判三年徒刑從鄉(xiāng)下到城里為糊口而努力

想不到社會主義也有人蠻不講理

雖然我窮過你但我們是平等的我不是男傭我只是民工我能干體力活勞動最光榮

我只是民工被欠工程款80余萬元3男子并排坐樓頂討債HotTip怎樣維護勞動者的合法權(quán)益?跳樓討薪(二)依法維護勞動者的合法權(quán)益1、為什么要維護勞動者權(quán)益?(1)必要性:是社會主義制度的本質(zhì)要求;(3)意義:是保障勞動者主人翁地位的前提;有利于調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性。(2)政府維權(quán)的作用:實施積極的就業(yè)政策、多渠道擴大就業(yè)的同時,規(guī)范和協(xié)調(diào)勞動關(guān)系,依法維護勞動者權(quán)益月餅抵工資,農(nóng)民工能咽得下嗎?王大拿的麻煩事

(麻煩一:)唉!工作沒多久,我媽就病了,我向老板請假,可老板說工期緊,不批探親假。

(麻煩二:)工地上既有刺耳的噪音,又有刺眼的電焊強光,我們向老板要求發(fā)放勞動防護用品,但遭到老板拒絕。(麻煩三:)老板只給資格老的員工辦了社會保險,說我工作不滿三年,不能辦理。發(fā)生在我身邊的侵權(quán)行為①、拖欠民工工資②、從來不買社會保險③、法定節(jié)假日不放假,不按國家規(guī)定給加班工資④、不簽訂勞動合同2、我國勞動者享有的權(quán)利包括(內(nèi)容):8個平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利;取得勞動報酬的權(quán)利;休息、休假的權(quán)利;獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利;接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利;享受社會保險和福利的權(quán)利;提請勞動爭議處理的權(quán)利;法律規(guī)定的其他權(quán)利等等案例分析

小張的母親病了,他向單位提出休假探親,單位以他在本地結(jié)婚為由,不批探親假;小張工作的工廠既有刺耳的噪音,又有刺眼的電焊強光,工人向工廠要求發(fā)放勞動安全衛(wèi)生防護用品,改善勞動條件,遭到廠長拒絕;單位只給資格老的職工辦理社會保險,小張等不在其中。小張的哪些合法權(quán)益受到了侵害?休息、休假的權(quán)利,獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利;享受社會保險的權(quán)利

分組探究:假如你就業(yè)以后,也遇到了像王大拿這樣的麻煩事,你該怎么辦?暴力維權(quán)?跳"樓"討薪?求助總理???2、如何維護勞動者的合法權(quán)益?勞動者基礎(chǔ):自覺履行勞動者的義務(wù)重要依據(jù):勞動法、依法簽訂勞動合同途徑:意識:權(quán)利意識、法律意識投訴、協(xié)商、申請調(diào)解、申請仲裁、向法院起訴等加以維護。申請仲裁投訴申請調(diào)解可向人民法院起訴協(xié)商勞動者與單位協(xié)商化解工會、勞動監(jiān)察機構(gòu)、媒體企業(yè)的勞動爭議調(diào)解委員會政府的勞動爭議仲裁委員會不成不成不成不成維權(quán)途徑:2、如何維護勞動者的合法權(quán)益?國家制訂相關(guān)的法律、制度勞動者基礎(chǔ):自覺履行勞動者的義務(wù)重要依據(jù):勞動法、依法簽訂勞動合同途徑意識:權(quán)利意識、法律意識企業(yè)誠信經(jīng)營,依法維護勞動者的合法權(quán)益規(guī)范和協(xié)調(diào)勞動關(guān)系本課小結(jié)勞動光榮就業(yè)重要依法維權(quán)正確擇業(yè)勞動

就業(yè)(重點)維權(quán)(難點)

新時代的勞動者重要形式勞動的含義對待勞動的態(tài)度勞動和就業(yè)的意義就業(yè)的形勢就業(yè)的對策權(quán)利的內(nèi)容如何去維權(quán)

課堂總結(jié)

當(dāng)前,社會上存在著等飯碗、找飯碗、造飯碗等各種不同的就業(yè)觀念。勞動者應(yīng)該樹立的擇業(yè)觀念是()

A.一定找與自己專業(yè)知識對口、志趣愛好一致的工作

B.不管干什么職業(yè),只要穩(wěn)定干一輩子就行

C.我們是社會主義國家,擇業(yè)主要靠政府

D.不斷提高技能和素質(zhì),改變就業(yè)觀念,積極主動地適應(yīng)勞動力市場的需要

課堂練習(xí)

大學(xué)即將畢業(yè)的小李,面對嚴峻的就業(yè)形勢,雖也早早行動,但無奈四處碰壁,至今一無所獲。下一步到底應(yīng)該怎么辦?是破釜沉舟,暫不就業(yè)繼續(xù)準(zhǔn)備考研,還是選擇創(chuàng)業(yè),自謀出路?或者到基層鍛煉,在鍛煉過程中尋找機會?請你幫小李進行選擇。走進生活體驗踐行課后探究與新課程和學(xué)生共成長!謝謝指導(dǎo)!

國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,部署做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。會議研究確定了加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的7項措施:(一)鼓勵和引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)。……(四)鼓勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。……(1)請你就措施(一)向全國大學(xué)畢業(yè)生寫一封倡議書

(2)請寫一份自主創(chuàng)業(yè)計劃。B.要樹立競爭就業(yè)觀啟示:提高素質(zhì)C、樹立職業(yè)平等觀就算是擺攤,我也要擺五星級的攤。首先我的行頭好:穿得干干凈凈,精神一點。第二我的硬件肯定跟他們不一樣。為了與眾不同,我還專門制作了一個價目表,上面赫然寫著擦鞋3元到50元,這樣的價格對于成都市普遍存在的一元錢擦鞋的行情來說,簡直就是天價。我當(dāng)時有15種不同國家、不同品牌的鞋油,工具都準(zhǔn)備得特漂亮,哪怕是一雙(替換的)拖鞋,都是60幾塊錢一雙的。價碼高是我的一種嘗試。我的店標(biāo)是用72把鞋刷做成的“擦鞋”兩個字。72行,行行出狀元。做任何事情都要有文化。我們要認識鞋,要看得懂鞋的英文介紹,要認識皮料。1996年四川師范大學(xué)教育系市場營銷專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生羅福歡,放棄了白領(lǐng)生活,毅然選擇了上街擦鞋,如今檫出80多家羅記擦鞋加盟店,成為知名全國的“擦鞋匠”。新職業(yè)的產(chǎn)生動畫設(shè)計師顏色搭配師寵物美容師光頭廣告工D、樹立多種方式就業(yè)觀

“十一五”期間的就業(yè)政策:1、要堅持實施積極的就業(yè)政策,加強政府引導(dǎo),擴大就業(yè)規(guī)模,改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。2、健全面向全體勞動者的職業(yè)教育培訓(xùn)制度,加強農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)。3、建立統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場,形成城鄉(xiāng)勞動者平等就業(yè)的制度。積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。2007年8月30日,十屆全國人大常委會第二十九次會議表決通過了《就業(yè)促進法》,這是我國在就業(yè)領(lǐng)域制定的第一部專門法律。人口總量和勞動力總量比較大勞動者素質(zhì)不高市場不完善,信息不暢通依法規(guī)范,創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境投訴各級工會、監(jiān)察機關(guān)、媒體協(xié)商勞動者與單位協(xié)商化解申請調(diào)解企業(yè)的勞動爭議調(diào)解委員會申請仲裁政府的勞動爭議仲裁委員會可向人民法院起訴不成不成不成不成1、請你給下列隨機選擇的職業(yè)從高到低排序

創(chuàng)意小店店主、軟件(動漫)設(shè)計師、山區(qū)支教的教師、電影導(dǎo)演、清潔工人、投資公司經(jīng)理、保險推銷員、企業(yè)營銷主管、公務(wù)員、汽車維修技工、2、你喜歡的其他職業(yè):

3、請用一段文字(100字以內(nèi))描述打動你的一件事(下列任選其一)

一次你勞動的經(jīng)歷一個感動你的勞動者發(fā)生在你身邊的侵犯勞動者權(quán)益的行為

課前調(diào)研就業(yè)是民生之本個人的全面發(fā)展就業(yè)(勞動)取得勞動報酬、獲得生活來源實現(xiàn)社會價值、豐富精神生活個人社會生產(chǎn)和發(fā)展創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富人類文明進步發(fā)展的源泉社會(2)、勞動和就業(yè)的意義(板書)《中國第一考:公務(wù)員考試》報名人數(shù)過多造成系統(tǒng)癱瘓——國家公務(wù)員考試再一次展示了它的巨大魅力。各職位平均競爭比例為230比1。我國的人口總量和勞動力總量都比較大

勞動力素質(zhì)與社會經(jīng)濟發(fā)展的需要不完全適應(yīng)

近年“白領(lǐng)世界”、“群英會”等“招聘會品牌”已經(jīng)成為中高級人才招聘會的知名品牌,但還沒有出現(xiàn)一個獲得企業(yè)、求職大學(xué)生雙方充分認同的“品牌化畢業(yè)生招聘會”。正因為缺乏一個能夠按照行業(yè)、專業(yè)進行市場細分的“專業(yè)化、品牌化的畢業(yè)生供需平臺”,因此,造成許多企業(yè)、高校畢業(yè)生陷入了疲于奔命但招聘、求職效率非常低的現(xiàn)象。

招工難?就業(yè)難?勞動力市場不完善,就業(yè)信息不暢通1、勞動(板書)2、就業(yè)(重點)(1)我國的就業(yè)形勢(板書)

①人口總量與勞動力總量較大②勞動力素質(zhì)與社會經(jīng)濟發(fā)展的需要不完全適應(yīng)③勞動力市場不完善,就業(yè)信息不暢通(2)就業(yè)的對策(板書)新時代的勞動者嚴峻!(自主探究:55頁)自主選擇職業(yè)市場調(diào)節(jié)就業(yè)國家促進就業(yè)根本措施:大力發(fā)展經(jīng)濟。國家:①實施積極的就業(yè)政策,擴大就業(yè)規(guī)模;②加強引導(dǎo),完善市場就業(yè)機制;③完善就業(yè)結(jié)構(gòu)(提高勞動者素質(zhì),優(yōu)化勞動力結(jié)構(gòu))。近年來,我國勞動力市場一直處于買方市場,勞動者之間的競爭非常激烈,這種嚴峻的現(xiàn)狀我們改變不了,但我們能改變……合作探究小組討論要求:①確定小組選擇的依據(jù)②全體成員出謀劃策③一人做好記錄整理④小組發(fā)言人發(fā)言(2)就業(yè)的對策(板書)

國家角度(板書)勞動者角度(板書)①、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀。b、要樹立競爭就業(yè)觀——提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論