傾聽(tīng)--世上最美的動(dòng)作_第1頁(yè)
傾聽(tīng)--世上最美的動(dòng)作_第2頁(yè)
傾聽(tīng)--世上最美的動(dòng)作_第3頁(yè)
傾聽(tīng)--世上最美的動(dòng)作_第4頁(yè)
傾聽(tīng)--世上最美的動(dòng)作_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

傾聽(tīng)

——世上最美的動(dòng)作

破冰水果蔬菜一個(gè)讓我們不得不關(guān)注的現(xiàn)象會(huì)聽(tīng)的業(yè)務(wù)員

比會(huì)說(shuō)的業(yè)務(wù)員成交率更高!我愛(ài)保險(xiǎn)網(wǎng)收集整理制作,未經(jīng)我愛(ài)保險(xiǎn)網(wǎng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究喬·吉拉德—世界頂級(jí)售車(chē)大師喬·吉拉德向一位客戶(hù)銷(xiāo)售汽車(chē),交易過(guò)程十分順利。當(dāng)客戶(hù)正要掏錢(qián)付款時(shí),另一位銷(xiāo)售人員跟吉拉德談起昨天的籃球賽,吉拉德一邊跟同伴津津有味地說(shuō)笑,一邊伸手去接車(chē)款,不料客戶(hù)卻突然掉頭而走,連車(chē)也不買(mǎi)了。吉拉德苦思冥想了一天,不明白客戶(hù)為什么對(duì)已經(jīng)挑選好的汽車(chē)突然放棄了。夜里11點(diǎn),他終于忍不住給客戶(hù)打了一個(gè)電話(huà),詢(xún)問(wèn)客戶(hù)突然改變主意的理由。客戶(hù)不高興地在電話(huà)中告訴他:“今天下午付款時(shí),我同您談到了我們的小兒子,他剛考上密西根大學(xué),是我們家的驕傲,可是您一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),只顧跟您的同伴談籃球賽?!奔旅靼琢?,這次生意失敗的根本原因是因?yàn)樽约簺](méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)客戶(hù)談?wù)撟约鹤畹靡獾膬鹤印?/p>

傾聽(tīng)----溝通中的重要環(huán)節(jié)傾聽(tīng)的定義:通過(guò)面部的表情、肢體語(yǔ)言、語(yǔ)言回應(yīng)向?qū)Ψ絺鬟f信息——你很想聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。我愛(ài)保險(xiǎn)網(wǎng)聽(tīng)用耳朵聽(tīng)聽(tīng)眼睛看著對(duì)方一心一意的聽(tīng)把聽(tīng)眾當(dāng)成帝王看待十分注意力

一個(gè)在飛機(jī)上遭遇驚險(xiǎn)卻大難不死的美國(guó)人回家反而自殺了,原因何在?

那是一個(gè)圣誕節(jié),一個(gè)美國(guó)男人為了和家人團(tuán)聚,興沖沖從異地乘飛機(jī)往家趕。一路上幻想著團(tuán)聚的喜悅情景。一路上幻想著團(tuán)聚的情景恰恰老天變臉,這架飛機(jī)在空中遭遇猛烈的暴風(fēng)雨,飛機(jī)脫離航線(xiàn),上下左右顛簸,隨時(shí)隨地有墜毀的可能,空姐也有臉色煞白,驚恐萬(wàn)狀的吩咐乘客寫(xiě)好遺囑放進(jìn)一個(gè)特制的口袋。這時(shí),飛機(jī)上所有人都在祈禱,也就是這萬(wàn)分危急的時(shí)刻,飛機(jī)在駕駛員的冷靜駕駛下終于平安著陸,于是大家都松了口氣。

這個(gè)美國(guó)男人回到家后異常興奮,不停地向妻子描述后飛機(jī)上遇到的險(xiǎn)情,并且滿(mǎn)屋子轉(zhuǎn)著、叫著、喊著……然而, 他的妻子正和孩子興致勃勃分享著節(jié)日的愉悅,對(duì)他經(jīng)歷的驚險(xiǎn)沒(méi)有絲毫興趣,男人叫喊了一陣,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人聽(tīng)他傾訴,他死里逃生的巨大喜悅與被冷落的心情形成強(qiáng)烈的反差,在他妻子去準(zhǔn)備蛋糕的時(shí)候,這個(gè)美國(guó)男人卻爬到閣樓上,用上吊這種古老的方式結(jié)束了從險(xiǎn)情中撿回的寶貴生命。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中,聽(tīng)的訓(xùn)練最少,因?yàn)殡y度最大!

研究表明大部分人至多是中等程度的聽(tīng)者。不論多么仔細(xì)地聽(tīng),在聽(tīng)了以后大部分人馬上忘掉一半以上的內(nèi)容。兩個(gè)月后,一般的聽(tīng)者大約只能記得1/4的內(nèi)容更重要的問(wèn)題是能不能聽(tīng)懂對(duì)方的意思。能不能站在對(duì)方的立場(chǎng)上來(lái)理解對(duì)方。聽(tīng)的兩大問(wèn)題傾聽(tīng)四要素專(zhuān)注移情接受完整集中精力,在聆聽(tīng)中理出講話(huà)者的邏輯把自己置于說(shuō)話(huà)者的位置,從講話(huà)者的出發(fā)點(diǎn)理解客觀地聆聽(tīng),不要先入為主作出判斷從溝通中獲得說(shuō)話(huà)者所要表達(dá)的完整信息和意思。第一層次——心不在焉地聽(tīng)

傾聽(tīng)者心不在焉,幾乎沒(méi)有注意說(shuō)話(huà)人所說(shuō)的話(huà),心里考慮著其它毫無(wú)關(guān)聯(lián)的事情,或內(nèi)心只是一味地想著辯駁。這種傾聽(tīng)者感興趣的不是聽(tīng),而是說(shuō),他們正迫不及待地想要說(shuō)話(huà)。這種層次上的傾聽(tīng),往往導(dǎo)致人際關(guān)系的破裂,是一種極其危險(xiǎn)的傾聽(tīng)方式。

傾聽(tīng)的四個(gè)層次:第二層次——被動(dòng)消極地聽(tīng)

傾聽(tīng)者被動(dòng)消極地聽(tīng)所說(shuō)的字詞和內(nèi)容,常常錯(cuò)過(guò)了講話(huà)者通過(guò)表情、眼神等體態(tài)語(yǔ)言所表達(dá)的意思。這種層次上的傾聽(tīng),常常導(dǎo)致誤解、錯(cuò)誤的舉動(dòng),失去真正交流的機(jī)會(huì)。另外,傾聽(tīng)者經(jīng)常通過(guò)點(diǎn)頭示意來(lái)表示正在傾聽(tīng),講話(huà)者會(huì)誤以為所說(shuō)的話(huà)被完全聽(tīng)懂了。

第三層次——主動(dòng)積極地聽(tīng)

傾聽(tīng)者主動(dòng)積極地聽(tīng)對(duì)方所說(shuō)的話(huà),能夠?qū)P牡刈⒁鈱?duì)方,能夠聆聽(tīng)對(duì)方的話(huà)語(yǔ)內(nèi)容。這種層次的傾聽(tīng),常常能夠激發(fā)對(duì)方的主意,但是很難引起對(duì)方的共鳴。第四層次——同理心地聽(tīng)

同理心積極主動(dòng)地傾聽(tīng),這不是一般的“聽(tīng)”,而是用心去“聽(tīng)”,這是一個(gè)優(yōu)秀傾聽(tīng)者的典型特征。這種傾聽(tīng)者在講話(huà)者的信息中尋找感興趣的部分,他們認(rèn)為這是獲取有用信息的契機(jī)。這種傾聽(tīng)者不急于做出判斷,而是感同身受對(duì)方的情感。他們能夠設(shè)身處地看待事物,總結(jié)已經(jīng)傳遞的信息,質(zhì)疑或是權(quán)衡所聽(tīng)到的話(huà),有意識(shí)地注意非語(yǔ)言線(xiàn)索,詢(xún)問(wèn)而不是辯解質(zhì)疑講話(huà)者。他們的宗旨是帶著理解和尊重積極主動(dòng)地傾聽(tīng)。這種感情注入的傾聽(tīng)方式在形成良好人際關(guān)系方面起著極其重要的作用。

事實(shí)上,大概60%的人只能做到第一層次的傾聽(tīng),30%的人能夠做到第二層次的傾聽(tīng),15%的人能夠做到第三層次的傾聽(tīng),達(dá)到第四層次水平上的傾聽(tīng)僅僅只有至多5%的人能做到了。我們每個(gè)人都應(yīng)該重視傾聽(tīng),提高自身的傾聽(tīng)技巧,學(xué)會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的傾聽(tīng)者。作為優(yōu)秀的傾聽(tīng)者,通過(guò)對(duì)員工或者他所說(shuō)的內(nèi)容表示感興趣,不斷地創(chuàng)建一種積極、雙贏的過(guò)程

美國(guó)著名的主持人林克萊特在一期節(jié)目上訪(fǎng)問(wèn)了一位小朋友,問(wèn)他:“你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呀?”小朋友天真地回答:“我要當(dāng)飛機(jī)駕駛員!”林克萊特接著說(shuō):“如果有一天你的飛機(jī)飛到太平洋上空時(shí),飛機(jī)所有的引擎都熄火了,你會(huì)怎么辦?”小朋友想了想:“我先告訴飛機(jī)上所有的人綁好安全帶,然后我系上降落傘,先跳下去。”

當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑得東倒西歪時(shí),林克萊特繼續(xù)注視著孩子。

看到這里我從心底油然產(chǎn)生了對(duì)主持人林克萊特的敬佩之情,佩服他與眾不同之處,他能夠讓孩子把話(huà)說(shuō)完,并且在“現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑得東倒西歪時(shí)”仍保持著傾聽(tīng)者應(yīng)具備的一份親切、一份平和、一份耐心。

掌握傾聽(tīng)的技巧,有時(shí)比多說(shuō)更為重要。做個(gè)好聽(tīng)眾、注意傾聽(tīng),這是一門(mén)藝術(shù)。以上都是講傾聽(tīng)的好處,那就是仔細(xì)地傾聽(tīng),有助于你圓滿(mǎn)地解決問(wèn)題。實(shí)際上,善于傾聽(tīng)還有其他兩大好處:

1、傾聽(tīng)讓人感覺(jué)你很謙虛

2、傾聽(tīng),你會(huì)了解更多的細(xì)節(jié)

專(zhuān)心聽(tīng)他人講話(huà)是我們給予他的最大尊重、呵護(hù)和贊美傾聽(tīng)注意事項(xiàng):1、永遠(yuǎn)不要打斷對(duì)方的談話(huà)2、學(xué)會(huì)什么時(shí)候說(shuō)和不說(shuō)為什么你們的產(chǎn)品要比別人的貴?錯(cuò)誤回答:您要便宜的也有,因?yàn)橘|(zhì)量不一樣正確回答:是的!其實(shí)對(duì)于品牌來(lái)說(shuō),價(jià)格是不會(huì)隨便制定的,他一定是跟著質(zhì)量、產(chǎn)品的工藝、售后等等因素來(lái)考慮,然后制定一個(gè)合理的價(jià)格,因?yàn)槲覀円膊幌M皇莵?lái)一次而已,如果您能成為我們的老客戶(hù)那才是最重要的,您說(shuō)是嗎?你們的款式好少啊!錯(cuò)誤回答:怎么會(huì)少呢?不少了正確回答:是的!我們這兒的產(chǎn)品雖然不多,不過(guò)件件都是我們老板精心挑選的,每件都有自己的特色,我來(lái)幫您介紹,您喜歡什么樣的款式?習(xí)慣問(wèn)客戶(hù)很好的問(wèn)題真誠(chéng)、發(fā)自?xún)?nèi)心認(rèn)同請(qǐng)教客戶(hù):你們軟件遇到XX情況是怎么處理的?我們:x工,您問(wèn)的問(wèn)題真是專(zhuān)業(yè)!是這樣的,遇到這種情況…

客戶(hù):我都做了20多年了,你們真是太差勁了我們:您對(duì)這個(gè)行業(yè)真是太了解了!那您可是資深老前輩了!以后要多指點(diǎn)我們年輕人??!

我們:您是公司的負(fù)責(zé)人吧?客戶(hù):對(duì)我們:我就說(shuō)吧,一看您這神態(tài)氣質(zhì)就是老板啊!您貴姓?客戶(hù):我們公司一直都有很多業(yè)務(wù),干得很累啊!我們:活多正說(shuō)明你們公司很有實(shí)力啊,小公司想接業(yè)務(wù)還不一定接得到呢,您說(shuō)是吧?如果你們用上軟件,不但人輕松多了,而且業(yè)務(wù)可以接的更多,賺的錢(qián)也多多了!

我們:屏幕上是您孩子的照片吧?小姑娘長(zhǎng)得很漂亮啊?。ㄐ』镒娱L(zhǎng)得很帥氣啊?。ㄈ绻⒆娱L(zhǎng)得不漂亮,就說(shuō)很可愛(ài);如果也不可愛(ài),就說(shuō)有氣質(zhì),如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論