2021一年級語文教師年度教學(xué)工作總結(jié)范文

2021一年級語文教師年度教課工作總結(jié)范文本學(xué)期我以學(xué)校工作計劃、教育處工作計劃、學(xué)校寫作水平語文能力實行方案為指導(dǎo)，仔細(xì)、踏實地達(dá)成了本學(xué)期的語文教課工作。詳細(xì)工作總結(jié)以下：一.仔細(xì)備課依據(jù)本班學(xué)生的特點，仔細(xì)研究教材，掌握教材的要點、難點，備好課、上好課、寫好活頁教課設(shè)計，準(zhǔn)時批閱作業(yè)及時反應(yīng)、解說。二.學(xué)好“連續(xù)教育”內(nèi)容利用本學(xué)期網(wǎng)上連續(xù)本錢教育的機(jī)遇，多充電，本學(xué)期達(dá)成了七百多課時的學(xué)習(xí)任務(wù)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，加深了對課程市場化改革的理解，打破傳統(tǒng)的教課思想這類方式，建立嶄新的課程看法，增強(qiáng)實行開始實行新課程的自覺性和使命感。經(jīng)過對課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的所研究、商討和實行，掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握新教材，提升了制定新課程的能力和水平。.高效利用講堂時間達(dá)成課本內(nèi)容的教課內(nèi)容，努力做到當(dāng)天事，當(dāng)天畢。四.重視并抓好課外閱讀做好準(zhǔn)備為大大提升自己的認(rèn)識，上網(wǎng)查找資料深入表征“念書”的重要性;學(xué)習(xí)別人指導(dǎo)學(xué)生念書的方法。增強(qiáng)與家長交流，爭取在“念書”的問題上達(dá)成妥協(xié)，從而賞賜家長的踴躍支持。事實證明，這項工作很有效，好多的家長都主動參加到此項活動中來了，管連續(xù)家長做做得尤其突出。讓學(xué)生覺悟念書的重要性。給孩子精心選擇讀物并一致租用了《365夜故事》、《名人故事》、《兒歌300首》。多種方法爆發(fā)朗誦和培育學(xué)生的閱讀興趣。(1)講故事--感覺書的奇怪(2)設(shè)懸念——調(diào)換念書的欲念。(3)演故事--感悟故事情節(jié)保證孩子的閱讀時間---清晨、正午，專時專用.將“念書”歸入作業(yè)中，隨之讓學(xué)生在家養(yǎng)成念書的習(xí)慣。增強(qiáng)總結(jié)、評選，達(dá)到或激勵或激勵學(xué)生的目的。成立班級小書庫。每名學(xué)生捐獻(xiàn)了一書名，學(xué)生能夠隨時購書。我們也按期與其余五個班，互換閱讀。五.利用語文講堂抓勤學(xué)生的朗誦明確朗誦的要求：要他們念書時同時實現(xiàn)眼到，口到，心到。不行急于求成，嚴(yán)格要求做到不拋棄字，不添字，不錯字，不重復(fù)，不唱讀，不讀破句子。進(jìn)一步做到---讀時，有高有低、有急有緩、有快有慢。教師做好范讀，每篇課文我都練習(xí)好多遍，努力達(dá)到用聲音正確解說課文內(nèi)容，給學(xué)生很好的導(dǎo)向。抓住典型課文，逐句指導(dǎo)學(xué)生。舉行朗誦競賽，激發(fā)學(xué)生朗誦興趣。做好差生指導(dǎo)。六、扎實地抓好背誦背誦能幫助能夠幫助中學(xué)生累積語文基礎(chǔ)、豐富知識，俗語說：“念書破萬卷，下筆若有神”，“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”，可見，背誦是教師語文能力、提升語文學(xué)習(xí)成效的有效門路。及時辦理訂好背誦計劃開學(xué)初，學(xué)?！皩嵭蟹桨浮辈渴鹨院螅揖驮诘谝粫r間組織本組教師定“背誦計劃”。無論是諺語的確定，還是名言、古詩，我們都力爭課內(nèi)與課外相聯(lián)合，力爭內(nèi)容合適一年級學(xué)生。扎實地抓好背誦背誦內(nèi)容確立以后，我們打印打印成表發(fā)散到家長手里。由于學(xué)生在校的時間，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，歇息時間所以達(dá)成背誦任務(wù)基本上用的是瑣碎時間---飯前、正午、下午第二節(jié)課后，領(lǐng)著學(xué)生一遍又一遍反頻頻復(fù)地讀。為了讓此后學(xué)生記得牢并在未來能夠?qū)W致使用，每個環(huán)節(jié)我都抓得特別實。為了讓學(xué)生理解成語、名言、古詩的意思，我下了好多時間。一年級學(xué)生生計環(huán)境經(jīng)歷淺，闡釋好多東西口頭解說他們也不理解，好多時候我就上網(wǎng)搜尋課件演示給學(xué)生。有時為了講故事學(xué)生理解一個成語的意思或表演或讓什么方法都用了。為了保質(zhì)保量地達(dá)成背誦順利達(dá)成任務(wù)，檢查這一關(guān)更不想放松。動員家長在家里檢查，到校學(xué)生查，老師查。不但要求聲音響亮、吐字清楚，就連平翹梗也是一個舌一個糾正的。七.重視寫字教課，打好寫字基本功。利用教課研究時間，班級特點教課活動時間，仔細(xì)督導(dǎo)學(xué)生寫字。講堂上所從基本筆劃教起，每篇課文的生字，我都一筆一劃的推行應(yīng)用，甚至開始的一個月每堂課我都給學(xué)生逐一地寫字頭。還上網(wǎng)下載寫字課件，讓學(xué)生感覺字型，記著筆劃。有犧牲就必定會有收獲，這一點在一年級學(xué)生的身上表現(xiàn)得就更加顯然。學(xué)生寫字更加好，我衷心地感覺快樂。八.及時做練習(xí)冊學(xué)完一課就及時做各卷，本學(xué)期練習(xí)冊基本是在學(xué)校，在老師的指導(dǎo)下達(dá)成的。對練習(xí)冊電腦系統(tǒng)批閱，及時發(fā)現(xiàn)問題，即時解決，頻頻訓(xùn)練，直到吃透弄懂為止。九.仔細(xì)批閱作業(yè)每次部署作業(yè)都極其專心，做到有針對性，有層次性。力爭即使每一次練習(xí)都起到最大的成效。同時作業(yè)對學(xué)生的檢修批閱及時、仔細(xì)，側(cè)重分析學(xué)生的作業(yè)狀況，將做出他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并緊急狀況針對相關(guān)狀況及時改良教課方法，做到有的放矢。本學(xué)期在作業(yè)評選中其，我班表現(xiàn)突出?？傊?，本學(xué)期師