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認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：胡**（實名認(rèn)證）

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IP屬地：天津 上傳時間：2023-02-03 格式：DOCX 頁數(shù)：9 大?。?7.77KB 積分：16 舉報 版權(quán)申訴

學(xué)?？己霜剳椭贫葘W(xué)?？己霜剳椭贫确侗荆ňx6篇）學(xué)?？己霜剳椭贫?1、 學(xué)校要成立安全工作標(biāo)準(zhǔn)化考核的組織機(jī)構(gòu)，制訂安全工作標(biāo)準(zhǔn)化考核細(xì)則。2、 考核內(nèi)容應(yīng)包括以下內(nèi)容：（1） 安全機(jī)構(gòu)設(shè)置，網(wǎng)絡(luò)體系效應(yīng)情況。（2） 落實安全工作責(zé)任制，各職能部門和各級領(lǐng)導(dǎo)安全工作職責(zé)明確制訂實施和責(zé)任書簽訂情況。（3） 安全工作各項制度制訂落實情況。（4） 各類安全工作監(jiān)督管理臺帳建立和使用情況。（5） 考核安全工作宣傳、教育與培訓(xùn)落實情況。（6） 安全檢查、隱患整改和安全事故應(yīng)急救援預(yù)案制定情況。（7） 消防設(shè)施、器材配備齊全，效能完好情況。（8） 建筑物和設(shè)施等硬件安全質(zhì)量狀況和安全使用效能情況。（9） 全體師生員工安全意識和掌握安全知識，安全自救、安全救災(zāi)的能力情況。（10） 安全事故上報、處理、責(zé)任追究落實情況。（11） 各部門及相關(guān)人員安全工作落實情況。（12） 安全資金投入、正常使用情況。（13） 工地、房屋出租的安全管理情況。學(xué)校考核獎懲制度2一、考勤制度：制訂《家長學(xué)校家長上課簽到表》和《家長學(xué)校上課制度》：1、 準(zhǔn)時到校上課，不遲到、早退。2、 有事請假，不無故缺席。3、 專心聽講，不開小差。4、 認(rèn)真考試，不隨便缺考。二、 學(xué)生對家長滿意率測評制度：每學(xué)期測評一次，結(jié)業(yè)時匯總。三、 考試制度：對每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，利用問卷形式對家長進(jìn)行知識考查，了解家長對所學(xué)知識的掌握情況：1、 內(nèi)容：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，綜合出卷。2、 形式：開卷與閉卷結(jié)合。3、 成績：滿分100分。四、 評先表彰制度：制訂《優(yōu)秀家長評選條件》，每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長，評出的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書，并在校報刊登名字或現(xiàn)場舉行表彰。1、優(yōu)秀家長條件：⑴對我校家長學(xué)校有較高認(rèn)識，并大力支持學(xué)校工作。⑵積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好各課；⑶自覺遵守作息制度，組織紀(jì)律性強(qiáng)；⑷虛心、好學(xué)、投入，熱情高；⑸考試成績優(yōu)秀。⑹家庭教育經(jīng)驗較豐富；⑺認(rèn)真撰寫心得體會、總結(jié)論文等⑻家教成功，子女表現(xiàn)突出。2、評比方法：⑴各次測試成績、滿意率測評結(jié)果、出勤率綜合評定。⑵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。學(xué)校考核獎懲制度3（一） 教師業(yè)務(wù)考核的目的掌握教師的學(xué)識、教學(xué)能力、科研能力，以便對教師業(yè)務(wù)水平做出科學(xué)的評價，根據(jù)教師業(yè)務(wù)現(xiàn)狀制定教師培養(yǎng)進(jìn)修計劃，確保教師素質(zhì)及學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。（二） 對教師業(yè)務(wù)考核的要求第一、學(xué)校要成立業(yè)務(wù)考核機(jī)構(gòu)。第二、教師業(yè)務(wù)考核的時間、考核辦法、考核細(xì)則自定。第三、教學(xué)活動是一個復(fù)雜的勞動，要定性、定量結(jié)合，保證考核的客觀性、公開性、科學(xué)性，以利于促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。（三） 教師業(yè)務(wù)考核的內(nèi)容制定教學(xué)計劃、備課、說課、評課、作業(yè)布置與批改、育人工作、命題與考試、課外活動、教學(xué)研究、教學(xué)實驗、教學(xué)效果、制度執(zhí)行等諸項。第一、教學(xué)計劃的制定包括：1、 學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握課程標(biāo)準(zhǔn)對本學(xué)科、本學(xué)段的具體要求。2、 通讀全冊教材，安排學(xué)期教學(xué)進(jìn)度。3、 安排學(xué)期測驗次數(shù)、內(nèi)容、時間。4、 安排實驗與演示實驗。5、 確定切合學(xué)科特點的教學(xué)研究專題。第二、備課部分包括：1、 確定每單元、每課的教學(xué)目標(biāo)要求，注意“三維”目標(biāo)的體現(xiàn)：知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀念。2、 結(jié)合學(xué)生實際，注意教學(xué)重點與難點的處理。3、 充分估計教學(xué)過程的復(fù)雜性，設(shè)計非直線型教學(xué)路徑。4、 積極參加教研部門及校內(nèi)各種備課活動。5、 在備課中能創(chuàng)造性處理教材，體現(xiàn)個性；對教學(xué)各種情況彈性處理。6、 教案能結(jié)合學(xué)科特點，設(shè)計合理、實用性強(qiáng)。7、 教學(xué)后要有反思及改進(jìn)措施。8、 平時復(fù)習(xí)課要有教案，期末復(fù)習(xí)要有整體設(shè)劃。作文課要有指導(dǎo)和講評教案。第三、說課部分包括：1、 教材分析。2、 教學(xué)目標(biāo)的制定。3、 教學(xué)程序設(shè)計。4、 教學(xué)中的創(chuàng)新點。5、 結(jié)合新課標(biāo)對教學(xué)實際的反思。第四、聽課評課部分包括：1、 按要求聽足課節(jié)數(shù)。2、 認(rèn)真記好聽課記錄。3、 積極參加評課交流。第五、作業(yè)的布置與批改部分包括：1、作業(yè)數(shù)量適中、難易適度。內(nèi)容靈活多樣，富有綜合性和可操作性。2、 對學(xué)生作業(yè)要有規(guī)定，書寫規(guī)范。3、 認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋。第六、育人工作包括:1、 樹立為學(xué)生的一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念，寓教育于教學(xué)之中，即教書又育人。2、 熱愛學(xué)生，面向全體。3、 因材施教，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。第七、命題與考試部分包括：1、 嚴(yán)格控制測驗次數(shù)，掌握好試題的命題難易程度與評分標(biāo)準(zhǔn)。2、 做好試卷的質(zhì)量分析。3、 考試后制定改進(jìn)措施。第八、課外活動部分包括：1、 定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容、定次數(shù)。2、 講究活動質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生個性；通過活動看學(xué)生的'發(fā)展變化情況。第九、教學(xué)研究部分包括：1、 參加教學(xué)改革、研究課或公開課的作課情況。2、 教科研課題的制定與實施、論文評選情況，3、 教、科研課題的研究情況及成果情況。第十、教學(xué)實驗部分包括：1、 編制實驗計劃，安排實驗課題。2、 做好實驗的準(zhǔn)備工作。3、 做好分工，安排好實驗的步驟。4、 做好總結(jié)。第十一、教學(xué)效果部分包括：2、 學(xué)生考試的合格率與優(yōu)秀率及其它情況。3、 學(xué)生、家長、社會的滿意度。第十二、制度執(zhí)行部分包括：1、 出勤情況。2、 貫徹學(xué)校規(guī)章制度情況。學(xué)?？己霜剳椭贫?一、 考核教師教學(xué)工作以教師的基礎(chǔ)職責(zé)、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)工作量、教學(xué)能力和教學(xué)效果，著重考核師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平和工作實績。考核要著眼于實際教學(xué)活動，幫助教師發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服薄弱環(huán)節(jié)，不斷提高教學(xué)水平。二、 教導(dǎo)處要定期按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查：①備課：做到節(jié)數(shù)齊全，目標(biāo)明確，過程詳細(xì)。②上課：要不遲到、不早退課堂，空堂5分鐘視為曠課，上課不許接打電話，不做于教學(xué)無關(guān)的事。③作業(yè)批改：作業(yè)量適宜，批改及時且認(rèn)真、詳細(xì)。④每次月考后要及時進(jìn)行總結(jié)。三、 教導(dǎo)處主任在期中和期末應(yīng)抽查每班的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以了解任課教師教學(xué)效果，作為該教師課堂教學(xué)質(zhì)量評估依據(jù)之一。四、 教導(dǎo)處要有計劃的組織教師互相聽課，了解任課教師的教學(xué)情況。課程結(jié)束之前，教導(dǎo)處將組織聽課教師和學(xué)生對任課教師教學(xué)進(jìn)行評估，評估結(jié)果作為教師考核工作的重要依據(jù)，存入教師本人檔案。五、 教導(dǎo)處要組織期中教學(xué)工作檢查，期末和年終要組織考核，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗。六、 所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要自覺執(zhí)行學(xué)校的聽（看）制度，經(jīng)常深入教學(xué)第一線，了解情況，及時幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，解決教學(xué)中遇到的問題，改進(jìn)教學(xué)工作。七、 嚴(yán)格考試管理，促進(jìn)考風(fēng)學(xué)風(fēng)是每一位教師的職責(zé)，也是考核教師工作業(yè)績的一項內(nèi)容，教師要以自己良好的品德教育和影響學(xué)生。要堅決制止學(xué)生考試作弊行為，不能放任自流。科學(xué)地進(jìn)行德育工作的考核，是改進(jìn)和加強(qiáng)德育管理的一個重要環(huán)節(jié)，為了充分發(fā)揮德育考核的導(dǎo)向、監(jiān)督和激勵、促進(jìn)功能，特制定本制度。1、 學(xué)校須制定與教育局考核方案同步的《香安小學(xué)德育工作考核方案》，每學(xué)期對少先大隊部、年級組、教研組、少先中隊的管理育人工作進(jìn)行一次全方位的考核。2、 學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人采用平時檢查與定期檢查相結(jié)合的辦法，了解各部門的德育工作情況及成效，并建立相應(yīng)的記載制度，作為考核的依據(jù)之一。4、 各部門平時注意有關(guān)檔案資料的收集和整理，以例備查。5、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長在平時工作檢查或聽課時，要注意從德育意識、德育目標(biāo)、活動體系及行為訓(xùn)練等方面去考察教師的教書育人工作。6、 德育工作考核成績作為考核各職能部門及教職工個人工作的重要方面。載入教職工業(yè)務(wù)檔案并作為“評先選先”的重要依據(jù)之一。學(xué)校考核獎懲制度51、 學(xué)校要成立安全工作標(biāo)準(zhǔn)化考核的組織機(jī)構(gòu)，制訂安全工作標(biāo)準(zhǔn)化考核細(xì)則。2、 考核內(nèi)容應(yīng)包括以下內(nèi)容：（1） 安全機(jī)構(gòu)設(shè)置，網(wǎng)絡(luò)體系效應(yīng)情況。（2） 落實安全工作責(zé)任制，各職能部門和各級領(lǐng)導(dǎo)安全工作職責(zé)明確制訂實施和責(zé)任書簽訂情況。（3） 安全工作各項制度制訂落實情況。（4） 各類安全工作監(jiān)督管理臺帳建立和使用情況。（5） 考核安全工作宣傳、教育與培訓(xùn)落實情況。（6） 安全檢查、隱患整改和安全事故應(yīng)急救援預(yù)案制定情況。（7） 消防設(shè)施、器材配備齊全，效能完好情況。（8） 建筑物和設(shè)施等硬件安全質(zhì)量狀況和安全使用效能情況。（9） 全體師生員工安全意識和掌握安全知識，安全自救、安全救災(zāi)的能力情況。（10）安全事故上報、處理、責(zé)任追究落實情況。各部門及相關(guān)人員安全工作落實情況。安全資金投入、正常使用情況。工地、房屋出租的安全管理情況。1、 局干部職工每年按國家的規(guī)定享受工齡假。工齡假可一次性休完，特殊情況下分段休，但當(dāng)年的工齡假期不得累積到下一年度。2、 請假一天以上的都要填表報批。干部職工請假不超過一天的，經(jīng)股室負(fù)責(zé)人同意后由局分管領(lǐng)導(dǎo)審批；超過一天的報局主要領(lǐng)導(dǎo)審批。3、 凡請假者，必須講清緣由，請病假者必須有醫(yī)生出具的證明為憑。4、 只有3人以下的股室，不得有2人同時請假或休工齡假。5、 局領(lǐng)導(dǎo)組織不定期檢查。一年內(nèi)，第一次發(fā)現(xiàn)不請假而又不知去向的進(jìn)行批評教育；第二次發(fā)現(xiàn)的，該同志半年崗位目標(biāo)考評不合格；第三次發(fā)現(xiàn)的，全年崗位目標(biāo)考評不合格，進(jìn)行調(diào)崗、輪崗或停職，所在股室被取消當(dāng)選先進(jìn)單位的資格。學(xué)校考核獎懲制度6為了貫徹落實《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和我縣《小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦法》精神，提高培訓(xùn)實效，使校本培訓(xùn)工作在提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平方面切實發(fā)揮作用，特制定以下培訓(xùn)考核制度：一、 學(xué)校成立由校長為第一責(zé)任人，副校長、教導(dǎo)主任和骨干教師參加的校本培訓(xùn)考核小組。小組成員認(rèn)真組織培訓(xùn)，并嚴(yán)格按照要求進(jìn)行考核?？己藞猿止⒐_的原則。二、 學(xué)校在職教師必須人人參加培訓(xùn)，保證出勤，出勤不足者不能參加考核。培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)要求、起止時間、學(xué)時計算、考核辦法等根據(jù)學(xué)校具體情況每年制定計劃報上級進(jìn)修學(xué)校批準(zhǔn)后執(zhí)行。三、 培訓(xùn)中老師要認(rèn)真聽、認(rèn)真記，同時加強(qiáng)自學(xué)，積極參加讀書研討。學(xué)校定期檢查不定期抽查教師學(xué)習(xí)筆記，考核時將學(xué)習(xí)態(tài)度作為成績參考。四、 教師自學(xué)應(yīng)有自學(xué)計劃，按時完成任務(wù)。五、 鼓勵教師積極參加各級組織的教學(xué)研究和培訓(xùn)，鼓勵教師樹立終身教育思想，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織的建立，提倡教師將學(xué)習(xí)、反思與實踐有機(jī)結(jié)合，特規(guī)定如下：1、學(xué)校出公開課、研究課、示范課效果好的培訓(xùn)成績?yōu)闈M分。2、 新教師師傅履行工作職責(zé)，所結(jié)對徒弟能在短期內(nèi)達(dá)到要求的，培訓(xùn)成績?yōu)闈M分。3、 對在各級教學(xué)比武中取得好成績和在各級公開課中提供課或進(jìn)行經(jīng)驗交流者培訓(xùn)成績?yōu)闈M分。4、 教研組長履行職責(zé)，積極帶領(lǐng)教師參加校本培訓(xùn)校本教研效果好的培訓(xùn)成績?yōu)闈M分，教師積極參加校本教研寫論文、寫反思、檔案整理規(guī)范的培訓(xùn)成績?yōu)闈M分。5、 積極參加讀書活動，除完成學(xué)校任務(wù)，所撰寫的論文、案例、反思等入選學(xué)校編輯的專輯、?？?，培訓(xùn)成績?yōu)闈M分。6、 積極對教學(xué)實踐進(jìn)行反思，撰寫教學(xué)論文、案例等獲得縣級以上獎項的培訓(xùn)成績?yōu)闈M分。六、 學(xué)校將校本培訓(xùn)考核成績記入教師《繼續(xù)教育證書》，考核成