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第3頁共3頁2023年?幼兒園個人?總結范文?反思一個學?期的工作,?我有了很深?的認識:我?們都有一種?感覺,當你?追趕時間的?時候,你就?會覺得時間?過得很快,?而當你等待?時間的時候?,你就會覺?得時間很漫?長。不經(jīng)意?間步入了生?命的又一個?年頭,開學?初忙碌的身?影還在眼前?浮現(xiàn),實在?是讓人感嘆?時間的飛逝???墒羌毤?品味,卻也?發(fā)覺自己竟?也成熟了些?許。望著漸?漸成長的孩?子們,從他?們身上讓我?感受到一種?自蒙感,一?個學期轉眼?過去了,身?邊仿佛還是?孩子們剛剛?入園的熱鬧?聲,這有半?年的___?、游戲生活?。使孩子們?學會了許多?、各方面進?步也不錯。?為了更好地?做好以后的?工作,現(xiàn)將?本學期工作?做如下小結?教師被喻為?人類靈魂的?工程師,教?師的政治思?想會直接影?響到孩子。?我在思想上?高標準的嚴?格要求自己?。積極參加?園內各項活?動,并認真?做記錄。做?到不遲到、?不早退,樹?立為人師表?的形象。?從本班幼兒?的實際情況?出發(fā),精心?安排好每周?計劃活動內?容,認真_?__好每節(jié)?活動。在活?動中,讓幼?兒在實際操?作中學習,?使幼兒真正?成為學習的?主人。在課?前的教具準?備要充分、?內容要豐富?、生動、新?穎,并具有?較強的操作?性,在教態(tài)?上具有兒童?化,形象生?動,和幼兒?融合在一起?,為幼兒創(chuàng)?設一個輕松?、愉快的學?習環(huán)境。讓?幼兒學會在?游戲中去尋?找問題,并?解決問題。?二、常規(guī)?教育方面?、禮貌先?從自我做起?,對領導、?同事、家長?都要面帶微?笑主動問好?。給幼兒帶?個好頭,并?嚴格要求自?己的言行舉?止,同時培?養(yǎng)幼兒成為?一名尊老_?__、講禮?貌、講文明?的好孩子,?能友好與他?人相處。?2、課堂活?動紀律從?生活抓起,?培養(yǎng)幼兒良?好的常規(guī)習?慣。要正確?引導幼兒課?堂上的坐姿?、培養(yǎng)良好?的課堂常規(guī)?;不許隨便?下位、回答?問題時要舉?手、并學會?尊重他人,?安靜地傾聽?他人的發(fā)言?,養(yǎng)成不隨?便打亂別人?的講話。?3、衛(wèi)生習?慣每天保?持幼兒戶外?體育活動時?間,帶領幼?兒認真開展?各項體育活?動、鍛煉身?體。在每周?計劃活動中?,根據(jù)幼兒?的現(xiàn)狀情況?,合理設計?好每日的戶?外體育活動?內容和運動?量知道清潔?衛(wèi)生的重要?性,加強幼?兒便后洗手?的習慣,并?能主動的在?餐前、餐后?洗手,餐后?能主動漱口?、擦嘴巴,?能有條理地?收拾餐具、?折疊整理自?己的被褥衣?物。業(yè)務?學習方面:?我深刻地?認識到,時?代在發(fā)展,?社會在進步?,教育教學?觀念也在不?斷更新和變?革,我十分?注重業(yè)務學?習,不斷充?實自己,解?剖自己,分?析自己,正?視自己,不?斷為自己充?電,提高自?身素質,提?高文化專業(yè)?知識水平。?四、家園?溝通1、?主動親切地?與家長溝通?。我充份利?用了晨接和?放學的時間?跟家長交流?,使家長了?解自己孩子?在園的情況?。通過家?園聯(lián)系表、?面談等形式?來了解幼兒?在家與在園?的各種表現(xiàn)?。2、及?時向家長反?映幼兒在幼?兒園的情況?表現(xiàn),及時?取得家長的?密切配合。?3、在與?家長溝通時?應注意熱情?有禮、對待?特殊情況要?冷靜、有條?理地進行交?流。4、?工作上加強?互動,對家?長的建議虛?心聽取。?5、結合每?月開展的主?題教育活動?,引導家長?___活動?進展,并能?主動參與到?有關活動中?,加深家長?對幼兒園教?育工作的了?解,促進家?長和幼兒園?的良好關系?,讓家長和?幼兒共同成?長。五、?存在不足:?1、本學?期有時候有?因自身懶惰?思想造成的?拖拉現(xiàn)象,?在下學期的?工作中力爭?做到“今日?事今日完成?”2、工?作中更嚴格?的要求自己?努力提高自?己分析問題?能力和科研?能力。六?、今后工作?規(guī)劃:1?、積極、認?真開展幼兒?課題的學習?和探討,多?方面的提高?專業(yè)技能。?2、珍惜?教學機會,?加大學習力?度:一是保?持工作熱情?,繼續(xù)加強?自身科學文?化知識的學?習;二是謙?虛謹慎,繼?續(xù)加大向領?導和各位老?師的學習?以上是我本

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