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文檔簡介

2020年第二學期音樂組教研工作計劃根據(jù)學校和教科研中心的工作計劃要點，結合本學科的特點，以課堂教學研究為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標，充分發(fā)揮教研組內(nèi)、骨干教師的示范帶頭作用，努力打造一個學習型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組，借助各項教研活動達到教研組團結、成長。主要工作：做好四月份的網(wǎng)上教學網(wǎng)上和線下的銜接活動統(tǒng)一學生考核標準，注重簡譜、視唱練耳的訓練（本學期實施）認真落實備課組工作計劃，做好每周集體教研，有主題、有主持、有記錄、有延續(xù)性音樂教師專業(yè)成長現(xiàn)有音樂教師5名，我們要加強音樂基本功音樂教師必備專業(yè)基本功：唱、彈、跳每周主題教研活動前，以練聲、教材歌曲演唱作為開場熱身。根據(jù)系列的教研主題，安排不同主持人教研主題制定系統(tǒng)化，有延續(xù)性，與教材解讀、把握、呈現(xiàn)緊密相關，定一個小點，大家全員參與，每個教師都要提出自己的想法，進行思想的碰撞，當場交流與反饋、記錄，達到提升音樂教師的課堂教學能力的目標。音樂學科原本有個合唱社團，舞蹈社團，器樂社團，由于疫情這學期暫停但是計劃一直至在。等合適時期我們就馬上開始實施。這學期的安排：制定完善本學期音樂教研組工作計劃制定新學期個人教學計劃（紙質備課配合教導處做好學期初的教學常規(guī)檢查每周進行本學期組內(nèi)教研音樂教師統(tǒng)一學生考核標準，注重簡譜、視唱練耳，教學中加強節(jié)拍、節(jié)奏、音高音準的訓練（本學期實施）音樂學科素養(yǎng)測試方案的修改做好學生成績考核與評定做好期末結束工作，撰寫總結，收集整理組內(nèi)相關資料，進行歸檔。音樂組教研模式改變1.教研活動的主持人除教研組長外，由其他教師輪流擔任，有主題、有計劃、有記錄，促進每位老師的積極參與，親身實踐更易成長。2.音樂學科學生考核內(nèi)容及方式的調(diào)整注重簡譜、視唱練耳，教學中加強節(jié)拍、節(jié)奏、音高音準的訓練，音樂

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