初中教師基本功競賽思想品德試題

得分評卷人得分評卷人初中教師基本功競賽思品科試題考試時間:150分鐘，總分:100分第I卷（課標、教育理論、法規(guī)部分共30分一、填空題（每空0.5分，計5分1、教學過程是一種特殊的認知過程，是實現(xiàn)的過程。2、當前實施素質(zhì)教育應該以培養(yǎng)學生的和為重點。3、馬卡連柯說，“要盡量多地要求一個人，也要盡可能多尊重一個人”。這句話說明的德育原則是。4、參加教育是中小學教師的權(quán)利和義務(wù)。5、我國未成年人保護法規(guī)定未成年人保護分為家庭保護、—、—、—、四個方面。6、社會主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括政治素質(zhì)、—素質(zhì)和素質(zhì)。二、判斷正誤（在每題后面的括號里,對的打“小，錯的打“X”,每小題1分共5分1、人的思想品德是通過對生活的認識逐步形成的。（2、對教師的教學評價，應采用多元、開放的評價方式。既要重視教師業(yè)務(wù)水平的提高，也要重視教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。（3、初中學生逐步擴展的生活是初中思想品德課程建構(gòu)的基礎(chǔ)。（4、對學生學習評價應客觀地記錄學生學習狀況和思想道德的成長發(fā)展過程。（5、幫助學生學習做負責任的公民、過快樂、幸福的生活是初中思想品德課程的追求。（三、選擇題（每題只有唯一正確的答案，請將正確答案前的字母添入下列表格內(nèi);每小題1分共14分A、兒童即將達到的發(fā)展水平B、兒童思維現(xiàn)有的發(fā)展水平C、最高水平D、現(xiàn)有水平和即將達到的發(fā)展水平之間2、小明學習了3+4=7后，很容易就學會了3a+4a=7a，這是A、垂直遷移B、水平遷移C、負遷移D、逆向遷移3、編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學的主要標準是：A、課程B、課程標準C、課程計劃D、課程目標4、教師通過展示實物、直觀教具、進行示范實驗,指導學生獲取知識的方法是：A、練習法B、演示法C、實驗法D、發(fā)現(xiàn)法5、學生對自己的文章進行校對時,很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，但校對他人文章時,卻很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于：A、注意分散B、粗心C、知覺整體性D、定勢6、“因材施教”的教育原則依據(jù)是人的身心發(fā)展的：A、階段性B、個別差異性C、順序性D、不均衡性7、學校生源銳減，教師嚴重超編，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就!”這種說法違反了:A、《學校管理條例》B、《教師法》8、我國未成年人保護法規(guī)定,任何組織或個人不得招用未滿（周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外：A、18周歲B、16周歲9、中小學教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是A.獻身于人民的教育事業(yè)B.忠于職守，為人師表，積極進取。10、初中思想品德課程是為初中學生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性的必修課程。主要有以下特點：①思想性②人文性③實踐性④綜合性A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④11、堅持正確價值觀念的引導與啟發(fā)學生（相統(tǒng)一是初中思想品德課程遵循的基本原則。A、自主學習B、獨立思考、積極實踐C、開拓創(chuàng)新D、樹立崇高理想12、初中思想品德課程,從學生適應社會公共生活和思想品德形成和發(fā)展的實際出發(fā),以（為主線，對道德、心理健康、法律和國情等方面的學習內(nèi)容進行有機整合。①成長中的我②我與他人的關(guān)系③我與國家和社會的關(guān)系④我與父母的關(guān)系A(chǔ)、①②③B、①②④C、①③④D、②③④13、課程資源既包括學校內(nèi)的教育資源，也包括學校外的各類教育機構(gòu)和各種教育渠道。初中思想品德課程主要的課程資源有：①文本資源②音像資源③實物資源④人力資源A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③14、在教學中,要堅持以（為指導，全面貫徹黨的教育方針。在教學的實施過程中，準確把握課程目標,堅持正面教育的原則，弘揚社會主義主旋律。①馬列主義②毛澤東思想③鄧小平理論和“三個代表”重要思想④社會主義道德A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④四、簡答題（6分1、掌握基本的交往禮儀，學會人際交流與溝通;善于與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系。是初中思想品德課程教學的目標之一，請你說說初中思想品德課程的總目標是什么?（6分第n卷（教材部分共70分一、判斷正誤（在每題后面的括號里,對的打y”,錯的打“x”,每小題1分共11分1、青春期心理充滿著矛盾，是青少年成長過程中不正常的心理現(xiàn)象。（2、高雅的生活情趣是與生俱來的。（3、如果說道德是人們追求的較高境界，那么不違法則是人們行為的底線。（4、人們能否取得事業(yè)上的成功，完成取決于其智力的高低和客觀環(huán)境的好壞。（5、自信是成功的基石。（6、告別依賴，一個重要的表現(xiàn)是獨立地生活。（7、在所有的家庭中，父母子女關(guān)系的確立都基于血緣關(guān)系。（8、和父母進行溝通的關(guān)鍵是彼此尊重理解。（9、語言是一種文化。語言存在差別，不分優(yōu)劣;文化存在差異，各有千秋。（10、人與人之間需要尊重，誠信是尊重的具體表現(xiàn)。（11、寬容是一種美德，寬容是一種境界。因此我們時時處處都要寬容。（二、選擇題（每題只有唯一正確的答案，請將正確答案前的字母添入下列表格內(nèi);每小題1分共20分1、人的生命的獨特性突出表現(xiàn)在：A、與其他生命相比,人的生命最具有智慧B、每個人的個性品質(zhì)是不同的C、每個人的相貌都是不同的D、每個人的人生道路都是不同的2、人是不斷變化發(fā)展的，正確認識自己就要做到:A、只看自己的優(yōu)點B、只看自己的缺點C、用全面的發(fā)展的眼光看待自己口、以自己的長處比別人的短處3、情緒的四種基本形式是：A、喜、怒、哀、樂8、傷心、悲痛、快樂，生氣C、喜、怒、哀、懼口、傷心、悲痛、激動、生氣、4、在對待不法侵害的時候我們應該：A、慌不擇路B、靠膽量和智慧將自己的侵害減到最少C、滿足歹徒的一切要求D、積累別人經(jīng)驗幫助自己5、新型的師生關(guān)系應該是：①建立在民主平等的基礎(chǔ)上②師生之間人格平等、互相尊重③互相學習、教學相長④互相排斥、互相對立A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④6、“在競爭中合作”需要我們形成：A、服務(wù)精神B、求知精神C、團隊精神D、奉獻精神7、一般來說「善意的諾言”是：①與人為善的行為②與一般意義上的“撒謊”不講信用的行為沒有什么兩樣③出于安慰、鼓勵、幫助他人的目的④一種在適當?shù)膱龊虾蛯ο竺媲斑m當?shù)刂v話A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④8、社會責任感的集中表現(xiàn)是：A、創(chuàng)新精神B、開拓精神C、服務(wù)精神D、奉獻精神9、我們黨和政府制定“一個國家、兩種制度”的方針是為了：A、繁榮國民經(jīng)濟B、爭取更多的海外僑胞和港、澳、臺同胞投身到社會主義現(xiàn)化建設(shè)中去C、讓全體人民富起來D、最終完成祖國的統(tǒng)一大業(yè)10、面對人口、資源、環(huán)境方面的國情，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中都必須實施：A、科教興國戰(zhàn)略B、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略C、人才強國戰(zhàn)略D、西部大開發(fā)戰(zhàn)略11、我國的根本政治制度是：A、社會主義制度B、民族區(qū)域自治制度C、人民代表大會制度D、民主集中制12、偉大的民族精神是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。她的核心是：A、團結(jié)統(tǒng)一B、集體主義C、愛國主義D、愛好和平13、在新的時代條件下,培育民族精神最重要的是：A、培育愛國主義精神B、培育獨立自主、自力更生的精神C、培育開拓創(chuàng)新精神D、結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容14、依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。依法治國的中心環(huán)節(jié)是:A、有法可依B、有法必依C、執(zhí)法必嚴D、違法必究15、我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是：A、公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展8、按勞分配為主體，多種分配方式并存C、混合所有制經(jīng)濟D、以公有制為主體，發(fā)展個體私營經(jīng)濟得分評卷人三、簡答題(10分1、一句普通的話就能使一個自卑的人樹立起自尊,使一個前途灰暗的人看到了自己的優(yōu)勢和價值，然后通過自強不息的努力獲得了成功。這就是鼓勵和尊重的力量。請你說一說在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)是什么?(3分2、每個人在學習方式上都有自己的特點，當學生在適合自己的環(huán)境中學習，就能獲得更好的學習效果。那么，你認為搞好初中學習的有效方法和策略是什么呢?(3分3、人生難免有挫折，戰(zhàn)勝挫折的方法并非高深莫測,它就存在于我們以往戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)歷之中。請你說一說戰(zhàn)勝挫折的有效方法有哪些?(4分四、材料分析(24分1、材料(一、一個女嬰降臨人間，父親給她起名叫田甜。小田甜在父母的撫育、呵護下，在良好的環(huán)境中健康成長。她6歲開始上小學,12歲步入中學的校園。她喜歡繪畫勤奮學畫，升入中學后她的兩幅作品獲將作品被出版社出版。上高中后，她利用假期參加了勤工儉學活動,獲得了300元的收入。2009年12月時逢縣級人代會換屆選舉，剛滿18周歲的田甜對自己滿意的代表候選人投下了莊嚴的贊成票。材料(二、小龔的父親自愿贍養(yǎng)一位雙目失明的孤身老人，有空兒就陪老人聊天,像待自己的親人一樣。小龔13歲哪年父親去逝了，小龔和母親一起挑起了奉養(yǎng)老人的擔子。15年來小龔盡心照料孤身老人，不僅經(jīng)常得到鄉(xiāng)親們的夸獎,而且多次受到上級領(lǐng)導的表揚。(1材料(一說明了公民權(quán)利具有什么特征?(1分(2作為公民，我們應怎樣正確行使權(quán)利呢?(4分(3材料中小龔受到夸獎和表揚是因為他履行了什么義務(wù)?(1分(4做為公民,我們應該如何履行義務(wù)呢?(3分2、建國60年來,我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就,人民生活和社會面貌發(fā)生了深刻變化，社會主義制度的優(yōu)越性得到了初步顯示。我國的經(jīng)濟總量雖然已處于世界前列,但人均國民生產(chǎn)總值仍排在全球的100位之后。我國仍然是世界上最大的發(fā)展中國家,人口占世界的22%,城鄉(xiāng)、區(qū)域的發(fā)展不平衡，面臨的困難還有很多，實現(xiàn)現(xiàn)代化還有很長的路要走。(1你認為我國社會所處的社會階段是什么?(2分(2在人口方面，我們要堅持的基本國策是什么?(2分其目的是什么?(2分(3在這一歷史階段,我們黨制定的基本路線的核心內(nèi)容是什么?(3分(4在這一歷史階段,全國各族人民的共同理想是什么?(3分五、教學設(shè)計(10分，見第9、10頁六、附加題(20分1、2005年8月28日,北京市衛(wèi)生局對目前公眾爭論較大的“手術(shù)點名費”(患者手術(shù)前需先交一筆錢“點”專家主刀問題做出明確解釋----手術(shù)點名費屬于“特需服務(wù)”收費項目，醫(yī)院可以在患者自愿、知情、同意的情況下收取，但最高不能超過800元。根據(jù)材料回答以下問題：(1被點名的醫(yī)生從“手術(shù)點名費”中提取的收入,屬于什么分配方式?(2分除此之外，我國現(xiàn)階段的分配方式還有哪些，請例舉其中二種。(2分(2我國現(xiàn)階段的分配制度是什么?(4分為什么現(xiàn)階段我國必然要實行該種分配制度？(4分2、為什么說社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力？課用那時?*LI標-jiU3IJk：施力日推tA#riifq重點盛電救飛m希n堂域和Ji學內(nèi)容蚱弓:話動&讓電圖三、簡答題（10分）初中教師基本功競賽思想品德參考答案第I卷（課標、教育理論、法規(guī)）部分一、填空題（每空0.5分，計5分）1、學生身心發(fā)展2、創(chuàng)新意識、社會實踐能力3、尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合4、繼續(xù)5、學校保護、社會保護、司法保護6、業(yè)務(wù)、心理二、判斷正誤（在每題后面的括號里，對的打“d”，錯的打“x”，每小題1分共5分）1、5錯2、3、4正確1、答：對人有禮貌，分）尊重他人的勞動（1分）（1,尊重他人的人格。分）（12、答：學會自主學習，分）提高學習效率，分）科學安排時間。分）（1（1（13、答：要樹立正確的人生目標、分）要正確地認識挫折，采取恰當?shù)慕鉀Q方法、分）應（1（1激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情（1分）、會自我疏導（1分）四、材料分析題（24分）1、（1）廣泛性（2分）（2）公民在行使權(quán)利時要要他人權(quán)利；分）公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、（1集體的利益；分）要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利（1分）要以合法方式行使權(quán)利。分）（2（1（3）道德義務(wù)；分）（2（4）法律鼓勵做的，我們積極去做；分）法律要求做的，我們必須去做（1分）法律禁止（1的，我們堅決不做。分）（12、 （1）社會主義初級階段（2分）（2）計劃生育（2分）；控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)（2分）（3）以經(jīng)濟建設(shè)為中心，分）堅持四項基本原則（1分）（1,堅持改革開放（1分）（4）把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。分）（3三、選擇題（每題只有唯一正確的答案，請將正確答案前的字母添入下列表格內(nèi)；每小題1分，共14分）題號答案1D2A3B4B5D6B7B8B9A10D11B12A13A14C四、簡答題（6分）1、本課程以加強初中學生思想品德教育為主要任務(wù)，分）幫助學生提高道德素質(zhì)，形成?。?康的心理品質(zhì)，樹立法律意識，增強社會責任感和社會實踐能力，（1分）引導學生在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標，（1分）弘揚民族精神，樹立中國特色社會主義共同理想，分）逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，分）為使學生成為有理（1（1想、有道德、有文化、有紀律的好公民奠定基礎(chǔ)。分）（1五、教學設(shè)計（10分）說明：見教案，僅供參考；除教學目標、重難點外以外，教學過程，教師可以根據(jù)課標要求，結(jié)合自己掌握