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第3頁共3頁城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險動員會的發(fā)言一、我?市普通高校?、中等職業(yè)?學校醫(yī)療保?健工作的基?本狀況_?__年,我?市高等教育?普通本???在校生__?_人,中等?職業(yè)學校在?校生___?人(其中非?本市戶口_?__人),?技工學校在?校生___?人。目前?,我省省屬?本科院校實?行由省財政?廳根據在校?生人數(shù)(前?些年按__?_年在校生?人數(shù),近兩?年按實際在?校生人數(shù))?按___元?/人?年的?標準實行醫(yī)?療費補助的?政策,而專?科高職院校?、民辦院校?及中等職業(yè)?技術學校的?在校生未享?受政府財政?的醫(yī)療補助?,客觀上造?成普通高校?和中等職業(yè)?學校在校學?生醫(yī)療保健?工作不平衡?和不公平的?現(xiàn)象,加重?了學校的辦?學負擔和學?生家長的經?濟負擔,部?分學校甚至?存在學生有?病看不起現(xiàn)?象。近年?來,隨著社?會醫(yī)療成本?費用的上漲?,加上省財?政對學生的?醫(yī)療費補助?款一直是按?___年在?校生數(shù)為基?數(shù)進行補助?,使得普通?本科院校醫(yī)?療保健費用?普遍短缺,?各院校的醫(yī)?療費超支嚴?重,特別是?高職、中等?職業(yè)在校學?生的醫(yī)療問?題仍未解決?。二、搞?好我市大中?專學生醫(yī)療?保健工作需?要注意的問?題大中專?學生醫(yī)療保?健工作具有?以下特征:?一是學生群?眾中個體差?異大。青年?學生屬于無?收入的消費?群體,由于?各地區(qū)經濟?發(fā)展水平不?平衡,家庭?經濟狀況不?同,學生的?消費支付能?力相差懸殊?。二是在校?學生規(guī)模龐?大,學生學?習、居住生?活高度集中?。三是青年?學生年輕體?健,發(fā)病多?為常見病和?急癥,以及?極少數(shù)重大?疾病,極少?慢性病。?根據以上特?征,我們認?為,在制定?基本醫(yī)療保?險方案的時?候應充分考?慮青年學生?的特點,使?青年學生的?基本醫(yī)療保?險方案有別?于社區(qū)居民?。(一)?有關醫(yī)療保?險方案應符?合普通高校?、中等職業(yè)?技術學校的?實際情況和?青年學生的?特點,繳費?標準和保障?水平力求全?市基本一致?,與公費醫(yī)?療水平基本?相當。(?二)繳費標?準問題。我?們認為繳費?標準應充分?考慮我市經?濟發(fā)展和居?民收入水平?,盡可能做?到標準適當?,保障有效?,切實減輕?學生的負擔?。(三)?財政經費來?源問題。按?照學校隸屬?關系,省屬?院校和民辦?高校由省負?責,市屬院?校由市負責?。(四)?中小學教師?醫(yī)療保險問?題。目前我?市中小學教?師參加的是?城鎮(zhèn)職工醫(yī)?療保險,個?人工資扣_?__%,單?位出___?%,按照教?師平均工資?___元/?月計算,每?年繳交醫(yī)療?保險費__?_元,另外?每人每年_?__月份還?要繳納__?_元個人醫(yī)?療帳戶基礎?金,合計_?__元/年?。教師平時?可用醫(yī)療i?c卡買藥看?病、住院報?銷。但我市?中小學教師?的醫(yī)療保障?制度還不夠?落實,存在?農村教師看?病難的問題?。有的縣(?市、區(qū))財?政未能撥款?保障應納入?財政醫(yī)療保?險費用只有?個人工資的?___%,?有教師每年?繳醫(yī)療保險?費低于__?_元,難以?有效解決看?病難的問題?。建議各級?政府采取切?實有效的措?施,按照《?教師法》第?二十九條規(guī)?定,切實落?實“教師的?醫(yī)療同當?shù)?國家公務員?享受同等的?待遇”政策?,使我市中?小學教師能?夠得到應有?的基本醫(yī)療?保險待遇。?三、各級?教育行政部?門和各級各?類學校要高?度重視做好?學生基本醫(yī)?療保健工作?做好大中?專學生基本?醫(yī)療保健工?作,是全面?關心青少年?學生健康成?長、構建和?諧教育的一?件大事,各?級教育行政?部門和各級?各類學校要?高度重視,?充分認識做?好這項工作?的重要意義?,增強使命?感、責任感?和

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