初三開學(xué)演講稿

第24頁共24頁初三開學(xué)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!著名作家柳青曾說過：人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，有些岔道口你走錯一步，可能影響人生的一個時期，也可能影響整個人生。作為一名中國的高中生，高三和高考無疑是你人生緊要的幾步和關(guān)鍵的岔道口，能不能選對路，能不能走好它，對你將來的一段時期甚至于整個人生都會有宏大的影響。那這緊要的幾步和這關(guān)鍵的岔道口，你將面對什么呢?首先，你將面對辛勞。這一年里，你將在在早晨第一縷陽光出現(xiàn)之前就朗朗讀書;你將在連天上的小星星都感覺到困倦而眨著眼睛的深夜認(rèn)真地做著題;你將做完摞起來和你身高等同的試題;你將在已經(jīng)困頓到不知不覺睡著的情況下仍然硬撐著去學(xué)習(xí)。一句只要學(xué)不死，就往死里學(xué)很好地說明了高三的辛苦，雖然它不太好聽。其次，你將面對寂寞。自古英雄多寂寞，作為征戰(zhàn)高考的你們，也是寂寞的。這一年里你幾乎沒有和昔日好友玩樂的時間，也將幾乎失去和家人飯后聊天的時間，更沒有外出旅行的輕松光陰。你的所有時間都將與知識、練習(xí)、講義、試題戰(zhàn)斗。第三，你還將面對失敗和挫折。畢淑敏曾說：你不能要求海洋沒有風(fēng)暴。失敗和挫折也是人生不可分割的部分。隨著高考復(fù)習(xí)的推進(jìn)，知識廣度的拓展和深度的掘進(jìn)會令你感覺力不從心，英語閱讀中不斷出現(xiàn)的陌生單詞會令你疲于奔命，?？汲Ｐ碌臄?shù)學(xué)題會令你有復(fù)習(xí)無用的感覺，一首首新的詩歌和一篇篇新的古文會讓你覺得語文成績的進(jìn)步對于你是那樣的困難，而一道道無解的難題和一次次考試失利也可能會使你喪失前行的動力和信心。整個高三仿佛就是一段迎接一個又一個失敗和挫折的光陰。最后，你將面對困惑。困惑可能來自于所學(xué)科目中的某一道題，但它更可能來自于你的付出你的期望和你的收獲之間的差距，更可能來自于你不知道自己腳下的路通向何方，自己到底應(yīng)該怎么去走。面對這些，你需要什么來應(yīng)對呢?首先，你需要自信。一次又一次的失敗往往會令一個人喪失自信。但這里我想用雨果的一段話來告訴大家，假設(shè)你這樣做了，你就沒有所謂的失敗，你就應(yīng)當(dāng)自信。雨果說：對于那些有自信而不介意于暫時失敗的人，沒有所謂失敗;對于懷著百折不撓的堅決意志的人，沒有所謂失敗;對于別人放棄，他卻堅韌，別人后退，他卻前進(jìn)的人，沒有所謂失敗;對于每次跌倒卻立即站起來，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒有所謂失敗!同學(xué)們，平時考試的失利只是暫時的失利，只要你在高考中獲得成功，那你就是成功者，因為平時的失敗而自卑而放棄，那是多么的可惜啊!高考的成功就如同十五的圓月，只要這一天是圓的，我們何必在乎它從初一到十四的殘缺呢?再者，高考是未知的、不可預(yù)測的，我們怎能因為一個未曾謀面、不可預(yù)測的事物而妄自菲薄、自暴自棄呢?美國前總統(tǒng)威爾遜有言：要有自信，然后全力以赴假設(shè)具有這種觀念，任何事情十之***都能成功。蕭伯納更說：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。所以，面對失敗和挫折，請相信自己!只要你奮力拼搏，成功最終會與你為伴的。其次，你需要目的。歌德說，生命里最重要的事情是要有個遠(yuǎn)大的目的，并借才能與堅毅來達(dá)成它。目的的重要由此可見一斑。很多同學(xué)會說，我有目的，而且還很明確，那就是考上大學(xué)，但我說這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因為你還要考慮以下三個因素。一、你的目的是不是遠(yuǎn)大?？鬃佑醒裕喝『跗渖希煤跗渲?取乎其中，得乎其下;取乎其下，那么無所得矣。假設(shè)你的目的不夠高，那么它就會限制你努力的程度，最終要么沒有實(shí)現(xiàn)目的，要么雖然實(shí)現(xiàn)了，但與你的才華不匹配。二、你有沒有把大目的分解成一個個小目的。1984年的東京國際馬拉松比賽中，爆出了一個大冷門，一向名不見經(jīng)傳的____選手出人意料地奪得了世界冠軍。在談及他的成功時，他說：每次比賽前，我都要乘車把比賽道路仔細(xì)地看一遍，并把沿途所看到的一些醒目的標(biāo)志，在本子上記下來，比方說第一個標(biāo)志是大樹，第二個標(biāo)志是銀行，第三個標(biāo)志是高高的鐵塔一直畫到比賽的終點(diǎn)。在比賽的過程中，我的心里就牢牢地記住這些標(biāo)志，把標(biāo)志當(dāng)成一個個目的，邊跑邊記，當(dāng)我跑到第一個目的時，又以百米的速度沖向下一個目的，依次類推，四十公里的路程，就這樣分解成了十幾個小目的而輕松地跑完了。而以前，我不懂這個道理，比賽時我的眼睛總是一直盯著終點(diǎn)，結(jié)果越跑越累，才跑了十幾公里，我就堅持不下去了，因為我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。這個故事告訴我們，應(yīng)該把自己遠(yuǎn)大的目的分成一個個小的目的，實(shí)現(xiàn)一個目的，以此為新的起點(diǎn)，繼續(xù)前進(jìn)。這樣我們就會不斷地獲得成就感，就會擁有取之不盡的動力。即使是最遠(yuǎn)的間隔，我們心中也不再害怕;再長再遠(yuǎn)的路，我們走起來也不覺得難。三、你有沒有實(shí)現(xiàn)目的的方案。方案像一座橋，連結(jié)我們?nèi)缃袼幍奈恢煤湍阆胍サ牡胤?，連結(jié)著目的和行動。沒有方案，實(shí)現(xiàn)目的往往可能只是一句空話。沒有方案的學(xué)習(xí)雜亂無章，看似繁忙卻是收效甚微;有方案的學(xué)習(xí)雖然緊張，但卻井然有序;看似繁忙，但卻充實(shí)而有效率。是方案讓你的思路明晰，讓你事半功倍。所以請為實(shí)現(xiàn)目的制定詳盡的方案吧。第三，你需要教師。這一點(diǎn)從兩個角度去解讀：一是你要聽教師的話，按教師要求的安排的去做。我們高三年級的教師都是有著豐富經(jīng)歷的教師，在他們的帶著下進(jìn)展學(xué)習(xí)無疑會讓你少走許多彎路。因此大家要認(rèn)真地傾聽教師說了什么并從心理上認(rèn)同他，然后堅決地按照教師要求的安排的去做。部分學(xué)有余力的同學(xué)感覺吃不飽，可以給自己另開小灶，但不能另起爐灶。二是遇到困難時要向教師求助。人非生而知之者，孰能無惑，惑而不從師，其為惑也，終不解矣，帶著眾多的疑惑去應(yīng)對高考，顯然是不會成功的。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也，教師就是你至于幽暗昏惑之處輔助你的物。在準(zhǔn)備這篇發(fā)言稿時我閱讀了我們學(xué)校的網(wǎng)站，考取東南大學(xué)的20xx屆畢業(yè)生邱婧翌的文章《此去經(jīng)年惟望君安》給我留下了深化印象，她在文章中這樣寫到：高考的壓力逼出了我隱藏在天性里的陰郁涼薄，心態(tài)的不平衡造成我學(xué)習(xí)生活長期的兵荒馬亂，我甚至一度認(rèn)為自己得了憂郁癥而要求母親給我找心理醫(yī)生。萬幸的是，教師們都發(fā)現(xiàn)了我的不對勁而紛紛找我談心。謝謝您，我親愛的王教師，我還記得在您和我不計其數(shù)的談話中，您總會講很多道理，即使那時對一個數(shù)學(xué)教師的您來講并不容易;謝謝您，我親愛的政治張教師，我還記得每次和您談話都會在教室門前的走廊里，每次您第一句話就是最近心情怎么樣啊，每次都能享受到您教給我的解壓小技巧;謝謝您，我親愛的歷史小羅教師，您很少找我正兒八經(jīng)地談話，可每次我去您辦公室借微波爐熱菜，您都會和我閑聊幾句，這真的讓我在那段慌亂的日子輕松了不少;謝謝您，我親愛的英語姚教師，您那幽默的講課風(fēng)格讓我們的高三別具風(fēng)味;謝謝您，我親愛的語文陸教師，每次和您討論問題時，您認(rèn)真的表情總能讓我為之動容而久久不能平靜。從她感謝的話語中我們可以看出，即使很優(yōu)秀的學(xué)生，也會遇到困難和挫折，這時候?qū)で蠼處煹膸椭蚪處煹膸椭怯泻艽笞饔玫?。最后，需要的也是我認(rèn)為最最需要的是激情。心理學(xué)研究說明，激情是一種昂揚(yáng)的、積極的精神狀態(tài)，激情可以提升自信，激發(fā)靈感，可以調(diào)動人的身心潛能。當(dāng)一個學(xué)生充滿激情的時候，他會始終處于一種亢奮狀態(tài)，他會煥發(fā)出極大的熱情，可以展現(xiàn)出生命最大的張力，可以最大限度地進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們，你們正處于富有活力和活力的青春年華，時代和你們自身所具備的實(shí)力告訴你，將來的你一定會大有作為。為了不辜負(fù)你的才華，請拋棄你的綿軟無力和松散吧，讓自己緊張起來，因為松弛的琴弦永遠(yuǎn)奏不出美妙的樂曲!你們的青春不應(yīng)是死氣沉沉、木訥呆滯的，你們的青春應(yīng)該是精神抖擻英姿勃發(fā)的。早讀時的你應(yīng)該在大聲地誦讀著語文和英語，課堂上的你應(yīng)該在積極響亮地答復(fù)著教師的提問，課間的你應(yīng)該在和同學(xué)們劇烈地爭辯著，播送操時的你應(yīng)該在有力而到位地做著每一個動作，球場上的你應(yīng)該在揮汗如雨盡力拼搏，晚自修的你應(yīng)該奮筆疾書爭分奪秒。想一想，這樣的你，失敗怎能打倒，困難怎能阻擋，理想怎能實(shí)現(xiàn)不了?同學(xué)們，去揮灑你的激情吧!讓激情使你的身體更加強(qiáng)健更加有力，讓激情使你得心態(tài)更加向上更加樂觀!當(dāng)然，高三這一年，我們?nèi)w高三教師將牢記使命和職責(zé)，認(rèn)真研究考綱、考卷，準(zhǔn)確把握考試范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及高考的方向、規(guī)律，并及時理解高考的相關(guān)政策和信息，制訂出詳細(xì)而周密的的備考復(fù)習(xí)方案;我們將認(rèn)真研究你們的根底、特點(diǎn)和變化，精心挑選復(fù)習(xí)資料，合理安排教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)設(shè)計教學(xué)方法;我們更將從常規(guī)和根底教學(xué)入手，從細(xì)節(jié)和應(yīng)用入手，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)復(fù)習(xí)方案，向課堂要效率，要質(zhì)量，要程度，要進(jìn)步，讓你們學(xué)得踏實(shí)、有效、自信、靈敏，考出理想的成績。希望我們的工作能為你鋪就通向錦繡前程的道路，練就你在天際自由翱翔的翅膀，最終使你到達(dá)理想的此岸!最后我堅信：青春必勝，高考必勝，縣中必勝。我的發(fā)言到此完畢。謝謝!初三開學(xué)演講稿初三開學(xué)演講稿「優(yōu)秀」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!著名作家柳青曾說過：人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，有些岔道口你走錯一步，可能影響人生的一個時期，也可能影響整個人生。作為一名中國的高中生，高三和高考無疑是你人生緊要的幾步和關(guān)鍵的岔道口，能不能選對路，能不能走好它，對你將來的一段時期甚至于整個人生都會有宏大的影響。那這緊要的幾步和這關(guān)鍵的岔道口，你將面對什么呢?首先，你將面對辛勞。這一年里，你將在在早晨第一縷陽光出現(xiàn)之前就朗朗讀書;你將在連天上的小星星都感覺到困倦而眨著眼睛的深夜認(rèn)真地做著題;你將做完摞起來和你身高等同的試題;你將在已經(jīng)困頓到不知不覺睡著的情況下仍然硬撐著去學(xué)習(xí)。一句只要學(xué)不死，就往死里學(xué)很好地說明了高三的辛苦，雖然它不太好聽。其次，你將面對寂寞。自古英雄多寂寞，作為征戰(zhàn)高考的你們，也是寂寞的。這一年里你幾乎沒有和昔日好友玩樂的時間，也將幾乎失去和家人飯后聊天的時間，更沒有外出旅行的輕松光陰。你的所有時間都將與知識、練習(xí)、講義、試題戰(zhàn)斗。第三，你還將面對失敗和挫折。畢淑敏曾說：你不能要求海洋沒有風(fēng)暴。失敗和挫折也是人生不可分割的部分。隨著高考復(fù)習(xí)的推進(jìn)，知識廣度的拓展和深度的掘進(jìn)會令你感覺力不從心，英語閱讀中不斷出現(xiàn)的陌生單詞會令你疲于奔命，?？汲Ｐ碌臄?shù)學(xué)題會令你有復(fù)習(xí)無用的感覺，一首首新的詩歌和一篇篇新的古文會讓你覺得語文成績的進(jìn)步對于你是那樣的困難，而一道道無解的難題和一次次考試失利也可能會使你喪失前行的動力和信心。整個高三仿佛就是一段迎接一個又一個失敗和挫折的光陰。最后，你將面對困惑。困惑可能來自于所學(xué)科目中的某一道題，但它更可能來自于你的付出你的期望和你的收獲之間的差距，更可能來自于你不知道自己腳下的路通向何方，自己到底應(yīng)該怎么去走。面對這些，你需要什么來應(yīng)對呢?首先，你需要自信。一次又一次的失敗往往會令一個人喪失自信。但這里我想用雨果的一段話來告訴大家，假設(shè)你這樣做了，你就沒有所謂的失敗，你就應(yīng)當(dāng)自信。雨果說：對于那些有自信而不介意于暫時失敗的人，沒有所謂失敗;對于懷著百折不撓的堅決意志的人，沒有所謂失敗;對于別人放棄，他卻堅韌，別人后退，他卻前進(jìn)的人，沒有所謂失敗;對于每次跌倒卻立即站起來，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒有所謂失敗!同學(xué)們，平時考試的失利只是暫時的失利，只要你在高考中獲得成功，那你就是成功者，因為平時的失敗而自卑而放棄，那是多么的可惜啊!高考的成功就如同十五的圓月，只要這一天是圓的，我們何必在乎它從初一到十四的殘缺呢?再者，高考是未知的、不可預(yù)測的，我們怎能因為一個未曾謀面、不可預(yù)測的事物而妄自菲薄、自暴自棄呢?美國前總統(tǒng)威爾遜有言：要有自信，然后全力以赴假設(shè)具有這種觀念，任何事情十之____都能成功。蕭伯納更說：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。所以，面對失敗和挫折，請相信自己!只要你奮力拼搏，成功最終會與你為伴的。其次，你需要目的。歌德說，生命里最重要的事情是要有個遠(yuǎn)大的目的，并借才能與堅毅來達(dá)成它。目的的重要由此可見一斑。很多同學(xué)會說，我有目的，而且還很明確，那就是考上大學(xué)，但我說這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因為你還要考慮以下三個因素。一、你的目的是不是遠(yuǎn)大?？鬃佑醒裕喝『跗渖?，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，那么無所得矣。假設(shè)你的目的不夠高，那么它就會限制你努力的程度，最終要么沒有實(shí)現(xiàn)目的，要么雖然實(shí)現(xiàn)了，但與你的才華不匹配。二、你有沒有把大目的分解成一個個小目的。1984年的東京國際馬拉松比賽中，爆出了一個大冷門，一向名不見經(jīng)傳的____選手出人意料地奪得了世界冠軍。在談及他的成功時，他說：每次比賽前，我都要乘車把比賽道路仔細(xì)地看一遍，并把沿途所看到的一些醒目的標(biāo)志，在本子上記下來，比方說第一個標(biāo)志是大樹，第二個標(biāo)志是銀行，第三個標(biāo)志是高高的鐵塔一直畫到比賽的終點(diǎn)。在比賽的過程中，我的心里就牢牢地記住這些標(biāo)志，把標(biāo)志當(dāng)成一個個目的，邊跑邊記，當(dāng)我跑到第一個目的時，又以百米的速度沖向下一個目的，依次類推，四十公里的路程，就這樣分解成了十幾個小目的而輕松地跑完了。而以前，我不懂這個道理，比賽時我的眼睛總是一直盯著終點(diǎn)，結(jié)果越跑越累，才跑了十幾公里，我就堅持不下去了，因為我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。這個故事告訴我們，應(yīng)該把自己遠(yuǎn)大的目的分成一個個小的目的，實(shí)現(xiàn)一個目的，以此為新的起點(diǎn)，繼續(xù)前進(jìn)。這樣我們就會不斷地獲得成就感，就會擁有取之不盡的動力。即使是最遠(yuǎn)的間隔，我們心中也不再害怕;再長再遠(yuǎn)的路，我們走起來也不覺得難。三、你有沒有實(shí)現(xiàn)目的的方案。方案像一座橋，連結(jié)我們?nèi)缃袼幍奈恢煤湍阆胍サ牡胤?，連結(jié)著目的和行動。沒有方案，實(shí)現(xiàn)目的往往可能只是一句空話。沒有方案的學(xué)習(xí)雜亂無章，看似繁忙卻是收效甚微;有方案的學(xué)習(xí)雖然緊張，但卻井然有序;看似繁忙，但卻充實(shí)而有效率。是方案讓你的思路明晰，讓你事半功倍。所以請為實(shí)現(xiàn)目的制定詳盡的方案吧。第三，你需要教師。這一點(diǎn)從兩個角度去解讀：一是你要聽教師的話，按教師要求的安排的去做。我們高三年級的教師都是有著豐富經(jīng)歷的教師，在他們的帶著下進(jìn)展學(xué)習(xí)無疑會讓你少走許多彎路。因此大家要認(rèn)真地傾聽教師說了什么并從心理上認(rèn)同他，然后堅決地按照教師要求的安排的去做。部分學(xué)有余力的同學(xué)感覺吃不飽，可以給自己另開小灶，但不能另起爐灶。二是遇到困難時要向教師求助。人非生而知之者，孰能無惑，惑而不從師，其為惑也，終不解矣，帶著眾多的疑惑去應(yīng)對高考，顯然是不會成功的。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也，教師就是你至于幽暗昏惑之處輔助你的物。在準(zhǔn)備這篇發(fā)言稿時我閱讀了我們學(xué)校的網(wǎng)站，考取東南大學(xué)的2023屆畢業(yè)生邱婧翌的文章《此去經(jīng)年惟望君安》給我留下了深化印象，她在文章中這樣寫到：高考的壓力逼出了我隱藏在天性里的陰郁涼薄，心態(tài)的不平衡造成我學(xué)習(xí)生活長期的兵荒馬亂，我甚至一度認(rèn)為自己得了憂郁癥而要求母親給我找心理醫(yī)生。萬幸的是，教師們都發(fā)現(xiàn)了我的不對勁而紛紛找我談心。謝謝您，我親愛的王教師，我還記得在您和我不計其數(shù)的談話中，您總會講很多道理，即使那時對一個數(shù)學(xué)教師的您來講并不容易;謝謝您，我親愛的政治張教師，我還記得每次和您談話都會在教室門前的走廊里，每次您第一句話就是最近心情怎么樣啊，每次都能享受到您教給我的解壓小技巧;謝謝您，我親愛的歷史小羅教師，您很少找我正兒八經(jīng)地談話，可每次我去您辦公室借微波爐熱菜，您都會和我閑聊幾句，這真的讓我在那段慌亂的日子輕松了不少;謝謝您，我親愛的英語姚教師，您那幽默的講課風(fēng)格讓我們的高三別具風(fēng)味;謝謝您，我親愛的語文陸教師，每次和您討論問題時，您認(rèn)真的表情總能讓我為之動容而久久不能平靜。從她感謝的話語中我們可以看出，即使很優(yōu)秀的學(xué)生，也會遇到困難和挫折，這時候?qū)で蠼處煹膸椭蚪處煹膸椭怯泻艽笞饔玫?。最后，需要的也是我認(rèn)為最最需要的是激情。心理學(xué)研究說明，激情是一種昂揚(yáng)的、積極的精神狀態(tài)，激情可以提升自信，激發(fā)靈感，可以調(diào)動人的身心潛能。當(dāng)一個學(xué)生充滿激情的時候，他會始終處于一種亢奮狀態(tài)，他會煥發(fā)出極大的熱情，可以展現(xiàn)出生命最大的張力，可以最大限度地進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們，你們正處于富有活力和活力的青春年華，時代和你們自身所具備的實(shí)力告訴你，將來的你一定會大有作為。為了不辜負(fù)你的才華，請拋棄你的綿軟無力和松散吧，讓自己緊張起來，因為松弛的琴弦永遠(yuǎn)奏不出美妙的樂曲!你們的青春不應(yīng)是死氣沉沉、木訥呆滯的，你們的青春應(yīng)該是精神抖擻英姿勃發(fā)的。早讀時的你應(yīng)該在大聲地誦讀著語文和英語，課堂上的你應(yīng)該在積極響亮地答復(fù)著教師的提問，課間的你應(yīng)該在和同學(xué)們劇烈地爭辯著，播送操時的你應(yīng)該在有力而到位地做著每一個動作，球場上的你應(yīng)該在揮汗如雨盡力拼搏，晚自修的你應(yīng)該奮筆疾書爭分奪秒。想一想，這樣的你，失敗怎能打倒，困難怎能阻擋，理想怎能實(shí)現(xiàn)不了?同學(xué)們，去揮灑你的激情吧!讓激情使你的身體更加強(qiáng)健更加有力，讓激情使你得心態(tài)更加向上更加樂觀!當(dāng)然，高三這一年，我們?nèi)w高三教師將牢記使命和職責(zé)，認(rèn)真研究考綱、考卷，準(zhǔn)確把握考試范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及高考的方向、規(guī)律，并及時理解高考的相關(guān)政策和信息，制訂出詳細(xì)而周密的的備考復(fù)習(xí)方案;我們將認(rèn)真研究你們的根底、特點(diǎn)和變化，精心挑選復(fù)習(xí)資料，合理安排教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)設(shè)計教學(xué)方法;我們更將從常規(guī)和根底教學(xué)入手，從細(xì)節(jié)和應(yīng)用入手，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)復(fù)習(xí)方案，向課堂要效率，要質(zhì)量，要程度，要進(jìn)步，讓你們學(xué)得踏實(shí)、有效、自信、靈敏，考出理想的成績。希望我們的工作能為你鋪就通向錦繡前程的道路，練就你在天際自由翱翔的翅膀，最終使你到達(dá)理想的此岸!最后我堅信：青春必勝，高考必勝，縣中必勝。我的發(fā)言到此完畢。謝謝!初三開學(xué)演講稿2023初三開學(xué)演講稿尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：俗話說得好，一年之計在于春。對于我們這些初三同學(xué)來說，這個春天尤為重要。因為春天是耕耘的季節(jié)，只有在春天辛勤播種，秋天才會結(jié)出累累碩果。事實(shí)上，我們的考驗在炎炎夏日就會到來了，留給我們的唯有屈指可數(shù)的n天，也許說n-1天更為恰當(dāng)。昨天已逝，請同學(xué)們跟我一起想一想：昨天你做了什么?有沒有讓這珍貴的一天白白度過?也許你的頭腦中會閃過一絲悔恨。那么請趕快停下來吧。因為在你悔恨的時候，今天又要從你身邊悄悄地溜走了。有的同學(xué)說：我初一、初二已經(jīng)荒廢了，如今再怎么努力也來不及了，干脆破罐子破摔。這句話是不對的。中國古代有句話叫“士別三日，當(dāng)刮目相看”。我成認(rèn)，這句話是經(jīng)過了藝術(shù)夸張。人在三日內(nèi)是看不出改變的，但只要持續(xù)30天就會有宏大的變化。歷史告訴我們，只需要一天就可以創(chuàng)造奇跡。而我們?nèi)缃裼衝天，有什么事做不到呢?我們所要做的一切就只是兩個字：“拼搏”。在這n天里，我們必須聚精會神聽好每一堂課，在教師的指導(dǎo)下打好根底;我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在教師的講評中提升才能;我們必須認(rèn)真研究每一道錯題，杜絕失誤，進(jìn)步成績。我看到底下有些同學(xué)又有些害怕了，眼前仿佛橫著一座難以逾越的大山。對我們來說，中考是我們?nèi)松械牡谝粋€重大挑戰(zhàn)，是命運(yùn)對我們的考驗，但我們能因為山道艱辛而半途而廢嗎?我們能因為前程漫漫而裹足不前嗎?不能!中考早已定在六月，這n天里無論我們是漫不經(jīng)心游手好閑打發(fā)時間也好，還是爭分奪秒埋頭苦讀好好學(xué)習(xí)也罷，都不能阻止或延緩中考到來的腳步了。人生的遺憾，不是拼盡全力仍功敗垂成，而是沒有經(jīng)過努力就甘心承受了失敗。讓我們從今天起開始努力，為自己的前途而奮斗，讓自己的人生不要留下遺憾。經(jīng)過屢次的月考，相信同學(xué)們對自己的實(shí)力和位置都有了一定的理解，比照自己和家人對于中考的期望，不免覺得“任重而道遠(yuǎn)”。確實(shí)，在短短的n天內(nèi)，要大幅提升自己的成績，是需要一些方法和技巧的。第一，從身邊的小事做起。其實(shí)每個人每天、每時每刻都面臨著考驗和挑戰(zhàn)，我們一刻都不能逃避它，必須面對它，戰(zhàn)勝它。清晨時，我們的惰性讓我們留戀溫暖的被窩，我們得挑戰(zhàn)自己的惰性，命令自己馬上起來，開始一天全新的生活。很多的時候心中的無助感讓我們變得頹廢，我們得挑戰(zhàn)自己，讓自己興奮起來，立即行動，投入到熾熱的生活學(xué)習(xí)中去。上課時，我們的注意力總是不經(jīng)意地分散，思緒飛到大洋此岸。我們要在心里大罵自己一聲：立即停頓胡思亂想，進(jìn)入聽課狀態(tài)?；氐郊?，電視、電腦、課外書的誘惑非常強(qiáng)大，我們必須抵抗誘惑，走向書桌，做一兩份題。每天我們會面臨不同的考驗和挑戰(zhàn)，我們不斷挑戰(zhàn)它，變得越來越堅強(qiáng)，越來越有耐心，有良好的心態(tài)面對人生中的一切。能否演好中考這幕戲，關(guān)鍵在于每一天的戲，我們演好每天的戲，那么中考這幕戲自然而然就會好的，因為它只是把幕后的戲搬到舞臺上來演而已，但戲的本質(zhì)并沒有改變。第二，強(qiáng)科保持延續(xù)性，弱科強(qiáng)補(bǔ)。對于擅長的科目，我們只需每天保持少量的練習(xí)，防止記憶出現(xiàn)斷層。對于弱科，我們要下大功夫，因為弱科意味著的提升空間，只要足夠努力，對于成績有宏大的推動作用。第三，要想在短期內(nèi)進(jìn)步成績，就必須把所有的精力集中于一點(diǎn)?！八问钡墓适赂嬖V我們，只要對于一點(diǎn)鍥而不舍地努力，一定會有驚人的成績。第四，珍惜每一次鍛煉的時機(jī)。每次經(jīng)歷都是的，把每一天都當(dāng)成最后一天去珍惜它，把每次考試都當(dāng)成最后一次考試去對待它，這樣每次都發(fā)揮出的程度，才能在中考中發(fā)揮到極致?？偠灾?，雖不能說這n天里的拼搏將決定同學(xué)們的將來，但是完全可以確定，同學(xué)們的將來將因這n天的拼搏而更加絢麗多彩。同學(xué)們，為了____的目光，為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膲粝?，為了我們父母多年的夙愿，為了我們的將來，我們別無選擇，我們沒有退路，我們必須奮力拼搏，勇往直前。謝謝大家!初三開學(xué)精彩演講稿范文初三開學(xué)精彩演講稿范文大家好！〔我是初三3班的**。今天，很榮幸可以在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體同學(xué)向各位辛勤勞作的教師們道一聲：您們辛苦了！〕作為新初三的同學(xué)，初中旅途我們已走過了三分之二?；厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子，我們不得不感慨歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。我們在操場上撒歡，在實(shí)驗室里做實(shí)驗，在教室里積極考慮發(fā)言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力學(xué)的習(xí)歲網(wǎng)月。無法再想，因為每當(dāng)我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！只要能通向終點(diǎn)，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過！這亦是人生!有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美妙的風(fēng)景。確實(shí)如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。光陰一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，從不曾留戀地回頭。但我們感受著，經(jīng)歷著，活在每個當(dāng)下，可以做到的，就是盡自己的努力，去追趕時間的腳步。將過去的留戀，埋在心底深處，懷著對將來的期盼，把握每個如今吧。我們還有很長的路要走，沒有人可以意料我們下一秒會是怎樣，但是這一秒?yún)s很真實(shí)，只有把握如今，才有資格站在時間的前端，對著將來驕傲地?fù)]手。上界的學(xué)長學(xué)姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們?yōu)樾幑獾臅r候，該是我們放飛夢想的時候！同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強(qiáng)，我們要出發(fā)了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱辛更燦爛的人生；不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我們會更堅強(qiáng)，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝愿大家在今后的旅途中，劈荊斬棘永爭先。相信自己，我能行！初三學(xué)生開學(xué)演講稿初三學(xué)生開學(xué)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：下午好！寒冬已過，在這萬物萌發(fā)，春意將濃的三月，我們又迎來了新的學(xué)期，開始了新的學(xué)習(xí)生活，借此時機(jī)，我代表畢業(yè)年級全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師深情地道一聲：尊敬的教師，您們辛苦了！我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著您們的汗水。歲月匆匆，人生苦短。三年的初中學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬將逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到永昌職中的懷抱。也仿佛就在昨天，我們還是一個懵懵懂懂的頑童，可如今我們已變成了文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐也添了些許凝重，純真的心田已悄然增加了責(zé)任與信念！所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，中考就已經(jīng)站在了我們面前，再過三個月，我們就將直面人生旅程中第一次重要的選擇！是以優(yōu)異的成績被永昌一中錄取，還是默默分開朝夕相伴的同學(xué)去讀普通高中？面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因為成績不理想而