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第22頁共22頁備戰(zhàn)期末考試考前發(fā)言稿備戰(zhàn)期末考試考前發(fā)言稿。教師們、同學(xué)們:本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了進(jìn)步復(fù)習(xí)效果,保證期末考試可以圓滿完成,特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求:首先:同學(xué)們要充分認(rèn)識本次期末考試的重要性。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),是對同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,是我們評價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要根據(jù),通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,進(jìn)步學(xué)習(xí)質(zhì)量,以到達(dá)我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試是由郴州市統(tǒng)一制卷,由縣教育局統(tǒng)一組考,而我校自2023年6月創(chuàng)辦以來,經(jīng)歷了縣統(tǒng)一抽考的三次重大考試中,綜合分均居全縣第一名。我們是再續(xù)輝煌,還是……關(guān)健在于我們在座的同學(xué)們,請問,你們有不有信心再續(xù)輝煌?第二、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,妥善安排復(fù)習(xí)方案,注重復(fù)習(xí)效果。同學(xué)們!離期末考試只有6天的時(shí)間了,時(shí)間對于我們來說相當(dāng)緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試獲得好成績?yōu)槟康?,把必需要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個(gè)實(shí)在可行的復(fù)習(xí)方案,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力進(jìn)步復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對每個(gè)人來說是平等的,上課時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間、課外時(shí)間對每位同學(xué)來說都是一樣的。誰能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。復(fù)習(xí)是穩(wěn)固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和應(yīng)用,平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要擅長歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)根本知識、根本技能,由此及彼,由表及里,加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識的遷移,在訓(xùn)練才能上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學(xué)習(xí)程度再上新臺階。原來根底差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓根底,查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。第三、在考前應(yīng)理清思路,抑制心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。第四、我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。第五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生考風(fēng)是校風(fēng)的詳細(xì)反映,沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng),就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量??硷L(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深化點(diǎn)說是對這些同學(xué)的一種貽害,也是對仁慈家長們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建立,從來都是嚴(yán)格考試要求,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。最后:祝教師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚝@得優(yōu)秀成績!謝謝!f132.更多演講稿延伸閱讀期末考試考前發(fā)動(dòng)會發(fā)言稿在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要降臨了,本學(xué)期將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,為了更好的催促同學(xué)們進(jìn)展期末復(fù)習(xí),我們在這里召開期末發(fā)動(dòng)會,總結(jié)過去,展望將來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:一、明確個(gè)人目的,制訂學(xué)習(xí)方案美國耶魯大學(xué)進(jìn)展了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目的嗎?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目的。研究人員又問了第二個(gè)問題:“假設(shè)你們有目的,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目的寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目的的那些學(xué)生,無論是事業(yè)開展還是生活程度,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目的的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目的的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目的。可見,人生目確實(shí)實(shí)定,對一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目的和期末考試目的,并把它寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)方案;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。(行勝于言)二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。我們還是學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就必需要刻苦。大家可以回憶,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想獲得成功,只有靠后天努力。假設(shè)你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)成績并不是一個(gè)學(xué)生的,條條大路通羅馬,相信在將來,無論成績好壞,大家都會在生活中找到一個(gè)自己的位置,但我仍然想說,盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,人生的路其實(shí)是一段段的,你們?nèi)缃裾幵趯W(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當(dāng)我們揮手辭別學(xué)生生活時(shí),心中空空洞洞的,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,光陰既過不會再回頭!也許有時(shí),我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào),那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),突然覺得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感慨吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時(shí)突然獲得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué)。沒有方法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。(孔子對人生的規(guī)劃)播種過,也許仍然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報(bào),但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這里!三、學(xué)習(xí)要講究方法。學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時(shí)說的話,他說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立考慮后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去理論,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)才能、獨(dú)立考慮才能和解決問題才能的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)才能一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)場面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的開展奠定根底,它將使你受益無窮?!叭淙笔?一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,熱愛學(xué)習(xí),多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣,多回憶幾次教師的表揚(yáng),多感受幾次解出難題后的心情,你會覺得,原來學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真考慮,積極答復(fù)以下問題,把知識限度的進(jìn)展吸收,這樣記憶起來,不但時(shí)間很快,而且記得結(jié)實(shí)。三戒解題形式化,提倡勤于考慮,進(jìn)步思維的靈敏性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時(shí)多想想,完后多和周圍的同學(xué)交流,對照自己和別人的方法,分析^p哪種,時(shí)間一常,你的思維就會多元化、開闊化。記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,同學(xué)們,讓我們從如今做起,在刻苦努力的根底上,多和教師溝通,勤與同學(xué)交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的是,學(xué)習(xí)他們獲取知識的方法。每次大考完畢后,總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距,自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù),但實(shí)際得分卻不理想,其中重要的原因就是試卷標(biāo)準(zhǔn)化不夠,失了“卷面分”。問題表如今試卷上,根卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中。由于平時(shí)只動(dòng)口,不動(dòng)手,導(dǎo)致考場上“一看就會,一做就錯(cuò)”,做練習(xí)不講究格式、步驟,寫字連筆,做圖隨意,卷面亂涂亂劃等等,久而久之,____,缺乏為怪,就形成了習(xí)慣,到考場想改正,但已經(jīng)力不從心,無力回天了。要想在考試中給閱卷教師留下好印象,拿到卷面分,獲得高分,功夫應(yīng)該下在平時(shí),從寫好每一個(gè)字,練好每一道題,做好每一張卷子做起。就標(biāo)準(zhǔn)性的問題,今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn):1、抓好書寫。即把字寫清楚,符號數(shù)字寫準(zhǔn)確。這是個(gè)根本功問題,字及符號的書寫盡量工整、標(biāo)準(zhǔn),少連筆或不連筆,要訓(xùn)練迅速工整的書寫才能。2、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如:每段開始空兩格;數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè)、答等都有固定的格式。格式不對,就使人感到別別扭扭,考試時(shí)容易失去“感情分”。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中,講究格式,做到格式標(biāo)準(zhǔn)、正確。3、抓好步驟。解題的過程也是一個(gè)推理的過程,根本的要點(diǎn)步驟必須齊全,不僅自己心里明白,更重要的是讓閱卷教師感到順理成章,思路明晰連接。高考中是按步得分,關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了,就會扣分。平時(shí)訓(xùn)練中,要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法,力求解題步驟、要點(diǎn)齊全完好。4、抓好簡練。就是要做到語言簡明扼要,要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,讓答卷一目了然,每一段的段首句,力求能歸納出這一段的核心意思,并緊扣考題,解數(shù)、理、化題,假設(shè)需要文字說明,要簡練,能用一句話說明問題不用兩句,能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字。5、抓好整潔。即卷面整潔標(biāo)準(zhǔn)。首先應(yīng)講究卷面的整體性,在規(guī)定的位置答題,用統(tǒng)一顏色的筆跡,字的大小均勻,排列整齊有序,整體上安排合理。另外,做大題時(shí)思路明晰了,答案明確了再往卷紙上寫,切忌不要把卷紙當(dāng)草紙,想到那寫到哪,確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉,不要“胡亂涂抹”,然后在余下的地方改上正確的,卷面的整潔與否,直接影響到閱卷人的心理和情緒,潦潦草草,涂涂劃劃,甚至難以識別,馬上就給人一種不好的印象,不知不覺之中已失了幾分,而試卷整體上美觀、整潔,那么讓人有賞心悅目的感覺?!皠窬Ы鹂|衣,勸君惜取少年時(shí)?;罢蹠r(shí)直須折,莫待無花空折枝?!逼谀┛荚嚳记爸v話稿同學(xué)們,還有一個(gè)多小時(shí)我們就要進(jìn)展期末考試了。檢閱我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的時(shí)候到了,這也是我們向父母、教師及所以____成長的人展示收獲的時(shí)候。同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?今天,我想利用晨會的時(shí)間談?wù)効记皯?yīng)注意的事項(xiàng)。一、明確一個(gè)目的檢測知識、進(jìn)步才能、掌握技巧、考察人格〔人品〕?!獙⒚看未笮涂荚嚩家?dāng)做中考!二、做好兩方準(zhǔn)備1、物質(zhì)上的準(zhǔn)備〔1〕黑色鋼筆或簽字筆〔中性筆〕。〔2〕2b鉛筆〔提早削好〕、橡皮?!?〕圓規(guī)、量角器、直尺、三角板等。2、身心上準(zhǔn)備〔1〕按時(shí)作息,保持安康〔2〕記住時(shí)間,按時(shí)到場〔3〕挑戰(zhàn)自我,爭取三、把握心理四要1、要輕松,不要過于緊張從某種意義上講,考試既是比程度比才能,同時(shí)也更是比意志、比信心、比勇氣。到了考場,千萬不要過分緊張。那么,怎樣做到考試中不過分緊張呢?第一:不要將目的定得太高對于好的成績,我以為不是什么班級第一呀,年級第一呀才算好,我覺得把能拿的分都拿下了的考試成績就是好成績!第二:適度緊張是必要的,是正常的考試中,適度緊張可以使考生更加興奮,注意力更加集中,從而更容易考出好成績。也就是說,考前有的同學(xué)出現(xiàn)睡不著覺,進(jìn)入考場時(shí)心跳加速,或者手心出汗等這都是正?,F(xiàn)象,不要太在意,等到進(jìn)入考試狀態(tài)自然就好了。2、要冷靜,不要慌亂沉著才能出智慧。許多考生本來平時(shí)成績不錯(cuò),但由于考試過于慌張,會做的題目也做錯(cuò)了,因此往往會敗下陣來。考試時(shí),一定要保持冷靜頭腦,假設(shè)真的遇到過于緊張,可以停下筆來,按下太陽穴,作幾次深呼吸,活動(dòng)一下筋骨,一般來說心情很快就會平靜下來。3、要有信心,不要?dú)怵H兩軍相遇勇者勝。考場如戰(zhàn)場,必須在戰(zhàn)略上藐視它,堅(jiān)信自己能考好;在戰(zhàn)術(shù)上重視它,要認(rèn)真審題,對每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),每一個(gè)符號都要認(rèn)真對待,考好了不驕傲,就是有一科考差了也不氣餒。千萬不要因?yàn)槟骋豢啤⒂幸活}難了,而對整個(gè)考試失去了信心?!半y都難,我與別人比心態(tài);易都易,我與別人比仔細(xì)”。4、要誠信考試,要自強(qiáng)不息首先給同學(xué)們講一個(gè)故事:中國古代有一個(gè)國王,他發(fā)給國內(nèi)每個(gè)孩子幾?;ǖ姆N子,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當(dāng)王位繼承人。評選時(shí)間到了,很多孩子都端來了漂亮的鮮花,只有一個(gè)男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因?yàn)?,其?shí)孩子們得到的種子都已是炒熟的,根本不可能發(fā)芽。這個(gè)故事說了一個(gè)古老的話題:誠信。同學(xué)們,老實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠是“壁立千仞,無欲那么剛”的博大;信是“君子一言,駟馬難追”的承諾。只有“誠信”方可“立身”,做到“誠信”方可“成人”??鬃诱f“人而無信,不知其可”,意在“沒有誠信的人,幾乎是不能想象的”。誠信是一種自尊、自重、自愛,是真實(shí)的自我、坦蕩的自我??荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇?,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的破綻,相反會讓自己失去老實(shí)的珍貴品質(zhì)。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。四、理解五個(gè)技巧1、閱讀試卷——做到“胸有成竹”拿到試卷后,一定要把試卷從頭到尾閱讀一遍??匆幌抡自嚲碛袔醉?,多少道題,試題難度怎樣,分?jǐn)?shù)是怎么分配的,有哪些題目比較熟悉等等,做到心中有數(shù),以便分配答題時(shí)間,進(jìn)步答題效率。2、細(xì)心審題——力爭“慢審快答”差之毫厘,謬以千里。審題不準(zhǔn)、不細(xì)、不透,帶來的后果不堪設(shè)想。“磨刀不誤砍柴功”,千萬不要匆匆動(dòng)筆,南轅北轍,答非所問。3、由易到難——追求“效益”考試時(shí),千萬不要過分糾纏某一試題或某一問題。因?yàn)榭荚嚂r(shí)間不等人,答卷過程中,假設(shè)遇到暫時(shí)做不出的題目,可先暫時(shí)跳過去??荚囎非蟮膽?yīng)是:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),拿到的分?jǐn)?shù)!由易到難,爭取“會的全對”。4、標(biāo)準(zhǔn)答題——確?!澳苣貌粊G”能拿不丟,否那么必輸。應(yīng)試是有技巧的。語文閱卷教師曾給出高分作文的幾個(gè)秘訣:擬一個(gè)漂亮題目、定一個(gè)精彩的開頭、來一個(gè)出彩的細(xì)節(jié)、寫一手漂亮的文字、設(shè)計(jì)一個(gè)出人意料又是情理之中細(xì)節(jié)、結(jié)尾留有余味……。每個(gè)學(xué)科的考試,可能都有“會的”與“不會的”。會的,要求全對,得100%的分?jǐn)?shù)。不太會的,可寫出必要的定理公式或是結(jié)論性語言,力爭步驟分。5、仔細(xì)復(fù)查——必須“戰(zhàn)勝自己”最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤,計(jì)算結(jié)果是否準(zhǔn)確等。同學(xué)們!期末考試馬上就要開始了,我相信你們會用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求,會用老實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的良好品德,會用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書寫你在第四中學(xué)生活的新篇章。期末考試考前發(fā)動(dòng)會發(fā)言在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要降臨了,本學(xué)期將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,為了更好的催促同學(xué)們進(jìn)展期末復(fù)習(xí),我們在這里召開期末發(fā)動(dòng)會,總結(jié)過去,展望將來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:一、明確個(gè)人目的,制訂學(xué)習(xí)方案美國耶魯大學(xué)進(jìn)展了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目的嗎?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目的。研究人員又問了第二個(gè)問題:“假設(shè)你們有目的,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目的寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目的的那些學(xué)生,無論是事業(yè)開展還是生活程度,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目的的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目的的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目的。可見,人生目確實(shí)實(shí)定,對一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目的和期末考試目的,并把它寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)方案;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。(行勝于言)二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。我們還是學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就必需要刻苦。大家可以回憶,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想獲得成功,只有靠后天努力。假設(shè)你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)成績并不是一個(gè)學(xué)生的,條條大路通羅馬,相信在將來,無論成績好壞,大家都會在生活中找到一個(gè)自己的位置,但我仍然想說,盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,人生的路其實(shí)是一段段的,你們?nèi)缃裾幵趯W(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當(dāng)我們揮手辭別學(xué)生生活時(shí),心中空空洞洞的,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,光陰既過不會再回頭!也許有時(shí),我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào),那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),突然覺得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感慨吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時(shí)突然獲得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué)。沒有方法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。(孔子對人生的規(guī)劃)播種過,也許仍然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報(bào),但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這里!三、學(xué)習(xí)要講究方法。學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時(shí)說的話,他說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立考慮后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去理論,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)才能、獨(dú)立考慮才能和解決問題才能的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)才能一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)場面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的開展奠定根底,它將使你受益無窮?!叭淙笔?一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,熱愛學(xué)習(xí),多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣,多回憶幾次教師的表揚(yáng),多感受幾次解出難題后的心情,你會覺得,原來學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真考慮,積極答復(fù)以下問題,把知識限度的進(jìn)展吸收,這樣記憶起來,不但時(shí)間很快,而且記得結(jié)實(shí)。三戒解題形式化,提倡勤于考慮,進(jìn)步思維的靈敏性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時(shí)多想想,完后多和周圍的同學(xué)交流,對照自己和別人的方法,分析^p哪種,時(shí)間一常,你的思維就會多元化、開闊化。期末考試考前發(fā)動(dòng)講話稿參考教師、同學(xué)們:大家好!我是七(11)班的xxx。今天我演講的主題是——迎戰(zhàn)期末。光陰荏苒,白駒過隙。期末考試已如此岸之花,拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分?jǐn)?shù)自鳴得意,也許此刻你正為紅燈高掛的分?jǐn)?shù)黯然神傷,但這都不要緊。因?yàn)槲覀冞€可以未雨綢繆,去迎戰(zhàn)期末,去搏得最后的輝煌!這里,我有幾個(gè)迎戰(zhàn)期末的“葵花寶典”,想與大家分享。一、制定有效的期末方案每一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的過程都需要起步前的醞釀。為即將到來的期末,我們要做足夠的準(zhǔn)備。我們要針對自己薄弱的科目、薄弱的章節(jié)強(qiáng)化穩(wěn)固。根據(jù)自己平時(shí)的“錯(cuò)題本”找到弱項(xiàng),加強(qiáng)練習(xí),消滅“敵人”。對于每一門科目,都要找到科學(xué)的并且適宜自己的復(fù)習(xí)方法。那么,就為自己制定一份期末方案吧!順便附上你的目的,這叫“有的放矢”??荚囃戤吅螅部梢孕蕾p欣賞自己的戰(zhàn)績啊!二、聽好復(fù)習(xí)課教師總是在復(fù)習(xí)階段講一些重要的內(nèi)容,這些內(nèi)容往往是考場上似曾相識的熟人。復(fù)習(xí)課的時(shí)候多動(dòng)腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課后要經(jīng)常對筆記進(jìn)展整理,對知識進(jìn)展歸納總結(jié)加以理解強(qiáng)化,并形成知識的“蛛網(wǎng)構(gòu)造”,儲存記憶——永遠(yuǎn)忘不了。三、學(xué)會高效復(fù)習(xí),合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。隨著期末考試的臨近,時(shí)間變得越來越緊張。如何合理地安排好時(shí)間呢?我們需要有效復(fù)習(xí)迎考。但這不代表“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他春夏與秋冬”的題海戰(zhàn)術(shù)或是“熬夜戰(zhàn)術(shù)”。學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合,既緊張又活潑。尤其是注意保護(hù)眼睛和腦細(xì)胞,千萬不要熬夜學(xué)習(xí)拖垮了自己!我們要高效學(xué)習(xí),抓住有效時(shí)間,要保持充足的睡眠,保持樂觀輕松的心情。最后,我們要放眼將來,志存高遠(yuǎn)。如今的你為成堆的作業(yè)抓耳撓腮嗎?開始抱怨越來越長的課了嗎?開始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎?不要緊。無論你感覺身上有多大壓力,都要記住,如今的努力就是將來成功的資本。每個(gè)人心里都有一個(gè)“大?!?,那就讓我們一起加油,朝著夢想沖浪吧!我的演講完畢了,謝謝大家。期末考試考前演講稿范文教師們、同學(xué)們!光陰流逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了期末,這也就意味著本學(xué)期最后一場考試——期末考試將要舉行。同學(xué)們一學(xué)期來所學(xué)到的知識也將在期末考試中得到充分展示。為了迎接期末考試,善始善終的完本錢學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),對同學(xué)們特提出如下建議:1、端正態(tài)度,高度重視期末考試是對我們一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識的一次大檢驗(yàn)。我相信,每個(gè)同學(xué)都有獲得好成績的愿望,都想為家長和教師爭光。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只有思想上重視了,并且全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí),那么,獲得好成績才有了保證。2、精心方案,全面梳理平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)是期末考試的堅(jiān)實(shí)根底,但假設(shè)期末認(rèn)真復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,也可以彌補(bǔ)原先的缺乏。復(fù)習(xí)課上,教師會根據(jù)考試的統(tǒng)一要求對一學(xué)期的知識進(jìn)展全面梳理,可以就同學(xué)們本來雜亂無章的思緒歸納提煉,梳理明晰;平時(shí)淡忘的內(nèi)容也可以通過復(fù)習(xí)重新印進(jìn)腦子里,把前后知識融會貫穿,對學(xué)習(xí)重點(diǎn)和不明確的地方,要及時(shí)向教師和同學(xué)請教,并記在筆記本上。對于復(fù)習(xí)作業(yè)要養(yǎng)成認(rèn)真審題,獨(dú)立考慮的習(xí)慣。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí),夯實(shí)根底,要重在知識的應(yīng)用,學(xué)習(xí)才能的進(jìn)步上下功夫,使自己進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來根底差的同學(xué)應(yīng)充分利用期
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