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課題七上Unit7MydayIntegratedskills主備王雨強(qiáng)主核孫亞莉使用者張軍紅課型新授使用日期第一次備課(通案)第二次備課(個(gè)案)【導(dǎo)入新課】Freetalk:Warmingupbytalkingaboutshopping.【板書(shū)課題】Unit7Integratedskills【學(xué)習(xí)目標(biāo)】Studyingaims1.Learntheskillsoflistening,speaking,readingandwriting.2.Catchtheusefulinformationwhilelistening.3.Knowsomethingaboutthechildreninpoorareasandtryourbesttohelpthem.【自學(xué)指導(dǎo)】Task1.Revisionandlead-inWarmingupbymakingasurvey.Ask:(1)Whatdoyouoftenbuywithyourpocketmoney?(2)Howoftendoyoubuysnackswithit?(3)Howoftendoyoubuybookswithit?(4)Willyouspendyourpocketmoneybuyingpresentsforyourfriendsoryourparentsoryourgrandparents?(5)Haveyoueverusedyourpocketmoneytobuysomethingtohelppoorpeople?(6)Doyouwanttosavepocketmoney?Ask:Whydoyoulikethiskindofactivity?Showthepicturestoandtalkaboutthem.TaskSimonandhisfriendsaretalkingabouthowtheyusetheirpocketmoney.Listentotheirconversationandmatcheachstudentwiththecorrectobjectbelow.(活動(dòng)方式:獨(dú)自完成_小組校對(duì)、討論——小組匯報(bào))Studentslistentothetapeandthentalkingroups.Somestudentsreporttheiranswers.Task3.DiscussionLetthemtalkabout:Dothechildreninpoorareashaveanypocketmoney?theyhavesome,howdotheyspendit?(活動(dòng)方式:獨(dú)自完成——組內(nèi)互查、糾錯(cuò)——個(gè)人匯報(bào))AskthemtohelpSimoncompletehisletter.Dearclassmates,Wouldyouliketohelpthechildreninsomepoorareas?Theyneed(1)_______most.Theycan(2)______________fromthem.Theyalways(3)________alongwaytoschool,sotheyalsoneed(4)________.Theydonothavemanyclothes,sotheyneed(5)___________too.Wecanuseourpocketmoneytobuythemthesethings.Thankyouforyourhelp.SimonTask4ConsolidationWhathaveyoulearnedinthisclass?Doyouhaveanyquestionstoask?Askthemtotalkabouthowcanwehelpthechildreninpoorareas?yourpocketmoneyandgiveittochildreninpoorareas.buythingswereallynotwastermoney.bookstothem.clothestothem.penfriends,andwritetoeachother【當(dāng)堂檢測(cè)】1.零花錢(qián)2.來(lái)自貧困地區(qū)的孩子3.從書(shū)上學(xué)到許多4.他們中許多人5.走很長(zhǎng)一段路去上學(xué)6.一雙鞋7.試穿他們8.很適合9.太貴二、用括號(hào)內(nèi)所給詞都正確形式填空。1.There(be)apairofshoesinthebox.2.---CanItry(them)on?---Yes,youcan.3.Thelittleboyhassomuchpocket(money).4.Therearedifferentkindsof(T-shirt)intheclothesshop.5.Mostofthechildren(nothave)anypocketmoneyinpoorareas.6.---CanIhelpyou?---Yes,I’dliketwo(pair)ofshoes.Answerthequestions.Morepracticethestudents’listeningandwriting.Completeitbythemselvesandcheckingroups.先自己獨(dú)立完成,然后小組互相檢查,不會(huì)的或做錯(cuò)的同學(xué)能夠及時(shí)得到糾正。全對(duì)組可為小組加兩分。日清內(nèi)容Writethenewwordsandphrases.
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