初中數(shù)學浙教版七年級下冊第4章因式分解4．1因式分解_第1頁
初中數(shù)學浙教版七年級下冊第4章因式分解4．1因式分解_第2頁
初中數(shù)學浙教版七年級下冊第4章因式分解4．1因式分解_第3頁
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因式分解導學案【學習導言】了解因式分解的概念和意義;了解因式分解與整式乘法的關系——互逆變形課前學習：嘗試體驗（對話課本，記下問題，嘗試練習）【對話課本】閱讀教材98頁到99頁【記下重點與問題】什么是整式的乘法___________________________________.看書本98頁然后填寫下表多項式多項式轉(zhuǎn)化為幾個整式的積a(a+1)=a2+a(a+b)(a-b)=a2-b2(a+1)2=a2+2a+13.因式分解的概念:把一個多項式化成_____________的______的形式,叫做________.[記下問題]【嘗試練習】1.請你寫出整式相乘的兩個例子(其中至少一個是多項)_______________________________________;____________________________________由此你能得到相應的兩個多項式的因式分解嗎?_______________________________________;____________________________________2.下列代數(shù)變形中,哪些是因式分解?哪些不是?寫出為什么.課內(nèi)學習：合作體驗（檢評預習，審視問題，獨立練習，糾錯反審）【檢評預習】同桌交換學案，檢查評價批語：【審視問題】審視下面的學習要點，思考提出的問題一般地，把一個多項式化成幾個整式的積的形式，叫做因式分解，有時我們也把這個過程叫分解因式.問題1：因式分解中有幾個注意點？問題2：因式分解和整式的乘法這兩種運算是什么關系？問題3：我們能用圖示表示這兩種運算關系嗎？【嘗試例題】：例：檢驗下列因式分解是否正確解：（1）（2）（3）想一想：檢驗因式分解是否正確的方法是【練習】檢驗下列因式分解是否正確(1)m2+nm=m(m+n)(2)a2－b2=(a+b)(a-b)(3)x2-x-2=(x+2)(x-1)(4)5x2y-10xy=5xy(x-2y)【獨立練習】A組1.把左右兩邊相等的代數(shù)式連接起來：2a2-2a(2-a)(2+a)a2+6a+92a(a-1)4-a2(a+2)23a2+12a3a(a+4)2.把下列各式分解因式：(1)am+bm(2)a2-9(3)a2+2ab+b23.計算下例各題,并說明你的理由(1)242+24(2)872+87×13(3)1012-992解：解：解：B組4.若x2+kx+1/4因式分解的結果為(x+1/2)2,則k=____________.5.關于x的二次三項式x2+px+q能分解成(x-1)(x+6)，求p+3q-2的值6.（1）已知x-y=2，x2-y2=12,求x+y的值（2）已知m+n=9,mn=14,求m2-mn+n2的值課后學習：反

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