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本文格式為Word版,下載可任意編輯——大一新生會計實習(xí)報告3000字4篇大一新生會計實習(xí)報告3000字4篇
在現(xiàn)實生活中,我們使用會計實習(xí)報告的機遇好多。實習(xí)真的是一種體驗,只有親身體驗才知其中滋味。實習(xí),是大家邁向社會的關(guān)鍵一步。你是否在找正打定撰寫“大一新生會計實習(xí)報告3000字”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
大一新生會計實習(xí)報告3000字篇1
一、實習(xí)目的
在校期間,通過對會計理論學(xué)識的學(xué)習(xí),對會計有了一個整體的熟悉,想通過實習(xí),把理論學(xué)識應(yīng)用于實際操作中去,檢驗自己的動手才能,提高工作技能,同時增加自己的社會閱歷。
二、實習(xí)內(nèi)容
通過別人的介紹,我來到了現(xiàn)在實習(xí)的這家單位,不同行業(yè)會計的工作雖然有所區(qū)別,但總的核心還是不會變的,流程及所根據(jù)的理論學(xué)識都是一樣的,這給自己以后實習(xí)工作中找到了一個核心點。
在接下來的日子里,我所做的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。在實習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會計、本金會計、銷售會計、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納。在日常會計業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用用友財務(wù)軟件舉行會計處理,同時也借助單位網(wǎng)上銀行舉行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件舉行納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件舉行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。
(一)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的處境。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的根本內(nèi)容(對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的根本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面賦予說明,如添置商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。
2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實行計算機處理帳務(wù)后,電子帳薄的切實和完整性完全憑借于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。
(二)根據(jù)會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。
(三)根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。
明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳,它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁舉行明細(xì)分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機那么自動登記明細(xì)帳。
(四)根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品本金。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的本金。
(五)根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期那么計算機自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。
(六)根據(jù)科目匯總表登記總帳。
根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機,計算機產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。
會計是一個以供給財務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng),是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的進(jìn)展而不斷進(jìn)展的,是以貨幣為主要計量單位,對企業(yè)、事業(yè)、機關(guān)、團(tuán)體及其他經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)濟(jì)活動舉行記錄、計算、操縱、分析、報告,以供給財務(wù)和管理信息的工作。會計的職能主要是反映和操縱經(jīng)濟(jì)活動過程,保證會計信息的合法、真實、切實和完整,為管理經(jīng)濟(jì)供給必要的財務(wù)資料,并參與決策,謀求最正確的經(jīng)濟(jì)效益。一般人認(rèn)為,在學(xué)識經(jīng)濟(jì)條件下,會計工作廣泛運用電子技術(shù),電子計算機在各方面的使用,大大提高了工作效率,代替了會計人員的手工勞動,不需要現(xiàn)在這么多的會計人員,這些多余的會計人員,應(yīng)從會計的核算工作轉(zhuǎn)向會計的管理工作,提高會計工作的水平,更好地為進(jìn)展經(jīng)濟(jì)服務(wù)。在這種條件下,會計更重要。
總賬會計即主管會計,主要負(fù)責(zé)公司主要財務(wù)報表的出具。在實習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、全體者權(quán)益變動表以及各種附表,并對財務(wù)報表舉行分析,計算出本期應(yīng)納稅所得額并舉行納稅申報。通過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財務(wù)指標(biāo)舉行分析。財務(wù)報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。
三、實習(xí)總結(jié)
通過這次實習(xí),使我進(jìn)一步理解并采納課堂上的學(xué)識。它使我在實踐中了解社會,在實踐中穩(wěn)定學(xué)識,實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)學(xué)識的一種體驗,它讓我們學(xué)到兩位好多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根基,也是我們作響崗位的第一步。
大一新生會計實習(xí)報告3000字篇2
我們在20____年4月5號開頭了本次會計實習(xí),采取模擬實習(xí)的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過實習(xí),熟諳并掌管會計流程的各個步驟及其概括操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和根本布局,了解借貸賬戶法的記賬規(guī)矩,掌管開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性熟悉并掌管會計根本操作技能。這是本次實習(xí)的目的!
以前,我總以為自己的會計理論學(xué)識扎實較強,正如全體工作一樣,掌管了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,經(jīng)過這次實習(xí),才察覺,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上貌似只是紙上談兵。假若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手。這次實習(xí),我們是既做會計,又做出納,剛開頭還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開頭做的幾天,那真是錯誤百出啊!!
本次實習(xí)的地點是本班教師,按老師要求,我們分成了小組,每個小組5.6個人,圍在一起做帳,這樣有利于同學(xué)交流!!按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全體者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。留心閱讀模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶,根據(jù)各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。結(jié)果填寫各賬戶的期初余額。概括步驟如下:
一、設(shè)置賬簿
首先按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全體者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,留心閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細(xì)賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。結(jié)果試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,試算平衡后面可舉行本期業(yè)務(wù)登記,否那么不能舉行。
二、登記賬簿
首先登記賬簿務(wù)必使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要領(lǐng)會,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得肆意涂改,挖補等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。
三、結(jié)賬
首先細(xì)致檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項,是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應(yīng)實時補正。其次在保證各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部切實登記入賬的根基上,結(jié)展現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會計作好充分打定。
四、編制會計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按工程填列;還務(wù)必要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否那么重填;結(jié)果還要編制人要簽名。
這次實習(xí)的時間是三周,由任春秋老師指導(dǎo)我們做,可是我們只做了1-10號的憑證,總結(jié)理由有以下幾點:
(1)我們之前的理論根基學(xué)的不好,以至于在做的tine還要不停的翻書;
(2)以前沒有接觸過會計,好多憑證都是第一次看到,剛開頭根本無從下手,怕做錯啊!!!
(3)年輕人,心浮氣燥,對做會計沒有興趣!!所以我們要在接下來的時間里,把會計理論學(xué)識好好的復(fù)習(xí)一下,培養(yǎng)對會計的興趣!!爭取下次再做的時候能夠快點!!
這次會計實習(xí),學(xué)到了好多書本上沒有的學(xué)識,現(xiàn)總結(jié)如下:
我們先做的是出納工作,出納登帳的方法:出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時候,先要取得相關(guān)原始憑證,然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)帳。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,結(jié)果才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其本金后,根據(jù)總帳合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般依次和根本流程。
現(xiàn)金日記帳務(wù)必采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,由出納人員,現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,按照業(yè)務(wù)發(fā)生依次逐筆登記。每日終了,應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù),并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對,做到隨時發(fā)生隨時登記,日清月結(jié),帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”舉行明細(xì)核算。
銀行存款日記帳也務(wù)必采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,按照業(yè)務(wù)的發(fā)生依次逐筆登記,每日終了應(yīng)結(jié)出余額?!般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對,至少每月核對一次。月度終了,企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,那么務(wù)必逐筆查明理由舉行處理,并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)理表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”舉行明細(xì)核算。
現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳務(wù)必每日結(jié)出余額。結(jié)帳前,務(wù)必將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時,應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣,并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時,結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了,要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度,并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣?,F(xiàn)在我們做的只是4月份的帳,所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,但還是要在下面通欄劃單紅線。
每月按理是要對帳,如察覺有未達(dá)帳項,應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項調(diào)理表,以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)理以后的帳面余額假設(shè)相等,表示雙方所記帳目正確,否那么,說明記帳有錯誤,應(yīng)實時查明理由予以更正。此外,還應(yīng)留神的是,調(diào)理帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得全日要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你精心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:莽撞大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)告成的對岸!
此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活供給了難得的機遇,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所理應(yīng)具備的各種才能.利用此次難得的機遇,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,專心學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等學(xué)識,利用空余時間專心學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)識,掌管了一些根本的會計技能,從而意識到我以后還理應(yīng)多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了根基!
大一新生會計實習(xí)報告3000字篇3
一、實習(xí)概況
20____年__月__日,我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的___有限公司總經(jīng)理的面前,開頭了我為期一個月的實習(xí)??偨?jīng)理順?biāo)斓耐饬宋业膶嵙?xí)要求,并對我說:“在我們公司,你確定能夠?qū)W到不少東西,好好干!”簡短的一句話,給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大激勵。
二、實習(xí)內(nèi)容
第一天的實習(xí),我有些拘謹(jǐn)。終究第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出,繁忙的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實習(xí)生理應(yīng)主動找工作干,要目力有活,可是大家貌似并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生對付,每個人都在忙著自己的工作。這樣的情況讓我有些難堪,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,莫非我就這樣呆坐到實習(xí)終止?莫非大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實習(xí)處境貌似都是這樣時,我連忙開頭寧靜自己的心情,報告自己,不要急逐漸來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想理應(yīng)會對我實習(xí)有扶助。
公司的會計部并沒有太多人,設(shè)有一個財務(wù)總兼,一個出納,兩個會計員,我很幸運,跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師,在他身上學(xué)到了好多東西,有一些切實是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候,那里他交代了一下我的工作內(nèi)容,剛開頭我還覺得蠻慌張的,再和他的交流之后,我逐漸的放松了自己。
他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學(xué)校模擬實踐閱歷,所以對于憑證也就一掃而過,總以為靠著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以純熟掌管。也就是這種暴躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦精心。于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)專心讀透。
步入工作崗位后,才察覺自己有好多看起來簡樸的事情做起來卻不是那么輕易,需要細(xì)心跟細(xì)心。其實會計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不熟悉,什么機打發(fā)票,手寫發(fā)票,商業(yè),餐飲,更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平日我們學(xué)習(xí)的都是文字表達(dá)的題,然后就寫出分錄,和實際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家?guī)ぃ瑳]有人有時間交我鑒別,于是我就去圖書館找這方面的書,找到一本《發(fā)票學(xué)識問答》,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路明顯多了,后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業(yè)務(wù)純熟了大量。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作假設(shè)沒有確定的細(xì)心和細(xì)心是很難勝任的。由于一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,那么可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,確定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡確定要明顯清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要領(lǐng)會每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否那么總長的借貸的就不能結(jié)平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定進(jìn)展籌劃的依據(jù)。全體的帳記好了了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。一開頭我掌管了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是由于莽撞大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否那么真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
曾有幾次想過要放棄。可能我是剛開頭工作,有時受不了老板和同事給的“氣”,自己心里很不安逸,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來留心想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么,想著找工作也不是件輕易的事情?就逐漸的堅持下來了。剛開頭。就理應(yīng)踏踏實實的干好自己的工作,終究又沒有工作閱歷,現(xiàn)在有機遇了就要從各方面磨練自己。不然,掛念以后干什么都會干不好的?,F(xiàn)在的工作,相比其他人來說也不是很難,終究自己還是熟諳了這里的一切,也不是和其他人比,工作也不是很難,很輕易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。
由于閱歷少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些制止不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機遇,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的扶助。再說回來,在工作中,彼此諒解使我很感恩他們。
每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要專心準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了輕易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡樸也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得專心完成。
三、總結(jié)
我從個人實習(xí)意義及對會計工作的熟悉作以下總結(jié):
1、作為一個會計人員,工作中確定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,確定要有很高的素質(zhì)要求。
2、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要切實的核算每一項指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們確定要加強自己對數(shù)字的敏感度,實時察覺問題解決問題彌補漏洞。
3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往才能。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互合作整打理計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時確定要留神溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。
這二個月的實習(xí)給我的感想太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時間的名貴,和人生的真諦。讓我更領(lǐng)會地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實習(xí)體驗讓我終生受益匪淺。走向社會,人際關(guān)系有時真的比工作才能還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順?biāo)?,帶來告成,帶來機遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。
大一新生會計實習(xí)報告3000字篇4
一、實習(xí)目的
1、針對實習(xí)對象的實際處境,結(jié)合并運用所學(xué)的會計理論學(xué)識,加深對本專業(yè)學(xué)識作更深入和系統(tǒng)的理解和領(lǐng)悟,深化熟悉課本中的二手信息,并逐步擺脫二手信息的掣肘,從實踐中采集全面而細(xì)致的一手信息,把所學(xué)學(xué)識條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)學(xué)識。
2、通過對公司實際的調(diào)查、研究,拓寬學(xué)識面,初步培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的才能和分析問題與解決問題的才能,并獲得行業(yè)國內(nèi)、外科技進(jìn)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)向會計實踐學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅實的根基。
3、除了從會計方面對公司舉行細(xì)致的了解之外,還理應(yīng)較為全面地知曉移動公司的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點、市場范圍、運行(營銷)方式,了解該分公司各項職能管理的特點和在企業(yè)經(jīng)營中的作用,并了解公司的營銷方略所起的作用,學(xué)習(xí)企業(yè)告成的營銷管理閱歷和先進(jìn)企業(yè)文化等,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下確定的根基。
二、實習(xí)方法
個人聯(lián)系到實習(xí)單位,自己確認(rèn)企業(yè)的指導(dǎo)者,要求主動學(xué)習(xí)、虛心請教,能夠初步做到理論與實踐相結(jié)合。在公司有關(guān)人員的指導(dǎo)下,首先對公司的總體處境舉行調(diào)查、了解,然后深入有關(guān)部門的業(yè)務(wù)活動之中,舉行較深入的調(diào)查研究,閱讀相關(guān)資料及加入有關(guān)的實踐活動,學(xué)習(xí)并掌管企業(yè)各項管理、營銷業(yè)務(wù)的概括內(nèi)容、工作程序和工作方法等,其中公司的會計制度、會計方法是重點。
三、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)期間按照要求和公司安置主要完成以下實習(xí)工作任務(wù):
1、了解公所機構(gòu)組成、人員職責(zé)、根本業(yè)務(wù)。
2、分別熟諳事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)模范,輔助會計師完成各類業(yè)務(wù)。
3、合作工作人員完成各種辦公室日常工作。
四、實習(xí)操作過程
實習(xí)的第一天,我沒有加入任何工程,而是學(xué)習(xí)他們以前審計時留下的工作底稿。以前學(xué)習(xí)審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應(yīng)包括哪些內(nèi)容。但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把內(nèi)容記住了。到現(xiàn)在,我終于是體會到了理論與實踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。審計工作底稿,首先是要有一個關(guān)于底稿中的符號說明,還有索引號之類的。接著就是要有審計業(yè)務(wù)商定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務(wù)報表。關(guān)于被審計單位的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、根本處境說明一類的也理應(yīng)整理于審計工作底稿中。假設(shè)被審計單位屬于特殊行業(yè),還理應(yīng)供給相關(guān)的文件。結(jié)果就是實施審計程序的過程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的,還要
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