我的拿手好戲六年級滿分（16篇）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的拿手好戲六年級滿分（16篇）我的拿手好戲六年級作文總分值（精選16篇）

每個人都有自己最擅長的一面，最拿手的一面，你最拿手的是什么活呢？給我們共享下你的拿手絕活吧！下面是我整理的關(guān)于我的拿手好戲總分值作文的內(nèi)容，接待閱讀借鑒！

我的拿手好戲六年級作文總分值篇1

有的同學(xué)拿手好戲是跳舞，有的同學(xué)是書法，有的同學(xué)是彈鋼琴，而我的拿手好戲當(dāng)然是畫畫啦！

我更加愛好畫畫，那畫畫技術(shù)也是一流的，有一次老師讓我們隨興創(chuàng)作一幅畫交上去參賽，我沖動地手舞足蹈，心里美滋滋的想：太好了！這正是我大展身手的好時機(jī)！

晚上，我隨興利作了一幅宇宙行星圖，我拿給媽媽看，媽媽拍案叫絕，夸贊道：“畫的不錯，顏色的搭配調(diào)理很好，畫得這些行星仿佛如真實的一樣，守宙的那些模樣你都給畫出來了！”說完，還拿出手機(jī)拍照發(fā)了個摯友圈，其次天，我走去學(xué)校的一路上心情是那么的美好，到了學(xué)校后，我興奮地拿出那幅畫，遞給了老師，老師豎起大拇指為我點贊。同學(xué)們都蜂擁而上前來參觀，這時，我心中升騰著一些小驕傲。

約莫過去了一個月，我們幾乎都忘卻了這件事，直到加入完升旗儀式，校長才講道：“下面公布一下上一次參賽榮獲獎項的同學(xué)，“我的.心跳不停加速，過了一會兒，才報到一等獎的同學(xué)，我留心傾聽著，只聽見校長報到了我的名字，同學(xué)們和老師們都鼓起了強(qiáng)烈的掌聲！

當(dāng)然，“謙遜使人進(jìn)步，高傲使人落后”！我也不能太高傲，好了，你們有沒有羨慕我的畫畫技術(shù)呢？也加緊學(xué)起來吧！

我的拿手好戲六年級作文總分值篇2

每個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長唱歌，歌聲類似百靈鳥。有的人擅長跳舞，舞姿類似孔雀。有的人擅長游泳，下水類似魚兒。有的人擅長跑步，奔跑時像一只獵豹。而我的拿手好戲是畫畫。

我是從外公那里學(xué)會畫畫的，我的外公更加熱愛畫畫，他從小就開頭學(xué)畫畫，雖然不像齊白石那樣著名，但是畫的畫栩栩如生。我更加崇拜外公，就讓他教我畫畫。

外公報告我三個畫畫的秘方，第一是“想”，把想畫的畫想留心，把畫中的每個地方想領(lǐng)會。其次“定”，在畫中定幾個圓點，把畫的輪廓定出來。第三是“改”，畫畫好后，并沒有完事大吉，而是把畫中歪的地方，不恰當(dāng)?shù)牡胤?，不協(xié)調(diào)的地方改一改。

外公還報告我：“一日練一日功，一日不練十日空?！币馑季褪敲刻於家?，假設(shè)有一天不練，那么十日的功夫都補不上來。畫畫也是一樣的道理，每天都要畫，畫畫是練出來的，畫畫更不能半途而廢。

隨著逐漸的練習(xí)，我的話也逐漸的好了起來，有一天，表哥聽說我畫畫很好，就非要和我比試比試，我隨口允許了。

外公來當(dāng)評委，第一輪畫的是植物，表哥以為我年紀(jì)小，閱歷少，畫畫斷定畫不好，于是就放松了機(jī)警，我借此機(jī)遇，利用好教外公我的“想”“定”“改”畫出了一朵美麗的梅花，輕輕松松的贏了比賽。

其次輪畫的是動物，表哥吸取了上次的教訓(xùn)，便亡羊補牢，為時不晚。這次一點都沒讓著我，幾分鐘就畫出了一幅《雙龍戲珠圖》毋庸置疑，這次我輸了。

第三輪比的是畫人物。我在心里想著人物的輪廓，表哥已經(jīng)開頭構(gòu)圖了，我才急切拿起筆，迫不及待的畫，我一邊畫一邊看表哥，只見他下筆如神，左畫右畫，眼珠不停地看，頭搖得像個撥浪鼓似的，我看著看著便急了，想著這次確定輸了，猛然我又想起了父母指導(dǎo)我的話，無論做什么事，不到結(jié)果十足不要放棄。我又打起了精神，充分利用好外公教我的全體的畫畫方法，我畫著畫著便忘卻了我在比賽，我畫的入了神，走火入魔。

不知不覺畫了好久好久，我不知道過了多長時間，我終究把畫畫好了，我放下畫筆。手指頭和胳膊更加的酸。我往旁邊一看，誒呀！嚇了我一大跳，原來比賽早就終止了，表哥和外公正站在我的兩邊看著我的畫，外公正在欣慰的笑，表哥的臉上更加驚詫。

原來，雖然表哥畫的快，可是人物的頭和脖子都歪了，而我雖然畫的慢，可是人物的眼睛，頭發(fā)，動作都話真了，畫活了，畫得栩栩如生，就這樣，我贏得了比賽。

表哥一臉難堪，客氣地對我說：“表弟，看來是我之前小瞧你了，我現(xiàn)在更加佩服你，我真不理應(yīng)高傲，做人理應(yīng)謙遜才對，終究人外有人，天外有天?！蔽乙埠芘d奮，笑著回復(fù)：“我也沒多厲害啦！不過你說得對，做人要謙遜，不能高傲?！蓖夤犃宋覀z的對話，對我們倆說：“你們兩個都有進(jìn)步，表弟畫的入了神，這才是畫畫的最高境界，而表哥懂得了好多好多人生哲理。”我才恍然大悟，原來是這樣。

我熱愛畫畫，他是我的拿手好戲，同時又使我喜悅。不僅是這樣，我通過畫畫，還知道了好多人生哲理，一是，做什么事都要有始有終，不能半途而廢。其次是，做什么事不到結(jié)果一刻千萬不要放棄。第三是，做什么事都要把那件事做精做細(xì)。第四是，做人不能高傲，確定要謙遜，由于謙遜使人進(jìn)步，高傲使人落后。第五是，不要小瞧任何人，由于人外有人，天外有天。這就是我最拿手的好戲。

我的拿手好戲六年級作文總分值篇3

每個人都有自己的拿手好戲，跳舞、變魔術(shù)、吹口哨等。而我也不例外，我的拿手好戲就是折紙。

有一天我在網(wǎng)上看到了一個關(guān)于折愛心的視頻，我忍不住點開了，拿起折紙就開頭跟他一塊兒折，折完以后。我察覺折紙很好玩，就進(jìn)入了一個特意可以學(xué)習(xí)折紙的網(wǎng)站，每天都學(xué)習(xí)一個，很快就學(xué)會了大量，如今我已經(jīng)成了班里的折紙能手。

在一次教師節(jié)的時候，我見同學(xué)們都爭先恐后的把花送給老師，而我也很想送，于是中午我對媽媽說：“媽媽，我想給老師送花，你能給我錢嗎？”媽媽笑了笑說：“買的花雖然好看，可是不長久你可以大顯你的手藝，折一些花送給老師，既好看又放的時間長，最重要的那是你發(fā)自內(nèi)心的感恩花?！?/p>

我覺得媽媽說的有道理，我怎么就沒想到呢，于是在我完成作業(yè)的時候便得心應(yīng)手的做著我的拿手活，看著一張張卡紙在我靈敏的手下三下五除二變成一朵朵小花時，我真佩服自己是個折紙?zhí)觳?，不一會兒幾束花完成了，看這一束束栩栩如生的花，我心里別提有多欣喜啦。

下午，我到老師的辦公室給語文老師和數(shù)學(xué)老師送花，其他老師和同學(xué)望見人們紛紛點頭說道：“這花做的可真美麗，都可以和真花有的一拼了?！蔽衣犚姾?，心里甜滋滋的，又跑去三樓給英語老師送花，老師接過后，剛想說些什么，猛然絲帶松了，花散了一地，我望見了，慚愧的低下了頭，心里想著：糟了拿手好戲演砸了。英語老師卻說道：“感謝你，這花真好看?！蔽也缓靡馑嫉恼f了一句：“感謝?！本吞映鲛k公室。

這就是我的拿手好——戲折。

我的拿手好戲六年級作文總分值篇4

剪紙，是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙，能做什么呢?經(jīng)過靈敏的雙手，它卻可以變成形象生動、風(fēng)格迥異的精致圖案噢!剪紙的種類有好多，譬如：窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團(tuán)花、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。

我熱愛上剪紙，最早還得從美術(shù)熏陶說起。記得從四、五歲開頭，放假時姐姐經(jīng)常教我畫小動物，廖廖幾筆就能將各種小動物勾畫得活生動現(xiàn)，那時，姐姐在我心目中真是棒極了。后來，爸媽工作很忙，姐姐也上了初中，便將我送到姑姑那兒。姑姑有一雙巧手，往往是隨意幾剪子就能將一張紙剪出不同的花招來，那泛黃的紙失去光澤的剪刀，精致的圖案，都給我留下了深深的印象?？赡軓哪菚r起，我就被藝術(shù)的魅力所征服，可能正是這種家庭空氣，使我對美術(shù)有了最初的朦朧的熟悉。

由于我有美術(shù)根基，學(xué)起剪紙來就如魚得水。不過剪紙是一個細(xì)到活兒，心急的人做不好，往往一件作品連忙就要完工了，卻由于一不提防剪斷了一根線條而功敗垂成，讓人惋惜不已。所以，要說起來，這剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有精心去體會其中的奧秘，才能使作品順乎自然，質(zhì)樸新穎，拙中見巧，粗魯處大刀闊斧，輕微處行云流水。

對我來說，剪紙是一種享受。雙眼盯著花招，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里的話心，那剪刀剪紙時發(fā)出的微弱的聲音像巧妙的音樂，在這巧妙的音樂里，心愛的動物“活”了，美觀的花“開”了……

我的拿手好戲六年級作文總分值篇5

從小我最愛吃番茄炒雞蛋，經(jīng)?？磱寢尦床?，我也學(xué)個差不多。今天，我要親自做一道菜——番茄炒雞蛋。

中午，我從冰箱里取出三個雞蛋，在桌子上輕小扣了敲。接著，把雞蛋對準(zhǔn)碗里，用手在裂縫處輕輕一掰，光溜溜的蛋黃就順著“蛋清滑滑梯”滑進(jìn)了碗里，打到第三個蛋時，一些破碎的蛋殼掉進(jìn)了碗里，害得我費了九牛二虎之力才把蛋殼弄出來。我拿著一雙筷子，反反復(fù)復(fù)地攪拌，不一會兒，雞蛋就變成黏乎乎的黃色液體。

接下來要切番茄，我拿出嶄新的番茄，洗明凈，用菜刀提防翼翼地一塊一塊切起來，切著切著，我哼起了歡快的小曲，“哎喲！”一不提防，菜刀碰見了指尖，好險啊！我再也不敢大意了。

打定工作做好后，我把鍋端上煤氣灶，擰開了煤氣灶開關(guān)，火苗“呼呼”地添著鍋底，我急切向鍋里倒了點油，誰知，鍋里還有點水，“刺刺刺！”油在鍋里不停地往外濺，嚇得我急切往旁邊躲，看到鍋里冒出的縷縷青煙，我咬咬牙，走過去伸手把雞蛋倒入鍋里，只聽“滋啦！”一聲，猶如奏樂一樣，沒過幾秒鐘，雞蛋上就冒出了鼓鼓的大泡泡，我一手扶鍋，一手拿鏟子，不停地翻炒，隨后又把番茄和兩片青椒放入鍋里，我學(xué)著媽媽的樣子，左翻一下，右翻一下，結(jié)果加點鹽和糖，平勻地撒在上面。一盤香噴噴的“番茄炒雞蛋”就出鍋了，紅黃綠相間，令人垂涎三尺，我迫不及待地嘗了一口，?。≌婧贸?！連媽媽都贊不絕口，吃著自己親自做的菜，心里美滋滋的。

不錯吧，我的拿手菜——番茄炒雞蛋，報告你一個機(jī)要：等我長大了，我要成為廚師!

我的拿手好戲六年級作文總分值篇6

每當(dāng)看到媽媽把我的剪紙作品送給鄰居的時候，也是我興的時候。

我熱愛剪紙是從四歲時開頭的，多才多藝的奶奶經(jīng)常用紙剪小動物，她幾剪子就能將各種小動物勾畫得活生動現(xiàn)，我對奶奶的剪紙藝術(shù)真的羨慕極了。

從那時起，我就被奶奶的剪紙藝術(shù)所征服了，可能正是這種家庭空氣，使我對剪紙有了最初的朦朧的熟悉。

記得，那是在我一年級時候，正好我的美術(shù)老師又是剪紙高手?！敖裉欤覀円瓿梢环艏堊髌?。”老師說道，我順著她的聲音望去，一幅精致的剪紙作品呈現(xiàn)在我的眼前。我即刻一愣，心里想：高難度的剪紙，要在短短的一節(jié)課里完成?？赡軉?？

可是我的想法卻大錯特錯了，在老師的訣竅講解和示范剪紙之后，我恍然大悟，原來完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大片面剪紙是軸對稱的，只需要簡簡樸單在用剪刀“飄動”四分之一甚至八分之一個圖案便能整整齊齊地呈現(xiàn)在我們眼前。

“光說不練假把式。”我不能紙上談兵。我急不成耐地開頭“行動”了。我先在紙上勾畫出半個蝴蝶，然后再用剪刀提防翼翼地賦予它“生命”?？墒沁@只蝴蝶依舊死氣沉沉的，沒有一點點活力。

我抉擇在它的翅膀上加以點綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料，我在剪的時候，一不提防邊緣剪破了，留下了一道刺眼的“傷疤”，我便用一點膠帶幫它“療傷”。盡管如此，那道“疤痕”依舊明顯可見。我更留心地為蝴蝶“打扮”。

很快“裝扮一新”彌漫活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看!美觀精致的花邊，仿佛給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點，仿佛給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾，在空中翩翩起舞。

從那以后，我一寫完作業(yè)，就拿起小剪刀和各種顏色的紙，剪來剪去。剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有精心去體會其中的微妙，才能使作品順乎自然，質(zhì)樸新穎，拙中見巧，粗魯處大刀闊斧，輕微處行云流水。

我的拿手好戲六年級作文總分值篇7

只要課余時間有空，我就會和我的滑板一塊在廣場上游過來游過去，旁邊的叔叔、阿姨都“嘖嘖”地說：“看看這孩子，這滑板玩得，可以去加入吉尼斯世界紀(jì)錄啦！”聽了他們的話，我的心里美美的。要知道“臺上一分鐘，臺下十年功”啊，我也練滑滑板，也有五六年的時間。這里面的故事，我逐漸跟您道來。

那是五、六年前，我望見操場上有大量小摯友在滑滑板，我也很想學(xué)，可是一向沒有抽出時間買，所以，就一向沒學(xué)。

我對爸爸說：“爸爸，你能給我買一個滑板嗎？”爸爸想了想，爽快地允許了。我和爸爸很快就去商場買回了滑板。我們開著車，來到了信源購物中心練習(xí)。

我扶著爸爸的雙手，蹬上了滑板，可還沒滑幾步，就摔了下來，腿分外痛。我剛想去一邊休息，猛然，聽見爸爸對我說：“兒子，別泄氣，你確定行！”我聽到這句話后，感覺身體上的傷口不痛了，身體即刻彌漫了無窮的氣力，我再次走到了滑板前，蹬上了滑板，我緊緊抓住爸爸的手，生怕又摔下來，爸爸邊扶邊對我說：“你要放輕松，別慌張?！碑?dāng)我蹬上滑板，松開扶爸爸的手滑時，卻又摔了下來，我想：看來，我還要先把握好平衡。于是我又蹬上了滑板，扶著爸爸的手滑了一會兒，逐漸的我松開了兩只手，這時，我察覺自己沒摔下來，原來我已經(jīng)掌管平衡了?？墒牵疫@樣滑了不到一分鐘，就又掉了下來，我很不明白：為什么我掌管了平衡，可還會摔下來呢？此時，我一頭霧水，怎么想也想不出來，猛然，我想出來了：原來是我速度太慢了，可我并不知道怎么加速，正值我犯愁時，對面來了一個滑著滑板的小摯友，我急切向他請教：“小摯友，你知道怎么加速嗎？”他說：“我知道，你只要前后腳不停地晃就行了?！彼f完就走了。我上了滑板，用他說的方法試了試，公然告成了。

從那以后，我專心練習(xí)，看到好的技巧，我留心琢磨，精心研究，現(xiàn)在已經(jīng)是“滑滑板”團(tuán)隊的佼佼者，滑滑板讓我懂得了一個道理：想做好每一件事情，確定要一心一意，不放棄地去做，才能告成，這也對應(yīng)著一句名言：有志者，事竟成。

我的拿手好戲六年級作文總分值篇8

每個人都有自己的擅長，都有自己的特點，有時候自己卻不會察覺。有的時候卻是別人察覺了你的擅長。

我上六年級了，剛學(xué)會溜冰，讓人家知道了，都會笑話我?？晌也挥X得有什么丟人的。我們班還有不會騎自行車的。剛開頭學(xué)的時候，我只能扶著墻一步一步往前走，逐漸的我察覺自己越溜越快。

我經(jīng)常和弟弟比賽，可他總是輸給我，有時還總愛摔跤，總是惹我笑。我有事沒事總是溜冰，晚上也總愛出來遛一遛。我弟弟也算是老手了，他經(jīng)常跟我比賽，但還是沒有我溜的好。有一次弟弟說：“姐你溜的真好，這真是你的拿手好戲呀?！蔽乙宦?，即刻驚疑。我以前總是不知道我的拿手好戲是什么，人家問我我都不知道該怎么回復(fù)。原來我的拿手好戲是溜冰啊。我分外欣喜，四處和爸爸家人們說我的拿手好戲。

弟弟不服氣，非要再和我比比。我和他在小路上比，比賽剛開頭打得很強(qiáng)烈，我和弟弟你爭我搶。誰也不讓誰，快到終點了，我沖了把勁，一下子沖到了終點，我贏了。

我的拿手好戲就是溜冰，我終究證領(lǐng)略我的拿手好戲。我感到欣喜和驕傲，我終究有我的拿手好戲了。

我的拿手好戲六年級作文總分值篇9

每個人都有自己最擅長的一面，我最擅長的是跳“廣場舞?！?/p>

一次偶然的機(jī)遇，我路過小廣場，有一群阿姨，正隨著音樂的節(jié)奏，歡快地跳著廣場舞。那輕盈的腳步，美好的舞姿，舉手投足間都散發(fā)著青春的活力，我一下就熱愛上了廣場舞。此后之后，一有時間我就去廣場和阿姨們學(xué)跳廣場舞。廣場舞的動作多種多樣，開頭時，我從最簡樸的“滑步”學(xué)起。

但是，學(xué)了一段時間也沒學(xué)會，還累得腰酸腿疼睡不著覺。我有些流失細(xì)心了。可媽媽對我說：“做什么事都要有信仰，堅持下去，告成有可能就在眼前，否那么，就是半途而廢，結(jié)果，一事無成?！痹趮寢尩募钕?，我振作精神，鼓起士氣，虛心的向阿姨們學(xué)習(xí)，阿姨們校正了我錯誤的動作，幾天的時間我就掌管了跳“滑步”的技巧。接下來，又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動作。

經(jīng)過一段時間的磨練，不但純熟了跳廣場舞的技巧，體重也下降了七、八斤，而且，在“六一”節(jié)的文藝演出活動中，我表演的廣場舞節(jié)目，還獲得了一等獎呢。

我的拿手好戲，使我受益良多，既學(xué)習(xí)了跳舞，又磨練了身體，還磨練了我戰(zhàn)勝困難，真是一舉兩得呀！

我的拿手好戲六年級作文總分值篇10

今天，媽媽給了我一個表示的機(jī)遇，我要好好秀秀我的拿手好戲——做蛋包飯。

首先先將胡蘿卜和青瓜去皮，再把胡蘿卜、青瓜、火腿腸和肉丸切成一塊塊小正方形，再把玉米分成一粒一粒的。

做一份美味的蛋包飯，關(guān)鍵在于炒飯的過程。開火！熱鍋！油壺高高一舉“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，油直直的沖向鍋底。小火燒十秒鐘后，依次放入切好的胡蘿卜、玉米、青瓜、肉丸和火腿腸。我蕩起鍋，就那么晃一晃，家人們馬上像是奔馳的“汗血寶馬”一樣沖過來，聞那撲鼻的濃香，和那讓人垂涎三尺的香味。此刻的油計像是蹦跳的小精靈一樣在鍋里飄動著。

示范道路，我握住鍋底上下抖動翻炒著，右手的鍋鏟也在不停的上下?lián)]舞，光影四處騰躍，藍(lán)色火焰往上一躥，火花紛飛，即刻身體哥哥在一旁，嘖嘖稱贊，直流口水。

出鍋了，結(jié)果放在煎好的煎餅上，結(jié)果，還要加一點番茄醬，每一滴都是美味??！蛋包飯終究做好了，我拿起筷子嘗了一口，心里美滋滋的，感覺比蛋包飯的味道還美味。

這次動手做菜，我感覺特別開心，也體會到了，只要敢于、肯于專心的去干某一件事，告成就會向你靠近。

我的拿手好戲六年級作文總分值篇11

我的拿手好戲是做醬香五花肉。每次吃晚飯，家里就確定會有這道菜。望著香噴噴的肉，我吞著口水問：“媽媽，這怎么做的？”媽媽笑笑：“自己去問度娘?！蔽一鹚偕暇W(wǎng)，學(xué)會了這道菜的做法?，F(xiàn)在，它已經(jīng)變成了我的拿手好戲了。

周末，加班的媽媽遲遲還沒有回來做午飯，我抉擇秀一秀我的拿手好戲。我穿好裝備來到廚房，挑了一塊肥瘦相間的五花肉舉行沖洗，水柱敲在肉上濺起了豆大的水珠，像雨打芭蕉。接著，我急速地把五花肉放進(jìn)滾水中，看著那肉變成了迷人的乳白色，熱氣旋轉(zhuǎn)著像龍卷風(fēng)一樣誘惑著我饑餓的胃。熱鍋放油、下姜片、翻炒，動作如行云流水，完備！

我操起鍋鏟繁忙，肉在金黃的油里翻滾著，肥肉變得乳白，瘦肉變得金黃。結(jié)果，在砂鍋里參與油、醬油、料酒各一勺，將小塊的肉一層層鋪上去，小火慢燉特別鐘，不久香味就飄出來了。褐色的醬汁冒著圓鼓鼓的泡泡，翻滾著一浪接一浪地鋪在肉上，包裹著飽滿的肉，在燈光的映照下，折射著橘黃色的光彩，顯得特別迷人。

“咦，是什么香味？”媽媽跨進(jìn)了家門?！白詣?chuàng)醬香五花肉！”“哇，真好吃，比我做的還好吃！”媽媽一邊吃一邊夸。我得意地?fù)P起了頭，可不是嘛，這是我的拿手好戲。

我的拿手好戲六年級作文總分值篇12

你有你的獨門絕技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

我滑旱冰的時候，都會先把滑旱冰的根本動作練習(xí)一遍：首先，要站起來，之后，將雙腳調(diào)整成“八”字形，緊接著，原地踏步……

過了好一會，覺得自己純熟的了，已經(jīng)可以持續(xù)往后舉行了，就開頭其次步——滑。我輕松地，分外有把握地向前挪動著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接著，我的右腳也緊隨其后。就這樣，一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥，在地面上自由自由的飛來飛去！

還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時候，我連站都站不穩(wěn)，只能扶著墻站起來，練了好長時間的根本動作后，我有些厭倦了，自己試著滑了幾下：我提防翼翼的挪動著雙腳，我左腳剛滑過去，正打定著將另一只腳滑過去的時候，已經(jīng)滑出去的左腳又回來了，還沒等我弄明白這是怎么回事的時候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。

我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄，持續(xù)堅持練習(xí)，假設(shè)摔跤了，就爬起來！就這樣反復(fù)練習(xí)，摔了好屢屢，又練習(xí)了好多次，我終究學(xué)會滑旱冰了！我內(nèi)心的喜悅，真是無法用言語來表達(dá)。

這就是我的拿手好戲！你呢？

我的拿手好戲六年級作文總分值篇13

俗話說的好，拿手好戲人人都有，有的人拿手好戲是唱歌、有的人是跳舞總之，武藝各式各樣，而我的拿手好戲就是眾所周知的玩轉(zhuǎn)魔方。

我會玩魔方還要感謝我爸呢！有一天我爸爸送給了我一個魔方，我便開頭玩弄它。突然，妹妹從我手中搶走魔方亂轉(zhuǎn)一通，然后丟在床上跑了。我生氣的拿起魔方卻無法恢復(fù)，這時，媽媽對我說：你上網(wǎng)在百度搜一搜不就好了嗎？于是我聽取了媽媽的建議，最終，經(jīng)過一個下午的不懈努力，我終究恢復(fù)了魔方。

由于我玩的時間長了。對魔方分外純熟。還教會大量摯友們玩魔方，他們有不會的步驟都來請教我。后來，我們還往往舉行魔方比賽，我每一次都是告成者。摯友們都夸我太厲害了！我心里感覺比吃了蜜還甜?？珊镁安婚L，就像甜食吃多會長蛀牙。失敗的事情發(fā)生了。

記得那一次，我和我的摯友又開頭了魔方比賽，我邊轉(zhuǎn)魔方邊想著，假設(shè)我勝了摯友們又會怎樣夸我呢！糟糕，我太高傲了，公式錯了！我叫道。這時摯友大喊：我贏了！唉！到手的鴨子飛了！

通過這么長時間的玩魔方，我積累了好多名貴閱歷，也更加純熟了，更能很好的給別人表示我的拿手好戲了。夢想大家熱愛！

我的拿手好戲六年級作文總分值篇14

俗話說的好“三百六十行，行行出狀元”，每個人確定都有自己的拿手好戲——譬如我。我的拿手好戲是炒菜。

菜的種類有好多，而我，會做紅燒魚。不過，說起來，可還有一段辛酸的歷史呢！

做魚，其實很簡樸。只需要三個方法即可學(xué)會——多看、多問、多試。使用這三個方法，不到一個月，保準(zhǔn)你也確定能學(xué)會這道“大菜”。

現(xiàn)在的你確定很蠢蠢欲動了吧？別急，下面的才是重點。

還記得那個中午，我在廚房為做魚而打定著。配料到不需要太多的打定，只需要打定一些蔥花、蒜、花椒和日常的油鹽醬醋就行了?？煽赡苁俏姨珱_動了，競手上一不提防，把裝醬的碗摔在了地上，不僅碗打碎了，還把醬料灑了一身，自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒有灰心，把地掃了一下，換一身明凈的衣服，持續(xù)做魚。

沒過多久，魚就做好了，色香味俱全，我得意極了，正趾高氣揚的打定炫耀一下我的廚藝，媽媽卻來了一句：“這魚的味道怎么有些怪怪的？”我定睛一看，即刻傻了眼：怎么，有一