畢業(yè)生文員崗位實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

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在大學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)期內(nèi)，每個(gè)人都要努力做好每一件事情，精心記錄每一個(gè)積累，不斷完善自己?，F(xiàn)在，就讓我們試著寫一下畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告吧。你是否在找正打定撰寫“畢業(yè)生文員崗位實(shí)習(xí)報(bào)告”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

畢業(yè)生文員崗位實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

沒有實(shí)習(xí)的閱歷，大學(xué)就是不完備的，實(shí)習(xí)是將自己在大學(xué)所學(xué)的學(xué)識運(yùn)用到實(shí)際的生活中去，學(xué)而不用就濫用了，我們在大學(xué)所學(xué)習(xí)的學(xué)識，只有真實(shí)的實(shí)踐，才知道學(xué)習(xí)的內(nèi)種，你是否真正掌管?大學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)是為以后那你找到更好的工作打好根基，在實(shí)習(xí)當(dāng)中更是一種學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)在大學(xué)書本上，學(xué)習(xí)不到的學(xué)識內(nèi)容。

我們大四的畢業(yè)生在__老師的率領(lǐng)下，來到了__的__測驗(yàn)中學(xué)，每一位畢業(yè)生在__測驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)初一英語教師，學(xué)習(xí)如何做一名合格的英語教師。在短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，讓我從中收獲到了好多閱歷，真的受益匪淺。在__測驗(yàn)中學(xué)我實(shí)習(xí)我才意識到，我們在學(xué)校學(xué)的那些書本學(xué)識根本不算什么，實(shí)習(xí)中了解了作為一名老師每天需要做到的工作，更學(xué)會如何與學(xué)生相處。

剛走進(jìn)教室，站上講臺的我，對教學(xué)的工作迷茫無措，不知道自己該從何開頭，面對講臺下坐的學(xué)生，面對這里的環(huán)境，感覺都是目生的，這一刻，我才知道不管自己在學(xué)校學(xué)習(xí)掌管的學(xué)識有多好，真正的去實(shí)踐是很難的，但是在老師的扶助和指導(dǎo)下，我逐漸地進(jìn)入佳境，逐漸地開頭適應(yīng)教學(xué)這件事。

對待學(xué)生要有責(zé)任心，要專心地負(fù)責(zé)起教學(xué)這件事，不能對此事怠慢，由于學(xué)生是完全的信任自己的老師。所以在每節(jié)課上課之前，都需要提前備好課，籌劃安置好課堂的四特別鐘，充分地利用課堂的時(shí)間，讓學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生能夠積極地參與進(jìn)課堂的學(xué)習(xí)當(dāng)中，作為一名教師，要知道如何來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，承受起學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)識的責(zé)任，把自己的學(xué)生放在首要位置，自己的學(xué)生要懂得如何保護(hù)他們，不僅是對他們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，更要對他們的健康安好負(fù)責(zé)。

與學(xué)生相處融洽，這一點(diǎn)在實(shí)習(xí)當(dāng)中，老師有特意地強(qiáng)調(diào)，我們要做到亦是師生關(guān)系，亦是摯友關(guān)系，讓學(xué)生不會對教師產(chǎn)生猛烈的距離感，所以，要學(xué)會如何與學(xué)生拉進(jìn)距離，走進(jìn)學(xué)生的生活，這樣可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)處境，通過一些學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況來改善自己的教學(xué)方式。

在__測驗(yàn)中學(xué)的兩個(gè)月實(shí)習(xí)，真的讓我學(xué)習(xí)到了好多，也給我在今后的職業(yè)生涯中供給了大量閱歷，所以我很感謝學(xué)校為我們供給的實(shí)習(xí)機(jī)遇。

畢業(yè)生文員崗位實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

經(jīng)過長時(shí)間對國貿(mào)軟件的的使用，在不斷練習(xí)操作的過程中，我對國貿(mào)軟件的最深刻感覺是：學(xué)以致用、好玩、務(wù)必細(xì)心細(xì)心回響急速。

1.學(xué)以致用

作為國貿(mào)專業(yè)，經(jīng)過長時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，急需通過實(shí)際操作或某種近似于實(shí)際操作的平臺對所學(xué)的理論學(xué)識加以實(shí)踐，以求進(jìn)一步掌管和穩(wěn)定，而國貿(mào)軟件正供給了這樣一種平臺。該軟件涉及了及出口貿(mào)易的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)，從外貿(mào)公司的經(jīng)營運(yùn)作到實(shí)際的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程，都能舉行模擬實(shí)訓(xùn)。在使用過程中，會遇到好多國貿(mào)的根基理論學(xué)識和實(shí)務(wù)技能，這是對國貿(mào)理論掌管程度的考察。眼過千遍不如手過一遍，相對于理論片面而言，國貿(mào)實(shí)務(wù)更提防實(shí)際操作，通過這種理論結(jié)合實(shí)踐的方式，穩(wěn)定根基學(xué)識，查找理論學(xué)習(xí)的缺乏，以前學(xué)習(xí)的實(shí)物理論根基學(xué)識會更加的概括和直觀。同時(shí)，該軟件的實(shí)務(wù)操作片面與報(bào)關(guān)員報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)所涉及的學(xué)識根本一致，這對于我的報(bào)關(guān)員考試復(fù)習(xí)供給了很大的扶助。

2.好玩

該軟件通過“實(shí)戰(zhàn)”方式訓(xùn)練，會在操作過程中遇到好多難題和挑戰(zhàn)，這些務(wù)必自己想手段解決。由于大家舉行了角色劃分，形成了一個(gè)虛擬市場，所以大家之間相互的競爭是必不成少的，大家會從各個(gè)方面舉行競爭。競爭在現(xiàn)在是無法制止的，意識正是現(xiàn)代社會生存進(jìn)展所需要的。正是這種競爭，使得我(相信大家)對該軟件產(chǎn)生了濃重的興趣。

3.細(xì)心、細(xì)心、回響急速

國貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計(jì)算的繁瑣的單證填寫，所以務(wù)必做到細(xì)心細(xì)心，例如，在填制外貿(mào)合同時(shí)，一個(gè)小小的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤或是貨物裝運(yùn)、指運(yùn)港名稱的錯(cuò)誤都會是合同填寫失敗;填寫保險(xiǎn)單或是報(bào)關(guān)單證，沒有嚴(yán)格按照合同數(shù)據(jù)填制就會導(dǎo)致填寫展現(xiàn)錯(cuò)誤，無法舉行下一步驟，影響測驗(yàn)效率。

在操作過程中，除了復(fù)習(xí)、穩(wěn)定所學(xué)國貿(mào)理論外，另一個(gè)重要任務(wù)就是想手段“賺錢”，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存才能，這就要求務(wù)必回響急速、判斷切實(shí)，否那么會覺得企業(yè)經(jīng)營的舉步維艱。

以上就是經(jīng)過一段時(shí)間對國貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會。

畢業(yè)生文員崗位實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

時(shí)光飛逝，不知不覺來五中實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)多月了，兩個(gè)月的時(shí)間靜靜地飛逝在指縫間，甚至不禁想慨嘆自己抓不住時(shí)間的影子。但是這兩個(gè)月的時(shí)光卻讓我感到尤其地充實(shí)與得志。

實(shí)習(xí)，對于每個(gè)師范生來說都是那么地重要，對于我們這樣一個(gè)從小就立志要從教的人來說更顯得意義重大。大學(xué)三年貌似已經(jīng)讓我們忘卻了中學(xué)時(shí)光的緊湊感，已經(jīng)讓我們這批在象牙塔中安逸生活的學(xué)生很難再勒緊褲帶，奮斗拼搏了。可是當(dāng)我踏入五中的那一刻，一切中學(xué)時(shí)期的記憶全部涌了上來。

紙上得來終覺淺，這句話在此刻顯得是那么的貼切，在大學(xué)中學(xué)習(xí)一些專業(yè)學(xué)識，雖然充實(shí)了自己，可是對于教師這一行業(yè)還是顯得很模糊，對于教師這一職業(yè)我們也只是一個(gè)門外漢，不曾有過機(jī)遇讓我們有過這樣近距離的靠近，讓我們這樣的感受它給我們帶來的魅力和驚喜。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)也讓我明白，要想上好一門課，就先得把課備好。以前還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，總覺得自己是多么地辛苦，自己的遇到是多么的慘烈，每天要上這么多門課，天要完成這么多的作業(yè),有這么多繁瑣的事情，睡眠時(shí)間又是如此的缺乏，想想這個(gè)世界上沒有比我們學(xué)生更加辛苦的角色了。而老師卻是多么輕松的活，每天上一節(jié)課就可以，再把作業(yè)批改下，那日子可不要太輕松哦?？墒钱?dāng)我們現(xiàn)在角色互換之后真正地體驗(yàn)了當(dāng)老師的滋味，才知道其中的艱辛,其中的汗水與淚水，教師這個(gè)職業(yè)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像外觀看上去的如此風(fēng)光。

進(jìn)入初中實(shí)習(xí)首先要打破的就是自己的作息時(shí)間，在大學(xué)三年已經(jīng)讓自己高中時(shí)期早睡早起的優(yōu)良習(xí)慣完全打破，自己的生物鐘也已經(jīng)采納了沒有規(guī)律的作息時(shí)間，可是進(jìn)入五中這一切都是不允許發(fā)生的，完完全全把自己變回一個(gè)學(xué)生的時(shí)間，甚至比學(xué)生時(shí)期更加辛苦。記憶最深刻就是學(xué)生每天早上6點(diǎn)起床，6點(diǎn)15就要去跑早操。

實(shí)習(xí)兩個(gè)月的時(shí)間當(dāng)然有過苦有過累，可是回想起來卻覺得分外得有滋有味，衷心地感謝自己的班主任指導(dǎo)老師馬老師和教學(xué)指導(dǎo)老師楊老師以及五中全體老師這段時(shí)間對我的指導(dǎo)與扶助，讓我在這兩個(gè)月內(nèi)成長和磨練了好多!剩下的結(jié)果一個(gè)月實(shí)習(xí)，我也會持續(xù)努力的!

畢業(yè)生文員崗位實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

時(shí)間過得很快，我們已經(jīng)來7412工廠這么久了，在這段日子里，我們收獲了好多，下面是我總結(jié)的心得體會：

實(shí)習(xí)心得體會剛來到這里時(shí)，我們對這里的環(huán)境很不適應(yīng)，天氣太熱、太悶，蚊蟲也多，但是讓人撫慰的是這里的同事們都很熱心，不但對工作上舉行指導(dǎo)，還在生活上對我們細(xì)心照管，我們貌似開頭熱愛這里了。

實(shí)習(xí)心得體會我被分到總經(jīng)辦，跟著曹姐做事，從來到這里就一向在加入各種會議，月度總結(jié)、半年總結(jié)、部門總結(jié)，在這幾次會我覺得是一場大型講座，各個(gè)部門經(jīng)理親自授課，廠長結(jié)果總結(jié)，一個(gè)下午我聽得好多，學(xué)到好多，在會上通過大家的匯報(bào)，我掌管了整個(gè)工廠的部門，簡樸的流程，我知道我今后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在哪里，也知道如何掌管學(xué)識。

實(shí)習(xí)心得體會我在總經(jīng)辦學(xué)到的東西不是一些操作上的，我在總經(jīng)辦做的第一件事就是多聽、多看、多記;多聽：辦公室來的人姓什么，領(lǐng)導(dǎo)一般都差遣什么;多看：各個(gè)部門經(jīng)理都是哪一個(gè)，對號入座，大家一般都在做什么，斟酌哪些是自己能做的;多記：記得自己能做的事是哪些，記得每個(gè)來辦公室的人都在辦什么事，記住每個(gè)部門的辦公室在哪里，記住自己學(xué)到的東西。幾天的時(shí)間里我就在做這些，通過幾天的聽、看、記，我很快上手了，每天都提前來幫朱姐做些力所能及的事，早上就燒燒水、倒倒水、拾掇一下辦公室，洗洗接待客人用的水果，然后在打定接下來的工作，在自己才能的根基上也幫大家做些簡樸的工作。

實(shí)習(xí)心得體會最近，我到文控中心幫楊姐和許姐整理文件，看著厚厚的一摞紙，我的開頭慌了，這要做到什么時(shí)候?自己曾經(jīng)這么想過，可是，當(dāng)我越做越多的時(shí)候，看著自己的成果就分外欣慰，開頭熱愛上這些厚厚的文件了，每整理完一摞就開心一點(diǎn)，那一點(diǎn)點(diǎn)的小成就累積在心里的小欣喜，自己也越來越充實(shí)了，在整理文件的同時(shí)，也使自己修身養(yǎng)性，養(yǎng)成一種細(xì)心的、沉穩(wěn)的做事習(xí)慣，讓自己得到更多意志上的磨練。

實(shí)習(xí)心得體會在這里實(shí)習(xí)我看到了和社會上不一樣的工作環(huán)境，這里沒有排擠，沒有不公允