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中小學(xué)教師類（類）《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)D類考試性質(zhì)目標(biāo)能類學(xué)教的公人的，與師關(guān)通紙式的能包斷解判量略分考試內(nèi)容題型介紹⑴常識(shí)判查是教需以些析本否的主、史自法。例題：AC：

BD⑵言語(yǔ)理與表達(dá)查迅解言用進(jìn)流包要要確語(yǔ)含歸主新與原致讀推；的圖目、用觀例題1：該生用功，但做也決后來(lái)，一位化：例題2：家長(zhǎng)在家______校方教育。家長(zhǎng)和老在所A互動(dòng)BC溝通D：⑶判斷推查對(duì)系理詞物材、合歸見(jiàn)判推判題型一：義判斷先（假的出，人據(jù)出合該案例題：化是指?jìng)€(gè)AC：

BD題型二：比推理給關(guān)應(yīng)過(guò)備找在上或。例題：AC：

BD題型三：輯判斷給述被確應(yīng)這定論個(gè)答例題：教育自信心能：⑷數(shù)量分查理物系問(wèn)數(shù)分理。有資。11例題1：發(fā)正確C，此題分值為分。A、C兩個(gè)3了1分擇A答AC

14

BD

1325：例題2：S市中，優(yōu)良（達(dá)到體質(zhì)健康綜合“優(yōu)秀“良好為。%年份圖12008~2012年市小生質(zhì)康合價(jià)較圖22011~2012年S市中學(xué)各段質(zhì)康合價(jià)比1AB．2010C．2011D：2．2012年．2011年．2012年該率：⑸策略選查面感分擇的分面?zhèn)€考面題，據(jù)恰管能情適他的例題1：們說(shuō)我‘差點(diǎn)摔倒還？”CD：例題2：師引AC：例題3：

BD該家為此教師約定與家長(zhǎng)直：《綜合應(yīng)用能力（D考試性質(zhì)目標(biāo)應(yīng)類和育師招而試在人用理知，決育能考試內(nèi)容測(cè)評(píng)要素查的認(rèn)教師能師德與職認(rèn)知：有育教有，育法解依教育教學(xué)心能力：學(xué)

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