五年級下冊語文試題-期末檢測卷（四） 人教部編版（含答案）

期末測試卷（四）一、積累與運用。(共50分)1.看拼音，寫詞語。(10分)mǔzhǐzhēyǎnjùnmǎshǒumángjiǎoluàn（）（）（）（）zūnzhòngxiánjiēhuīfùyìzhēnjiànxiě（）（）（）（）2.下列每組詞語中都有一個加點字的讀音是錯誤的，把序號寫在下面的橫線上。(2分)（1）A.穢物(suì)B.師傅(fu)C.桅桿(gān)D.嗶笑(huá)（2）A.鐲子(zhuó)B.吐痰(tán)C船艄(xiāo)D.遠眺(tiào)（3）A.埃及(āi)B.調換(diào)C.鑄告(dǎo)D.發(fā)怔(zhēng)（4）A.侄子(zhí)B.露餡(lòu)C.?？?pó)D.鼻涕(tì)（1）（2）（3）（4）3.下列詞語中加點字的讀音相同的一組是（）。(2分)A國子監(jiān)嚴監(jiān)生B.黃澄澄清澈C.薄弱薄荷D.暈過去日暈4.下列每組詞語中都有一個是錯誤的，把序號寫在括號里。(2分)（1）A.粉刷B.鋤頭C.族擁D.熠熠發(fā)光（）（2）A.挺脫B.武藝C.參謀D.膘肥體壯（）（3）A.搔癢B.拐失C.拳頭D.躍躍欲試（）（4）A.遵重B.覆蓋C.附庸D.一聲不吭（）5.下列詞語中的“欲”與“隨心所欲”中的“欲”意思相同的一項（）(2分)A.暢所欲言B.搖搖欲墜C.欲壑難填D.求知欲6.下列選項中，與“笥”字的讀音可能相同的是（）。(2分)A.同B.嗣C.局D.筐7.解釋下列加點字。(2分)（1）吾盾之堅堅：（2）瞑日蹲身暝：（3）詣其父詣：（4）譽之曰譽：8.選擇恰當?shù)脑~語填空。(3分)口若懸河夸夸其談神機妙算陰謀詭計詭計多端好高騖遠諸葛亮斷定劉備與孫權聯(lián)合抵制曹操，可以三分天下。于是，他親自去東吳見孫權，在會談中，他（），舌戰(zhàn)群儒，終于促成了孫劉聯(lián)盟。周瑜嫉妒諸葛亮的才能，幾次耍弄（），要置諸葛亮于死地，但都沒得逞。諸葛亮的（）使周瑜不得不佩服。9.讀一讀，猜猜寫的是誰，寫在括號里。(3分)（1）手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。（）（2）兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。（）（3）身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。（）10.看著電視里人販子落網的畫面，爸爸大聲地說：“這真是，那些為非作歹的人最終是沒有好結果的?！碧钊霗M線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?2分)A.君子喻于義，小人喻于利B.惻隱之心，仁之端也C.多行不義，必自斃D.君子坦蕩蕩，小人長戚戚11.按要求完成句子練習。(4分)（1）諸葛亮對魯肅說：“三天之內要造十萬支箭，得請你幫幫我的忙?！?改為轉述句)(1分)（2）孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。(用自己的話說說句子的意思)(1分)（3）圍繞第一句話，運用排比的修辭手法寫一段話。(1分)跟著祖父在園子里種菜是自由的，歡樂的。（4）體會下面句子在表達上的特點，照樣子寫一寫。(1分)例：雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍舊是那么親切，那么難忘。12.填空。(9分)（1）用一個詞語概括下面人物的特點。(3分)孫臏（）武松（）劉伯承（）（2）猜字謎。(2分)①人不在其位。謎底是②一邊是紅，一邊是綠，一邊喜風，一邊喜雨。謎底是（3）童年的無憂無慮令人艷羨?！?，短笛無腔信口吹”是雷震筆下的童年；“童孫未解供耕織，”是范成大眼中的童年。兒童的聰慧伶俐更是讓人贊揚，楊萬里是這樣描寫小孩子的：“稚子金盆脫曉冰，”而在《楊氏之子》中，楊氏之子機靈地回答：。(4分）13.推斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”(5分)（1）甲骨文主要記錄祭祀、戰(zhàn)爭、狩獵、農事、氣象等內容。（）（2）“靜寂覆蓋著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地人睡了?！边@句話是動態(tài)描寫。（）（3）“我的小月亮，我水遠忘不掉你！”這句話直接抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)深深的懷念之情。（）（4）《軍神》一課中，沃克醫(yī)生對劉伯承經歷了從冷漠到贊許、敬佩的內心變化。（）（5）結合看過的電影、電視劇，可以加深我們對名著的理解，增加我們閱讀的樂趣。（）14.幽默是一種智慧，交際中常常會遇到需要緩和氣筑、化解抵觸的時候，假如你是皮埃爾先生，在下面的情境中，你將怎樣得體而幽默地要回自己的大衣?(2分)飯廳內，皮埃爾先生發(fā)覺一位顧客錯穿了他的皮大衣，于是就謙恭地碰了碰這位顧客“對不起，請問您是不是皮埃爾先生?”“不，我不是?！蹦侨嘶卮??！鞍?，”皮埃爾先生舒了一口氣，說：“”二人相視一笑，那位顧客愉快地下了大衣。二、閱讀與理解。(共20分)(一)刷子李(節(jié)選)(10分)一間屋子，一個屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻、屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉?一掉準掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿，但刷子劃過屋頂，立時勻勻實實一道白，白得亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來?只見師傅的手骨閑適擺來，閑適擺去，猶如伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清跪一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面潔白的屏障，可是曹小三最關心的還是刷子李身上到底有沒有白點。刷子李十活還有一個規(guī)矩。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會兒，抽一袋煙，喝碗茶，再刷下一面墻。此刻，曹小三借著給師傅倒水點煙的機會，那日光認真搜索刷于李的全身。每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)覺。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威武1.選文第一自然段描寫了刷子李的情景。此段先寫了，接著寫，這樣描寫是為了突出刷子李的(4分)2.小說的主人公是劇子李，卻用了許多筆墨刻畫了曹小三，這樣描寫的目的是什么?(2分)3.說說畫“”的句子有什么表達效果。(2分)4.“每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)覺”時，曹小三會想些什么?(2分)(二)假幣風波(10分)①“假幣?”媽媽的嗓門足以讓全院的人都聽見。原來，一個賣菜的找給爸爸一張50元的鈔票，等我爸拿著這50元錢去商場買東西時，被臉鈔機臉出來是張假幣?，F(xiàn)在好了，這張麻煩的假幣被推到我們家了，看來我們也要想法子“甩掉”它，而這項“艱巨”的任務被我自告奮勇地攬了下來。②下午，我便上街溜達了。爸爸從前是在大商場“翻船”的，看來得從小店下手了我選擇了一家賣煙酒的小店，老板娘這會兒有點忙，我就先站在旁邊看著、前面兩位顧客是來買煙的，他們給了老板娘一張100元的鈔票。老板娘拿到錢后，先是對著亮處看了看，然后又用手揉一揉，最終還甩了兩下，確定是真的后才找錢給那兩個人。我的手不知不覺地伸進了口袋，指尖提到了那張像草紙一樣的50元錢，心里時感到不安，怎么辦?老板娘太精明了，確定會識破的，要是識破了，說不準會把我當販假幣的抓起來呢。我越想越害怕，干脆扭頭就跑。③我連續(xù)在街上漫無目的地走著，哎！那邊有兩個賣氣球的老人，生意挺興隆，去那兒花掉這錢吧，反正老人家眼神不太好，“買兩個氣球?！蔽疫f過去50元錢，那個老奶奶笑瞇睞地幫我解下了兩個氣球。老爺爺轉身翻著錢柜找錢給我。看著這對慈祥的老夫婦，我心里挺不是滋味：或許他們無兒無女，就靠賣氣球為生，或許50元錢他們三天也賺不到，而我卻……老爺爺翻了半天也沒找到零錢，轉身對我說：“孩子，我這里沒有零錢找給你，你就先拿著這兩個氣球，過兩天再把錢還給我們，反正我們始終在這里賣氣球”。我內疚我地接過錢，放進口袋。④我一個人走在回家的路上，無力地踢著路上的石子；唉，到底怎么辦?猛然間，我從口袋里掏出那張假幣，三下五除二地把它撕成了碎片。我輕輕松開手，碎紙片連同氣球一齊飛了出去，望著氣球歡快地飛上天空，我突然感覺到天真藍。1.找出文章第②段中具體描寫老板娘精明的句子，抄寫在橫線上，(2分)2.概括文章主要內容，(2分)3.第①段中，“這項“艱的任務”具體指什么?(2分)4.讀第④段畫“”的部分，推想“我”的思維過程，(2分)5.文中的“我”是個怎樣的人?請結合文章內容，說一個理由，(2分)三、表達與交流。(共30分)在你的身邊肯定有不少有意思的老師或同學吧！比如，他“愛明”愛犯迷糊”“幽默搞笑”請圍繞他的“有意思”，試著通過一件作事把他的特點寫生動。題目自擬。不少于400字。答案一、1.拇指遮掩駿馬手忙腳亂尊重連接恢復一針見血2.（1）A（2）C（3）D（4）C3.A4.（1）C（2）D（3）B（4）A5.A6.B7.（1）牢固堅硬（2）合眼閉眼（3）拜望（4）稱頌贊美8.口若懸河陰謀詭計神機妙算9.（1）孫悟空（2）林黛玉（3）武松10.C11.（1）諸葛亮對魯肅說，三天之內要造十萬萬支箭。得請魯肅幫幫他的忙。（2）孔君平來拜望他的父親，他父親不在家，就把這個孩子叫了出來。