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文檔簡介

2021-2022中考數(shù)學模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.已知方程組,那么x+y的值()A.-1 B.1 C.0 D.52.如圖,一場暴雨過后,垂直于地面的一棵樹在距地面1米處折斷,樹尖B恰好碰到地面,經測量AB=2m,則樹高為()米A. B. C.+1 D.33.已知:如圖,在正方形ABCD外取一點E,連接AE、BE、DE,過點A作AE的垂線交DE于點P,若AE=AP=1,PB=.下列結論:①△APD≌△AEB;②點B到直線AE的距離為;③EB⊥ED;④S△APD+S△APB=1+;⑤S正方形ABCD=4+.其中正確結論的序號是()A.①③④ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①③⑤4.如圖,在△ABC中,EF∥BC,,S四邊形BCFE=8,則S△ABC=()A.9 B.10 C.12 D.135.如圖,在菱形ABCD中,E是AC的中點,EF∥CB,交AB于點F,如果EF=3,那么菱形ABCD的周長為()A.24 B.18 C.12 D.96.方程組的解x、y滿足不等式2x﹣y>1,則a的取值范圍為()A.a≥ B.a> C.a≤ D.a>7.一個數(shù)和它的倒數(shù)相等,則這個數(shù)是()A.1 B.0 C.±1 D.±1和08.下列運算正確的是()A.a12÷a4=a3 B.a4?a2=a8 C.(﹣a2)3=a6 D.a?(a3)2=a79.下列幾何體中,三視圖有兩個相同而另一個不同的是()A.(1)(2) B.(2)(3) C.(2)(4) D.(3)(4)10.若一次函數(shù)的圖像過第一、三、四象限,則函數(shù)()A.有最大值 B.有最大值 C.有最小值 D.有最小值二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,BE平分∠ABD交AC于E,sinA=,BC=,則AE=_______.12.如圖,在平面直角坐標系中,一動點從原點O出發(fā),按向上,向右,向下,向右的方向不斷地移動,每移動一個單位,得到點A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),…那么點A4n+1(n為自然數(shù))的坐標為(用n表示)13.我國古代《易經》一書中記載,遠古時期,人們通過在繩子上打結來記錄數(shù)量,即“結繩記數(shù)”.如圖,一位婦女在從右到左依次排列的繩子上打結,滿六進一,用來記錄采集到的野果數(shù)量,由圖可知,她一共采集到的野果數(shù)量為_____個.14.在某一時刻,測得一根長為1.5m的標桿的影長為3m,同時測得一根旗桿的影長為26m,那么這根旗桿的高度為_____m.15.如圖,點O(0,0),B(0,1)是正方形OBB1C的兩個頂點,以對角線OB1為一邊作正方形OB1B2C1,再以正方形OB1B2C1的對角線OB2為一邊作正方形OB2B3C2,……,依次下去.則點B6的坐標____________.16.學校乒乓球社團有4名男隊員和3名女隊員,要從這7名隊員中隨機抽取一男一女組成一隊混合雙打組合,可組成不同的組合共有_____對.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)當前,“精準扶貧”工作已進入攻堅階段,凡貧困家庭均要“建檔立卡”.某初級中學七年級共有四個班,已“建檔立卡”的貧困家庭的學生人數(shù)按一、二、三、四班分別記為A1,A2,A3,A4,現(xiàn)對A1,A2,A3,A4統(tǒng)計后,制成如圖所示的統(tǒng)計圖.(1)求七年級已“建檔立卡”的貧困家庭的學生總人數(shù);(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整,并求出A1所在扇形的圓心角的度數(shù);(3)現(xiàn)從A1,A2中各選出一人進行座談,若A1中有一名女生,A2中有兩名女生,請用樹狀圖表示所有可能情況,并求出恰好選出一名男生和一名女生的概率.18.(8分)如圖,AB是⊙O的直徑,點C是弧AB的中點,點D是⊙O外一點,AD=AB,AD交⊙O于F,BD交⊙O于E,連接CE交AB于G.(1)證明:∠C=∠D;(2)若∠BEF=140°,求∠C的度數(shù);(3)若EF=2,tanB=3,求CE?CG的值.19.(8分)如圖,在?ABCD中,AE⊥BC交邊BC于點E,點F為邊CD上一點,且DF=BE.過點F作FG⊥CD,交邊AD于點G.求證:DG=DC.20.(8分)如圖,已知反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交于點A(1,4),點B(﹣4,n).求n和b的值;求△OAB的面積;直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.21.(8分)如圖,點A,B,C都在拋物線y=ax2﹣2amx+am2+2m﹣5(其中﹣<a<0)上,AB∥x軸,∠ABC=135°,且AB=1.(1)填空:拋物線的頂點坐標為(用含m的代數(shù)式表示);(2)求△ABC的面積(用含a的代數(shù)式表示);(3)若△ABC的面積為2,當2m﹣5≤x≤2m﹣2時,y的最大值為2,求m的值.22.(10分)邊長為6的等邊△ABC中,點D,E分別在AC,BC邊上,DE∥AB,EC=2如圖1,將△DEC沿射線EC方向平移,得到△D′E′C′,邊D′E′與AC的交點為M,邊C′D′與∠ACC′的角平分線交于點N.當CC′多大時,四邊形MCND′為菱形?并說明理由.如圖2,將△DEC繞點C旋轉∠α(0°<α<360°),得到△D′E′C,連接AD′,BE′.邊D′E′的中點為P.①在旋轉過程中,AD′和BE′有怎樣的數(shù)量關系?并說明理由;②連接AP,當AP最大時,求AD′的值.(結果保留根號)23.(12分)如圖,點C是線段BD的中點,AB∥EC,∠A=∠E.求證:AB=24.(1)計算:﹣4sin31°+(2115﹣π)1﹣(﹣3)2(2)先化簡,再求值:1﹣,其中x、y滿足|x﹣2|+(2x﹣y﹣3)2=1.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解析】

解:,①+②得:3(x+y)=15,則x+y=5,故選D2、C【解析】由題意可知,AC=1,AB=2,∠CAB=90°據(jù)勾股定理則BC=m;∴AC+BC=(1+)m.答:樹高為(1+)米.故選C.3、D【解析】

①首先利用已知條件根據(jù)邊角邊可以證明△APD≌△AEB;

②由①可得∠BEP=90°,故BE不垂直于AE過點B作BF⊥AE延長線于F,由①得∠AEB=135°所以∠EFB=45°,所以△EFB是等腰Rt△,故B到直線AE距離為BF=,故②是錯誤的;

③利用全等三角形的性質和對頂角相等即可判定③說法正確;

④由△APD≌△AEB,可知S△APD+S△APB=S△AEB+S△APB,然后利用已知條件計算即可判定;

⑤連接BD,根據(jù)三角形的面積公式得到S△BPD=PD×BE=,所以S△ABD=S△APD+S△APB+S△BPD=2+,由此即可判定.【詳解】由邊角邊定理易知△APD≌△AEB,故①正確;

由△APD≌△AEB得,∠AEP=∠APE=45°,從而∠APD=∠AEB=135°,

所以∠BEP=90°,

過B作BF⊥AE,交AE的延長線于F,則BF的長是點B到直線AE的距離,

在△AEP中,由勾股定理得PE=,

在△BEP中,PB=,PE=,由勾股定理得:BE=,

∵∠PAE=∠PEB=∠EFB=90°,AE=AP,

∴∠AEP=45°,

∴∠BEF=180°-45°-90°=45°,

∴∠EBF=45°,

∴EF=BF,

在△EFB中,由勾股定理得:EF=BF=,

故②是錯誤的;

因為△APD≌△AEB,所以∠ADP=∠ABE,而對頂角相等,所以③是正確的;

由△APD≌△AEB,

∴PD=BE=,

可知S△APD+S△APB=S△AEB+S△APB=S△AEP+S△BEP=+,因此④是錯誤的;

連接BD,則S△BPD=PD×BE=,

所以S△ABD=S△APD+S△APB+S△BPD=2+,

所以S正方形ABCD=2S△ABD=4+.

綜上可知,正確的有①③⑤.故選D.【點睛】考查了正方形的性質、全等三角形的性質與判定、三角形的面積及勾股定理,綜合性比較強,解題時要求熟練掌握相關的基礎知識才能很好解決問題.4、A【解析】

由在△ABC中,EF∥BC,即可判定△AEF∽△ABC,然后由相似三角形面積比等于相似比的平方,即可求得答案.【詳解】∵,∴.又∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC.∴.∴1S△AEF=S△ABC.又∵S四邊形BCFE=8,∴1(S△ABC﹣8)=S△ABC,解得:S△ABC=1.故選A.5、A【解析】【分析】易得BC長為EF長的2倍,那么菱形ABCD的周長=4BC問題得解.【詳解】∵E是AC中點,∵EF∥BC,交AB于點F,∴EF是△ABC的中位線,∴BC=2EF=2×3=6,∴菱形ABCD的周長是4×6=24,故選A.【點睛】本題考查了三角形中位線的性質及菱形的周長公式,熟練掌握相關知識是解題的關鍵.6、B【解析】

方程組兩方程相加表示出2x﹣y,代入已知不等式即可求出a的范圍.【詳解】①+②得:解得:故選:B.【點睛】此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值.7、C【解析】

根據(jù)倒數(shù)的定義即可求解.【詳解】的倒數(shù)等于它本身,故符合題意.

故選:.【點睛】主要考查倒數(shù)的概念及性質.倒數(shù)的定義:若兩個數(shù)的乘積是1,我們就稱這兩個數(shù)互為倒數(shù).8、D【解析】

分別根據(jù)同底數(shù)冪的除法、乘法和冪的乘方的運算法則逐一計算即可得.【詳解】解:A、a12÷a4=a8,此選項錯誤;

B、a4?a2=a6,此選項錯誤;

C、(-a2)3=-a6,此選項錯誤;

D、a?(a3)2=a?a6=a7,此選項正確;

故選D.【點睛】本題主要考查冪的運算,解題的關鍵是掌握同底數(shù)冪的除法、乘法和冪的乘方的運算法則.9、B【解析】

根據(jù)三視圖的定義即可解答.【詳解】正方體的三視圖都是正方形,故(1)不符合題意;圓柱的主視圖、左視圖都是矩形,俯視圖是圓,故(2)符合題意;圓錐的主視圖、左視圖都是三角形,俯視圖是圓形,故(3)符合題意;三棱錐主視圖是、左視圖是,俯視圖是三角形,故(4)不符合題意;故選B.【點睛】本題考查了簡單幾何體的三視圖,熟知三視圖的定義是解決問題的關鍵.10、B【解析】

解:∵一次函數(shù)y=(m+1)x+m的圖象過第一、三、四象限,∴m+1>0,m<0,即-1<m<0,∴函數(shù)有最大值,∴最大值為,故選B.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、5【解析】∵BD⊥AC于D,∴∠ADB=90°,∴sinA=.設BD=,則AB=AC=,在Rt△ABD中,由勾股定理可得:AD=,∴CD=AC-AD=,∵在Rt△BDC中,BD2+CD2=BC2,∴,解得(不合題意,舍去),∴AB=10,AD=8,BD=6,∵BE平分∠ABD,∴,∴AE=5.點睛:本題有兩個解題關鍵點:(1)利用sinA=,設BD=,結合其它條件表達出CD,把條件集中到△BDC中,結合BC=由勾股定理解出,從而可求出相關線段的長;(2)要熟悉“三角形角平分線分線段成比例定理:三角形的內角平分線分對邊所得線段與這個角的兩邊對應成比例”.12、(2n,1)【解析】試題分析:根據(jù)圖形分別求出n=1、2、3時對應的點A4n+1的坐標,然后根據(jù)變化規(guī)律寫出即可:由圖可知,n=1時,4×1+1=5,點A5(2,1),n=2時,4×2+1=9,點A9(4,1),n=3時,4×3+1=13,點A13(6,1),∴點A4n+1(2n,1).13、1【解析】分析:類比于現(xiàn)在我們的十進制“滿十進一”,可以表示滿六進一的數(shù)為:萬位上的數(shù)×64+千位上的數(shù)×63+百位上的數(shù)×62+十位上的數(shù)×6+個位上的數(shù),即1×64+2×63+3×62+0×6+2=1.詳解:2+0×6+3×6×6+2×6×6×6+1×6×6×6×6=1,故答案為:1.點睛:本題是以古代“結繩計數(shù)”為背景,按滿六進一計數(shù),運用了類比的方法,根據(jù)圖中的數(shù)學列式計算;本題題型新穎,一方面讓學生了解了古代的數(shù)學知識,另一方面也考查了學生的思維能力.14、13【解析】

根據(jù)同時同地物高與影長成比列式計算即可得解.【詳解】解:設旗桿高度為x米,由題意得,,解得x=13.故答案為13.【點睛】本題考查投影,解題的關鍵是應用相似三角形.15、(-1,0)【解析】根據(jù)已知條件由圖中可以得到B1所在的正方形的對角線長為,B2所在的正方形的對角線長為()2,B3所在的正方形的對角線長為()3;B4所在的正方形的對角線長為()4;B5所在的正方形的對角線長為()5;可推出B6所在的正方形的對角線長為()6=1.又因為B6在x軸負半軸,所以B6(-1,0).解:如圖所示∵正方形OBB1C,∴OB1=,B1所在的象限為第一象限;∴OB2=()2,B2在x軸正半軸;∴OB3=()3,B3所在的象限為第四象限;∴OB4=()4,B4在y軸負半軸;∴OB5=()5,B5所在的象限為第三象限;∴OB6=()6=1,B6在x軸負半軸.∴B6(-1,0).故答案為(-1,0).16、1【解析】

利用樹狀圖展示所有1種等可能的結果數(shù).【詳解】解:畫樹狀圖為:

共有1種等可能的結果數(shù).

故答案為1.【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結果n,再從中選出符合事件A或B的結果數(shù)目m,然后利用概率公式計算事件A或事件B的概率.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)15人;(2)補圖見解析.(3)12【解析】

(1)根據(jù)三班有6人,占的百分比是40%,用6除以所占的百分比即可得總人數(shù);(2)用總人數(shù)減去一、三、四班的人數(shù)得到二班的人數(shù)即可補全條形圖,用一班所占的比例乘以360°即可得A1所在扇形的圓心角的度數(shù);(3)根據(jù)題意畫出樹狀圖,得出所有可能,進而求恰好選出一名男生和一名女生的概率.【詳解】解:(1)七年級已“建檔立卡”的貧困家庭的學生總人數(shù):6÷40%=15人;(2)A2的人數(shù)為15﹣2﹣6﹣4=3(人)補全圖形,如圖所示,A1所在圓心角度數(shù)為:215(3)畫出樹狀圖如下:共6種等可能結果,符合題意的有3種∴選出一名男生一名女生的概率為:P=36【點睛】本題考查了條形圖與扇形統(tǒng)計圖,概率等知識,準確識圖,從圖中發(fā)現(xiàn)有用的信息,正確根據(jù)已知畫出樹狀圖得出所有可能是解題關鍵.18、(1)見解析;(2)70°;(3)1.【解析】

(1)先根據(jù)等邊對等角得出∠B=∠D,即可得出結論;(2)先判斷出∠DFE=∠B,進而得出∠D=∠DFE,即可求出∠D=70°,即可得出結論;(3)先求出BE=EF=2,進而求AE=6,即可得出AB,進而求出AC,再判斷出△ACG∽△ECA,即可得出結論.【詳解】(1)∵AB=AD,∴∠B=∠D,∵∠B=∠C,∴∠C=∠D;(2)∵四邊形ABEF是圓內接四邊形,∴∠DFE=∠B,由(1)知,∠B=∠D,∴∠D=∠DFE,∵∠BEF=140°=∠D+∠DFE=2∠D,∴∠D=70°,由(1)知,∠C=∠D,∴∠C=70°;(3)如圖,由(2)知,∠D=∠DFE,∴EF=DE,連接AE,OC,∵AB是⊙O的直徑,∴∠AEB=90°,∴BE=DE,∴BE=EF=2,在Rt△ABE中,tanB==3,∴AE=3BE=6,根據(jù)勾股定理得,AB=,∴OA=OC=AB=,∵點C是的中點,∴,∴∠AOC=90°,∴AC=OA=2,∵,∴∠CAG=∠CEA,∵∠ACG=∠ECA,∴△ACG∽△ECA,∴,∴CE?CG=AC2=1.【點睛】本題是幾何綜合題,涉及了圓的性質,圓周角定理,勾股定理,銳角三角函數(shù),相似三角形的判定和性質,圓內接四邊形的性質,等腰三角形的性質等,綜合性較強,有一定的難度,熟練掌握和靈活運用相關知識是解題的關鍵.本題中求出BE=2也是解題的關鍵.19、證明見解析.【解析】試題分析:先由平行四邊形的性質得到∠B=∠D,AB=CD,再利用垂直的定義得到∠AEB=∠GFD=90°,根據(jù)“ASA”判定△AEB≌△GFD,從而得到AB=DC,所以有DG=DC.試題解析:∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴∠B=∠D,AB=CD,∵AE⊥BC,F(xiàn)G⊥CD,∴∠AEB=∠GFD=90°,在△AEB和△GFD中,∵∠B=∠D,BE=DF,∠AEB=∠GFD,∴△AEB≌△GFD,∴AB=DC,∴DG=DC.考點:1.全等三角形的判定與性質;2.平行四邊形的性質.20、(1)-1;(2);(3)x>1或﹣4<x<0.【解析】

(1)把A點坐標分別代入反比例函數(shù)與一次函數(shù)解析式,求出k和b的值,把B點坐標代入反比例函數(shù)解析式求出n的值即可;(2)設直線y=x+3與y軸的交點為C,由S△AOB=S△AOC+S△BOC,根據(jù)A、B兩點坐標及C點坐標,利用三角形面積公式即可得答案;(3)利用函數(shù)圖像,根據(jù)A、B兩點坐標即可得答案.【詳解】(1)把A點(1,4)分別代入反比例函數(shù)y=,一次函數(shù)y=x+b,得k=1×4,1+b=4,解得k=4,b=3,∵點B(﹣4,n)也在反比例函數(shù)y=的圖象上,∴n==﹣1;(2)如圖,設直線y=x+3與y軸的交點為C,∵當x=0時,y=3,∴C(0,3),∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=×3×1+×3×4=7.5,(3)∵B(﹣4,﹣1),A(1,4),∴根據(jù)圖象可知:當x>1或﹣4<x<0時,一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值.【點睛】本題主要考查了待定系數(shù)法求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式和反比例函數(shù)y=中k的幾何意義,這里體現(xiàn)了數(shù)形結合的思想.21、(1)(m,2m﹣2);(2)S△ABC=﹣;(3)m的值為或10+2.【解析】分析:(1)利用配方法將二次函數(shù)解析式由一般式變形為頂點式,此題得解;(2)過點C作直線AB的垂線,交線段AB的延長線于點D,由AB∥x軸且AB=1,可得出點B的坐標為(m+2,1a+2m?2),設BD=t,則點C的坐標為(m+2+t,1a+2m?2?t),利用二次函數(shù)圖象上點的坐標特征可得出關于t的一元二次方程,解之取其正值即可得出t值,再利用三角形的面積公式即可得出S△ABC的值;(3)由(2)的結論結合S△ABC=2可求出a值,分三種情況考慮:①當m>2m?2,即m<2時,x=2m?2時y取最大值,利用二次函數(shù)圖象上點的坐標特征可得出關于m的一元二次方程,解之可求出m的值;②當2m?2≤m≤2m?2,即2≤m≤2時,x=m時y取最大值,利用二次函數(shù)圖象上點的坐標特征可得出關于m的一元一次方程,解之可求出m的值;③當m<2m?2,即m>2時,x=2m?2時y取最大值,利用二次函數(shù)圖象上點的坐標特征可得出關于m的一元一次方程,解之可求出m的值.綜上即可得出結論.詳解:(1)∵y=ax2﹣2amx+am2+2m﹣2=a(x﹣m)2+2m﹣2,∴拋物線的頂點坐標為(m,2m﹣2),故答案為(m,2m﹣2);(2)過點C作直線AB的垂線,交線段AB的延長線于點D,如圖所示,∵AB∥x軸,且AB=1,∴點B的坐標為(m+2,1a+2m﹣2),∵∠ABC=132°,∴設BD=t,則CD=t,∴點C的坐標為(m+2+t,1a+2m﹣2﹣t),∵點C在拋物線y=a(x﹣m)2+2m﹣2上,∴1a+2m﹣2﹣t=a(2+t)2+2m﹣2,整理,得:at2+(1a+1)t=0,解得:t1=0(舍去),t2=﹣,∴S△ABC=AB?CD=﹣;(3)∵△ABC的面積為2,∴﹣=2,解得:a=﹣,∴拋物線的解析式為y=﹣(x﹣m)2+2m﹣2.分三種情況考慮:①當m>2m﹣2,即m<2時,有﹣(2m﹣2﹣m)2+2m﹣2=2,整理,得:m2﹣11m+39=0,解得:m1=7﹣(舍去),m2=7+(舍去);②當2m﹣2≤m≤2m﹣2,即2≤m≤2時,有2m﹣2=2,解得:m=;③當m<2m﹣2,即m>2時,有﹣(2m﹣2﹣m)2+2m﹣2=2,整理,得:m2﹣20m+60=0,解得:m3=10﹣2(舍去),m1=10+2.綜上所述:m的值為或10+2.點睛:本題考查了二次函數(shù)解析式的三種形式、二次函數(shù)圖象上點的坐標特征、等腰直角三角形、解一元二次方程以及二次函數(shù)的最值,解題的關鍵是:(1)利用配方法將二次函數(shù)解析式變形為頂點式;(2)利用等腰直角三角形的性質找出點C的坐標;(3)分m<2、2≤m≤2及m>2三種情況考慮.22、(1)當CC'=時,四邊形MCND'是菱形,理由見解析;(2)①AD'=BE',理由見解析;②.【解析】

(1)先判斷出四邊形MCND'為平行四邊形,再由菱形的性質得出CN=CM,即可求出CC';(2)①分兩種情況,利用旋轉的性質,即可判斷出△ACD≌△BCE'即可得出結論;②先判斷出點A,C,P三點共線,先求出CP,AP,最后用勾股定理即可得出結論.【詳解】(1)當CC'=時,四邊形MCND'是菱形.理由:由平移的性質得,CD∥C'D',DE∥D'E',∵△ABC是等邊三角形,∴∠B=∠ACB=60°,∴∠ACC'=180°-∠ACB=120°,∵CN是∠ACC'的角平分線,∴∠D'E'C'=∠ACC'=60°=∠B,∴∠D'E'C'=∠NCC',∴D'E'∥CN,∴四邊形MCND'是平行

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