違章電器檢討書6篇

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每個(gè)人一生中都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，犯了錯(cuò)我們理應(yīng)自覺地寫一份檢討書，檢討書可以說是反省自己的鏡子，你寫的檢討書被通過了嗎？我更加編輯了“違章電器檢討書6篇”，假設(shè)對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

違章電器檢討書篇1

敬愛的老師：

您好！

20xx年x月，宿管人員在檢查宿舍時(shí)查到并沒收了我的電熱壺，留下了字條給與了警告和說明。對(duì)此，我表示采納，感謝他們察覺并指正了這一要挾隱患。

事情的經(jīng)過是這樣的。畢業(yè)時(shí)，同學(xué)搬家，把電熱壺落在了宿舍，打電話然我代為保管，等穩(wěn)定后再來拿。于是我搬宿舍時(shí)一起把電熱壺帶到了新宿舍。等把宿舍安置好后，由于白天工作，下班后經(jīng)常去給還在xx的同學(xué)協(xié)助換房子和整理房子，就把放在宿舍的電熱壺忘了，直到看到宿管留下的字條才想起來有個(gè)電熱壺。在此期間，都沒有見過這個(gè)電熱壺的樣子，當(dāng)然，更沒有使用過。

看到紙條后，我才留神到多日不曾回來，宿舍樓道口的不準(zhǔn)使用大功率用電器的通知。然后又留心閱讀了研究生手冊(cè)中公寓安好管理這章，知道了“不得在學(xué)生公寓內(nèi)存放電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等違章電器”的規(guī)定。

由此，我留心深入的斟酌了存放違章電器的嚴(yán)重性。宿舍是由以前的家屬樓改造而成，該樓年頭長(zhǎng)久，安好防護(hù)設(shè)施對(duì)比落后，由于剛剛改造完成，各種安好設(shè)備還不齊全，電路也擔(dān)心全，一旦使用大功率用電器很輕易引發(fā)火災(zāi)。該樓每單元只有一條窄小的樓道和樓梯，發(fā)生火災(zāi)后人員很難撤離。假設(shè)住在低層使用大功率用電器而引發(fā)火災(zāi)的話，樓上的人會(huì)相當(dāng)危害。想到此點(diǎn)，我不由地除了一身冷汗。萬幸的是，學(xué)校宿管人員很敬業(yè)，專心檢查了我們的宿舍，把這種危害扼殺在了萌芽階段，正是他們的工作到位，保證了大家的安好，在此，我對(duì)自己的行為感到懊喪和羞愧，并對(duì)學(xué)校深表謝意。

其次，我的行為不符合一個(gè)研究生的要求。作為當(dāng)代的大學(xué)生，尤其是研究生，理應(yīng)識(shí)大體、顧大局。不理應(yīng)為了自己的莽撞大意違反校紀(jì)校規(guī)。我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間理應(yīng)彼此學(xué)習(xí)、彼此促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)的創(chuàng)辦。作為一名住宿者，我沒有做好自己的本職，給學(xué)校和宿管人員的工作帶來了很大的麻煩。對(duì)此，我深表歉意。

因此，我抉擇做出如下個(gè)人整改措施：

一、按照要求上交檢討書一份，對(duì)自己思想和行為上的錯(cuò)誤根源深入地梳理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

二、精心抑制生活上莽撞大意的缺點(diǎn)。

三、和同學(xué)、宿管人員加強(qiáng)溝通，保證今后不會(huì)再展現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的處境。

我分外感謝學(xué)校老師和宿管人員對(duì)我所犯錯(cuò)誤的實(shí)時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我的身上，并決心為我校的安好工作做好宣傳。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

違章電器檢討書篇2

敬愛的老師：

您好！

我是51號(hào)422寢室的學(xué)生，本人于xx年2月21日學(xué)校的寢室安好檢查中被察覺了書桌下方的違章電器，對(duì)于使用違規(guī)電器所產(chǎn)生的巨大安好的隱患,我在這深感歉意和懊喪。我明顯地認(rèn)知了到此次行為的嚴(yán)重性，我的錯(cuò)誤不但是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，更是危及到了室友及整幢寢室同學(xué)的生命安好。事后對(duì)于此次錯(cuò)誤的焦急促使我鼓起士氣向王老師坦誠(chéng)自己嚴(yán)重錯(cuò)誤，在簡(jiǎn)短的談話中我對(duì)于使用違章電器的行為舉行了專心的反思和深刻的自剖。

犯錯(cuò)理由及過程:

21日是開學(xué)的第一天，我于20日上午到學(xué)校報(bào)道，由于寢室位置位于北面常年曬不到太陽(yáng)，寢室一向很陰冷，父母在看到寢室環(huán)境后下午就送來了小型的取暖器，雖然我告知父母學(xué)校不允許違章電器的使用并且在每個(gè)寢室都安裝了限壓器，但是經(jīng)過一番內(nèi)心掙扎后還是留下了取暖器，并使用了一次。由于是開學(xué)的第一天加上學(xué)校每晚的11點(diǎn)寢室都會(huì)斷電，我在使用后也沒有多加考慮，直接放在了書桌下面。21日上午終止了早上的課程后，我和室友商定外出添置必要的生活用品，回來以后經(jīng)同學(xué)告知我的違章電器在今天的安好檢查被察覺。此后，我對(duì)此萬分焦慮,慌張，一方面懊喪留下取暖器，另一方面對(duì)自己舉行專心的反思。

剖析錯(cuò)誤理由：

一.沒有專心閱讀《學(xué)生寢室規(guī)矩》取暖器這種大功率的用電器，在寢室里嚴(yán)禁使用，這是明文規(guī)定的，違反規(guī)定是要受到相應(yīng)的處置的。且校領(lǐng)導(dǎo)一而再、再而三的強(qiáng)調(diào)宿舍內(nèi)不能展現(xiàn)違章電器，但我卻沒有足夠的重視且將其當(dāng)成了耳旁風(fēng),而犯了錯(cuò)誤，這也是對(duì)各位對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不崇敬.對(duì)此我感到分外的慚愧。

二.沒有留神到安好隱患。取暖器假設(shè)發(fā)生短路，可能引起火災(zāi)或者觸電這種悲劇。這種悲劇無論是在我們學(xué)校還是在世界各地都有發(fā)生，我們也都知曉，財(cái)產(chǎn)損失，人員傷亡，一幅幅凄涼的畫面歷歷在目，我深知在宿舍使用違章電器的危害性，很可能引起火災(zāi)，即使提防精心地使用仍有潛在的危害，況且校內(nèi)也曾有過類似的案例。校方明文規(guī)定嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用違章電器是為了保障每一位同學(xué)的人身和財(cái)產(chǎn)安好.卻沒有引起我思想上的足夠重視，總是存在幸運(yùn)心理，認(rèn)為只要提防使用，用完后馬上拔掉電源，況且且只是無意使用就不會(huì)出什么問題.這也從一個(gè)側(cè)面反映出我們自由散漫，為圖一時(shí)便捷，不顧公寓的有關(guān)規(guī)章制度。對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度貫徹不夠徹底。

三.沒有顧及他人的利益。我使用了取暖器，安逸便當(dāng)了自己，卻沒有考慮到其他同學(xué)的利益，為了自己的私利，使用違章電器，假設(shè)真的發(fā)生不幸的事情，其他寢室的同學(xué)也會(huì)跟著遭殃。我這種犧牲他人安危而圖一時(shí)安逸的做法是極其錯(cuò)誤的。做為一名大二學(xué)生我沒有做好自己的本職,沒有為學(xué)弟學(xué)妹們做到良好的模范,給學(xué)校老師對(duì)宿舍的管理工作帶來了極大的麻煩.

這些錯(cuò)誤不僅給自己，給同學(xué)，給學(xué)校的人身及財(cái)產(chǎn)安好造成了確定程度的危害，也給老師的管理造成極大不便，同時(shí)還讓老師為我們惦記。我想造成這些錯(cuò)誤有以下幾個(gè)理由：

第一：自己的惰性；

其次：自己安好意識(shí)淡??；

第三：欠缺對(duì)公物和私人財(cái)物養(yǎng)護(hù)意識(shí)；

第四：欠缺對(duì)學(xué)校和同學(xué)的責(zé)任心；

第五：報(bào)有確定的幸運(yùn)心理。

錯(cuò)誤后的影響分析：

勿以惡小而為之這個(gè)道理我從小就知道，但是卻在這樣的事情上犯了錯(cuò)。幸好老師察覺的的這個(gè)錯(cuò)誤在開學(xué)的第一天。否那么我這樣的行為可能帶來的后果會(huì)不堪設(shè)想。同學(xué)們可能會(huì)效仿我的錯(cuò)誤，對(duì)于使用違章電器這個(gè)問題置若罔聞。寢室可能會(huì)由于使用違章電器發(fā)生火災(zāi)，并殃及整幢寢室樓，造成無法挽回的生命和財(cái)產(chǎn)的損失；學(xué)?？赡軙?huì)被批評(píng)等等一系列后果。

我犯了這種錯(cuò)誤懊喪莫及，王老師實(shí)時(shí)察覺制止，才制止了更大的錯(cuò)誤的發(fā)生，假設(shè)那天沒有被察覺，我們確定會(huì)持續(xù)使用取暖器，等到真的出了事情，懊喪也沒用了。

自我校正的措施：

在深刻的自我反思之后，我抉擇有如下個(gè)人整改措施：

首先，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源舉行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。專心的再看一遍學(xué)生手冊(cè)，熟記并嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度；其次，要加強(qiáng)公私物養(yǎng)護(hù)意識(shí)；然后，要培養(yǎng)自己對(duì)集體的責(zé)任心,精心抑制生活懶散、莽撞大意的缺點(diǎn)；結(jié)果，我向老師保證不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤：不會(huì)再置學(xué)校的規(guī)章制度于不顧；不會(huì)再置自己和同學(xué)的人身財(cái)產(chǎn)安好于不顧！

我以前從來沒有使用過違章電器，經(jīng)過深刻地反省，我已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤了，而且熟悉到了此次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我知道自己理應(yīng)專心檢討自己的行為，舉行深刻的反思，理應(yīng)通過這件事清楚地熟悉自己的錯(cuò)誤，積極改正。我容許懇切采納處置，處置是改正錯(cuò)誤和警醒的一個(gè)手段，但是夢(mèng)想副隊(duì)念在我們是初犯，而且誠(chéng)懇悔過改正.在此我們保證，今后確定不再在宿舍內(nèi)使用違章電器，給我們一個(gè)更正自新的機(jī)遇，請(qǐng)老師看我的表現(xiàn)。我再次以誠(chéng)實(shí)的賠罪苦求原諒。

違章電器檢討書篇3

敬愛的老師：

您好！

我們對(duì)自己差點(diǎn)違反學(xué)校規(guī)定在寢室內(nèi)使用違章電器的行為向您表示歉意和猛烈的自責(zé)。我們差點(diǎn)犯了使用大功率電器的錯(cuò)誤，多虧老師實(shí)時(shí)察覺，阿姨實(shí)時(shí)制止，才制止了更大的錯(cuò)誤的發(fā)生，假設(shè)那天沒有被察覺，我們確定會(huì)犯措，等到真的出了事情，懊喪也沒用了。

今天我們又是一全日的課，想吃點(diǎn)熱騰騰的東西，但是由于課的理由我們經(jīng)常去食堂已經(jīng)沒有菜了，所以我們抉擇好好犒勞一下自己。于是，向住在校外的同學(xué)借來了火鍋，打定晚上大吃一頓，而且我們利用好不輕易中午空閑的時(shí)間買來了菜，特地洗好打定好，以便一下課回寢室就能吃。

但回寢室后察覺桌上老師您留下的紙條，心里就慌了，正值我們不知道該怎么辦的時(shí)候，阿姨實(shí)時(shí)展現(xiàn)了，報(bào)告我們事情的嚴(yán)重性，讓我們從心底里消去了這個(gè)念頭，后來我們就把火鍋連同打定好的菜都搬到住校外的同學(xué)那里了。

針對(duì)所犯的錯(cuò)誤我們寢室抉擇立刻召開寢室會(huì)議，就違章用電的事情相關(guān)人做出深刻地檢討，給寢室?guī)淼牟缓糜绊懸?fù)起責(zé)任，并立下保證。重新閱讀相關(guān)規(guī)矩，保證日后十足不做與規(guī)矩相違背的事情。檢查自己的用電用品中是否還存在著違章電器，一旦察覺立刻處理，決不再用。

這次的事情我真的感到歉仄，夢(mèng)想老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，夢(mèng)想老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)遇。也夢(mèng)想同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。勿以惡小而為之”，如今我已經(jīng)熟悉到了自己的錯(cuò)誤，今后確定嚴(yán)格要求自己遵守學(xué)校制度。

對(duì)于我們所犯的錯(cuò)誤，我們已經(jīng)深刻檢討反省，但念在我們是初犯，而且誠(chéng)懇悔過改正，給我們一個(gè)更正自新的機(jī)遇，請(qǐng)老師看我們的表現(xiàn)。我們寢室向您作出深刻的檢討。

檢討人：xxx

20XX年x月x日

違章電器檢討書篇4

敬愛的老師：

您好！

前段時(shí)間，宿管人員在檢查宿舍時(shí)查到并沒收了我的電熱壺，留下了字條給與了警告和說明。對(duì)此，我表示采納，感謝他們察覺并指正了這一要挾隱患。

事情的經(jīng)過是這樣的。有一次同學(xué)搬家，把電熱壺落在了宿舍，打電話然我代為保管，等穩(wěn)定后再來拿。于是我搬宿舍時(shí)一起把電熱壺帶到了新宿舍。等把宿舍安置好后，我便給同學(xué)協(xié)助換房子和整理房子，就把放在宿舍的電熱壺忘了，直到看到宿管留下的字條才想起來有個(gè)電熱壺。在此期間，都沒有見過這個(gè)電熱壺的樣子，當(dāng)然，更沒有使用過。

看到紙條后，我才留神到多日不曾回來，宿舍樓道口的不準(zhǔn)使用大功率用電器的通知。然后又留心閱讀了公寓安好管理?xiàng)l例，知道了“不得在學(xué)生公寓內(nèi)存放電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等違章電器”的規(guī)定。

由此，我留心深入的斟酌了存放違章電器的嚴(yán)重性。宿舍年頭長(zhǎng)久，安好防護(hù)設(shè)施對(duì)比落后，由于剛剛改造完成，各種安好設(shè)備還不齊全，電路也擔(dān)心全，一旦使用大功率用電器很輕易引發(fā)火災(zāi)。該樓每單元只有一條窄小的樓道和樓梯，發(fā)生火災(zāi)后人員很難撤離。假設(shè)住在低層使用大功率用電器而引發(fā)火災(zāi)的話，樓上的人會(huì)相當(dāng)危害。想到此點(diǎn)，我不由地除了一身冷汗。萬幸的是，學(xué)校宿管人員很敬業(yè)，專心檢查了我們的宿舍，把這種危害扼殺在了萌芽階段，正是他們的工作到位，保證了大家的安好，在此，我對(duì)自己的行為感到懊喪和羞愧，并對(duì)學(xué)校深表謝意。

其次，我的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。我理應(yīng)識(shí)大體、顧大局。不理應(yīng)為了自己的莽撞大意違反校紀(jì)校規(guī)。我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間理應(yīng)彼此學(xué)習(xí)、彼此促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)的創(chuàng)辦。作為一名住宿者，我沒有做好自己的本職，給學(xué)校和宿管人員的工作帶來了很大的麻煩。對(duì)此，我深表歉意。

因此，我抉擇按照要求上交檢討書一份，對(duì)自己思想和行為上的錯(cuò)誤根源深入地梳理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。精心抑制生活上莽撞大意的缺點(diǎn)。和同學(xué)、宿管人員加強(qiáng)溝通，保證今后不會(huì)再展現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的處境。

我分外感謝學(xué)校老師和宿管人員對(duì)我所犯錯(cuò)誤的實(shí)時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我的身上，并決心為我校的安好工作做好宣傳。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

違章電器檢討書篇5

中午，不出所料收到了來自學(xué)生宿舍管理服務(wù)中心送來的違章整改通知單，雖然早就做好了心理打定但還是沒能逃脫寫檢討書的厄運(yùn)。

雖然環(huán)境所逼下使用了違章電器被罰，但寫份檢討書算什么，這還難得到咋們讀書人嗎，這都寫不好不是枉讀十年書了，哈啊哈，看下面我的杰作。

檢討書開頭

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)您好：

由于思想重視不夠、律己不嚴(yán)，我在宿舍展現(xiàn)了擱置違章電器的錯(cuò)誤行為，盡管我不是有意讓你看到的，但造成了嚴(yán)重的不良影響。專心反思之后，我覺得現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)任何理由，都只是托詞，我懷著萬分的愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)亂扔垃圾這種錯(cuò)誤行為的懊悔和再不展現(xiàn)同類行為的決心。

一、我的反思

1、放松思想覺悟、沒有嚴(yán)格要求和約束自己是這次錯(cuò)誤發(fā)生的主要理由。對(duì)規(guī)章制度的重視嚴(yán)重缺乏。就算是有熟悉，也沒能在行動(dòng)上真正予以執(zhí)行。

2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠堅(jiān)韌.沒有充分熟悉到人在社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)中自覺遵守社會(huì)公德和道德準(zhǔn)那么重要。

3、平日生活作風(fēng)行為自由懶散，有可能造成別人的效仿，在周邊造成了不良的影響，導(dǎo)致整體紀(jì)律性下降。

二、整改措施：

1、以本次錯(cuò)誤為教訓(xùn)，樹立堅(jiān)韌的社會(huì)公德和道德準(zhǔn)那么觀念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會(huì)道德水平的整體提高付出氣力。

2、專心抑制生活懶散、行為自由的缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、加強(qiáng)思想品德的學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，保證不再展現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

上述檢討，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的懊喪和責(zé)罵，深埋在我的心理。我錯(cuò)了，我苦求領(lǐng)導(dǎo)能給我改正錯(cuò)誤的機(jī)遇。我也會(huì)吸取教訓(xùn)、引以為戒，以更加積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入社會(huì)留神精神文明的創(chuàng)辦之中。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)視、扶助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和告成。

檢討人：這里就不留真名字了，終究發(fā)布到了互聯(lián)網(wǎng)嘛

xx年9月16日

違章電器檢討書篇6

作為一名大二的學(xué)生，我沒有做好自己的本職工作，沒有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習(xí)