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文檔簡(jiǎn)介
吉林省吉林市聘用制《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》教師教育含答案《說(shuō)明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.下列哪位不是最早集中研究成就動(dòng)機(jī)的心理學(xué)家?(
)。A、默里B、麥克里蘭C、班杜拉D、布魯納【參考答案】D2.以學(xué)生為本的班級(jí)管理機(jī)制的目的是(
)。A、滿足學(xué)生的發(fā)展需要B、確立學(xué)生的主體地位C、訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級(jí)的能力D、實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展【參考答案】A3.就家庭結(jié)構(gòu)而言,研究表明,(
)對(duì)子女的教育更為有力度。4.班主任在領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)的過(guò)程中,不是以直接的方式管理班級(jí),而是以間接的方式引導(dǎo)學(xué)生屬于(
)領(lǐng)導(dǎo)方式。A、權(quán)威的B、民主的C、放任的D、遷就的【參考答案】B6.下列重大工程中能緩解東部沿海能源短缺的是(
)。7.想像主要處理的信息,是以(
)形式呈現(xiàn)在人們頭腦中的表征。A、抽象B、概括C、間接D、直觀【參考答案】D8.以他人的高尚思想、優(yōu)良品質(zhì)、模范行為去影響學(xué)生思想品德的方法,稱之為(
)。A、榜樣示范法B、情感陶冶法C、說(shuō)服教育法D、人格感化法【參考答案】A9.香港問(wèn)題是歷史上殖民主義侵略遺留下來(lái)的問(wèn)題,是屬于(
)。A、中國(guó)與葡萄牙之間的問(wèn)題B、中英之間的問(wèn)題C、中美之間的問(wèn)題D、中日之間的問(wèn)題【參考答案】B10.決定戰(zhàn)爭(zhēng)和和平的問(wèn)題的國(guó)家機(jī)關(guān)是(
)。A、全國(guó)人民代表大會(huì)B、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C、國(guó)家主席D、國(guó)務(wù)院【參考答案】A11.為兒童創(chuàng)設(shè)一個(gè)特定環(huán)境,讓幼兒在其中自我疏導(dǎo)其身心的某些不平衡狀態(tài),這種教育方法是(
)。A、疏導(dǎo)法B、排遣法C、發(fā)泄法D、環(huán)境體驗(yàn)法【參考答案】C13.為了防止和糾正違法的或者不當(dāng)?shù)模?/p>
),保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益,保障和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行使職權(quán),根據(jù)憲法,制定復(fù)議法。A、行政行為B、具體行政行為C、抽象行政行為D、行為【參考答案】B14.在柯?tīng)柌裼嘘P(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中,尋求認(rèn)可取向階段屬于(
)。A、習(xí)俗水平B、前習(xí)俗水平C、后習(xí)俗水平D、權(quán)威水平【參考答案】A15.不屬于我國(guó)普通教育學(xué)校教學(xué)任務(wù)的是(
)。A、引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能B、發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能C、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義品德和審美情趣,奠定學(xué)校橫的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)D、學(xué)生在課外獨(dú)立自主進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力提高【參考答案】D16.
兒童記憶容量的增加,主要在于(
)。A、記憶范圍的擴(kuò)大B、記憶廣度的擴(kuò)大C、工作記憶的出現(xiàn)D、把識(shí)記材料聯(lián)系和組織起來(lái)的能力有所發(fā)展【參考答案】D19.
吉林省長(zhǎng)白山的溫泉大多成群分布。多數(shù)溫泉的水溫常年保持在
60-70℃以上,最熱的溫泉水溫高達(dá)(
)。A、78℃B、82℃C、89℃D、87℃【參考答案】B20.下列說(shuō)法不正確的是(
)。A、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于
3小時(shí)半B、幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下每天不得少于
2小時(shí),寄宿制幼兒園不得少于
3小時(shí)。高寒、高溫地區(qū)可酌情增減C、幼兒園應(yīng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次,每半年測(cè)身高、視力一次,每季度量體重一次,并對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)D、幼兒入園除進(jìn)行體格檢查外,可以根據(jù)園自身的特點(diǎn)進(jìn)行考試或測(cè)查【參考答案】D21.關(guān)于德育過(guò)程的基本規(guī)律,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A、德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)與提高過(guò)程B、德育過(guò)程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過(guò)程C、德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過(guò)程D、德育過(guò)程是一個(gè)階段性的、直線提高的過(guò)程【參考答案】D22.下列哪項(xiàng)不是人民法院審理行政案件時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的基本制度?(
)A、公開(kāi)審判制B、兩審終審制C、獨(dú)任制D、公開(kāi)審判制【參考答案】C24.行政責(zé)任制就是(
)政治責(zé)任制。A、下級(jí)政府對(duì)上級(jí)政府B、上級(jí)政府對(duì)下級(jí)政府C、同級(jí)政府之間D、A和
B【參考答案】A25.(
)在
1994年美國(guó)教育研究會(huì)的特邀專題報(bào)告中,精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)
80年代以來(lái)的研究成果。A、布魯納B、皮亞杰C、維果斯基D、烏申斯基【參考答案】A26.在我國(guó)教育史上,最早試圖用馬克思主義觀點(diǎn)研究教育問(wèn)題的是(
)。A、楊賢江B、蔡元培C、李大釗D、王道俊【參考答案】A27.幼兒園老師上課時(shí),一邊彈琴,一邊組織孩子們按音樂(lè)節(jié)奏做各種動(dòng)作,老師的這種注意品質(zhì)是(
)。A、注意的穩(wěn)定性B、注意的廣度C、注意的轉(zhuǎn)移D、注意的分配【參考答案】D28.(
)是元認(rèn)知知識(shí)的一種,它包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略以及資源管理策略。A、學(xué)習(xí)策略B、管理策略C、計(jì)劃策略D、復(fù)習(xí)策略【參考答案】A29.下列判斷不正確的一項(xiàng)是(
)。A、行政機(jī)關(guān)的違法行政,由行政機(jī)關(guān)自身承擔(dān)行政責(zé)任B、公務(wù)員的違法行政,由其所屬行政機(jī)關(guān)承擔(dān)行政責(zé)任C、被授權(quán)組織的違法行政,由該組織承擔(dān)行政責(zé)任D、被委托組織的違法行政,由該組織承擔(dān)行政責(zé)任【參考答案】D30.引起并決定教育發(fā)展變化的最根本、最內(nèi)在的因素是(
)。A、社會(huì)生產(chǎn)力B、文化傳統(tǒng)C、社會(huì)制度D、科技水平【參考答案】A31.自治區(qū)的自治條例和單行條例生效的條件是(
)。A、自公布之日起生效B、報(bào)全國(guó)人大批準(zhǔn)后生效C、報(bào)全國(guó)人大常委會(huì)批準(zhǔn)后生效D、報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后生效【參考答案】C32.學(xué)生受到學(xué)校、家庭和社會(huì)多種因素的影響以及他們的思想品德的養(yǎng)成是長(zhǎng)期的過(guò)程,這提示教育者在德育過(guò)程要堅(jiān)持(
)原則。33.教學(xué)與智育的關(guān)系是(
)。34.根據(jù)《行政許可法》的規(guī)定,下列說(shuō)法正確的是(
)。A、行政許可的實(shí)施和結(jié)果應(yīng)當(dāng)一律公開(kāi)B、國(guó)務(wù)院決定可以設(shè)定行政許可C、行政機(jī)關(guān)能夠當(dāng)場(chǎng)作出決定的,應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)作出口頭的行政許可決定D、行政許可采取集中辦理的,辦理的時(shí)間不得超過(guò)
30日【參考答案】B35.A、分層教學(xué)B、合作學(xué)習(xí)C、小班教學(xué)D、復(fù)式教學(xué)【參考答案】D36.下列情形哪一項(xiàng)屬于自首?(
)A、甲殺人后其父主動(dòng)報(bào)案并將甲送到派出所,甲當(dāng)即交代了殺人的全部事實(shí)和經(jīng)過(guò)B、甲和乙共同貪污之后,主動(dòng)到檢察機(jī)關(guān)交代自己的貪污事實(shí),但未提及乙C、甲和乙共同盜竊之后,主動(dòng)向公安機(jī)關(guān)反映乙曾經(jīng)詐騙數(shù)千元,經(jīng)查證屬實(shí)D、甲給監(jiān)察局打電話,承認(rèn)自己收受他人
1萬(wàn)元賄賂,并交代了事情經(jīng)過(guò),然后出走不知所蹤【參考答案】A38.關(guān)于查封、扣押的期限,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A、查封、扣押的期限不得超過(guò)三十日B、延長(zhǎng)查封、扣押的決定應(yīng)當(dāng)及時(shí)書(shū)面告知當(dāng)事人C、情況復(fù)雜的,經(jīng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)延長(zhǎng)D、延長(zhǎng)查封、扣押的決定應(yīng)當(dāng)對(duì)當(dāng)事人說(shuō)明理由【參考答案】C39.在德育的具體實(shí)施過(guò)程中,知、情、意、行的發(fā)展(
)。A、要遵守順序性B、只能從曉之以理開(kāi)始C、可以具有多開(kāi)端D、不能從鍛煉品德意志開(kāi)始【參考答案】C40.下列哪個(gè)人員不是公務(wù)員(
)。A、人大機(jī)關(guān)工作人員B、民主黨派機(jī)關(guān)工作人員C、政協(xié)機(jī)關(guān)工作人員D、機(jī)關(guān)中的工勤人員【參考答案】D41.“人是唯一需要受教育的動(dòng)物”,這是(
)的言論。A、盧梭B、洛克C、康德D、柏拉圖【參考答案】C42.社會(huì)存在(
)。A、是社會(huì)生活的精神方面的總和B、是社會(huì)物質(zhì)生活條件的總和C、是占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和D、就是指社會(huì)環(huán)境【參考答案】B43.操作技能形成的具體途徑是(
)。A、模仿B、練習(xí)C、想象D、學(xué)習(xí)【參考答案】B44.根據(jù)內(nèi)容涉及國(guó)家秘密的程度,含有重要的國(guó)家秘密,泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受嚴(yán)重?fù)p害的文件屬于(
)。A、內(nèi)部使用文件B、秘密文件C、機(jī)密文件D、絕密文件【參考答案】C45.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率,有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的(
)。A、復(fù)雜方案B、學(xué)習(xí)計(jì)劃C、可行方案D、思維程序【參考答案】A46.中華人民共和國(guó)(
)在法律面前一律平等。A、群眾B、公民C、人民D、國(guó)民【參考答案】B47.學(xué)校違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用的,由縣級(jí)人民政府教育行政部門(
)所收費(fèi)用。A、責(zé)令退還B、雙倍退還C、沒(méi)收D、追繳【參考答案】A48.品德內(nèi)化是指在思想觀點(diǎn)生與他人的思想觀點(diǎn)一致,將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體,構(gòu)成一個(gè)完整的(
)。A、新觀點(diǎn)B、認(rèn)知結(jié)構(gòu)C、價(jià)值體系D、策略系統(tǒng)【參考答案】C49.問(wèn)題解決的過(guò)程包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、理解問(wèn)題、提出假設(shè)和(
)。50.無(wú)期徒刑假釋后的考驗(yàn)期是(
)。A、10年B、12年C、15年D、20年【參考答案】A二、多選題51.行政機(jī)關(guān)一般程序作出行政處罰決定書(shū)應(yīng)當(dāng)載明(
)。52.行政機(jī)關(guān)根據(jù)檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫結(jié)果,作出不予行政許可決定的,應(yīng)當(dāng)書(shū)面說(shuō)明不予行政許可所依據(jù)的(
)A、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)B、技術(shù)條件C、技術(shù)規(guī)范D、技術(shù)人員【參考答案】AC53.在第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上作的政府工作報(bào)告指出,要完善城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系,健全(
)。A、城市居民最低生活保障制度B、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度C、城市生活無(wú)著落的流浪乞討人員救助制度D、農(nóng)村最低生活保障制度【參考答案】ABCD54.關(guān)于提前退休的規(guī)定哪些是正確的(
)。A、退休條件須由公務(wù)員主管部門作出規(guī)定B、公務(wù)員提前退休的前提是由公務(wù)員自愿提出C、公務(wù)員退休的條件主要強(qiáng)調(diào)的是工作年限D(zhuǎn)、公務(wù)員本人申請(qǐng)退休的,必須經(jīng)任免機(jī)關(guān)審批【參考答案】BD55.加大行政執(zhí)法力度,嚴(yán)厲查處下列違法案件(
)。A、危害安全生產(chǎn)B、危害食品藥品安全C、危害自然資源和環(huán)境保護(hù)D、危害社會(huì)治安【參考答案】ABCD56.關(guān)于調(diào)任的交流方式解釋正確的是(
)。A、包含"調(diào)入"和"調(diào)出"兩個(gè)方面B、是公務(wù)員隊(duì)伍的一個(gè)"入口"C、調(diào)任只規(guī)定了"調(diào)入"一個(gè)方面D、調(diào)任是機(jī)關(guān)外與機(jī)關(guān)內(nèi)人員的相互交流【參考答案】BC57.隨著自然科學(xué)的每一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)展,唯物主義必然要改變自己的形式。這說(shuō)明(
)。A、哲學(xué)以各門具體科學(xué)為基礎(chǔ)B、哲學(xué)隨著各門具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展C、哲學(xué)對(duì)各門具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用D、哲學(xué)是對(duì)各門具體科學(xué)知識(shí)的概括和總結(jié)【參考答案】ABCD58.資產(chǎn)階級(jí)政黨在國(guó)家政治生活中發(fā)揮著很大作用,包括(
)。A、代表資產(chǎn)階級(jí)執(zhí)掌政權(quán),對(duì)政府施加影響、控制議會(huì)B、制定和推行符合資產(chǎn)階級(jí)利益的方針、政策C、操縱選舉D、控制群眾團(tuán)體和輿論宣傳【參考答案】ABCD59.根據(jù)違法行為的性質(zhì)、情節(jié)以及社會(huì)危害的后果、實(shí)施制裁的機(jī)關(guān)、方法的不同,法律制裁可分為(
)。A、司法制裁B、民事制裁C、行政制裁D、刑事制裁【參考答案】ABCD61.“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智?!边@種觀點(diǎn)(
)。A、體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)具有多元性B、必然主張真理是多元的,從而否認(rèn)了真理的客觀性C、在一定條件下是正確的,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)具有選擇性D、表現(xiàn)著人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)這一主體因素在認(rèn)識(shí)中的作用【參考答案】ACD62.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)要處理好的關(guān)系包括(
)。A、人與人的關(guān)系B、人與社會(huì)的關(guān)系C、人與自然的關(guān)系D、自然與自然的關(guān)系【參考答案】ABC64.下列有關(guān)請(qǐng)示的主送機(jī)關(guān),正確的說(shuō)法是(
)。A、受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)在報(bào)送時(shí)應(yīng)將這些領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)都作為主送單位B、請(qǐng)示不要報(bào)送到領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人C、請(qǐng)示根據(jù)內(nèi)容需要,有時(shí)也抄送到下級(jí)機(jī)關(guān)D、請(qǐng)示應(yīng)按機(jī)關(guān)的隸屬關(guān)系,逐級(jí)報(bào)送,一般情況下不能越級(jí)報(bào)送【參考答案】CD65.保護(hù)環(huán)境是指保護(hù)自然環(huán)境,是維護(hù)人類的(
)的體現(xiàn)。A、生存利益B、共同利益C、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益D、區(qū)域利益【參考答案】BC66.一般而言,責(zé)任制的形式包括(
)。A、無(wú)限責(zé)任制B、無(wú)責(zé)任制C、有限責(zé)任制D、行政責(zé)任制【參考答案】ABC67.第二次世界大戰(zhàn)后,產(chǎn)業(yè)資本迅速國(guó)際化的條件和原因是(
)。A、發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家援助發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B、國(guó)際分工深化,發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家需要在全世界范圍內(nèi)尋找最佳生產(chǎn)場(chǎng)所C、資本家對(duì)剩余價(jià)值貪婪的追求需要跨國(guó)投資D、運(yùn)輸現(xiàn)代化,縮短了世界空間【參考答案】BCD68.根據(jù)我國(guó)行政訴訟法的規(guī)定,訴訟期間不停止具體行政行為的執(zhí)行。但是,(
)的,可以停止執(zhí)行。A、原告申請(qǐng)停止執(zhí)行B、上級(jí)要求停止執(zhí)行C、被告行政機(jī)關(guān)認(rèn)為需要停止執(zhí)行D、原告申請(qǐng)停止執(zhí)行,人民法院認(rèn)為該具體行政行為的執(zhí)行造成難以彌補(bǔ)的損失,并且停止執(zhí)行不損害社會(huì)公【參考答案】CD69.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)是公正的化身及楷模,以維護(hù)社會(huì)公正為己任?;镜摹肮卑ǎ?/p>
)。A、交換公正B、分配公正C、規(guī)則公正D、權(quán)利與義務(wù)對(duì)等【參考答案】ABCD70.某食品廠因食品安全事故被當(dāng)?shù)匦姓块T作出以下處理,其中屬于行政強(qiáng)制措施的是(
)。71.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)不可分,運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的(
)。A、主觀形式B、根本屬性C、主體D、存在方式【參考答案】BD72.下列選項(xiàng)中,屬于法的規(guī)范作用的是(
)。A、通過(guò)法的頒布,人們可以知道國(guó)家對(duì)于人們行為的肯定或否定的態(tài)度B、法可以將人們的行為引導(dǎo)至立法者所希望的軌道和方向上來(lái)C、人們可以根據(jù)法律來(lái)判斷行為的是合法、違法的還是不違法的D、人們可以根據(jù)法律預(yù)先知曉執(zhí)法機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)將如何對(duì)待自己的行為【參考答案】ABCD73.行政處罰裁量權(quán),是指行政處罰實(shí)施機(jī)關(guān)依法行使行政處罰權(quán)時(shí),在法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰種類和幅度的范圍內(nèi),享有的權(quán)力為(
)。74.法理學(xué)中有關(guān)法的運(yùn)行的問(wèn)題,(
)。A、實(shí)際上是在觀察和研究社會(huì)事實(shí)的基礎(chǔ)上,深入、具體地回答法“是什么”和“應(yīng)當(dāng)是什么”的問(wèn)題B、之所以重要,是因?yàn)榉ú粌H僅是紙面上、本本上的抽象條文,而是在社會(huì)生活實(shí)踐中發(fā)揮實(shí)際作用的規(guī)則C、使法理學(xué)避免脫離法的實(shí)際運(yùn)行過(guò)程來(lái)抽象地談?wù)摲ā笆鞘裁础焙汀皯?yīng)當(dāng)是什么”的問(wèn)題D、具體包括法的起源、法的歷史類型、古代和近現(xiàn)代法律制度、法律發(fā)展、法制現(xiàn)代化等問(wèn)題【參考答案】ABC75.對(duì)外開(kāi)放與獨(dú)立自主、自力更生的關(guān)系是(
)。A、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的方針B、自力更生不是閉關(guān)自守、盲目排外C、堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生同對(duì)外開(kāi)放是相輔相承的D、把對(duì)外開(kāi)放的立足點(diǎn)和歸宿點(diǎn)放在增強(qiáng)自力更生的能力上【參考答案】ABCD76.“奮斗就會(huì)有艱辛,艱辛孕育新的發(fā)展,這是一個(gè)普遍規(guī)律?!边@個(gè)普遍規(guī)律從哲學(xué)上看,是指(
)。A、新事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一B、事物是一分為二的,要堅(jiān)持兩點(diǎn)論,兩分法C、矛盾的雙方在一定條件下轉(zhuǎn)化D、量變引起質(zhì)變【參考答案】ABC77.下列關(guān)于哲學(xué)含義說(shuō)法中正確的有(
)。A、是研究整個(gè)世界普遍規(guī)律的理論體系B、與自然科學(xué)是一般和個(gè)別、整體和部分的關(guān)系C、屬于上層建筑D、在一切社會(huì)中都有階級(jí)性【參考答案】AC78.科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)力,因?yàn)椋?/p>
)。A、它能引起勞動(dòng)對(duì)象的變革,促進(jìn)勞動(dòng)者素質(zhì)的提高B、它屬于上層建筑C、它可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率D、它可以提高管理效率【參考答案】ACD79.公務(wù)員進(jìn)行申訴的一般程序是什么(
)。A、向原處理機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)核B、對(duì)復(fù)核決定不服進(jìn)行申訴C、可以不經(jīng)復(fù)核直接申訴D、可以向做出處理決定的上一級(jí)機(jī)關(guān)提出再申訴【參考答案】ABD80.下列不得查封、扣押的有(
)。81.我國(guó)現(xiàn)階段公有制的實(shí)現(xiàn)形式有(
)。A、股份制B、股份合作制C、租賃、承包制D、國(guó)家獨(dú)資經(jīng)濟(jì)【參考答案】ABCD82.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步(
)。A、固定資本的無(wú)形磨損呈現(xiàn)出下降趨勢(shì)B、資本主義有機(jī)構(gòu)成呈現(xiàn)出提高的趨勢(shì)C、內(nèi)含擴(kuò)大再生產(chǎn)在擴(kuò)大再生產(chǎn)中的比重越來(lái)越大D、資本家經(jīng)常提前更新設(shè)備【參考答案】BCD83.習(xí)近平在中共中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)上指出,要加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的監(jiān)督,堅(jiān)決排除對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的非法干預(yù),堅(jiān)決懲治腐敗現(xiàn)象,做到(
)。84.為使案件事實(shí)客觀明晰,具體要求做到(
)。A、敘述事實(shí)簡(jiǎn)明有序B、寫清事實(shí)的基本要素C、重點(diǎn)寫清關(guān)鍵情節(jié)D、抓準(zhǔn)凸現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)焦點(diǎn)【參考答案】ABCD85.簽收文件的工作由(
)完成。A、專職外收發(fā)人員B、兼職外收發(fā)人員C、通訊人員D、各機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人【參考答案】ABC86.《民法總則》規(guī)定,法人應(yīng)當(dāng)有自己的(
)。A、名稱B、財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi)C、組織機(jī)構(gòu)D、住所【參考答案】ABCD87.行政法規(guī)不可以設(shè)定的行政強(qiáng)制措施有:(
)。A、限制公民人身自由B、查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物C、扣押財(cái)物D、凍結(jié)存款、匯款【參考答案】AD88.行政許可依法由地方人民政府兩個(gè)以上部門分別實(shí)施的,本級(jí)人民政府可以確定一個(gè)部門受理行政許可申請(qǐng)并轉(zhuǎn)告有關(guān)部門分別提出意見(jiàn)后,統(tǒng)一辦理或者組織有關(guān)部門(
)。A、分別辦理B、聯(lián)合辦理C、集中辦理D、統(tǒng)一送達(dá)【參考答案】BC89.黨的基本路線中的堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則是指堅(jiān)持(
)。A、社會(huì)主義道路B、馬列主義毛澤東思想鄧小平理論C、人民民主專政D、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】ABCD90.法律人的思想素質(zhì)包括(
)。A、立法為公、執(zhí)法為民的職業(yè)宗旨B、追求真理、維護(hù)正義的崇高理想C、反對(duì)封建倫理、傳統(tǒng)習(xí)俗的創(chuàng)新熱忱D、認(rèn)同職業(yè)倫理、恪守法律職業(yè)道德的自律精神【參考答案】ABD92.下列有關(guān)刑事訴訟中回避制度的表述,正確的是(
)。A、審判人員、檢察人員、偵查人員的回避,應(yīng)當(dāng)分別由院長(zhǎng)、檢察長(zhǎng)、公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人決定B、院長(zhǎng)的回避,由本院審判委員會(huì)決定C、對(duì)偵査人員的回避作出決定前,偵查人員不能停止對(duì)案件的偵查D、對(duì)駁回申請(qǐng)回避的決定,當(dāng)事人及其法定代理人可以申訴一次【參考答案】ABC93.人對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的主觀能動(dòng)作用主要表現(xiàn)在(
)。A、能夠創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)規(guī)律B、能夠認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)規(guī)律C、能夠改造經(jīng)濟(jì)規(guī)律D、能夠利用經(jīng)濟(jì)規(guī)律【參考答案】BD95.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出,各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和人民團(tuán)體普遍設(shè)立公職律師,企業(yè)可設(shè)立公司律師,(
)。A、參與決策論證B、提供法律意見(jiàn)C、促進(jìn)依法辦事D、防范法律風(fēng)險(xiǎn)【參考答案】ABCD96.“權(quán)利是規(guī)定和隱含在法律規(guī)范中、實(shí)現(xiàn)于法律關(guān)系中的、主體以相對(duì)自由的作為或不作為的方式獲得利益的一種手段”,這種權(quán)利的定義說(shuō)明(
)。A、權(quán)利與法律密不可分B、法律中確認(rèn)的權(quán)利并不是已實(shí)現(xiàn)的權(quán)利C、權(quán)利意味著權(quán)利主體的絕對(duì)的行為自由D、權(quán)利本身就是利益【參考答案】AB97.下列事項(xiàng)可以不設(shè)定行政許可的是(
)。A、公民、法人或者其他組織能夠自主決定的B、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制能夠有效調(diào)節(jié)的C、行業(yè)組織或者中介機(jī)構(gòu)能夠自律管理的D、行政機(jī)關(guān)采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的?!緟⒖即鸢浮緼BCD98.資本主義政權(quán)的分權(quán)制衡是指(
)。A、立法權(quán)B、管理權(quán)C、行政權(quán)D、司法權(quán)【參考答案】ACD99.大陸法系與英美法系的主要差別表現(xiàn)在(
)。A、判例地位不同B、制定法編纂觀念不同C、司法訴訟制度不同D、法律分類和法律術(shù)語(yǔ)不同【參考答案】ABCD判斷題101.在教育實(shí)踐中,潛在課程的具體形式并不存在。(
)【參考答案】正確102.從課程的組織核心來(lái)看,課程可分為必修課和選修課。(
)【參考答案】錯(cuò)誤103.中學(xué)常用的
6種教學(xué)方法是教授法;談話法;討論法;演示法;練習(xí)法;實(shí)驗(yàn)法。(
)【參考答案】正確104.要想保持物價(jià)穩(wěn)定,只要控制或減少貨幣發(fā)行量就可以了。(
)【參考答案】錯(cuò)誤105.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素,任何教學(xué)必須通過(guò)學(xué)生而起作用。(
)【參考答案】正確106.推進(jìn)依法行政,建設(shè)法治政府,必須健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度。(
)【參考答案】正確107.在西方,《大教學(xué)論》被認(rèn)為是第一部專門論述教育問(wèn)題的現(xiàn)代教育學(xué)著作。(
)【參考答案】錯(cuò)誤108.教育是培養(yǎng)人的工作,在確定培養(yǎng)人的規(guī)格時(shí)受到社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的影響。(
)【參考答案】正確109.市縣政府要認(rèn)真調(diào)查、核實(shí)人民群眾檢舉、新聞媒體反映的問(wèn)題,及時(shí)依法做出處理;對(duì)社會(huì)影響較大的問(wèn)題,要及時(shí)將處理結(jié)果向社會(huì)公布。(
)【參考答案】正確110.精神文化是指學(xué)校中的規(guī)范所構(gòu)成的一種文化,學(xué)校規(guī)范是針對(duì)學(xué)校成員的,不同的規(guī)范體現(xiàn)了不同的價(jià)值和態(tài)度,因而構(gòu)成不同的文化。(
)【參考答案】錯(cuò)誤111.價(jià)值既具有社會(huì)性,也具有歷史性。(
)【參考答案】正確112.傳統(tǒng)教育不可能體現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)階段的教育目的。(
)【參考答案】錯(cuò)誤113.教學(xué)實(shí)踐指的是教師的教學(xué)工作或教學(xué)實(shí)際,是對(duì)于教學(xué)過(guò)程本質(zhì)的概括。(
)【參考答案】錯(cuò)誤114.班級(jí)常規(guī)管理的實(shí)質(zhì)是在班級(jí)管理全過(guò)程中,調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的力量,發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主人翁精神。(
)【參考答案】錯(cuò)誤115.行政處罰只能以法律的形式設(shè)定。(
)【參考答案】錯(cuò)誤116.注重加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的能力體現(xiàn)了研究型的課程內(nèi)容。(
)【參考答案】錯(cuò)誤117.在一個(gè)國(guó)家,只要是該國(guó)公民和符合條件而設(shè)立的法人,就能成為任何法律關(guān)系的主體。(
)【參考答案】正確118.目的與目標(biāo)實(shí)際上是一回事,都可以測(cè)量。(
)【參考答案】錯(cuò)誤119.課外輔導(dǎo)是適應(yīng)學(xué)生個(gè)別差異、因材施教的主要途徑和措施。(
)【參考答案】正確120.運(yùn)用教學(xué)方法的指導(dǎo)思想有啟發(fā)式和注入式。(
)【參考答案】正確121.行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)充分聽(tīng)取當(dāng)事人的意見(jiàn),不得因當(dāng)事人申辯而加重處罰。(
)【參考答案】正確122.學(xué)校的教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)設(shè)備與社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展無(wú)關(guān)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤123.法主要通過(guò)規(guī)定人們的義務(wù)來(lái)影響人們的行為動(dòng)機(jī),指引人們的行為,達(dá)到調(diào)整社會(huì)關(guān)系的目的。(
)【參考答案】錯(cuò)誤124.教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。(
)【參考答案】錯(cuò)誤125.基礎(chǔ)型課程注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng),即培養(yǎng)學(xué)生作為一個(gè)公民所必須的“三基”是推讀、寫、算為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)。(
)【參考答案】正確126.在泰勒的課程原理和評(píng)價(jià)原理基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的課程評(píng)價(jià)模式是目的游離評(píng)價(jià)模式。(
)【參考答案】錯(cuò)誤127.公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的行政處罰,有權(quán)申訴或者檢舉;行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真審查,發(fā)現(xiàn)行政處罰有錯(cuò)誤的,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)改正。(
)【參考答案】正確128.我國(guó)教育目的是建立在馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)基礎(chǔ)上的。(
)【參考答案】正確129.有關(guān)行政許可的規(guī)定未經(jīng)公布的,不得作為實(shí)施行政許可的依據(jù)。(
)【參考答案】正確130.學(xué)生享有的合法權(quán)利有:生存權(quán)利、安全權(quán)利、受尊重的權(quán)利、受教育權(quán)利。(
)【參考答案】正確131.德育就是授予學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)、技能,發(fā)
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