《用橡皮筋作動(dòng)力》

第二課用橡皮筋作動(dòng)力1、我們提水，感到水桶對手有向下的拉力；我們背書包，感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個(gè)向下的力，這就是。2、在做小車實(shí)驗(yàn)中墊圈數(shù)量越多，小車運(yùn)動(dòng)越。3、在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，拉力的大小與有關(guān)。4、在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，讓小車運(yùn)動(dòng)起來的力是

。重力快墊圈個(gè)數(shù)墊圈的重力復(fù)習(xí)

自行車電動(dòng)自行力汽車馬車電瓶內(nèi)燃機(jī)馬人力連一連引入新課生活中的各種機(jī)動(dòng)車幾乎都是用輪驅(qū)動(dòng)方式前進(jìn)的，即動(dòng)力使車輪轉(zhuǎn)動(dòng)，輪子通過與地面的摩擦力帶動(dòng)車身前進(jìn)。本課用橡皮筋帶動(dòng)小車輪子轉(zhuǎn)動(dòng)，輪子再帶動(dòng)整個(gè)小車前進(jìn)，這種方法就是輪驅(qū)動(dòng)。

初步探究安裝小車1.把橡皮筋圈連接起來，一端固定在車架上，另一端固定在車軸上。2.轉(zhuǎn)動(dòng)車輪，讓橡皮筋在車軸上纏繞，松開手，車輪就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)了。車頭車尾想一想：

要使小車向前運(yùn)動(dòng)，橡皮筋在車軸上纏繞的方向應(yīng)該怎么樣？試一試：當(dāng)橡皮筋纏繞的方向與小車的方向____時(shí)，小車就向前行駛。橡皮筋往后繞，小車前進(jìn)；橡皮筋往前繞，小車后退。小車行駛方向和橡皮筋纏繞方向的關(guān)系深入研究第二部分：研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系對二者關(guān)系進(jìn)行推測。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)推測。我們的猜測

實(shí)驗(yàn)計(jì)劃1.可以在小車的軸上纏繞不同圈數(shù)來做對比實(shí)驗(yàn)。討論確定實(shí)驗(yàn)的圈數(shù)。2.實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)注意：小車相同，橡皮筋相同。地面光滑程度相同。3.可以在地面上做好相應(yīng)的標(biāo)記來比較它們的行駛的距離。4.小車行駛的距離是指小車前輪從起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離。橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄橡皮筋纏繞的圈數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)小車行駛的距離（單位：厘米）平均距離單位：厘米我們的發(fā)現(xiàn)

1

2

3

1

2

3

1

2

3

橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄橡皮筋纏繞的圈數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)小車行駛的距離（單位：厘米）平均距離單位：厘米我們的發(fā)現(xiàn)

1

2

3

1

2

3

1

2

3

2圈4圈6圈2343756681099橡皮筋繞的圈數(shù)多，它的彈力大，小車行駛得遠(yuǎn)。用橡皮筋作動(dòng)力在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋繞的圈數(shù)多，它的彈力大，小車行駛得遠(yuǎn)；橡皮筋繞的圈數(shù)少，它的彈力小，小車行駛得近。第二部分：研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與

小車行駛距離的關(guān)系怎樣使小車行駛得更遠(yuǎn)？

1.想辦法增加橡皮筋長度（另做拴橡皮筋的支點(diǎn)）。2.想辦法增大橡皮筋彈力（并排安裝兩根橡皮筋）。注意：如果彈力大了輪子打滑，可以適當(dāng)增加小車重量。

第三部分：了解橡皮筋的彈力是怎樣產(chǎn)生的橡皮筋的彈力是怎樣產(chǎn)生的？人們利用彈力做了哪些事情？實(shí)驗(yàn)：拉橡筋將兩手的食指伸入橡筋中，其中一只食指固定，另一只食指用力拉橡筋，在橡筋被拉伸或者縮短的過程中感受手指受到的力。第三部分：了解橡皮筋的彈力是怎樣產(chǎn)生的橡皮筋的彈力是怎樣產(chǎn)生的？橡皮筋、彈簧這樣的物