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1、為加點字選擇正確的讀音唱和(hèhé)樹冠(ɡuānɡuàn)旋轉(zhuànzhuǎn)蘊含(yùnwēn)湛藍(zhànshèn)梔子(zhīzī)2、根據(jù)解釋寫出相應的詞語。(1)隱蔽、僻靜的小路()(2)道德高,名望重。()(3)很感興趣地談論。()(4)水波忽明忽暗的樣子。()3、填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是()去年夏天,我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。_________江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。①這兒的景色真是美極了?、谀莾旱木吧婷溃、哿退o靜地矗立在錢塘江邊,④六和塔在錢塘江邊靜靜地矗立著,⑤帆影點點的江面上碧波粼粼,⑥江面上帆影點點,碧波粼粼,A.②③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.①④⑥4、讀句子,體會句子的表達方法和感情。(1)啊,老橋,你如一位德高望重的老人。☆這個句子用了()的修辭手法,把“老橋”比作“老人”,不但寫出了橋的古老,而且也突出了它()的品質(zhì),充分表達了作者對橋的()。(2)走進這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神?!钸@個句子用()的手法,形象地表達了自己和()、()這兩位朋友間的()。(3)我腳下長出的根須,深深扎進泥土和巖層;頭發(fā)長成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液,在年輪里旋轉、流淌?!钸@是作者走進樹林,靠在一棵樹上產(chǎn)生的()。從中,我們真切地感受到()。含英咀華這山中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,()的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,()的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,()的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢。你好,()的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好,()的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。喂,()的云雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風景。1、按原文在括號中填入恰當?shù)男稳菰~。2、選文采用()、()的修辭手法,依次寫了山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云、云雀等景物,表達了作者()的感情。3、文中劃線的句子是()句,請將它變?yōu)殛愂鼍洹?、文段中的人稱有什么變化,這樣的變化有什么好處?參考答案:1、hèɡuānzhuǎnyùnzhànzhī2、(1)幽徑(2)德高望重(3)津津樂道(4)波光明滅3、A4、(1)比喻默默無聞為大眾服務贊美和敬佩(2)擬人鳥兒露珠默契和情誼(3)聯(lián)想作者和樹之間那種知己情誼含英咀華:1、清涼汩汩飛流陡峭悠悠淘氣2、
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