研究組織行為學在企業(yè)管理中運用,組織行為學論文

研究組織行為學在企業(yè)管理中運用,組織行為學論文內(nèi)容摘要：本文將通過研究組織行為學有關定義與特征就組織行為學在企業(yè)管理中運用的必要性、現(xiàn)在狀況與措施等問題進行分析,為提升整個企業(yè)管理效率提供借鑒。本文關鍵詞語：組織行為學;企業(yè)管理;研究;一、組織行為學概述1.組織行為學的概念組織行為學是一門學科,它會通過科學的系統(tǒng),去研究各種人在組織中表現(xiàn)出來的各種不同的行為和態(tài)度。它是行為科學的一個部分,它的基礎是行為學,它作為一門邊緣性學科,也會與人類學、工程學、心理學、社會學、計算機科學等學科相輔相成,互相借鑒。當前社會在不斷發(fā)展中,引人矚目的經(jīng)濟的發(fā)展尤其顯眼,這也意味著企業(yè)組織的發(fā)展也在不斷進行中,重視組織行為學對企業(yè)組織發(fā)展的影響也格外重要2.組織行為學的特點(1)邊緣性:邊緣性表現(xiàn)為多個不同學科會進行不同層面與層次的穿插;(2)兩重性:兩重性表現(xiàn)為組織行為學在自帶自然屬性的同時也具備著社會屬性;(3)應用性:應用性表現(xiàn)為研究組織行為學就是要將組織行為學的理論與組織管理者工作實際聯(lián)絡起來,進而使組織管理者的工作能力得到提高,使組織的工作績效得到提高。3.組織行為學的核心問題(1)人能否與其所在的工作、組織和環(huán)境相匹配。舊時候的組織行為學家在研究時,一般是研究人能否與工作、職業(yè)想匹配,而當前組織行為學的研究正在改變中,不是研究人怎樣去適應機器,而是研究機器怎樣合適人的轉(zhuǎn)變。近期,組織行為學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)不能僅僅研究人能否與工作、職業(yè)想匹配,也要研究人能否與組織、環(huán)境相匹配。企業(yè)在進行人力資源的招聘和選拔、績效管理時能夠?qū)⑷四芊衽c組織、環(huán)境相匹配研究后的結(jié)論作為有力的理論基礎。(2)微觀組織行為學研究的核心問題就是鼓勵問題。在舊時候,出現(xiàn)很多關于鼓勵的理論學派,包括內(nèi)容學派、經(jīng)過學派和強化學派等。研究鼓勵問題不僅僅僅是普通的研究,而是一種工作承諾的研究,這種研究會從工作責任心、工作價值觀、對社會的態(tài)度、組織認同和職業(yè)發(fā)展出發(fā),進行相關的研究。(3)宏觀組織行為學研究的核心問題就是組織變革問題。進行組織變革的時候,會出現(xiàn)各種先進的理論和技術(shù),譬如領導理論、組織理論等。我們?nèi)缃竦纳鐣且粋€信息化的社會,很多組織組織面臨的環(huán)境都是存在著很多問題的環(huán)境,信息非常分散,活動范圍也比擬狹窄,對組織發(fā)展而言比擬重要的核心任務就是要進行創(chuàng)新。創(chuàng)新會帶來組織的變革,組織的變革能夠提高組織效率的提高和競爭力的提高,讓組織能夠構(gòu)成本身創(chuàng)新的傳統(tǒng)和風俗。二、組織行為學在企業(yè)管理中運用的現(xiàn)在狀況及必要性1.組織行為學在企業(yè)管理中運用的現(xiàn)在狀況(1)沒有深入認識組織行為學理論的本質(zhì)我們國家企業(yè)管理和行政管理學術(shù)領域在很久以前就已經(jīng)將組織行為學這一理論引入了,在這華而不實有很多企業(yè)漸漸的認識到組織行為學理論的可用之處,并且將組織行為學應用到企業(yè)員工行為管理中去,但是,很遺憾的是這種應用并沒有發(fā)揮很好的效果。出現(xiàn)這種狀況的根本原因,主要還是由于我們國家很多企業(yè)沒有去全面和深切進入的認識組織行為學理論的。其實,要進行行為科學,首先要進行心理研究,由于這兩者具有一定的關聯(lián)性,企業(yè)想要應用組織行為學理論進行管理,能夠先聘請心理咨詢師對員工進行心理咨詢,進而獲得員工性格特征和心理需求等方面的信息匯總。然后根據(jù)這些匯總出的信息進行分析,使員工的才能與企業(yè)崗位科學匹配起來。但是,我們國家當前大部分的企業(yè)還沒有認識到心理的重要性,不去借助心理咨詢師的幫助,直接將組織行為學理論應用到管理活動中去。(2)沒有深入認識組織行為學理論的重要性我們國家的大多數(shù)國企和中小企業(yè)都是比擬傳統(tǒng)的企業(yè),都沒有很早開場施行當代化管理,因而更不會去重視將組織行為學理論應用到企業(yè)管理中去。一方面在國有企業(yè)中,一個最明顯的現(xiàn)象就是人事管理方式都是傳統(tǒng)的終身制,員工一旦應聘進入了企業(yè)后就不用再擔憂因本身過錯而被企業(yè)辭退,終身無憂,這種管理方式對員工根本不能起到鼓勵的作用,企業(yè)的效益也無法得到提高;另一方面在中小企業(yè)中,最明顯的現(xiàn)象就是因傳統(tǒng)管理形式的干擾而無法知足不同員工在不同方面的不同的需求,因而企業(yè)所提供的條件不能知足員工的需求,這種失去平衡的現(xiàn)象使員工的能力無法適應自個的工作崗位,企業(yè)中也沒有建立完善的工作晉升機制以及有效科學的鼓勵機制,企業(yè)這種存在弊端的管理方式必然會帶來嚴重不良影響,也會給企業(yè)的發(fā)展道路上增添障礙。2.組織行為學在企業(yè)管理中運用的必要性(1)組織行為學能提升實踐中的管理者的本身素養(yǎng)我們國家的諸多企業(yè)的管理者并沒有了解和接納組織行為學對管理效果的重要性,企業(yè)管理者若想要成功,必要的技術(shù)技能是一定要有的,但這并不意味著這是必須的。放眼看我們這個時代,市場競爭無所不在并且劇烈程度不減,因而工作環(huán)境能否良好也非常重要,企業(yè)管理者想僅僅憑著技術(shù)技能就想要獲得成功者是不可能的,他們不僅僅需要從組織行為學等相關理論中獲取更多的信息與知識,并且要在管理公司時運用更多的管理和交往技能,進而使自個能在成功的管理者的道路上越走越遠。(2)管理者需要面對各種各樣的被管理者我們國家當前經(jīng)濟的發(fā)展是非常迅猛的,這帶來了雙面性的東西,那就是機遇與挑戰(zhàn),我們國家經(jīng)濟的發(fā)展也在影響著經(jīng)濟全球化,我們的世界成為了同一個世界,管理者需要被調(diào)到國外的合資公司工作的情況也越來越多。一旦到達海外就職,管理者就會發(fā)現(xiàn)自個有了一批各種各樣的管理者,他們的生活背景不同,他們的文化背景也不同。而我們國家企業(yè)中被管理者也是越加多元化,在女性增加的基礎上也存在著身體殘疾者及同性戀等,這給管理者帶來了一定的困擾。(3)管理者需要在企業(yè)在發(fā)展經(jīng)過中擔任不同的角色一個組織的組成要素主要是人員、目的、技術(shù)和構(gòu)造等,而對于一個企業(yè)而言,它是由三個主要要素組成的,這三個要素分別是財力,人力和物力,管理者就是人力的重要組成部分。管理者就是對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等一系列活動,進而知足社會化大生產(chǎn)的客觀要求。管理者也會扮演多重角色,包括人際角色,信息傳遞的角色,決策角色等,通過扮演這些角色不同程度的利用企業(yè)的財力,物力及其別人力等資源,使多、快、好、省的目的得以實現(xiàn),使企業(yè)最大的投入產(chǎn)出效率能夠被獲得。三、組織行為學怎樣在企業(yè)管理中加以運用1.了解分析員工的工作態(tài)度及真實需求員工的工作態(tài)度會遭到員工的真實需求能否得以知足以及員工的不同性格特征的影響,而員工工作績效會遭到員工的工作態(tài)度的影響,進而會影響企業(yè)組織目的的實現(xiàn)。在殘酷現(xiàn)實社會中,大多數(shù)的人都無法在工作和家庭之間找到平衡,兩者的矛盾沖突頻頻出現(xiàn)。但是假如是員工在工作時找到了組織歸屬感和認同感,那么他們在面對家庭時的歸屬感會發(fā)生抵消。管理者能夠從組織行為學理論中去學習面對矛盾沖突怎樣去減少發(fā)生的可能性,在進行管理時,要學習怎樣采取有效預防措施讓員工能夠減少家庭和工作兩者之間的矛盾沖突進而和諧存在。管理者在管理員工時假如能夠充分了解員工的真實需求和性格特征,客觀分析和判定員工的工作態(tài)度,這能夠有效管控員工的組織行為,可以以為企業(yè)留住更多人才。2.對員工的工作進行合理的布置管理者想要預知到員工在面對特定環(huán)境時可能會進行的工作行為,就需要充分把握員工的性格特征,這樣才能對員工的工作進行合理的布置。員工的性格特征能夠分為五種不同的類型,分別是外向型、宜人型、穩(wěn)定型、開放型、責任型。每個員工都具有這五種類型的性格特征,但是他們對于不同性格特征類型所表現(xiàn)出來的程度不同。不同程度的性格特征所合適的工作類型也是不同的,員工的工作態(tài)度和工作中的效率產(chǎn)出也會遭到性格特征的影響。企業(yè)的管理者在管理時,首先也是最重要的一項管理任務就是充分了解所管理員工的性格特征,進而在布置工作時能夠?qū)T工盡可能的布置到適宜他們的工作崗位上去,讓他們做最合適自個的工作,進而讓員工在為組織提供勞動時發(fā)揮自個的最大潛能。3.構(gòu)建學習型組織提升員工認知水平企業(yè)需要加強學習型組織的構(gòu)建,對管理者進行知識培養(yǎng),進而能夠使員工的認知水平得到提升,使企業(yè)通過知識分享實現(xiàn)知識創(chuàng)新。企業(yè)和員工都必需要不斷的學習提升自我,才能在競爭中求生存求發(fā)展,才能提高企業(yè)和員工的競爭力。企業(yè)管理在運用組織行為學時,讓員工在健全的學習型組織中進行有效的學習企業(yè)內(nèi)外知識,并且獲得知識分享資源。在對員工的認知施行管理的詳細經(jīng)過中,作為管理者也要對這一管理者進行管控和反思,加強對員工的指導,讓員工在發(fā)生錯誤時能發(fā)現(xiàn)本身的原因并改正,進而減輕員工的不安,也提升了員工本身的認知水平。4.對員工的壓力進行科學管理員工在工作時由于相互之間的個性差異化,必然會有些矛盾產(chǎn)生,或者是由于工作的原因,都會導致員工產(chǎn)生壓力。十分是在面臨重要工作時,員工的壓力會洶涌而來進而造成本身情緒失控,使員工產(chǎn)生了難以言喻的挫折感和焦慮感。假如當員工面臨壓力的時候,自個組織的資源能夠幫助自個順利解決自個問題,那么本身的壓力就會轉(zhuǎn)化為動力使自個向成功更近一步。管理者還能夠定期展開組織培訓,最大程度的為員工提供更舒適的工作環(huán)境和更便捷的工作條件,進而能夠使員工的工作壓力得到舒緩,進而讓員工能夠最大化的發(fā)揮自個所擁有的知識技能來盡可能的為企業(yè)服務。5.合理進行組織行為學在企業(yè)管理中的應用企業(yè)需要根據(jù)本企業(yè)的生產(chǎn)力水平以及企業(yè)管理者所具備的能力素質(zhì)來決定當代企業(yè)管理對組織行為理論的應用力度。固然當代企業(yè)管理應該重視對組織行為學在本企業(yè)管理中的應用,但時不能以為的加強而是需要循序漸進,根據(jù)本企業(yè)實際的狀況來制定合適本身企業(yè)的計劃,然后按計劃步驟有序展開應用,合適自個的才是最好的。以下為參考文獻[1]白錫添.組織行為學視角下的企業(yè)內(nèi)部控制研究[J].中國管理信息化,2021,19(22):4-5.[2]翟飛飛.應用組織行為學解決企業(yè)管理問題討論[J].當代營銷(下旬刊),2021,