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主講人:潘龍文聞道流光國學(xué)班杭州古都文化藝術(shù)發(fā)展有限公司杭州市科技合作促進(jìn)會國學(xué)傳播分會2015.11.28聞道流光國學(xué)班第十課龔自珍《己亥雜詩》賞析作品原文《己亥雜詩》(清)龔自珍Jiǔzhōushēngqìshìfēngléi九州生氣恃風(fēng)雷,wànmǎqíyīnjiūkěāi萬馬齊喑究可哀。wǒquàntiāngōngchóngdǒusǒu我勸天公重抖擻,bùjūyīgéjiàngréncái不拘一格降人才。

⑴九州:中國的別稱之一。分別是:冀州、兗州、青州、徐州、揚(yáng)州、荊州、梁州、雍州和豫州。王昌齡《放歌行》:“清樂動千門,皇風(fēng)被九州”。生氣:生氣勃勃的局面。恃(shì):依靠。⑵萬馬齊喑:比喻社會政局毫無生氣。喑(yīn),沉默,不說話。⑶天公:造物主。抖擻:振作,奮發(fā)。⑷降:降生,降臨。jǐhàizáshī全文解釋《己亥雜詩》(清)龔自珍Jiǔzhōushēngqìshìfēngléi九州生氣恃風(fēng)雷,wànmǎqíyīnjiūkěāi萬馬齊喑究可哀。wǒquàntiāngōngchóngdǒusǒu我勸天公重抖擻,bùjūyīgéjiàngréncái不拘一格降人才。

jǐhàizáshī只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發(fā)出勃勃生機(jī),然而社會政局毫無生氣終究是一種悲哀。我奉勸上天要重新振作精神,不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才?!兑押ルs詩》作品賞析

在這首詩中,詩人對死氣沉沉、缺乏生機(jī)的社會現(xiàn)狀,深表痛心,急切地希望巨大的社會變革迅速到來?!熬胖萆鷼馐扬L(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀”:這兩句以比喻修辭格,表明只有依靠一場急風(fēng)驚雷,才能打破在清朝統(tǒng)治下,到處呈現(xiàn)著的為時已久的一片死氣沉沉的局面。“風(fēng)雷”,比喻革命風(fēng)暴。魯迅先生“于無聲處聽驚雷”(《無題》)中“驚霄”、毛澤東“一從大地起風(fēng)雷”(《七律·和郭沫若同志》)中“風(fēng)雷”,都是這個意思?!帮L(fēng)雷”之上冠以“恃”字,表明挽救危亡,振興國家,急風(fēng)驚雷而外,別無他途,足以見出詩人的敏銳眼光和斗爭梢神?!叭f馬齊喑”,比喻在清朝統(tǒng)治下,人們不敢講話,到處是一種令人窒息的沉悶氣氛。這里用了一個典故。蘇軾《三馬圖贊引》:“時(宋元祐初)西域貢馬,首高八尺,龍顱而風(fēng)骨,虎背而豹章,出東華門,入天駟監(jiān),振鬣長鳴,萬馬齊喑?!睂τ凇叭f馬齊喑”的局面,用一“哀”字,表明詩人痛惜之情與愛國之心。詩人于1810年到北京做官,滿懷經(jīng)世之志、治國之略,但是仕途的失意。政治主張的破滅,使他清醒地認(rèn)識到他處在“平生進(jìn)退兩顛簸”(《十月廿夜大風(fēng)不寐起而書懷》)的境遇中。像詩人這樣先進(jìn)的思想家、政治家,面對此情此境,必會痛心疾首?!拔夜μ旃囟稊\,不拘一格降人才”兩句,運(yùn)用移花接木的手法,表現(xiàn)了詩人渴望砸爛黑暗統(tǒng)治,出現(xiàn)一個嶄新世界的愿望?!疤旃?,即玉皇,亦即世俗所謂老天爺。詩人揭露時弊,忽然就勸起老天爺來了,詩末自注云:“過鎮(zhèn)江,見賽玉皇及風(fēng)神、雷神者,禱祠數(shù)萬,道士乞撰青詞?!边@個自注說明了詩人寫這首詩的具體環(huán)境,看出了詩人是借“道士乞撰青詞”之機(jī),用民間迷信活動來為自己所要表達(dá)的思想感情服務(wù)?!安痪幸桓瘛?,充分表現(xiàn)了詩人開闊的胸懷,遠(yuǎn)大的目光,具有戰(zhàn)略性的設(shè)想。當(dāng)時的清政府,腐朽無能,內(nèi)憂外患,特別是帝國主義侵略者,虎視耽耽,奴役中國民族、滅亡中國國家之心不死,瓜分風(fēng)潮,迫在眉睫,要拯救暴風(fēng)中破船似的中國,非有各方面的大批人才,是無濟(jì)午事的,所以詩人勸天公重新振作精神,不拘一格而降大批人才,共挽即倒的狂瀾,將傾的大廈?!皠瘛弊郑H具積極意義。它是奉勸,而不是乞求,表現(xiàn)了詩人處于踞離臨下的地位,也顯示出詩人變革的信心。整首詩中選用“九州”、“風(fēng)雷”、“萬馬”、“天公”這樣的具有壯偉特征的主觀意象,是詩人用奇特的想象表現(xiàn)了他熱烈的希望,他期待著杰出人才的涌現(xiàn),期待著改革大勢形成新的“風(fēng)雷”、新的生機(jī),一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面,既揭露矛盾、批判現(xiàn)實,更憧憬未來、充滿理想。它獨(dú)辟奇境,別開生面,呼喚著變革,呼喚未來。寓意深刻,氣勢不凡。全詩以一種熱情洋溢的戰(zhàn)斗姿態(tài),對清朝當(dāng)政者以諷薦,表達(dá)了作者心中對國家未來命途的關(guān)切,和希望當(dāng)政者能夠廣納人才的渴望,具有很深刻的歷史背景和很強(qiáng)的現(xiàn)實意義。作品朗誦《己亥雜詩》(清)龔自珍Jiǔzhōushēngqìshìfēngléi九州生氣恃風(fēng)雷,wànmǎqíyīnjiūkěāi萬馬齊喑究可哀。wǒquàntiāngōngchóngdǒusǒu我勸天公重抖擻,bùjūyīgéjiàngréncái不拘一格降人才。

jǐhàizáshī龔自珍詩詞書法作品欣賞1龔自珍詩詞書法作品欣賞2龔自珍詩詞書法作品欣賞3

龔自珍(清代著名詩人)

龔自珍(1792年8月22日—1841年9月26日),字璱(sè)人,號定庵(ān)。漢族,仁和(今浙江杭州)人。晚年居住昆山羽琌山館,又號羽琌山民。清代思想家、詩人、文學(xué)家和改良主義的先驅(qū)者。龔自珍曾任內(nèi)閣中書、宗人府主事和禮部主事等官職。主張革除弊政,抵制外國侵略,曾全力支持林則徐禁除鴉片。48歲辭官南歸,次年卒于江蘇丹陽云陽書院。他的詩文主張“更法”、“改圖”,揭露清統(tǒng)治者的腐朽,洋溢著愛國熱情,被柳亞子譽(yù)為“三百年來第一流”。著有《定庵文集》,留存文章300余篇,詩詞近800首,今人輯為《龔自珍全集》。著名詩作《己亥雜詩》共350首。多詠懷和諷喻之作。龔自珍其他代表作1、《己亥雜詩》浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。2、《己亥雜詩》秋心如海復(fù)如潮,惟有秋魂不可招。漠漠郁金香在臂,亭亭古玉佩當(dāng)腰。

氣寒西北何人劍,聲滿東南幾處簫。一川星斗爛無數(shù),長天一月墜林梢。3、《詠史》金粉東南十五州,萬重恩怨屬名流。牢盆狎客操全算,團(tuán)扇才人踞上游。

避席畏聞文字獄,著書都為稻粱謀。田橫五百人安在,難道歸來盡列侯。龔自珍其他代表作4、《湘月》(或《念奴嬌》)天風(fēng)吹我,墮湖山一角,果然清麗。曾是東華生小客,回首蒼茫無際。

屠狗功名,雕龍文卷,豈是平生意?!鄉(xiāng)親蘇小,定應(yīng)笑我非計。才見一抹斜陽,半堤香草,頓惹清愁起。羅襪音塵何處覓,渺渺予懷孤寄。

怨去吹簫,狂來說劍,兩樣銷魂味。兩般春夢,櫓聲蕩入云水。人物評價龔自珍支持林則徐查禁鴉片,并建議林則徐加強(qiáng)軍事設(shè)施,做好抗擊英國侵略者的準(zhǔn)備。龔自珍一生追求“更法”,雖至死未得實現(xiàn),但在許多方面產(chǎn)生了有益的影響。在社會觀上,他指出社會動亂的根源在于貧富不相齊,要求改革科舉制,多方羅致“通經(jīng)致用”的人才。在哲學(xué)思想上,闡發(fā)佛教中天臺宗的觀點(diǎn),提出人性“無善無不善”,“善惡皆后起”的一家之談。在史學(xué)上,發(fā)出“尊史”的呼吁,并潛心于西北歷史、地理的探討。在文學(xué)上,則提出“尊情”之說,主張詩與人為一。龔自珍是中國改良主義運(yùn)動的先驅(qū)人物。他清醒地看到了清王朝已經(jīng)進(jìn)入“衰世”,是“日之將夕”;他批判封建統(tǒng)治的腐朽,揭露封建社會沒落趨勢、呼喚改革風(fēng)雷的風(fēng)氣?!都汉ルs詩》中第一百二十五首,“九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”此詩揭露社會弊病,抨擊官僚制度,表現(xiàn)作者火一樣的熱情,給人以鼓舞和激發(fā)。他對死氣沉沉的社會,砰然一擊,驚醒很多世人的沉夢,促使人們向真、向善、向美、向勇。抨擊專制統(tǒng)治的同時,還表達(dá)了作者追求思想解放和個性解放。舉國方沉酣太平,而彼輩若不勝其憂危,恒相與指天畫地,規(guī)天下大計。——梁啟超龔自珍紀(jì)念館(杭州)

龔自珍紀(jì)念館位于杭州城東馬坡巷6號小采園內(nèi),占地六百多平方米,1990年開館。龔自珍紀(jì)念館建于清末,屬中式宅院,為清代桐鄉(xiāng)人汪維所建“小米山房”,俗稱“小米園”。1988-1989年,小米園整修后作為龔自珍紀(jì)念館。館占地約0.7公頃,建筑面積498平方米,已被列入市級文物保護(hù)單位。紀(jì)念館主體是座清代風(fēng)格的兩層樓房,上下五開間,兼有耳房,雕梁畫棟,古樸典雅。館內(nèi)正廳安放龔自珍半身古銅色塑像,四周懸掛沙孟海、趙樸初等名家提寫的匾額、楹聯(lián)。四個展室,陳列了龔自珍生平圖文簡介、大事年表、史料、龔氏年譜、詩選和后人研究文集等。庭院內(nèi)小橋流水、假山亭榭,在花木襯托下,富有古典園林的特色。古詩吟誦○:記作平聲,按今拼音分類,大致第一、二聲為平聲?!瘢河涀髫坡?,按今拼音分類,大致第三、四聲為仄聲。《己亥雜詩》(清)龔自珍Jiǔzhōushēngqìshìfēngléi州生氣恃風(fēng)雷,●○○●●○○wànmǎqíyīnjiūkěāi萬馬齊喑究可哀?!瘛瘛稹稹稹瘛饂ǒquàntiāngōngchóngdǒusǒu我勸天公重抖擻,●●○○○●●

bùjūyīgéjiàngréncái不拘一格降人才?!瘛稹稹稹瘛?/p>

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