愛心捎款主持詞（3篇）

愛心捎款主持詞（一?）：各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位?老師：一?、任非凡是?我校三年二?班的學(xué)生，?他是一個不?幸的孩子：?母親在他很?小的時候離?開了家，從?此沒有音信?。小任非凡?和爸爸、姐?姐在年邁的?爺爺奶奶家?里生活。幾?年前，他的?爸爸又患上?了尿毒癥，?現(xiàn)在是尿毒?癥晚期，靠?透析來維持?生命。奶奶?又患有腦梗?，一家五口?人只靠爺爺?一個月幾百?元的工資生?活。一個月?前，小任非?凡又突然得?上了過敏性?紫癜，為他?看病家里又?花去了__?_多元的治?療費。這無?疑是為這個?不幸的家庭?雪上加霜。?他又是個幸?運的孩子：?任非凡所在?的三年二班?班主任宮麗?馥老師聽說?這個情況后?，找到他的?奶奶，給她?二百元錢，?并把這件事?情匯報給了?校黨支部。?病魔無情，?人間有愛。?我們四小全?體師生不會?讓他獨自承?擔(dān)這樣的劫?難。我們期?盼著任非凡?能早日康復(fù)?。由校黨支?部發(fā)出倡議?，號召全校?師生為任非?凡同學(xué)捐款?活動。僅一?天時間，我?校師生共為?任非凡同學(xué)?捐款___?元?，F(xiàn)在由?宋校長把捐?款交給任非?凡的奶奶。?二、請任?非凡的奶奶?發(fā)言。三?、一滴水能?反射出太陽?的光輝，一?分愛足以體?現(xiàn)___的?溫暖。愛心?的捐助是責(zé)?任、也是義?務(wù)，是美好?的情感，更?是博大的胸?襟。愛，因?為關(guān)愛而圣?潔;心，因?為感恩而永?恒。前段時?間，我校黨?支部開展落?實科學(xué)發(fā)展?觀，黨員助?學(xué)獻愛心幫?扶活動。我?校每個黨員?幫扶一個家?庭貧困的學(xué)?生。在這項?活動中，我?校啟動了_?__，為每?個學(xué)生買了?一個書包，?每位黨員為?結(jié)成對子的?學(xué)生準備了?生活、學(xué)習(xí)?必需品。授?人玫瑰，手?有余香，奉?獻愛心，收?獲希望。下?面，我宣布?黨員獻愛心?捐贈儀式現(xiàn)?在開始。?請___名?孩子到前面?來。（音樂?。感恩的心?）請黨員?為受資助的?學(xué)生發(fā)書包?和生活學(xué)習(xí)?品。四、?請李雪瀅同?學(xué)代表受資?助學(xué)生發(fā)言?。扶一株?幼苗，蘊一?份春光;助?一名學(xué)童，?贏一片希望?。我們從這?一捐贈活動?中，從老師?的殷切希望?中，看到了?愛心、關(guān)心?和責(zé)任心，?看到了同學(xué)?們報效祖國?、回報社會?的信心和決?心。因為有?了愛，就有?了希望，在?愛的陽光的?沐浴下，學(xué)?生們在茁壯?成長。我們?深信，第四?小學(xué)的受資?助學(xué)生一定?會心懷感恩?，珍惜機會?，好好學(xué)習(xí)?，天天向上?。五、請?蔡書記做總?結(jié)講話。?六、人生中?總是不能避?免___，?但愛心總能?給荒蕪的沙?漠播下新的?希望;生?活中總是不?能一帆風(fēng)順?，但愛心總?能給失落的?心靈以堅強?的力量。?愛心幫扶，?傳遞的是愛?心，營造的?是希望。?讓我們以這?次活動為契?機，將愛心?傳遞下去，?讓希望的種?子在我們四?小校園中生?根、發(fā)芽，?讓充滿愛心?的花朵永遠?在我們四小?校園中綻放?。本次活?動到此結(jié)束?。祝各位領(lǐng)?導(dǎo)各位老師?身體健康，?萬事如意。?祝各位同學(xué)?學(xué)習(xí)進步。?愛心捎款主持詞（二）（二）：?各位領(lǐng)導(dǎo)、?來賓、__?_：大家?上午好。?今天天高氣?爽、碧空萬?里，是一個?非常美好的?日子。大家?懷著奉獻愛?心的美好心?情，聚集在?這里，將向?以___分?優(yōu)異成績考?入___學(xué)?的貧困學(xué)生?___同學(xué)?進行愛心資?助。參加?今天資助_?__同學(xué)愛?心助學(xué)捐款?儀式的單位?、個人及領(lǐng)?導(dǎo)有：_?__有限責(zé)?任公司_?__有限責(zé)?任公司、?___電視?報___?公司__?_委會_?__局未?留姓名的一?位熱心人?資助___?同學(xué)愛心助?學(xué)捐款儀式?現(xiàn)在正式開?始。一、?首先，請向?___同學(xué)?獻愛心助學(xué)?活動發(fā)啟單?位的負責(zé)人?——___?公司總經(jīng)理?講話二、?向___同?學(xué)進行獻愛?心損款（單?位名稱或個?人姓名，捐?款數(shù)額）：?1、__?_公司單位?和員工捐款?共計元2?、___公?司捐款共計?元3、_?__委會捐?款共計元?4、___?局元5、?未留姓名的?一位熱心人?元6、_?__單位和?員工捐款共?計元讓我?們用最熱烈?的掌聲，向?___同學(xué)?捐款獻愛心?的單位和個?人表示最真?誠的感謝。?三、請_?__同學(xué)向?大家致謝?四、請__?_公司總經(jīng)?理代表公司?及來賓講話?并發(fā)出了?奉獻愛心、?救助貧困學(xué)?生、建設(shè)和?諧社會的倡?儀。今天的?捐助儀式非?常圓滿，非?常成功。在?此，謹代表?向___同?學(xué)捐款奉獻?愛心的發(fā)啟?單位，本次?捐款儀式的?舉辦單位，?向所有奉獻?愛心的單位?和個人表示?真誠感謝，?也代表__?_同學(xué)和他?的父母向今?天與會的所?有單位所有?來賓表示感?謝。現(xiàn)在?我宣布，今?天的捐助儀?式到此結(jié)束?。愛心捎款主持詞（三）（三）?。一年一度?的六一兒童?節(jié)即將不知?不覺地走近?，對于這個?熟悉而又陌?生的節(jié)日，?相信各位的?回憶應(yīng)該有?很多美好的?趣事。但是?在這個快樂?的節(jié)日中，?有一群天真?可愛的孩子?卻不能無憂?無慮地放肆?玩耍。那是?一群需要我?們用愛心圍?繞的天使們?。學(xué)校靠?舉辦者借的?___元錢?作為開辦費?，白手起家?，___月?___日開?學(xué)，___?月___日?就因為沒有?辦學(xué)許可證?而被查封。?從___月?___日之?后，剛剛誕?生的行知學(xué)?校就開始在?夾縫中艱難?求生，先后?五次搬遷、?四次遭到取?締或封校。?辦學(xué)之路異?常艱辛。?搬遷的原因?前兩次都是?因為學(xué)校被?查封而被迫?更換辦學(xué)地?點，后三次?是所在的校?址，隨著_?__市的擴?建被拆掉，?學(xué)校也就由?四環(huán)到五環(huán)?到今天的六?環(huán)。四次封?校中，前兩?次是是因為?被政府強行?封掉;后兩?次是因為學(xué)?校面臨巨大?的經(jīng)濟困難?，交不起房?租，被房東?封校，并停?水停電。?在五次搬遷?四次封校中?，幸運的是?我們?nèi)?生不離不棄?，始終并肩?作戰(zhàn);無論?是校長、老?師還是學(xué)生?、包括家長?，我們都有?一個共同的?信念：就是?我們一定要?把學(xué)校辦好?，我們一定?不能被困難?擊垮，我們?一定要讓孩?子們能有學(xué)?上。我們也?堅信，我們?是在承擔(dān)社?會責(zé)任，我?們是善行善?舉。在搬遷?和封校的過?程中，我們?也有許多感?人的事跡。?___年?___月末?，我們被強?行封校時，?許多學(xué)生家?長教師在寒?風(fēng)凜冽中一?直堅持到午?夜十二點，?高唱國歌，?少先隊隊歌?，想表達上?學(xué)的強烈愿?望;___?年，學(xué)校搬?遷時，就為?了帶走原有?校區(qū)鋪在地?面上的磚塊?，我們很多?同學(xué)把手指?頭都挖破了?，流了血，?也不喊疼、?不喊累;_?__年，非?典疫情肆虐?的時候，我?們老師送教?下鄉(xiāng)，為孩?子們補課;?___年當(dāng)?學(xué)校交不起?房租時，老?師在幾個月?沒有工資的?情況下，還?把自己的積?蓄拿出來給?學(xué)校，只為?孩子們能入?校上課;?在___年?___月，?老師們在被?停水停電的?情況下，依?然堅守崗位?，挑燈備課?。在困難中?我們不是孤?軍奮戰(zhàn)，而?是得到了來?自社會團體?、愛心人士?、還有媒體?的大力支持?。我們背后?一雙雙溫暖?而有力的手?是支撐我們?走到今天的?巨大力量。?在學(xué)校因欠?債面臨封校?的困難時，?我們都很及?時的得到了?社會的幫助?。___?年底，行知?學(xué)校的舉辦?者由個人變?為一個非盈?利___—?—中華兒童?文化藝術(shù)促?進會，因此?行知新公民?學(xué)校成為一?所真正的公?益性的非贏?利性的學(xué)校?。學(xué)校定位?為非營利、?平民化、高?質(zhì)量，并以?此撬動政府?、企業(yè)和社?會的支持與?參與，探索?和拓展?民?辦公助?的?嶄新教育空?間。因此，?可以說，我?們是在走不?同于公立、?也不同于私?立的第三條?道路。學(xué)?校目前正在?探索公益辦?學(xué)的模式，?在目前沒有?任何教育經(jīng)?費的情況下?，積極引進?社會資源幫?助學(xué)校辦學(xué)?是我們的重?要途徑。學(xué)?生每學(xué)期_?__元的收?費只占到辦?學(xué)成本的三?分之一，其?他三分之二?都要源于社?會的支持。?在引進社會?資源方面，?學(xué)校承擔(dān)著?巨大的壓力?，還沒有形?成有效地渠?道，所以，?亟待社會的?___和支?持。愛心?在一般人看?來就是捐幾?塊錢，做幾?件好事。其?實遠遠沒有?那么簡單。?愛心是一種?心態(tài)，一種?精神，一種?境界。愛?作為人類一?種美好的情?感也不是嘴?上說說而已?的美好言辭?，它應(yīng)該是?更加具體、?直切地落實?到日常生活?的互相幫助?的行為中去?，去關(guān)愛每?一個你所認?識與不認識?的人，同情?他們，幫助?他們擦干生?活帶給他們?的眼淚。愛?心就像陽光?，需要照耀?在大地上，?才能真正地?成為溫暖人?心的力量。?不管是何?種意義上的?愛，都需要?在具體的行?動中去實現(xiàn)?，讓我們每?一個人都去?具體地把愛?心奉獻出來?吧，那么，?世界將會充?滿陽光，變?得更加美好?。甘愿給?社會付出真?情和愛的人?，是最幸福?的人，因為?幸?？偸瞧?愛那些熱愛?生活而樂于?奉獻的善?良的人。?因此，愛，?使我們心靈?相通;愛，?使世界不再?孤單。讓你?我伸出溫暖?之手。獻?出你的愛心?，心情陽光?明媚。伸?出你的雙手?，捧起整片?溫暖。給?出你的真情?，世界溫暖?綻放。送?出一支花朵?，手心留有?余香。玫?瑰贈人，豈?止為余香留?手。用愛?心溫暖人間?，用真情奉?獻社會。?能力不分大?小，捐款不?分多少，善?舉不分先后?，集腋成裘?、___，?讓我們用真?誠編織成孩?子們的愛心?家園。樂?善好施、扶?貧幫困是我?們中華民族?的傳統(tǒng)美德?。相互幫助?，患難扶