部編人教版九年級上道德與法治6.2共筑生命家園_第1頁
部編人教版九年級上道德與法治6.2共筑生命家園_第2頁
部編人教版九年級上道德與法治6.2共筑生命家園_第3頁
部編人教版九年級上道德與法治6.2共筑生命家園_第4頁
部編人教版九年級上道德與法治6.2共筑生命家園_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

歡迎進(jìn)入政治課堂6.2共筑生命家園2018年1月20日報(bào)道,海南萬寧。針對中央環(huán)保督察組反饋萬寧日月灣綜合旅游度假區(qū)人工島項(xiàng)目涉違建的問題,萬寧市高度重視,該市環(huán)保局牽頭海洋、國土、住建等部門開展聯(lián)合行動。目前,日島項(xiàng)目填海面積48.18公頃,已暫停建設(shè).為什么要“停止非法填海行為”?從中我們可以看出什么?為什么要堅(jiān)持人與自然和諧共生?(1)追求人與自然和諧共生,是人類面對生態(tài)危機(jī)作出的智慧選擇。(2)自然為人類的生存與發(fā)展提供滋養(yǎng)和必要條件;人類作為自然的一部分,也有責(zé)任避免自然受到不必要的傷害,同時(shí)要為開發(fā)和利用自然作出必要的補(bǔ)償和修復(fù)。(3)人類開發(fā)和利用自然,但不能肆意凌駕于自然之上,必須符合自然規(guī)律。如果我們對自然只是一味地索取,必然受到它的懲罰。生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。1.倫敦“殺人霧事件”是人類文明的悲劇。請你分析造成這場災(zāi)難的原因。①特殊的天氣狀況是重要誘因;②但就其根本原因則在于有法不依。2.倫敦治理空氣污染的歷史經(jīng)驗(yàn)對我們今天治理霾有什么啟發(fā)?①堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策,優(yōu)化能源結(jié)構(gòu),淘汰落后產(chǎn)品、設(shè)備等。②加強(qiáng)立法,嚴(yán)格執(zhí)法檢查,(1)要以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ),以自然規(guī)律為準(zhǔn)則,以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標(biāo)。(2)堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策。(3)堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。怎樣實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展?塞罕壩,位于河北省最北部。歷史上,這里樹木參天,遼金時(shí)期被稱為“千里松林”。清朝后期由于國力衰退,日本侵略者掠奪性的采伐、連年不斷的山火和日益增多的農(nóng)牧活動,使這里的樹木被采伐殆盡,大片的森林蕩然無存。

新中國成立后,林業(yè)部經(jīng)過充分調(diào)研論證和科學(xué)的規(guī)劃設(shè)計(jì),1962年2月,決定建立林業(yè)部直屬的塞罕壩機(jī)械林場。剛剛建場的塞罕壩,沒有糧食,缺少房屋,交通閉塞,冬季大雪封山,人們便處于半封閉、半隔絕的狀態(tài)。通過塞罕壩三代人近50年的艱苦奮斗,在極端困難的立地條件下,在140萬畝的總經(jīng)營面積上,成功營造了112萬畝人工林,創(chuàng)造了一個變荒原為林海、讓沙漠成綠洲的綠色奇跡。

1993年5月,塞罕壩被林業(yè)部批準(zhǔn)為國家級森林公園;2002年,被國家旅游局評定為“國家AAAAA級旅游區(qū)”。如今當(dāng)?shù)亟柚竺娣e林地,發(fā)展林下經(jīng)濟(jì),帶動大批農(nóng)民脫貧致富。據(jù)評估,塞罕壩森林生態(tài)系統(tǒng)每年提供超過120億的生態(tài)價(jià)值服務(wù)。

塞罕壩為什么會從“千里松林”變?yōu)椤包S沙漫漫”,又為什么會從“荒原沙漠”變?yōu)椤傲趾>G洲”?從兩次變遷我們可以得到什么啟示?保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)并不是矛盾的,保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。要堅(jiān)持綠色發(fā)展,處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。為什么要走綠色發(fā)展道路?

走綠色發(fā)展道路,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)良好、人民幸福,這既是建設(shè)美麗中國的時(shí)代圖景,也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。怎樣堅(jiān)持綠色發(fā)展道路、建設(shè)生態(tài)文明?(1)處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。(2)堅(jiān)持綠色富國,讓人民群眾切實(shí)感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的環(huán)境效益。(3)走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路,要堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)的原則,大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式。(4)須嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底線、生態(tài)保護(hù)紅線。為建設(shè)美麗中國,青少年應(yīng)該怎樣做?樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,積極向公眾宣傳節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策;從身邊的點(diǎn)滴小事做起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論