2023年健康教育在婦產科門診中的臨床應用

健康教育在婦產科門診中的臨床應用[摘要]目的對婦產科門診護理中孕期健康教育的臨床應用效果進行討論。方法選取2022年3月～2022年3月本院收治的100例孕產婦作為討論對象，依據護理方式將全部孕產婦分為對比組和試驗組，每組50例，其中對比組采納常規(guī)護理；試驗組采納孕期健康教育，比較兩組孕產婦的護理效果。結果試驗組自然分娩率明顯高于對比組，試驗組分娩不良反應發(fā)生率明顯低于對比組，試驗組護理滿足度明顯高于對比組，差異具有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）結論在婦產科門診護理中，實施孕期健康教育具有特別顯著的效果，可以很大程度提升孕產婦的健康水平和護理滿足度，降低產后的并發(fā)癥，因此在臨床上值得大力推廣和應用。

[關鍵詞]孕期健康教育；婦產科門診護理；臨床應用

1資料與方法

1.1一般資料

選取2022年3月～2022年3月本院收治的100例孕產婦作為討論對象，依據護理方式將全部孕產婦分為對比組和試驗組，每組50例。對比組中的孕產婦年齡在22～40歲之間，平均年齡為（27.66±6.72）歲，試驗組孕產婦年齡在21～39歲之間，平均年齡為（27.61±6.68）歲；孕周在26～40周之間，平均孕周為（31.45±4.29），兩組預產婦的一般資料差異不顯著，（P＞0.05），具有可比性

1.2方法

對比組采納常規(guī)護理。詳細包括：①健康學問教育。醫(yī)院可以利用黑板報等宣揚孕期需要留意的事項，或者將留意事項拍成小視頻，讓孕婦和家屬對需要留意的事項進行充分的了解，囑咐孕婦注意養(yǎng)分，家屬和孕婦要明確掌握血糖的有效方式，把握檢測的方式，這對保證孕婦生產平安至關重要[1]。當前許多醫(yī)院都對健康教育的模式進行了豐富，包括視頻教育、微信公眾好教育等。利用網絡平臺，醫(yī)護人員能夠隨時對健康教育學問內容進行更新，打破傳統(tǒng)健康教育模式的限制，這種健康教育模式有利于孕婦信息的收集，便利準時回答孕婦和家屬存在的疑問，能夠提升健康教育的落實；②行為引導。護理工作人員要讓孕婦養(yǎng)成良好的生活和起居習慣，并且適當進行熬煉，避開產婦過于肥胖而造成高血壓或者高血糖狀況的產生。準時補充人體的所需要的葉酸，避開孕婦患病病毒或者射線的侵襲和干擾。每間隔1個星期通過分娩宣揚講座提升孕產婦分娩技巧，讓產婦明確如何協(xié)作醫(yī)生，引導孕婦把握分娩減輕痛苦的方式，轉移孕產婦的留意力。利用情景教學向孕產婦講解關于哺乳技巧和育嬰內容；③心理護理。護理人員要依據孕婦的孕周、職業(yè)、心理狀態(tài)等進行科學有效地健康教育方案，分析家屬和與孕婦的看法，盡可能滿意其合理的需求，避開孕婦產生負面心情。引導產婦對自身的心理和生理變化進行了解，做好充分的思想預備，嚴格遵守醫(yī)囑進行用藥。同時，護理人員要對產婦進行準時有效地檢測，保證孕婦分娩的平安；④健康管理。醫(yī)院要重點關注高危妊娠產婦，建立檔案資料并對檔案進行分類和有效管理[2]。同時，對于高危妊娠孕婦，醫(yī)院要定期進行隨訪，具體登記隨訪內容，為孕婦的生產打造堅實的基礎。

1.3統(tǒng)計學方法

采納SPSS22.0統(tǒng)計學軟件對全部數據進行統(tǒng)計，分娩方式、分娩不良反應發(fā)生率、護理滿足度均用百分率（%）進行表示，組間差異用（P＜0.05）表示具有統(tǒng)計學意義。

2結果

2.1兩組產婦分娩方式對比

試驗組自然分娩44例，占比88%，剖宮產6例，占比12%；對比組自然分娩32例，占比64%，剖宮產18例，占比36%。由此可知，試驗組產婦自然分娩率明顯高于對比組，差異具有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。

2.2兩組產婦分娩不良反應發(fā)生率

試驗組中，新生兒窒息1例，產后出血1例，發(fā)生率為4%；對比組中，新生兒窒息4例、胎兒窘迫5例、產后出血3例，總體發(fā)生率為24%。由此可知，試驗組產婦分娩不良反應發(fā)生率明顯低于對比組（P＜0.05）。

2.3兩組產婦對護理滿足度對比

試驗組特別滿足40例，一般滿足8例，不滿足2例，總體滿足率96%；對比組特別滿足、一般滿足、不滿足分別有34例、6例和10例，總體滿足率為80%。由此可知，試驗組護理滿足度明顯高于對比組（P＜0.05）。

3爭論

現(xiàn)階段，在婦產科門診護理中孕期健康教育工作至關重要，產婦分娩會受到多方面因素的影響，尤其是產婦自身的心理狀態(tài)會對生產過程造成直接和顯著的影響。在生產過程當中進行有效地孕期健康教育能夠避開發(fā)生問題，提升生產自身的平安性，能夠保證孕婦正常的生產，同時提升新生兒自身的存活率[3]。在進行孕期健康教育的過程當中，需要向孕婦講解和說明最為簡潔和具有基礎性的孕期學問，這能夠對孕婦的心理狀態(tài)進行有效地引導和調整，讓孕婦對于生產過程有更加具體和明確的了解，為產婦制定最為全面的生產方案，促進孕婦的恢復。在本次討論當中，試驗組自然分娩率高于對比組（分別為88%和64%），試驗組產后不良反應發(fā)生率低于對比組（分別為4%和24%），試驗組護理滿足度高于對比組（分別為96%和80%