關(guān)于青年節(jié)演講稿：將五四鑄成徽章

第12頁(yè)共12頁(yè)關(guān)于青年節(jié)演講稿：將五四鑄成徽章關(guān)于五四青年節(jié)演講稿一各位同仁，當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真得意的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么?——民族的開(kāi)展，祖國(guó)的興盛，孩子的將來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡____，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們親愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無(wú)數(shù)人心中的楷模!撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)!各位朋友，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是熱誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是常年的流淌，是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神仍然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);熾熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。關(guān)于五四青年節(jié)演講稿二各位老師同學(xué)們：大家好!今天是五月四日是五____90周年紀(jì)念日。1919年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未料想中的“公理”，郁積的____之憂(yōu)、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五____，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生洪流中的先鋒。次打破的壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外，全國(guó)的不許簽字對(duì)____讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以致于最后____不將青島與膠濟(jì)路退還于。對(duì)內(nèi)呢，全國(guó)學(xué)生的結(jié)合，青年學(xué)子們打破了官?gòu)d教職員的尊嚴(yán)，文字上與都放，而文學(xué)____思想____的潮流，也排山倒海的跟著來(lái)了。在五____中，愛(ài)國(guó)是最深沉的精神底蘊(yùn)。90年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。紀(jì)念五____，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，要理想，立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí)，勇于理論;要在理論中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，在知識(shí)時(shí)代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)弘揚(yáng)。有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，人的世紀(jì)，幾十年來(lái)的艱辛建立，已了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛開(kāi)展，但不要忘記，仍然開(kāi)展中的，許多地方有待和開(kāi)展，要想富強(qiáng)，就努力，而希望就寄予在代人身上。撫今追昔，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái)，仍然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話(huà)所說(shuō)的那樣：“____尚未，同志仍需努力!”讓一起努力!為建立祖國(guó)的力量!關(guān)于五四青年節(jié)演講稿三青年朋友們、同志們：再過(guò)幾天，就是“五____”××周年紀(jì)念日。今天，團(tuán)縣委在這里隆重舉行五四頒獎(jiǎng)晚會(huì)，表彰我縣一批在祖國(guó)建立中涌現(xiàn)出來(lái)的出色青年代表，很有意義。我代表縣委向全縣廣闊青年朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!××縣現(xiàn)有××多萬(wàn)團(tuán)員青年，廣闊青年朋友們?yōu)槲铱h的開(kāi)展發(fā)揮了突擊隊(duì)、生力軍的帶頭作用，為我縣三個(gè)文明建立做出了積極的奉獻(xiàn)，縣委、縣政府感謝你們，并希望你們?cè)俳釉賲?，繼續(xù)努力，再立新功，再創(chuàng)輝煌。借此時(shí)機(jī)，我對(duì)全縣各級(jí)團(tuán)組織和廣闊青年朋友們提三點(diǎn)希望：一是要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)決信念。如今進(jìn)入了信息化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)開(kāi)展變化很快，誰(shuí)不學(xué)習(xí)就會(huì)落后。理論證明，進(jìn)步是從學(xué)習(xí)開(kāi)始的，退步是從不學(xué)習(xí)開(kāi)始的。全縣各級(jí)團(tuán)組織和廣闊團(tuán)員青年一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成自覺(jué)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣，否那么，就會(huì)眼界不寬、思路狹窄，方法陳舊，出現(xiàn)本領(lǐng)恐慌，就難以承擔(dān)我們應(yīng)肩負(fù)的歷史重任。同時(shí)，理想信念是一個(gè)人的精神支柱。我們?nèi)h全團(tuán)的理想信念就是要堅(jiān)決建立中國(guó)特色社會(huì)的理想信念，全面建立小康社會(huì)，并為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，這將是個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程，可能需要1XX年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，需要幾代人、十幾代人，甚至幾十代的努力才能完成。對(duì)于每一個(gè)共青團(tuán)員青年來(lái)說(shuō)，“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)決的信念”。為此，全縣廣闊團(tuán)員青年一定要堅(jiān)決理想信念，結(jié)實(shí)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)抵抗金、享樂(lè)、極端個(gè)人的誘惑，為把自己培養(yǎng)成為全面建立小康社會(huì)的合格建立者和接班人而奮力拼搏。二是要效勞大局，繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)建立的突擊隊(duì)和生力軍作用，積極投身××縣的經(jīng)濟(jì)建立主戰(zhàn)場(chǎng)。目前，我縣正處于一個(gè)重要的開(kāi)展時(shí)期，全縣上下正在按照縣委、縣政府的工作思路，強(qiáng)勢(shì)推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)既快又好地開(kāi)展。廣闊團(tuán)員青年是我縣最富有朝氣、最富有活力的群體，希望廣闊青年朋友們始終保持昂揚(yáng)向上、發(fā)奮有為的精神狀態(tài)，為了我們縣的明天，繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的青春和智慧，譜寫(xiě)一曲××青年的壯麗凱歌!關(guān)于五四青年節(jié)演講稿四青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁假設(shè)無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，假設(shè)還嫌不夠刺激的話(huà)，那就去蹦極，開(kāi)飛機(jī)。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀開(kāi)展;青春更可以是手擎包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。創(chuàng)業(yè)是什么?創(chuàng)業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的困難險(xiǎn)阻，抑制到達(dá)目的所必須面對(duì)的種種困難，全力創(chuàng)始前人所沒(méi)有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建立時(shí)期實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最正確途徑。創(chuàng)業(yè)的核心是一個(gè)創(chuàng)字，它要求創(chuàng)業(yè)者要擁有非凡的勇氣和毅力，敢于與一切作斗爭(zhēng);同時(shí)創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者要獨(dú)具慧眼，敢于創(chuàng)新，敢為天下之先。需要我們深思的是，創(chuàng)業(yè)已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂(lè)道的某某億萬(wàn)富翁白手起家打天下或是某某青年創(chuàng)辦高科技企業(yè)笑傲納斯達(dá)克的故事;在更廣闊的層面上創(chuàng)業(yè)還包含著廣闊普通勞動(dòng)者的崗位創(chuàng)業(yè)。在教*、醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)民等平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)業(yè)，一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最正確途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?首先，要樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。人生價(jià)值觀是一個(gè)人評(píng)價(jià)人生目的和人的社會(huì)行為所持有的根本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和尺度，是對(duì)于人怎樣生活在這個(gè)世界上才有意義的一種根本看法。一個(gè)正確、高尚的人生價(jià)值觀對(duì)于人生的征途具有指導(dǎo)意義，是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動(dòng)力;相反，錯(cuò)誤、扭曲的人生價(jià)值觀那么是人走向墮落，走向____的誘因。作為××世紀(jì)的青年要以馬列、毛____思想、____理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，努力樹(shù)立正確的符合時(shí)代開(kāi)展潮流的人生價(jià)值觀。而作為電力行業(yè)，就應(yīng)該牢牢記住人民電業(yè)為人民的宗旨。其次，要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。歷史的車(chē)輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和中國(guó)參加WTO，競(jìng)爭(zhēng)將無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，作為××世紀(jì)的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇呢?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話(huà)，一個(gè)口號(hào)或是一種裝飾，學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到解決問(wèn)題的方法?，F(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已從傳統(tǒng)意義上消費(fèi)規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng)而轉(zhuǎn)向企業(yè)學(xué)習(xí)速度的競(jìng)爭(zhēng)，即從大魚(yú)吃小魚(yú)轉(zhuǎn)向快魚(yú)吃慢魚(yú)。富陽(yáng)市供電局也深切地感受到了這一點(diǎn)，并正朝著建立學(xué)習(xí)型企業(yè)的方向奮進(jìn)。最后，要堅(jiān)持理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論是人類(lèi)開(kāi)展的根本，分開(kāi)了理論再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無(wú)之水，無(wú)本之木。通過(guò)理論發(fā)現(xiàn)真理，又通過(guò)理論證實(shí)和開(kāi)展真理。作為××世紀(jì)的青年要立足于自身崗位，不斷地理論，不斷的創(chuàng)新，不段地探究，只有這樣創(chuàng)業(yè)才會(huì)成為可能，才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想;理論不分大小，小崗位照樣也可以出大成績(jī)。作為電力行業(yè)，就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營(yíng)向效勞型經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變，樹(shù)立效勞的概念，不斷進(jìn)步優(yōu)質(zhì)效勞的程度，以贏得廣闊客戶(hù)的支持。五四青年節(jié)演講稿：五四青年節(jié)演講稿范文五四青年節(jié)演講稿：五四青年節(jié)演講稿范文各位老師，同學(xué)們：大家好！今天是五月四日是五____91周年紀(jì)念日。1919年4月底，中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)料想中的“公理”，郁積已久的____之憂(yōu)、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五____，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。這是我們第一次打破一切的干預(yù)壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來(lái)說(shuō)，全國(guó)一致的不許簽字對(duì)____讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以致于最后____不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢，全國(guó)學(xué)生有了一致的結(jié)合，青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到理解放，而文學(xué)____思想____的潮流，也排山倒海的跟著來(lái)了。在五____中，愛(ài)國(guó)是最深沉的精神底蘊(yùn)。90年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。我們紀(jì)念五____，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報(bào)國(guó)；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于理論；要在理論中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱辛建立，已獲得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛開(kāi)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)開(kāi)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和開(kāi)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，深化反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái)，仍然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話(huà)所說(shuō)的那樣：“____尚未成功，同志仍需努力！”讓我們一起努力！為建立祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量！五四青年節(jié)演講稿范文：五四青年節(jié)演講稿五四青年節(jié)演講稿范文：五四青年節(jié)演講稿各位老師，同學(xué)們：大家好！今天是五月四日是五____91周年紀(jì)念日。1919年4月底，中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)料想中的“公理”，郁積已久的____之憂(yōu)、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五____，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。這是我們第一次打破一切的干預(yù)壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來(lái)說(shuō)，全國(guó)一致的不許簽字對(duì)____讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以致于最后____不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢，全國(guó)學(xué)生有了一致的結(jié)合，青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到理解放，而文學(xué)____思想____的潮流，也排山倒海的跟著來(lái)了。在五____中，愛(ài)國(guó)是最深沉的精神底蘊(yùn)。90年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。我們紀(jì)念五____，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報(bào)國(guó)；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于理論；要在理論中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力