冀教版二年級(jí)上冊(cè)語文閱讀理解專項(xiàng)考點(diǎn)練習(xí)及答案

最新冀教版二年級(jí)上冊(cè)語文閱讀理解專項(xiàng)考點(diǎn)練習(xí)及答案一、閱讀短文，完成練習(xí)。我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在海南島，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。道路兩旁的椰子樹一眼望不到邊，海水湛藍(lán)湛藍(lán)的。海鷗在天空翱(ao)翔，巨輪在海上航行，猶如一幅美麗的畫卷。海南盛產(chǎn)熱帶水果。有金色的芒果、黃澄澄的香蕉、鮮紅的荔枝、五角大楊桃、翠綠的菠蘿蜜……各式各樣色彩亮麗的水果，真使人垂涎欲滴。我的家鄉(xiāng)還有許多旅游勝地。著名的天涯海角、熱帶植物園、蘇東坡祠等，絕對(duì)讓你流連忘返。.請(qǐng)用“”畫出文中的比喻句。.短文第二自然段中寫到的景物有哪些？請(qǐng)用圈出來。.短文第自然段描寫的是海南島盛產(chǎn)各種水果，里面提到的水果有.讀完這篇短文，我們可以看出作者很他的家鄉(xiāng)。二、課外閱讀。秋姑娘的信(作者滕毓旭)秋姑娘摘下片片楓葉，給她的好朋友們寫信。一封寫給南去的大雁，讓他們路上多加小心。一封寫給要冬眠的青蛙：蓋好被子別著涼生病。一封寫給貪玩的松鼠：快準(zhǔn)備好充足的食物。再寫一封給山村的孩子：別忘了給小樹裹上冬衣。咦，樹上的楓葉都到哪兒去了？哈，全被秋姑娘寫了信。1.短文第一段有句話，是圍繞第句話來寫的。十三、我愛閱讀。曹沖稱象（節(jié)選）大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論:“這么大的象，到底有多重呢？”曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得（dedei）造一■桿大秤（chencheng）,砍一棵大樹做秤桿。”有的說：“有了大秤也不行啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”曹操聽了直搖頭。曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止，然后稱一稱船上的石頭，石頭有多重，大象就有多重，”.給選文中的加點(diǎn)字擇正確的音、畫“。.從選文中找出下列字詞的反義詞。輕（）上升（）.選文中畫橫線的句子描寫了大象的。大象的身子像,腿像O.選文中畫波浪線的句子中的“才”字能不能去掉為計(jì)么？.選文中表示曹沖稱象先后順序的詞語是、o.曹沖稱象的過程：-一把大象趕上岸，往船上裝石頭一十四、課外閱讀。在我們村旁的山坡上，到處是果林。在陽光下，那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹的紅蘋果像孩子們的一張張笑臉。葡萄架下，掛著一大串一大串的葡萄，有紅的，有白的，有紫的，還有綠的……一陣涼風(fēng)吹來，滿樹的果兒點(diǎn)著頭，散發(fā)出甜甜的香味。.這段話共有句。.像燈籠?！窈⒆拥男δ?。葡萄的顏色有—，有有—，還有—O.我會(huì)寫出比文中更美的句子。像O有有,有,還有o.我會(huì)填。一盞盞()一張張()一串串().多美的秋天呀！你還能寫出兩個(gè)描寫秋天的詞語嗎？十五、閱讀。一天，有位老奶奶在市場(chǎng)上買菜。她把買好的菜放進(jìn)一個(gè)大塑料袋里，剛要提起來走，突然塑料袋壞了，西紅柿、茄子、土豆?jié)L了一地。老奶奶很著急。小紅看見了，馬上跑過去，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您別著急，我這里有一個(gè)新塑料袋，給您用吧！”說完，小紅連忙彎下腰，把地上的菜撿到塑料袋中。老奶奶拍著她的肩膀，高興地說：“”.短文有()個(gè)自然段。.從短文中找出下列詞語的近義詞。忽然一一()焦急一一()立刻一一().用“”畫出小紅幫助老奶奶的句子。.發(fā)揮你的想象力，請(qǐng)把最后老奶奶對(duì)小紅說的話寫在短文結(jié)尾的橫線上。答案1、.海鷗在天空翱(ao)翔，巨輪在海上航行猶如一幅美麗的畫卷。.椰子樹海水海鷗巨輪.3芒果香蕉荔枝五角大楊桃菠蘿蜜.喜愛.51.秋姑娘分別給大雁、青蛙、松鼠和山村的孩子寫信了。我喜歡秋姑娘，因?yàn)榍锕媚飼?huì)關(guān)心別人。.小螞蟻，冬天要到了，請(qǐng)準(zhǔn)備好過冬的食物吧！皿五②清新美麗泥濘傘兵珍珠花朵幼苗道路動(dòng)物喜歡，雨天的空氣涼涼的，空氣指數(shù)從良變優(yōu)，靜靜的很是一種享受。.慢慢地接著又過了一會(huì)兒最后再過了一會(huì)兒,一把彎彎細(xì)細(xì)耀眼.太陽一個(gè)大火球5、五木匠只能住下自己十一AB他們有坐在地板上的，有坐在床上的，還有站著的，一起說說笑笑。(1)(V)因?yàn)楦F木匠的心寬。(2)(V)心地善良狠心保護(hù)功夫大灰狼城堡攻打快樂陰森美麗創(chuàng)作攻打拯救因?yàn)槟抢餆o憂無慮，孩子們可以放任玩耍，不受束縛，全身心的放松。4土地媽媽用手緊緊地抓住小草的根須、用嘴把小草周圍的雨水咕嘟咕嘟都喝了下去，小草一點(diǎn)兒也沒受到委屈。電閃雷鳴C8、.阿美在生了一場(chǎng)大病之后，那頭金發(fā)開始大把大把地往下掉。到后來，頭金發(fā)全掉光了。.C.C.謝謝你們，你們照顧到了我的心情，我再也不會(huì)自卑了，咱們一起去玩吧！.我和小伙伴們踢球去了，傍晚就回來，不要擔(dān)心我。慢慢一個(gè)一個(gè)說說講講B.圓圓J開心V.小白兔荷花白雪公主白浪花.小白羊大象小山.愛玩.刻紙剪刀刻刀花紋.3種類內(nèi)容用途.古老濃濃.我最喜歡剪紙。因?yàn)榧艏埐粌H漂亮，用處多，而且還可以和媽媽一起制作。1.82梨樹杏樹桃樹櫻桃兩手空空，一無所得小黃牛桃子小白馬櫻桃小猴子自己造成的。我想對(duì)小猴子說：做事不能三心二意，否則就會(huì)兩手空空，一無所得。deicheng重下沉樣子一堵墻四根柱子不能去掉。因?yàn)椤安拧弊直硎緩?qiáng)調(diào)，突出表現(xiàn)了曹沖年小。再然后趕象上船在船舷上做記號(hào)稱石頭的重量5柿子紅蘋果紅的白的紫的綠的綠綠的荷葉一把傘文具盒里鉛筆尺子橡皮擦圓規(guī)燈籠笑臉葡萄秋高氣爽天高云淡15、.2.突然著急馬上.小紅連忙彎下腰，把地上的菜撿到塑料袋中。.小同學(xué)，謝謝你！.秋姑娘都給誰寫信了？你喜歡秋姑娘嗎？為什么？.請(qǐng)你替秋姑娘給下面的小動(dòng)物寫一封信吧。（選一個(gè)你喜歡的小動(dòng)物來寫）刺猬燕子螞蟻三、課外閱讀我能行。雨后又是蒙蒙細(xì)雨的天氣，我是多么喜歡雨的美和柔??！雨滴就像千萬個(gè)傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上。雨突然間停了，傘兵們都不見了，卻見天空中一道彩虹，好像一座七色橋。我真想用筆將它畫下來，但是它來去匆匆，轉(zhuǎn)瞬（shun）即逝（shi）,仿佛在跟我捉迷藏。雨后，庭院中的花朵好像洗過了澡，顯得生意盎（臺(tái)ng）然，幼苗受到小雨的滋潤(rùn)，也更加茁（zhu6）壯。泥濘的道路上好像抹上了一層潤(rùn)滑油，許多動(dòng)物都出來溜（liu）達(dá)了。雨后的空氣清新，萬物也顯得特別有生氣。雨后，是我最喜愛的時(shí)刻。它帶給大地清新的空氣，帶給我們美麗而有生機(jī)的景色。我喜歡雨后的一切！.“盎”用部首查字法，先查—，再查—畫。它在字典中的意思有兩種：①古代一種腹大口小的器皿；②洋溢。在“生意盎然”這個(gè)詞語中應(yīng)選—o這里指的是雨后的花朵顯得格外精神。.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（）的空氣（）的景色（）的道路.“雨滴就像千萬個(gè)傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上?！边@句話把雨滴比作—。我想把雨滴比作—O.第2自然段寫了雨后的—、—、—、—和空氣。.你喜歡下雨天嗎？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)單寫一寫。四、讀一讀下面的小故事，完成練習(xí)。日環(huán)食小朋友們拿著太陽鏡，在操場(chǎng)等侯日環(huán)食的到來。過了一會(huì)兒，太陽不是圓的了，好像給誰吃掉了一塊。慢慢地太陽成了一艘(s6u)小船，接著像一把彎彎的鐮(lian)刀。又過了一會(huì)兒，太陽像細(xì)細(xì)的眉毛。最后，太陽失去了那耀(同。)眼的光芒，天空一下子變得黑沉沉，好像要下雨似的。再過了一會(huì)兒，太陽又漸漸地恢(hul)復(fù)(fu)了原來的樣子，天色也越來越亮。.讀短文，用“”畫出表示時(shí)間順序如“過了一會(huì)兒”這樣的詞語，體會(huì)日環(huán)食的變化過程。.用原文上的詞語填空。表示出日環(huán)食的變化過程。慢慢地太陽變成了一艘小船一()的鐮刀一()的眉毛一失去()的光芒一天空變得黑沉沉.想一想，把下面句子填寫完整。好像o五、閱讀短文，完成練習(xí)木匠(jidng)的房子一個(gè)窮木匠造了一間木房子。木房子很小很小，擺了一張小木床和一張矮木桌，只能住下他自己。一天下大雨，一位老人敲門請(qǐng)求避雨。木匠說：“對(duì)不起！我的房子很小，小得只能住一個(gè)人呀?！崩先苏f：“能住下一個(gè)人就能待(ddi)兩個(gè)人?！蹦窘嘲牙先俗屵M(jìn)屋里，老人就坐在地板上。沒過一會(huì)兒，一位可憐的婦女帶著三個(gè)孩子敲門請(qǐng)求避雨。木匠說：“進(jìn)來吧！待得下兩個(gè)人就能待六個(gè)人?！庇暝较略酱?，陸續(xù)有路人敲門請(qǐng)求避雨。最后，那很小很小的屋子里居然待了十一個(gè)人。他們有坐在地板上的，有坐在床上的，還有站著的，一起說說笑笑。木匠笑著說：“只能住一個(gè)人的房子竟然待了這么多人，難道是房子變寬了？”大家笑著說：“不是房子變寬了，是心寬了。一個(gè)善良人的心，寬得能容下全世界的人！”.這篇短文共有（）個(gè)自然段。短文主要講了（）的房子小得只能（），但在一個(gè)雨天里，他那小房子中居然待了（）個(gè)人的事。.猜猜下面詞語的意思，選擇正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。“陸續(xù)”的意思是（—）oA.時(shí)斷時(shí)續(xù)B.連續(xù)不斷“避雨”的意思是（）oA.擋雨B.躲雨.這么多人是怎么待在小房子里的？在短文中找出相關(guān)的句子用橫線畫出來。.根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的答案打上“J”（1）為什么窮木匠的小房子在雨天竟然待得下這么多人？（）因?yàn)楦F木匠造的房子很特別，人多了房子也會(huì)變寬。（）因?yàn)榇诟F木匠小房子里的都是孩子。（）因?yàn)楦F木匠的心寬。（2）文中的窮木匠是個(gè)怎樣的人？（）心靈手巧（）心地善良六、課文綜合閱讀。海邊的沙灘是我們的快樂天地。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。不知誰說了一句：“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王?！庇腥搜a(bǔ)充：“他搶走了美麗的公主！”第三個(gè)小伙伴說,：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”就這樣，我們編織著童話。轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。.比一比，再組詞。狠（）保（）狼（）堡（）.填上合適的詞語。例：（兇惡）的魔王3.孩子們?yōu)槭裁窗焉碁┓Q為“快樂的天地”？(_）的童話(—）的城堡(—）的公主例：（攻打）魔窟(—）童話(—）城堡(___）公主七、閱讀短文，完成練習(xí)。小草和土地媽媽在土地媽媽的精心哺（bti）育下，小草長(zhǎng)得越來越繁茂了，竟成了綠油油的一片，漂亮極了。一天，天空黑沉沉的，電光一閃一閃的，雷聲轟（hong）隆（Bng）隆作響，狂風(fēng)越刮（gua）越大。大柳樹說：“暴（而。）風(fēng)雨要來了，大家當(dāng)心?。　毙〔萋犝f暴風(fēng)雨真的要來了，急得嗚（W。）嗚地哭起來：“暴風(fēng)雨要來了，我們?cè)撛趺崔k呢？”土地媽媽安慰小草：“不要哭，有媽媽保護(hù)你們，你們放心吧！”風(fēng)來了，雨來了。土地媽媽用手緊（jin）緊地抓住小草的根須（xu）,用嘴把小草周圍的雨水咕嘟（giidu）咕嘟都喝了下去，小草一點(diǎn)兒也沒受到委屈。沒過多久，風(fēng)停了，雨也停了。小草高興地對(duì)土地媽媽說：“謝謝您，土地媽媽！如果沒有您，我們?cè)缇捅伙L(fēng)雨吞沒了?！?這篇文章一共有個(gè)自然段。.用“”在文中標(biāo)出土地媽媽如何保護(hù)小草的句子。.請(qǐng)你用一個(gè)成語來形容“電光一閃一閃的，雷聲轟隆隆作響”。.文章最后一個(gè)自然段寫小草很高興，這是因?yàn)椋ǎ〢.風(fēng)停了，雨停了B.小草戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨C.土地媽媽抓住了小草的根須，喝下了小草周圍的雨水，保護(hù)了小草D.小草長(zhǎng)得漂亮八、課外閱讀。給你一個(gè)驚喜獅子阿美長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，亮亮的，像瀑布一樣的金發(fā)，可漂亮了?？梢哉f，他是獅子家族里長(zhǎng)得最?。╦€m）的“美男子”?？墒?，阿美在生了一場(chǎng)大病之后，那頭金發(fā)，開始大把大把地往下掉。到后來，一頭金發(fā)全掉光了。阿美獨(dú)自關(guān)在屋子里，對(duì)著鏡子，看著自己難看的光頭，傷心地哭了起來?？扪娇扪?，哭得兩眼又紅又腫的，像兩只熟透了的桃子。“阿美，咱們釣魚去吧？”他的伙伴在窗外叫他。自己變成了難看的光頭，怎么出去呀？“不去！不去！”阿美的噪音里帶著哭腔?！鞍⒚?，我們踢球去吧？”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去呀？自己變成了難看的光頭。阿美干脆鉆進(jìn)被窩里不吭聲。不知過了多少時(shí)候，“叮……”電話鈴聲響了起來。“阿美，你不是最喜歡釣魚嗎？”“阿美，我們還等著你來守門呢！”阿美心里難過極了，他剛想掛上電話，一個(gè)脆生生的聲音響起來了：“阿美，你伸出腦袋來看看，我們要給你一個(gè)驚喜！“阿美忍不住了，他慢慢地從窗口探出一雙眼睛。哇！出現(xiàn)在他眼簾的伙伴們都剃光了頭發(fā)。一只只光腦袋在陽光下閃閃發(fā)光。.用“”畫出阿美頭發(fā)掉光的原因。TOC\o"1-5"\h\z.阿美那么喜歡的釣魚和踢足球，但不愿意出門的原因是（）A.他生病了。B.他想睡覺。C.他怕小伙伴們笑話他的光頭。3.小伙伴們送給阿美的驚喜是（）A.送給阿美一個(gè)足球。B.帶阿美去釣魚。C.小伙伴們都剃了光頭。.阿美看到小伙伴們送給自己的驚喜，感動(dòng)極了，他說：“力.現(xiàn)在阿美愿意眼小伙伴們出門踢球啦。請(qǐng)你幫阿美寫一張留言條給他的媽媽，告訴媽媽，自己和小伙伴們踢球去了，讓媽媽不要擔(dān)心。注意書寫工整和留言條的格式哦。媽媽：阿美10月5日九、閱讀課文片段，回答問題。一個(gè)鄰居看見了，對(duì)他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蛆蟲，快治一治吧！”那個(gè)人感到奇怪，說：“什么？葉子上有蟲還用治？我要的是葫蘆。”沒過幾天，葉子上的蜥蟲更多了。小葫蘆地變黃了，都落了。.在橫線上填上合適的詞。.照樣子，寫一寫。治一治一-.最后小葫蘆都落了，原因是（）A.藤上結(jié)的小葫蘆太多了。B.葉子被蜥蟲吃掉了，葫蘆因失去養(yǎng)料而變黃落下。十、課外閱讀。愛玩的風(fēng)娃娃天上的風(fēng)娃娃喜歡吹白云玩。瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！風(fēng)娃娃在天上一邊跑，一邊吹，她把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越（小心開心），一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾進(jìn)大海中。啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。.從文中括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞語，打。.風(fēng)娃娃把白云吹成了、、和o.風(fēng)娃娃還可能把白云吹成什么呢？請(qǐng)發(fā)揮想象填一填。風(fēng)娃娃鼓起嘴，朝身邊的云吹呀，吹呀，一會(huì)兒把白云吹成一只，一會(huì)兒把白云吹成一頭,一會(huì)兒又把白云吹成一座…….風(fēng)娃娃真是個(gè)的孩子。十一、閱讀中國(guó)傳統(tǒng)文化一一剪紙中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中剪紙文化是中國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一。剪紙又叫刻紙，是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋的藝術(shù)。剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、團(tuán)花等等。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息，魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的自然景物都成了人們剪紙的花樣。剪紙的用途