升旗儀式安全演講稿

第54頁(yè)共54頁(yè)升旗儀式平安演講稿升旗儀式平安演講稿。同學(xué)們你們知道嗎，兒童交通傷害是我國(guó)兒童意外死亡的第二大原因。據(jù)統(tǒng)計(jì)，平均每年有超過(guò)3萬(wàn)名14歲以下兒童因道路交通事故而受傷甚至死亡，其中步行中發(fā)生意外接近半數(shù)，兒童步行傷害狀況非常嚴(yán)峻。為了進(jìn)步對(duì)兒童步行中道路交通傷害的認(rèn)識(shí)，為兒童步行上學(xué)、放學(xué)創(chuàng)造一個(gè)更平安的環(huán)境，上海市教委、市公安局交警總隊(duì)結(jié)合發(fā)出通知，決定從9月1日起，在全市各小學(xué)師生和機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員中，開(kāi)展“兒童平安步行月”宣傳教育活動(dòng)。要求我們少年兒童進(jìn)步平安行路的意識(shí)，自覺(jué)防止交通意外的發(fā)生。那么怎樣才能做到行路平安呢？我認(rèn)為同學(xué)們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)要求自己：1、行路平安首先要認(rèn)識(shí)并掌握人行橫道信號(hào)的含義：綠燈亮?xí)r，表示準(zhǔn)許通過(guò)；綠燈閃爍時(shí)，表示不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)通行。2、橫穿馬路時(shí)，要養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí)，還要注意來(lái)往車(chē)輛，不要追逐、猛跑。3、不要倚坐護(hù)欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護(hù)欄和隔離墩過(guò)馬路，而應(yīng)走過(guò)街天橋和過(guò)街地道。在沒(méi)有人行穿越道的路程，須直行通過(guò)，主動(dòng)避讓來(lái)往車(chē)輛，不要在車(chē)輛臨近時(shí)搶行。4、在馬路上行人要走人行道，在沒(méi)有劃出人行道的路段，要盡量靠邊行走。低年級(jí)的小同學(xué)們出門(mén)時(shí)，要有家長(zhǎng)的帶著。在行路時(shí)，假設(shè)有人在馬路對(duì)面打招呼，不要突然橫穿馬路以防發(fā)惹事故。5、走路要專心，不能東張西望，看書(shū)看報(bào)或想事、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒，摔傷或撞倒樹(shù)上、電線桿上，甚至可能發(fā)生車(chē)禍。6、不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戲或追逐打鬧，路邊停有車(chē)輛的時(shí)候，要注意避開(kāi)，免得汽車(chē)突然啟動(dòng)或翻開(kāi)車(chē)門(mén)碰傷。7、霧天、雨天走路更要小心，穿上顏色鮮艷〔是黃色〕的衣服、雨衣，打鮮艷的傘。晚上上街，要選擇有路燈的地段，特別注意來(lái)往車(chē)輛和路面情況，以防發(fā)生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無(wú)蓋的井里。生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“平安”，一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在平安中才能永葆鮮活，假設(shè)鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與平安失之交臂，造成了生命的喪失或殘缺，那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦，給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最珍貴的是生命，生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次?！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?，即將綻出迷人的榮耀，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。學(xué)校曾組織學(xué)生觀看關(guān)于平安知識(shí)的影片?？赐赀@些以后，我時(shí)常感慨：“平安”——多么沉重的兩個(gè)字，它承運(yùn)著多少希望與夢(mèng)想，我常思索：“交通平安”這言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字，卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報(bào)紙上我們經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)由于交通事故導(dǎo)致死亡的新聞報(bào)道，據(jù)統(tǒng)計(jì)說(shuō)明：全國(guó)每6分鐘就有1人死于交通事故，每1分鐘就有人受傷，多么觸目驚心的數(shù)字啊！然而有很多人卻不重視自己的生命，無(wú)視交通平安，要知道一個(gè)人死了，得有多少人來(lái)承擔(dān)這宏大的悲哀??！死亡是一個(gè)沉重的十字架，當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí)，悲劇也應(yīng)之而生。這不僅僅是一個(gè)生命的消失，更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì)帶來(lái)一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車(chē)禍：那天，爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打來(lái)請(qǐng)我們?nèi)ニ易?，還特意叫他的同事開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。二非常鐘后，那輛車(chē)就緩緩使來(lái)，我們快樂(lè)地向他揮了揮手。正當(dāng)這時(shí)，一場(chǎng)悲慘的車(chē)禍發(fā)生了。當(dāng)時(shí)那輛車(chē)正從馬路上左拐過(guò)來(lái)。霎時(shí)，從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車(chē)。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響，輛車(chē)相撞在了一起。頓時(shí)，兩輛車(chē)都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來(lái)，他們個(gè)個(gè)都板著臉，你一句我一句的甚至都打起架來(lái)。看了這一幕，我們趕忙上去勸阻，好心人拿起打起了110。過(guò)了一會(huì)兒，警察來(lái)了，雖然事故解決了，但是每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么珍貴。好好珍惜吧，生命不會(huì)有第二回！一切于生命，生命如此珍貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國(guó)的美妙將來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造！當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候，當(dāng)你在上超載車(chē)輛的時(shí)候;請(qǐng)你記?。骸吧挥幸淮?！”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)谛陆灰?guī)的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧！遵守交通平安，珍愛(ài)生命——讓平安與我們同行！與生命同行！【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀升旗儀式演講稿升旗儀式〔一〕同學(xué)們、教師們、早上好：迎著這剪剪晨風(fēng)和初升的太陽(yáng)，一個(gè)新學(xué)年又展如今我們面前。在此我代表學(xué)校熱誠(chéng)地歡迎新進(jìn)入東興中學(xué)的高一同學(xué)們，你們將在這里開(kāi)始三年的高中學(xué)習(xí)生活，去創(chuàng)造你們美妙的明天，去圓你們的大學(xué)夢(mèng)，我預(yù)祝你們?nèi)旰螳@得成功！在此，我也代表學(xué)校誠(chéng)摯地歡迎本學(xué)期新參加?xùn)|興中學(xué)的各位教師們，愿我們共同努力，去譜寫(xiě)東興輝煌的篇章。過(guò)去一年，對(duì)于東興中學(xué)是極不平凡的，真正屬于她的第一屆高中畢業(yè)生終于走上了考場(chǎng)，并交出了一份令人滿意的答卷。出色的高考成績(jī)?cè)诔凼性缫鸭矣鲬魰?，同學(xué)們也正是受到他們優(yōu)秀學(xué)業(yè)成績(jī)的感召而信心十足地選擇了東興、集結(jié)到東興。在這塊不大的校園里，你能學(xué)到什么呢？除了扎實(shí)系統(tǒng)的文化知識(shí)外，就是嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)的行為習(xí)慣，堅(jiān)忍不拔的意志和自立自主而又服從集體的處事原那么，這些合起來(lái)就是東興精神。在這塊拓荒不久的土地上所結(jié)出的果實(shí)之所以這樣沉甸而甘甜，恰是有了拓荒者們?cè)谶@種精神支撐下灑下的汗水。而在今天，我們還有許多目的沒(méi)有到達(dá)，全體東興師生仍舊在東興精神的鼓舞下奮力開(kāi)拓，不久的將來(lái)，東興熱土將結(jié)出更豐碩的果實(shí)。今年是世界反戰(zhàn)爭(zhēng)和中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)成功60周年，1945年9月2日，____軍國(guó)終于在東京灣密蘇里號(hào)戰(zhàn)艦上簽訂了投降書(shū)。在那以后的十幾天時(shí)間，極端猖狂的侵華日軍紛紛放下了武器，一場(chǎng)充滿____和苦難的慘絕人寰的戰(zhàn)爭(zhēng)終于完畢了，中華民族終于贏得了成功而走向復(fù)興。就在那艱辛卓絕的____歲月中，在我們?cè)颇侠ッ髟羞^(guò)一所舉世知名的學(xué)校——西南聯(lián)大，這所學(xué)校在極端困難的條件下創(chuàng)造了教育史上的奇跡，她培養(yǎng)和造就了包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧和李正道在內(nèi)的一大批科學(xué)家和學(xué)者，她所產(chǎn)生的人才之多是我國(guó)后來(lái)任何一所大學(xué)都無(wú)法比擬的。是什么原因促使聯(lián)大師生們?nèi)グl(fā)奮呢？在國(guó)破山河碎，峰煙四起的歲月里，聯(lián)大師生把剛毅堅(jiān)卓作為校訓(xùn)，肩負(fù)著民族復(fù)興的希望投入到學(xué)習(xí)中去，抑制了生活物資極為匱乏的困難，其行動(dòng)表達(dá)____期間形成的一種不屈的民族精神。今天我們?cè)谖镔|(zhì)條件極為優(yōu)裕的條件下繼承這種精神，乃是對(duì)____成功的最好紀(jì)念。同學(xué)們、教師們，從本月11日起至17日將是第八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。本屆宣傳周的開(kāi)幕式將于9月11日上午9點(diǎn)在楚雄市開(kāi)發(fā)區(qū)市民廣場(chǎng)舉行。與此同時(shí)，楚雄市將進(jìn)展二類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估。因此，推廣普通話，使用標(biāo)準(zhǔn)字不僅是9月楚雄市民的文化生活主題，同時(shí)更是東興中學(xué)校園文化生活的主題。東興中學(xué)將作為楚雄市推廣普通話和使用標(biāo)準(zhǔn)字的窗口示范學(xué)校承受檢查。為什么要講普通話，使用標(biāo)準(zhǔn)字呢？這是因?yàn)槲覈?guó)領(lǐng)土廣闊，歷史悠久，千百年來(lái)形成了各地差異極大的方言，漢字的書(shū)寫(xiě)也存在著許多不標(biāo)準(zhǔn)的字形和字體。這種語(yǔ)言和文字上的混亂與不標(biāo)準(zhǔn)很大程度上阻礙了人們的社會(huì)活動(dòng)和各地經(jīng)濟(jì)文化交流。早在中華民國(guó)時(shí)期，就提倡講國(guó)語(yǔ)，當(dāng)時(shí)的國(guó)語(yǔ)就是今天的普通話。____成立以后，推廣普通話的工作獲得了宏大的成就，但仍有嚴(yán)重缺乏，尤其是改革開(kāi)放以來(lái)各地經(jīng)濟(jì)迅猛開(kāi)展對(duì)語(yǔ)言文字提出了更高的要求。自20世紀(jì)90年代開(kāi)始，國(guó)家語(yǔ)委加大推廣普通話的力度，在每年的9月開(kāi)展全國(guó)性的推廣普通話宣傳周活動(dòng)，本月11日舉行的第八屆推普宣傳周開(kāi)幕式是國(guó)家級(jí)的文化活動(dòng)，她將反映出我市精神文明建立程度和社會(huì)文明程度。為了這一重大活動(dòng)，各年級(jí)已有部分同學(xué)承受了任務(wù)，正緊張地進(jìn)展排練，屆時(shí)，我們東興中學(xué)師生的風(fēng)彩將在中央電視臺(tái)向全國(guó)人民展示，因此，凡參加此次活動(dòng)的同學(xué)教師務(wù)必高度重視，加大投入，確保高質(zhì)量完成任務(wù)。在推廣普通話的同時(shí)，是使用標(biāo)準(zhǔn)字。中國(guó)漢字是世界上最端莊秀麗的文字，其書(shū)法藝術(shù)在世界文化中獨(dú)樹(shù)一幟，但她也是世界上最難書(shū)寫(xiě)的文字之一。三千年前的商代有了神秘的甲骨文，西周時(shí)期演化為鐘鼎文，進(jìn)入春秋戰(zhàn)國(guó)以后由于諸候分裂割據(jù)混戰(zhàn)，導(dǎo)致了當(dāng)時(shí)同一文字在各諸侯國(guó)有不同寫(xiě)法。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，為了穩(wěn)固統(tǒng)一和促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)開(kāi)展，他下令統(tǒng)一了文字，這是我國(guó)歷史上首次以國(guó)家強(qiáng)迫性手段來(lái)實(shí)現(xiàn)全國(guó)文字書(shū)寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)化。這一舉措對(duì)文化的開(kāi)展產(chǎn)生了宏大的影響。自此以后，中國(guó)漢字歷經(jīng)演變，但根本上有了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)了的字形和寫(xiě)法。然而，自秦以后的兩千多年歷史里，統(tǒng)一與分裂，戰(zhàn)亂與和平交替出現(xiàn)，漢字的演變也受到嚴(yán)重干擾，在標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的主流漢字書(shū)寫(xiě)之外，也形成了同一漢字的多種不同寫(xiě)法，出現(xiàn)了很多所謂異體字、變形字、簡(jiǎn)化字等等。五花八門(mén)的漢字書(shū)寫(xiě)阻礙了正常經(jīng)濟(jì)文化交流，也不利國(guó)家的政令暢通。在50年代末，由于繁體字已不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的特點(diǎn)，國(guó)務(wù)院公布了簡(jiǎn)化漢字的書(shū)寫(xiě)方案，規(guī)定了我國(guó)當(dāng)代漢字書(shū)寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)形體，而此前的繁體字那么棄而不用。近年來(lái)，港臺(tái)地區(qū)文化內(nèi)傳，又將繁體字帶入，這在一定程度上影響了用字的標(biāo)準(zhǔn)化。必須指出，在1977年，我國(guó)政府曾試行公布過(guò)第二次簡(jiǎn)化字方案，這次簡(jiǎn)化字方案中最具代表性的一個(gè)簡(jiǎn)化字就是國(guó)家的“家”字被簡(jiǎn)化為寶蓋頭下面一個(gè)人民的“人”字，這一批簡(jiǎn)化字目前是制止使用的?！吨腥A人民共和國(guó)》規(guī)定：國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》規(guī)定，國(guó)家推廣普通話，推行標(biāo)準(zhǔn)字?！稅?ài)國(guó)教育施行綱要》規(guī)定，要正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話，推廣普通話和使用標(biāo)準(zhǔn)字的意義在于有利于國(guó)家的統(tǒng)一，有利于政令暢通，有利于遏制分裂，有利于各地經(jīng)濟(jì)文化的交流和開(kāi)展，有利于社會(huì)文明程度的進(jìn)步。普通話是現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)，以北方話為根底言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)家以各種形式和法規(guī)推廣普通話。推廣普通話，使用標(biāo)準(zhǔn)字不僅是校園文明建立的需要，同時(shí)也是中華民族精神文明開(kāi)展的重要內(nèi)容。講普通話使人變得莊重，有修養(yǎng)，防止了不文明語(yǔ)言的出現(xiàn)。彼此間用普通話交談，是對(duì)對(duì)方的一種尊重。從本周開(kāi)始，在東興中學(xué)的一切場(chǎng)合都應(yīng)使用普通話，并在校園內(nèi)徹底去除不標(biāo)準(zhǔn)漢字。使普通話迅速成為東興中學(xué)的校園語(yǔ)言。東興師生應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。1、要抑制不敢講、不會(huì)講、不愿講的缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)和日常交往中使用普通話。2、同學(xué)們?cè)诮淌依镉懻撟鳂I(yè)和宿舍內(nèi)交談應(yīng)特別注意使用普通話。3、教師的日常交談和教研活動(dòng)應(yīng)使用普通話。4、通校生應(yīng)在校外公共場(chǎng)合講普通話，使普通話成為東興中學(xué)的標(biāo)志之一。5、每個(gè)班都搞一次普通話評(píng)比，評(píng)出說(shuō)得多，說(shuō)得好的同學(xué)。6、每個(gè)班確定一名推普員。7、全體師生立即仔細(xì)查閱作業(yè)、筆記、教案、糾正每一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)同字。同學(xué)們、教師們，讓我們從自身的一言一行做起，在濃濃的普通話氣氛中，陶冶自己的性情，使自己憂為一個(gè)莊重，儒雅、樂(lè)觀、自信的文明人。謝謝大家！升旗儀式演講稿〔二〕尊敬的教師親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我來(lái)自六二班這個(gè)溫暖的大家庭，我叫趙假設(shè)冰。今天我很榮幸能當(dāng)上護(hù)旗手，當(dāng)早晨第一縷明媚的陽(yáng)光灑在我們的臉上，一絲溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)校園，我們會(huì)聚在國(guó)旗臺(tái)下?？粗鴿u漸升起的國(guó)旗，我們的希望也在心中漸漸升騰！今天，我懷著無(wú)比沖動(dòng)的心情向你們介紹一下我們的班級(jí)，走進(jìn)六二班迎接您的是一張張活潑得意的笑臉，我們?cè)谝晃豢捎H可敬的崔教師的帶著下我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)溫馨和諧，通過(guò)我們的努力我們獲得了很多榮譽(yù)。我們六二班是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的班級(jí)，豐富的課外閱讀使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，還讓我們養(yǎng)成了一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，我們班有一個(gè)共同的，那就是：“我閱讀，我快樂(lè)！”；我們班還是一個(gè)愛(ài)干凈的班級(jí)，假設(shè)你來(lái)到我們班，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的教室一塵不染；我們班還是一個(gè)快樂(lè)的班級(jí)，下課后我們常聚在一起談天說(shuō)地，笑聲不斷。這就是我們班，一個(gè)充滿活力的溫馨的大家庭，我們每天都在這里安康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我的教師和同學(xué)。我相信：通過(guò)我們的努力，我們班會(huì)更加優(yōu)秀，獲得更多的榮譽(yù)，獲得更好的成績(jī)！我們六二班爭(zhēng)取做一個(gè)下得起硬功夫，打得贏硬仗的班級(jí)。最后，讓我們一起喊出我們的口號(hào)，六二班強(qiáng)，六二班壯，強(qiáng)壯的六二班棒棒棒！讓教師和同學(xué)們共同見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步吧！升旗儀式演講稿〔三〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，我們又迎來(lái)了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻：本周的升旗儀式，我想和大家談一談“讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任”。同學(xué)們都知道：學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。每個(gè)人都希望自己聰明，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)變得愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)智慧。每一門(mén)功課都會(huì)變得那么興趣盎然，那么有吸引力。我們就會(huì)感到，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間。因?yàn)槊刻?、每時(shí)、每分、每秒都有它的特殊任務(wù)。我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)充實(shí)，就會(huì)變得有聲有色，多姿多彩。當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們的人生目的就有了支撐，學(xué)習(xí)方案就不再是一紙空文，學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣。當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就獲得了一筆宏大的人生財(cái)富。面對(duì)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們就可以因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀，平凡者不平凡。讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中安康成長(zhǎng)，而不僅僅是成績(jī)；讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中塑造人格，而不僅僅是成功；讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)的過(guò)程中創(chuàng)新，而不僅僅是承受。勤奮學(xué)習(xí)會(huì)使我們終身受益。此時(shí)，我希望每個(gè)同學(xué)都在想：我要當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)的好少年。謝謝大家。升旗儀式演講稿：中學(xué)生升旗儀式演講稿升旗儀式演講稿：中學(xué)生升旗儀式演講稿中學(xué)生升旗儀式演講稿尊敬的各位師長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我們?cè)俅尉奂趪?guó)旗下，面對(duì)鮮艷的五星紅旗行莊嚴(yán)的注目禮。嘹亮的國(guó)歌、冉冉升起的國(guó)旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。相信此刻各位一定同我一樣再次回想起幾天前國(guó)慶××周年盛典中的一幕幕沖動(dòng)人心的場(chǎng)景。當(dāng)受閱的人民解放軍官兵以排山倒海、一往無(wú)前的磅礴氣勢(shì)闊步通過(guò)天-安-門(mén)承受檢閱時(shí)，我們心中涌起的是莫名的自豪感、強(qiáng)烈的平安感;當(dāng)國(guó)產(chǎn)的新型戰(zhàn)機(jī)及預(yù)警機(jī)等機(jī)群吼叫著從天-安-門(mén)城樓上方通過(guò)時(shí)，我們心中有的是對(duì)祖國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)的充分信心和對(duì)華夏兒女智慧才能的由衷感佩與自豪;當(dāng)一輛輛展示建立成就的彩車(chē)與臉上洋溢著歡樂(lè)、自信表情行進(jìn)的游-行群眾通過(guò)長(zhǎng)安街時(shí)，我們沒(méi)有理由不對(duì)這個(gè)正在崛起而且必將更為強(qiáng)大的偉大祖國(guó)而豪情萬(wàn)丈……國(guó)慶當(dāng)晚的五彩繽紛、絢麗奪目的焰火表演、美輪美奐的光立方展示、聯(lián)歡會(huì)后期____同各界群眾跳拉手舞與民同樂(lè)的溫馨場(chǎng)景，可能都給各位以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和太多太多的感動(dòng)、興奮。此刻面對(duì)五星紅旗我們不能不感謝地說(shuō)：強(qiáng)大的祖國(guó)啊，你給了兒女們可以依偎的溫暖的臂彎!這里要自豪地告訴大家的是：這次閱兵及群眾游-行隊(duì)伍里占主體的是80后、90后的新一代，而其中的海軍學(xué)員方隊(duì)、陸軍學(xué)員方隊(duì)及“教育開(kāi)展”方陣中就有我們樂(lè)橋中學(xué)校友的身影!曾幾何時(shí)，對(duì)80后、90后的擔(dān)憂聲不絕于耳。但經(jīng)歷了汶川“五一二”大地震的考驗(yàn)之后，批評(píng)的聲音漸漸平息，認(rèn)可贊揚(yáng)之聲不斷響起;而這次受閱所展現(xiàn)出的精神風(fēng)貌更讓我們沒(méi)有理由不相信：前輩能做到的，80后以及我們這批90后們也一定能做到，而且必將能做得更好信心來(lái)于實(shí)力，來(lái)自于祖國(guó)開(kāi)展強(qiáng)大帶來(lái)的宏大鼓舞。在場(chǎng)的各位師長(zhǎng)，你們是祖國(guó)的建立者，六十大慶綜合國(guó)力的展示中也有您的一份辛勞在里面，也當(dāng)有您的一份榮耀在其中!在場(chǎng)的各位同學(xué)，試想七十大慶、八十大慶及百年大慶時(shí)，我們偉大的祖國(guó)該會(huì)建立得多么美麗、強(qiáng)大啊!而那時(shí)我們能為祖____親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢?我們這些兒女們不能空著手!眼下我們就不能僅是沖動(dòng)狂歡，不能沉浸在節(jié)日的氣氛中不能自拔，更不能只是吹噓而不務(wù)實(shí)進(jìn)齲我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到祖國(guó)還不盡強(qiáng)大，我們這一代人肩上的使命責(zé)任非常重大。在此我提議各位同學(xué)再次深情凝視我們的國(guó)旗，在心中莊嚴(yán)承諾：學(xué)好知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，在祖____親百年慶典之時(shí)獻(xiàn)上一份珍貴的禮物!平安從我做起升旗儀式演講稿平安從我做起升旗儀式尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《平安從我做起》。在我們的生活中，大家可能會(huì)發(fā)現(xiàn)工地上寫(xiě)著“閑人免進(jìn)，進(jìn)入工地必須戴平安帽”等警示語(yǔ)；馬路邊樹(shù)著“少喝一口酒，家人就多些歡笑”等宣傳牌；汽車(chē)后面貼著“保持車(chē)距，小心追尾”等各式各樣的粘貼畫(huà)……，這些都證明了平安就在我們的生活中。有的同學(xué)認(rèn)為“平安”離我們小學(xué)生很遠(yuǎn)，其實(shí)不然，平安就在我們身邊。例如，有一次我在吃糖的時(shí)候蹦著下樓梯，糖就卡在了嗓子里，幸虧被媽媽發(fā)現(xiàn)，及時(shí)把糖從嗓子眼里摳了出來(lái)，假設(shè)媽媽不在，后果真是不堪設(shè)想。奶奶家所在的小區(qū)，有一個(gè)小孩單獨(dú)在陽(yáng)臺(tái)上玩，一不小心從六樓掉了下來(lái)，當(dāng)時(shí)就摔死了。有些同學(xué)之間為一點(diǎn)小事發(fā)生爭(zhēng)吵，因此動(dòng)手打起來(lái)造成事故等等。同學(xué)們，在我們的上學(xué)路上，你有沒(méi)有想過(guò)走路不專心會(huì)被車(chē)撞傷呢？在上時(shí)，假設(shè)試管破碎被化學(xué)試劑誤傷呢？當(dāng)你在上下樓擁擠時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)踩踏事故呢？當(dāng)你上體育課玩單杠想做幾個(gè)比別人優(yōu)美的動(dòng)作，有沒(méi)有想過(guò)摔傷呢？在馬路邊的小攤點(diǎn)上吃了不衛(wèi)生的食品，發(fā)生食物中毒呢？其實(shí)平安問(wèn)題與我們的生活息息相關(guān)，形形色色的平安事故，大部分都是由于粗心大意、違規(guī)操作、有法不依、有章不循等原因造成的。只要平時(shí)多注意一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，專心一點(diǎn)，就會(huì)防止很多事故的發(fā)生。我們小學(xué)生要從自己做起，自覺(jué)遵守《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)各種平安常識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)步自我保護(hù)意識(shí)，時(shí)刻牢記：平安就在我身邊！我的演講完畢，謝謝大家。升旗儀式演講稿：2023年升旗儀式演講稿升旗儀式演講稿：2023年升旗儀式演講稿升旗儀式演講稿大家好！我是六2班班長(zhǎng)羅xx。我們班有63個(gè)同學(xué)，男生多達(dá)40人，女生卻只有23人，所以我們班特別的淘氣搗蛋。一講要到六2班上課，教師們就開(kāi)始頭疼，都說(shuō)我們班是一塊難啃的骨頭。但是我們六2班有一股“不服輸、霸得蠻、爭(zhēng)第一”的骨氣，我們?cè)谔稞R放教師、李航教師、張世安教師、李永志教師幾位班主任、以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的教誨下認(rèn)識(shí)到了自身的缺乏，揚(yáng)長(zhǎng)避短，迎頭趕上。如今，我們班不但是全校跑得最快、跳得，身體最棒的班級(jí)，而且成績(jī)也一直名列前茅，在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中我們班也毫不遜色。接下來(lái)就請(qǐng)出我們班的幾位佼佼者，介紹給教師和同學(xué)們。升旗手是郭小聰和李沛環(huán)。郭小聰是一個(gè)聰明懂事的小帥哥，他代表我們班參加了建隊(duì)日的出旗儀式，是我們班的驕傲！李沛環(huán)是我們班的學(xué)習(xí)委員，她還會(huì)彈奏優(yōu)美的鋼琴曲，是一位漂亮溫順的小才女。護(hù)旗手是這個(gè)學(xué)期新轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)——彭婧和胡慧雄。彭婧同學(xué)來(lái)自邵東，她上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，第一次考試就奪得了冠軍，讓我們刮目相看。來(lái)自常德的胡慧雄同學(xué)更是不簡(jiǎn)單，每一次數(shù)學(xué)考試都能獨(dú)占鰲頭，期中考試更是考出了100分的好成績(jī)，讓我們領(lǐng)悟到了“山外有山，人外有人”的道理。今天指揮全校師生唱國(guó)歌的是邵薇同學(xué)，她活潑勤奮，我們班能創(chuàng)造集體長(zhǎng)繩校運(yùn)會(huì)記錄、奪得集體千米長(zhǎng)跑第一名、獲得建隊(duì)日唱隊(duì)歌、敬隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾比賽全校分，她立下了汗馬功績(jī)！有志者，事竟成。我們六2班立志做一個(gè)改正錯(cuò)誤下得起硬功、學(xué)習(xí)考試打得贏硬戰(zhàn)，鍛煉身體硬棒棒的硬骨頭班。六2班的同學(xué)你們有這樣的決心嗎？——“有！”就讓我們一起喊出我們的口號(hào)，請(qǐng)全體教師和同學(xué)們一起見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步吧?！傲?qiáng)，六二壯！強(qiáng)壯的六二棒、棒、棒！”謝謝大家。升旗儀式演講稿2接下來(lái)為大家?guī)?lái)《國(guó)旗下的講話》。今天《國(guó)旗下的講話》的題目是——“義”。眾所皆知，在跆拳道的精神中，第一句就為禮義廉恥。這可見(jiàn)禮義是多么重要。春秋時(shí)期齊國(guó)的政治家管仲說(shuō)：禮義廉恥，國(guó)之四維；四維不張，國(guó)乃____。古人認(rèn)為，義就是道德、道義、是我們的行為準(zhǔn)那么。禮義廉恥是維持國(guó)家開(kāi)展的四個(gè)根本要素，假設(shè)這四個(gè)要素不能貫徹執(zhí)行，那么國(guó)家很容易____。在漫長(zhǎng)的歷史歲月中，中華民族飽經(jīng)滄桑而巍峨屹立，就在于我們有著五千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，在血液中流淌著仁義的精神?！吧嵘×x、見(jiàn)義勇為、義無(wú)反顧、大義滅親”的高潔情操，鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)人為正義、尊嚴(yán)而前赴后繼。今天國(guó)運(yùn)的興盛、人民的幸福、民族的尊嚴(yán)，都是與中華文明息息相通的道義感聯(lián)結(jié)在一起。每一個(gè)炎黃子孫具有道義感、榮恥心，中華民族才能傲立于世界民族之林，才會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族第二次復(fù)興。最后，我希望每個(gè)同學(xué)要爭(zhēng)做一個(gè)懂禮義，知廉恥的好學(xué)生，因?yàn)榘研@建立得更加文明和諧是我們每一個(gè)承受義務(wù)教育的學(xué)生義不容辭的任務(wù)。謝謝大家。我的演講完畢！中學(xué)升旗儀式演講稿向著成功努力的過(guò)程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比方高三畢業(yè)班的學(xué)生，每天有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺(jué)，許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨，地挑燈夜戰(zhàn)”，每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的，一切都在重復(fù)。別忘了，太陽(yáng)是新的！全新的，是一種最美的心境！新的太陽(yáng)，難道這不是一種希望嗎？每天都看見(jiàn)希望，就像是在黑口的夜里看見(jiàn)曙光，難道這不是一種幸福嗎？是的，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。尼采說(shuō)，受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)利，所以我們不一定要向著成功微笑，但面對(duì)暫時(shí)的困難，我們必須微笑，而且是會(huì)心動(dòng)微笑。埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的，這段日子需要休沉下來(lái)，靜下心來(lái)，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。我們好比是在乘一輛車(chē)前往目的地，沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看，假設(shè)忍不住跳下車(chē)去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車(chē)就開(kāi)走了，也許你會(huì)看到另一輛車(chē)，也許最后你同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目的邁出重要一步的時(shí)候，假設(shè)錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)機(jī)，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品味豐收的喜悅吧！擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因?yàn)樘?yáng)常新。輕輕對(duì)自己說(shuō)：“假設(shè)沒(méi)有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng)?！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)拋面；夏天，百花開(kāi)放，蝴蝶飛舞；秋天，天高云淡，紅葉似火；冬天，寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，無(wú)論寒來(lái)暑往，春夏秋冬，太陽(yáng)照常升起……知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬(wàn)年太久我們只爭(zhēng)朝夕”！只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候；只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候；只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候；太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，如今就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！你們知道每年的4月26日是什么日子么？我來(lái)告訴你們，4月26日是世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日。世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日是根據(jù)中國(guó)和阿爾及利亞在1999年的提案，世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織在XX年召開(kāi)的第三xx屆成員大會(huì)上通過(guò)決議，從XX年起，將每年的4月26日定為“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”設(shè)立世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日的目的是在全世界范圍內(nèi)樹(shù)立尊重知識(shí)，崇尚科學(xué)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，營(yíng)造鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展進(jìn)程加快，知識(shí)和智力資的開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)已成為凝聚和進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑，成為展示一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度和社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。下面，我給大家介紹一下知識(shí)產(chǎn)權(quán)的根本知識(shí)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或者其他組織在科學(xué)技術(shù)方面或文化藝術(shù)方面，對(duì)創(chuàng)造性的勞動(dòng)所完成的智力成果依法享有的專有權(quán)利。在我國(guó)，《國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》規(guī)定了知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括專利、商標(biāo)、版權(quán)、商業(yè)機(jī)密、植物新品種、特定領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)和國(guó)防知識(shí)產(chǎn)權(quán)七個(gè)方面。專利權(quán)是國(guó)家按專利法授予申請(qǐng)人在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)其創(chuàng)造創(chuàng)造成果所享有的獨(dú)占、使用和處分的權(quán)利。它是一種財(cái)產(chǎn)權(quán)，是運(yùn)用法律保護(hù)手段“跑馬圈地”獨(dú)占現(xiàn)有市場(chǎng)，搶占潛在市場(chǎng)的有力武器。商標(biāo)權(quán)是商標(biāo)所有人對(duì)其注冊(cè)商標(biāo)所享有的權(quán)利，是由商標(biāo)主管機(jī)關(guān)依法授予的，并受到國(guó)家法律保護(hù)。商標(biāo)權(quán)包括商標(biāo)專用權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、容許權(quán)、繼承權(quán)、法律訴訟權(quán)等。著作權(quán)也稱版權(quán)是指作者對(duì)其創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)作品，依法所享有的一種民事權(quán)利。知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有三個(gè)特點(diǎn)：1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專有性，即獨(dú)占性或壟斷性；2.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的地域性，即只在所確認(rèn)和保護(hù)的地域內(nèi)有效；3.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的時(shí)間性，即只在規(guī)定期限保護(hù)。同學(xué)們，當(dāng)全社會(huì)人人都懂得尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)時(shí)，人類(lèi)智力勞動(dòng)所創(chuàng)造的成果將會(huì)更燦爛，人類(lèi)物質(zhì)文明、精神文明也必將會(huì)更加輝煌！讓我們積極學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)，進(jìn)步知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)做保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的踐行者！冬季升旗儀式演講稿甲：尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天是XX年11月14日，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們四五中隊(duì)，今天升旗儀式的主題是《消防記心中，平安伴一生》。乙：上周已過(guò)立冬節(jié)氣，每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很枯燥，容易引發(fā)火災(zāi)。為了增強(qiáng)全民的消防平安意識(shí)，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，11月9日三個(gè)數(shù)字恰好與火警號(hào)碼119一樣，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警的宣傳。甲：今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學(xué)。鐘子易同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，樂(lè)于幫助同學(xué)，是同學(xué)眼中的好典范。乙：護(hù)旗手是王文浩，高彤輝同學(xué)。這兩位同學(xué)，對(duì)班級(jí)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的對(duì)象。升旗儀式如今開(kāi)始，升旗手、護(hù)旗手入場(chǎng)，全體敬禮!甲：下面請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗獻(xiàn)詞《消防平安記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學(xué)。abc：《消防平安記心中》(齊讀)a：提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。b：大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了平安防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活平安的重要因素。c：身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，進(jìn)步防火的意識(shí)和技能。a：回憶過(guò)去，我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上海“11.15”特大火災(zāi)，吉林商業(yè)大廈火災(zāi)，沈陽(yáng)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)售樓處火災(zāi)……這些都給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了宏大的危害。b：人的生命只有一次，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴的，平安是生命的保護(hù)神。在人生的道路上，我們只有依靠“平安”這個(gè)拐杖才不會(huì)摔跤，才會(huì)快樂(lè)幸福。c：“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和-諧校園”是我們共同的目的，讓我們更加關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防。敬禮!乙：火，給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步，但火一旦失去了控制，就會(huì)釀成火災(zāi)，給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成宏大損失。因此，消防應(yīng)從小事做起，從你我做起。下面請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下的演講《消防從你我做起》。演講人岳思宇、劉響宇、崔潤(rùn)澤同學(xué)。abc:《消防從你我做起》。(齊讀)a:作為小學(xué)生，我們應(yīng)做到：一:不帶火柴或打火機(jī)等火種。b:不隨意點(diǎn)火，不在存放有易燃物品處用火。c:不在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品。abc:突遇火災(zāi)莫驚慌，心定方能有主張。能撲救時(shí)快撲救，呼喊別人離火常撲救不及快撤走，報(bào)警撥打"119"?；饒?chǎng)地址要講清，區(qū)縣街路及樓層。有無(wú)爆炸危險(xiǎn)品，有無(wú)人員困其中。報(bào)警之后莫耽誤，迎候消防伏火魔。敬禮(齊讀)甲乙：升旗儀式到此完畢，謝謝大家。幼兒升旗儀式演講稿(1)親愛(ài)的教師,同學(xué)們：大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊____由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存?！盎ㄩ_(kāi)堪折那么須折，莫待無(wú)花空折枝?！敝挥猩瞄L(zhǎng)用時(shí)者，才能獲得成功!在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇發(fā)奮……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲!“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開(kāi)不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起將來(lái)的風(fēng)帆，英勇地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)拓一條屬于自己的陽(yáng)光大道，到達(dá)海岸邊的天堂!機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意，也坦然。年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間，同它斗爭(zhēng)!我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!謝謝大家!(2)教師們，同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是：勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路?！皠?lì)”是鼓舞，勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿?！皠?lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。勵(lì)志，首先要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目的。少年____在全班同學(xué)面前說(shuō)明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書(shū)”，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢(qián)、為吃飯，只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要，而____不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來(lái)成為_(kāi)___的第一任總理，受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴?？梢?jiàn)，高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目的對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么宏大!其次，勵(lì)志一定要有理論，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)展不懈的努力。明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書(shū)來(lái)看;冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停頓;成年以后，他背著經(jīng)書(shū)到很遠(yuǎn)的地方去尋師請(qǐng)教，天氣嚴(yán)寒，路途險(xiǎn)惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了教師那里，耐心等待，虛心請(qǐng)教;生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒(méi)有鮮美的魚(yú)肉，穿著破衣?tīng)€襖，生活在一群穿著華美的紈绔子弟中間，卻樂(lè)在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了太子的教師，明朝“開(kāi)國(guó)文臣之首”。如今，我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在教師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該表達(dá)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極考慮，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，擅長(zhǎng)合作，勇于創(chuàng)新;探究并掌握科學(xué)的、適宜于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門(mén)學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的開(kāi)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的根底，創(chuàng)造成功的時(shí)機(jī)。人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！蔽蚁Ｍ覀兌Y張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和-諧、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)決報(bào)國(guó)信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，鍛煉才能，進(jìn)步素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，成為社會(huì)事業(yè)的合格接-班人。謝謝大家!升旗儀式演講稿例文記憶是美妙的，但我們不能只沉浸于對(duì)回憶的依戀。有緣千里來(lái)相會(huì)，我們?cè)谧母魑欢际怯芯壍?。珍惜這份緣分吧，因?yàn)檫^(guò)了今天，2023屆初高中年級(jí)就將成為我校的歷史。天下沒(méi)有不散的筵席。我們這個(gè)集體不但有輝煌的過(guò)去，更應(yīng)有充滿希望的將來(lái)。我相信再次相聚的時(shí)候，我們將看到的是一張張精英的笑臉。就在同學(xué)們即將完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢高中生活，分開(kāi)母校的時(shí)候，我想給大家提幾點(diǎn)臨別贈(zèng)言：第一，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，把個(gè)人的前途與祖國(guó)的命運(yùn)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)起來(lái)。青年人只有樹(shù)立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奮斗之。要成為一個(gè)有志和有為的青年，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民是首要的要求。你們是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的重要一代。你們的理想、知識(shí)、才能，對(duì)于祖國(guó)和民族的將來(lái)關(guān)系重大。我國(guó)波瀾壯闊的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建立，為年青人施展才華、實(shí)現(xiàn)志向提供了廣闊的舞臺(tái);海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。希望你們牢記報(bào)效祖國(guó)、振興中華的神圣職責(zé)，擔(dān)負(fù)起歷史的重任，做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的社會(huì)事業(yè)的建立者和接-班人。第二，要有清醒的頭腦，獨(dú)立的思想，承擔(dān)起人生的責(zé)任。人之所以為人，是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說(shuō)，“人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大?！弊叱鲋袑W(xué)校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ忻允ё晕?林林總總的人生，可能會(huì)讓我們時(shí)常面對(duì)選擇，甚至是心靈的抉擇。世界上的問(wèn)題，惟有清醒的頭腦，獨(dú)立的思想可以指引著人生的正確航向。冰心老人說(shuō)，“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將人生的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼?！痹谖覀兠媲罢归_(kāi)的漫漫人生征途，并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢大道，會(huì)有荊棘坎坷，冷雨冰霜。對(duì)以天下為己任的人來(lái)說(shuō)，我們可能會(huì)面臨著更多的困難和苦痛。我們要微笑面對(duì)，讓自己的身心多一點(diǎn)安康明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè)沉著;對(duì)別人奉獻(xiàn)愛(ài)與寬容，你的胸懷會(huì)因此而更寬闊，你的世界也會(huì)因此而更美麗。人世間有各種各樣的責(zé)任，其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓，惟有對(duì)自己的人生責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目的和生活信念，他才可能由此出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)別人和社會(huì)的責(zé)任，才可能自覺(jué)地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。第三、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦務(wù)實(shí)”精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于理論，勇于創(chuàng)新。同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活暫時(shí)告一段落，新的學(xué)習(xí)又即將開(kāi)始。當(dāng)今科技和社會(huì)開(kāi)展日新月異，希望在今后的日子里，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)永遠(yuǎn)的事業(yè)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的開(kāi)展，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，獲得成功和成功!希望學(xué)習(xí)的習(xí)慣伴你終身，承擔(dān)起建立祖國(guó)的神圣職責(zé)。同學(xué)們要加強(qiáng)理論，在理論中鍛煉和進(jìn)步自己。艱辛知人生，理論長(zhǎng)才干，這是古往今來(lái)許多人成就一番事業(yè)的經(jīng)歷總結(jié)。在理論中磨練意志，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，充分發(fā)揮你們的聰明才智，為社會(huì)的開(kāi)展作出奉獻(xiàn)。馬克思說(shuō)過(guò)，在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。要熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)精神，勇于理論與創(chuàng)新，努力做科學(xué)探究和創(chuàng)新的先鋒。同學(xué)們要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，抑制好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記母?！扒笳鎰?wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，攜起手來(lái)，為祖國(guó)美妙的明天，為母校燦爛的將來(lái)，為你們每個(gè)人能創(chuàng)造輝煌的成就共同努力奮斗。我們相信：今日你以民中為榮，明日民中將以你為榮。衷心的祝愿你們高考成功!人生成功!，歡迎大家以后?；丶铱纯?。謝謝大家!希望大家能記住今天這個(gè)時(shí)刻，因?yàn)樗悄惚枷虺晒Φ囊粋€(gè)起點(diǎn)。再次謝謝大家!升旗儀式演講稿范文本月27日，一年一度的科技節(jié)即將拉開(kāi)序幕，這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有著重大的意義。對(duì)于那些始終熱衷于科技制作的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這次科技節(jié)無(wú)疑為他們提供了展現(xiàn)自己聰明才智的大舞臺(tái)。通過(guò)自己的實(shí)驗(yàn)，可以將書(shū)本中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去，親身體驗(yàn)其中的奧秘，才能真正地把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為才能。而對(duì)于平常沒(méi)有對(duì)科技深化研究的同學(xué)，這次的科技節(jié)又是一次拓展視野的好時(shí)機(jī)，在展覽會(huì)上可以看到別的同學(xué)的小創(chuàng)造，也可以深化地與他們討論生活中的先進(jìn)技術(shù)，對(duì)于我們而言，又都將是一次心靈的擴(kuò)張。雖然我們還并沒(méi)有完全走進(jìn)這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，但我們都應(yīng)該很清楚，這種競(jìng)爭(zhēng)要比我們想象要?dú)埧岬枚?。如今，每年全?guó)大學(xué)畢業(yè)生，很多都無(wú)法找到自己滿意的工作，就業(yè)難已經(jīng)成為了一個(gè)日趨嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。對(duì)于整個(gè)國(guó)家而言，人才構(gòu)造上確實(shí)存在著破綻。在科技攻關(guān)方面，雖然中國(guó)的電腦消費(fèi)、汽車(chē)消費(fèi)在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件與世界先進(jìn)程度接近的電腦cpu主板和符合世界汽車(chē)尾氣標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)動(dòng)機(jī)，是完完全全中國(guó)制造的。缺乏產(chǎn)品的加工程度和核心技術(shù)的攻關(guān)程度，都使得我國(guó)產(chǎn)品在與外國(guó)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)，而像電腦芯片等要害部位，只能從外國(guó)進(jìn)口，而在國(guó)內(nèi)組裝?！案自鷮?shí)，特長(zhǎng)明顯“，是我校的一貫堅(jiān)持，也是我校塑造高素質(zhì)人才的目的。而在科技方面，我們也從未落后：車(chē)模小組、無(wú)線電測(cè)向、生物小組，經(jīng)?？梢栽诟骷?jí)比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)和突出的表現(xiàn)。在勞技課上，我們也親手制作了測(cè)向器，學(xué)習(xí)了單片機(jī)的編程，豐富了我們的知識(shí)。很多畢業(yè)生在談起對(duì)母校印象深化之處時(shí)，也都提到了學(xué)校中各種科技活動(dòng)小組，還有很多同學(xué)在科技小組的活動(dòng)中對(duì)某個(gè)工程產(chǎn)生了濃重的興趣，高中畢業(yè)后便到大學(xué)相應(yīng)專業(yè)中繼續(xù)深造，奠定了以后的學(xué)習(xí)方向。由此可見(jiàn)，在國(guó)家急需科技人才的今天，學(xué)校的科學(xué)教育使得許多同學(xué)因此受益，也會(huì)使國(guó)家受益。我們學(xué)校是XX市科技節(jié)在中學(xué)中僅有的兩個(gè)分會(huì)場(chǎng)之一，這是學(xué)校的驕傲，同時(shí)也是我們每一位八中人的驕傲，那么，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！積極地為班級(jí)、學(xué)校、科技節(jié)做出自己的奉獻(xiàn)，用我們的雙手，使身邊的生活更加多彩。高二四班全體同學(xué)尊重升旗儀式演講稿尊重升旗儀式尊敬的各位教師、全體同學(xué)：大家好！今天我演講的題目是《尊重升國(guó)旗儀式是一種素養(yǎng)》。當(dāng)你經(jīng)過(guò)周末的休整，裝點(diǎn)好一切，帶著父母殷切的叮嚀，帶著教師關(guān)注的目光，帶著朋友溫暖的問(wèn)候，站在操場(chǎng)仰視國(guó)旗升起的時(shí)候，這是多么幸福的事情。因?yàn)槟闾幵诳梢园察o讀書(shū)的時(shí)代，處在國(guó)家很有尊嚴(yán)的時(shí)代。那么就請(qǐng)你尊重升國(guó)旗儀式吧，因?yàn)閲?guó)旗具有著很高的政治含義和民族象征，代表著國(guó)家的法律和尊嚴(yán)，尊重國(guó)旗就是熱愛(ài)我們國(guó)家！可是，升國(guó)旗的時(shí)候，我卻看到這樣的情況：有忙著倒垃圾的，有忙著放清潔工具的，也有背著書(shū)包姍姍來(lái)遲的；我還聽(tīng)到這樣的聲音：有忙著安排工作的，有訓(xùn)斥問(wèn)責(zé)的，也有竊竊私語(yǔ)的。我們且不說(shuō)國(guó)旗背后的，我們只說(shuō)說(shuō)升國(guó)旗儀式在我們身邊的含義。假設(shè)說(shuō)今天在場(chǎng)的所有人是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的話，那么升旗儀式的好壞，大而言之關(guān)乎到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體素養(yǎng)，小而言之關(guān)乎到一個(gè)班級(jí)的管理標(biāo)準(zhǔn)，也關(guān)乎到一個(gè)人所具備的良好品質(zhì)。記得小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的第一條就明確規(guī)定：“尊敬國(guó)旗，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮?！毙W(xué)生尚且如此要求，何況我們中學(xué)生呢？其實(shí)，舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候，我們每個(gè)人都可以做的很好，因?yàn)檫@并不很難。我們只要做到：升旗時(shí)端正、安靜、莊嚴(yán)。端正的神態(tài)，安靜的期待，莊嚴(yán)的仰視。想想那些為我們爭(zhēng)取幸福的人吧：楊靖宇、左權(quán)、秋瑾；錢(qián)學(xué)森，袁隆平，是他們讓國(guó)旗更加鮮艷，那么仰視國(guó)旗的升起，就是仰視那些給予我們幸福的人。成長(zhǎng)的時(shí)代不要說(shuō)你將來(lái)要為祖國(guó)做多大的奉獻(xiàn)，也不要說(shuō)你將來(lái)會(huì)多么愛(ài)國(guó)，請(qǐng)你先從身邊的小事做起，從對(duì)升國(guó)旗儀式的尊重做起，讓自己成為一個(gè)有良好素養(yǎng)的人吧！我的演講到此完畢，謝謝大家！小學(xué)升旗儀式演講稿小學(xué)升旗儀式〔一〕大家上午好！我是二〔1〕班的雷婷，我是二〔1〕班的李豪杰，我是二〔1〕班的桑佳佳，我是二〔1〕班的李俊軒。今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是：《一日一善，創(chuàng)造文明和-諧校園》。菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；"勤學(xué)，務(wù)實(shí)，創(chuàng)新，向上"的校訓(xùn)，要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。校園是家，平安文明靠大家！這句話樸素?zé)o華但非常有道理，自覺(jué)維護(hù)校園平安的穩(wěn)定，傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是，在我們的學(xué)生中，由于個(gè)別同學(xué)的平安意識(shí)淡薄，不注重文明禮儀，時(shí)時(shí)存在著不平安的因素，如課間追逐打鬧，破壞公物，亂丟亂拋廢棄物，過(guò)分沉迷網(wǎng)絡(luò)，不遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遵守交通法規(guī)，不注意食品平安。凡此種種，不僅有悖于小學(xué)生最根本的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象，也破壞了和-諧優(yōu)美的校園環(huán)境，還危害到自己的人身平安。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們進(jìn)步平安意識(shí)和文明禮儀程度，在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出建議，希望全體同學(xué)共同遵守。一，希望同學(xué)們一天做一件好事。二、進(jìn)步平安意識(shí)，讓平安與我們同在。平安就在我們的身邊，大家要時(shí)時(shí)想平安，事事講平安，樹(shù)立自我平安意識(shí)，假設(shè)發(fā)現(xiàn)有人和物的平安隱患，要及時(shí)向?qū)W校教師匯報(bào)。三、遵守學(xué)校紀(jì)律，讓隱患遠(yuǎn)離我們的生活。我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)，不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準(zhǔn)時(shí)入寢，夜間絕對(duì)不要在校園溜達(dá)。此外，大家還要全面進(jìn)步個(gè)人素養(yǎng)，心胸寬廣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，擅長(zhǎng)化解人與人之間的矛盾，成為講文明有素質(zhì)的人。四、注意飲食衛(wèi)生，讓安康為我們保駕護(hù)航。不要購(gòu)置"三無(wú)"食品，不要亂扔果皮紙屑，不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食，我們有的同學(xué)邊走邊吃零食，并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng)，自覺(jué)彎腰撿起身邊的垃圾，從小事做起鍛造我們的品質(zhì)，讓良好的品格在校園處處閃光。五、刻苦讀書(shū)，傳承傳播文明禮儀的使命。同學(xué)們要分清主次，明確兒童時(shí)期的目的任務(wù)，自尊自愛(ài)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳，在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命，自覺(jué)踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī)，讓"您好"、"謝謝"、"對(duì)不起"等文明用語(yǔ)成為我們交流的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言。大家都要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感恩，不說(shuō)粗話，不嘲笑別人，讓文明禮儀之花開(kāi)遍育苗校園的每個(gè)角落。最后，希望通過(guò)這次活動(dòng)，在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明平安"的濃重氣氛。同學(xué)們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做。小學(xué)升旗儀式演講稿〔二〕天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)展曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?；厥讋倓傔^(guò)去的兩個(gè)月，它記錄著每一個(gè)學(xué)子和教師的辛勤，更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為榮智學(xué)校新一屆的初中生，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲，無(wú)論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳，無(wú)論是生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專用教室，還是圖書(shū)館等供我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所都顯得那樣舒適溫馨，而我們的教師，個(gè)個(gè)精神抖擻，正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的安康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以安康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造我校和-諧安康，洋溢著人文色彩的校園氣氛。同學(xué)們，求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)發(fā)的機(jī)密，需要我們?nèi)ヌ骄?，“言行?biāo)準(zhǔn)，安康開(kāi)展，學(xué)有所長(zhǎng)”是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此，正如今天一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起，我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓?！奔o(jì)律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書(shū)桌上的“早”字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺(jué)守紀(jì)的典范，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、____家。曹操“割發(fā)代首”，帶頭守紀(jì)，古往今來(lái)傳為佳話。在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和-諧的音符。比方做操時(shí)，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊(duì)列，有的人緩慢地集合，懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌，隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位，文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此，我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵，紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)展而制定的，要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度，條文標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守那么》《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與施行，內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣，長(zhǎng)期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校，每個(gè)人，每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來(lái)好處，不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。所以，我們從如今起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣呢首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，你的做法是否對(duì)集體、對(duì)別人有利，損害集體和別人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽(tīng)講是對(duì)教師最大的尊重；升旗儀式上，你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起，是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守那么》《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，我們就一定能成為一名合格的中小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃開(kāi)展、蒸蒸日上。遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候，當(dāng)我們獲得成功和成功的時(shí)候，你是否想過(guò)正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪Я?，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從如今做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，明天就能成就我們的大將來(lái)！小學(xué)升旗儀式演講稿〔三〕早上好，今天我發(fā)言的題目是“，溫馨教室”。黨的xx大提出創(chuàng)立社會(huì)和諧社會(huì)。毋庸置疑，和諧社會(huì)是由假設(shè)干個(gè)小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的，對(duì)學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系，需要和諧的教室氣氛。班級(jí)是組成學(xué)校的一個(gè)個(gè)單位，創(chuàng)立溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。假設(shè)把溫馨的班級(jí)比作一棵參天大樹(shù)，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的班級(jí)人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的班級(jí)文化，就是它的精華所在。我們認(rèn)為班級(jí)的和諧、溫馨是表如今方方面面的。首先就需要和諧的教室環(huán)境。干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個(gè)整潔的教室里學(xué)習(xí)，更可以進(jìn)步同學(xué)們的專注度，使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅(jiān)持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊，但是各班仍然使得自己的教室很有特色。有些班級(jí)將學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動(dòng)的照片布置在教室里；有些班級(jí)貼出了許多勵(lì)志的；還有些班級(jí)掛上了同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，教師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛(ài)我們，他們抑制各種困難堅(jiān)持上課；他們精心備課，給我們帶來(lái)了生動(dòng)有趣的講解與分析^p；他們犧牲休息時(shí)間，熱心地為同學(xué)們解答疑問(wèn)。在我們學(xué)校，同學(xué)和教師有著深沉的感情，課堂上總是和教師有所互動(dòng)，使得課堂氣氛非?；顫姟熒幕ゾ椿?ài)，打造了和諧的學(xué)習(xí)氣氛。當(dāng)然一個(gè)溫馨的集體離不開(kāi)同學(xué)間和諧的生生感情。作為一個(gè)整體，我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué)，總可以看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻擃}目，我們互幫互助，解決難題，使班級(jí)在穩(wěn)步上升、共同進(jìn)步；在同學(xué)身體不適時(shí)，大家都給予關(guān)心，為他送作業(yè)、講解題目；在同學(xué)成績(jī)不盡人意而失落時(shí)，大家會(huì)送上最貼心的撫慰。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下，我們相處地更加和諧。相信這一個(gè)個(gè)美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氣氛。讓我們要從小事做起，把班集體建立成一個(gè)和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級(jí)的樂(lè)章。篇五：小學(xué)升旗宣誓儀式宣誓詞我們是新時(shí)代的學(xué)生，是祖國(guó)的將來(lái)、民族的希望，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的使命。為建立社會(huì)法治國(guó)家，我面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗宣誓：我決心忠于和法律，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，依法行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)，堅(jiān)守社會(huì)正義，維護(hù)法律尊嚴(yán)，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，做一名學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的社會(huì)接班人。大學(xué)升旗儀式演講稿期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的英勇者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個(gè)時(shí)機(jī)，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：首先，希望同學(xué)們正確對(duì)待考試，抑制考前過(guò)分緊張的情緒，以沉著自信的態(tài)度面對(duì)期末考。其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)方案，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，多背一段文章，多復(fù)習(xí)一遍教師在課上講的重點(diǎn)……我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對(duì)我們的老實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要老實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信譽(yù)重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。考試馬上就要到來(lái)了，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它！最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能獲得滿意的成績(jī)！愛(ài)國(guó)，是一面飄揚(yáng)在世界各國(guó)上空的永不退色的旗幟。這面旗幟在我國(guó)更是絢麗多姿。?亞洲第一飛人?柯受良用自己的的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)的深?lèi)?ài)，也向世界宣告：中國(guó)人不是懦夫。錢(qián)三強(qiáng)沖破重重阻力，放棄了優(yōu)厚的生活待遇，決然回國(guó)，實(shí)現(xiàn)了她的人生價(jià)值。在為她的人格魅力深深欽佩之余，我覺(jué)得一個(gè)人要想獲得人生價(jià)值，愛(ài)國(guó)情操將是他的強(qiáng)有力的后盾，由此可見(jiàn)，愛(ài)國(guó)需要實(shí)干家?？v觀歷史長(zhǎng)廊，多少成名人物都有一顆愛(ài)國(guó)之心。岳飛的?精忠報(bào)國(guó)?，范仲淹的?先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?，陸游的?但悲不見(jiàn)九州同?，霍去病的?匈奴未滅，何以為家?……她們那個(gè)不是由于強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感？那一位不是愛(ài)國(guó)的實(shí)干家，那一個(gè)不是為了中國(guó)之奮起而鞠躬盡瘁的仁人志士？相反，只圖個(gè)人利益，而不顧國(guó)家利益的人，非但不會(huì)流芳百世，反而落的個(gè)千古罪人。就如袁世凱吧！他滿足了個(gè)人私欲，做成了他的皇帝夢(mèng)，功績(jī)不可為不大，然而到頭來(lái)，他獲得了什么？不過(guò)是人們的唾棄，不過(guò)是?竊國(guó)大盜?的千古罵名。出色的音樂(lè)家，冼星海曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，?我的人格，良心不是金錢(qián)所能收買(mǎi)的。?而他也正是這樣做的，他用滿腔的愛(ài)國(guó)熱情譜寫(xiě)的歌曲，為我國(guó)的____音樂(lè)史添上了光輝得一筆。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。不錯(cuò)，當(dāng)今我們國(guó)家正以令世界矚目的速度前進(jìn)著，人們看到的是一個(gè)站起來(lái)的國(guó)家。當(dāng)前就更需要一批批愛(ài)國(guó)實(shí)干家去創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌讓我們以愛(ài)國(guó)為力量的泉，努力奮斗吧！讓我們做時(shí)代的弄潮兒，用實(shí)干精神譜寫(xiě)愛(ài)國(guó)的新篇章！面對(duì)壓力有這樣一個(gè)故事：一個(gè)男人被老虎追趕，掉下懸崖，慶幸的是他抓住了一棵崖邊是得小灌木叢頂上。老虎對(duì)他虎視眈眈，崖下深不見(jiàn)底，更糟的是，兩只老鼠正在啃著那灌木的根。這個(gè)人深受拽下附近的野草莓，塞進(jìn)嘴里，自語(yǔ)道：?多甜那?同學(xué)們，面對(duì)困難，挫折和壓力是，你可以承受住壓力，享受野草霉的滋味嗎？當(dāng)今許多中學(xué)生心理素質(zhì)不佳，沒(méi)有承受壓力的勇氣。有的音一次考試失敗，心里失衡，情緒一落千丈，有的同學(xué)對(duì)小恩小怨耿耿壞，總是處于煩惱之中；有的受到教師的批評(píng)就產(chǎn)生反感，走向墮落，還有的高考落榜就要尋短見(jiàn)。尤其是初三的同學(xué)感到壓力很大，甚至對(duì)自己失去了信心，如此存弱的心靈如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，怎能走向世界的舞臺(tái)？『2』假設(shè)么心境開(kāi)闊，遇到存折，能面對(duì)壓力，就能在逆境中崛起。因?yàn)槲覀円獙W(xué)會(huì)削減壓力痛苦，失敗，挫折是人生旅途中不可缺少的一站。只有鍛煉自己的心理承受才能，并適當(dāng)?shù)臏p輕自己的壓力，才能一步步走向成功；只有以博大的胸懷坦然面對(duì)壓力，才能鑄造完美的人生。教師升旗儀式演講稿旗儀式演講稿：獻(xiàn)給教師們?cè)谖覀兊纳磉叄兄@樣的一群人：他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;他們不是樂(lè)手，卻將知識(shí)的音符奏得悅耳動(dòng)聽(tīng);他們不是醫(yī)生，卻治療著我們心頭的創(chuàng)口;他們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂。他們樂(lè)道守正、力行致遠(yuǎn);他們勤勤懇懇，任勞任怨;他們言傳身教，甘為人梯;他們?nèi)找辜娉?，風(fēng)雨無(wú)悔。他們是慈母，是嚴(yán)父，是紅燭，是春雨。三尺講臺(tái)有著他們莊嚴(yán)的承諾，一塊黑板寫(xiě)著他們神圣的誓言。我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們誤入迷途時(shí)，是他們一次次給我們指引正確的方向;我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們滿心苦惱時(shí)，是他們給我們最知心的慰藉;我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們陷入低谷時(shí)，是他們給我們勇往直前的信心。他們每一絲肯定的微笑，都會(huì)讓我們欣喜萬(wàn)分;他們每一次貼心的提醒，都會(huì)讓我們倍感溫暖;他們每一句警醒的話語(yǔ)，都會(huì)讓我們銘記于心。這群人，有一個(gè)共同的名字：教師。我還記得，《開(kāi)學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉(xiāng)篤坪小學(xué)孩子們給王教師寫(xiě)的那一封滿含深情的信：“鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天，魚(yú)兒離不開(kāi)水，而我們卻離不開(kāi)您。我們朝夕相處了那么多日子，您為我們做了太多太多的事情?！蔽覀兊拿恳淮蔚倪M(jìn)步，都離