小學(xué)道德與法治人教部編版二年級上冊第一單元我們的節(jié)假日3歡歡喜喜慶國慶 歡歡喜喜慶國慶

歡歡喜慶國慶主備人：張玉靈課程標(biāo)準(zhǔn)：本課重在引導(dǎo)學(xué)生建立初步的國家意識，理解國慶節(jié)的由來及含義，崇敬革命英雄，并對其深懷敬意。能識別自己國家的象征，“尊敬國旗、國徽，會唱國歌，為自己是中國人感到自豪”，并在實際行動中做到會唱國歌，自覺遵守升國旗時的基本禮儀，初步培養(yǎng)學(xué)生參加節(jié)日活動的能力，能從日常生活中積累學(xué)習(xí)資源，主動探索，能用自己的方法，通過自身的努力來表達對祖國的熱愛。：二、教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：了解國慶節(jié)的來歷，知道國慶節(jié)是祖國的誕辰日。過程與方法：知道我國的國旗、國歌和國徽。情感態(tài)度與價值觀：感受“開國大典”的隆重與莊嚴，激發(fā)熱愛祖國母親的情感。教學(xué)重點：知道國名及國慶的由來。1.學(xué)生在家長的陪同下觀看以往的國慶閱兵式四、教學(xué)過程：導(dǎo)入新課師：小朋友記得自己的生日嗎？（學(xué)生回答）我們每個人都有生日，我們的祖國也有自己的生日。板書：祖國的生日1、課件出示圖片（中國地圖）：這就是我們的祖國——中華人民共和國。2、我們每個人都有生日，那么大家知道我們祖國的生日是哪一天嗎？1949101共和國中國人民政府成立。101101國的多少個生日呢？學(xué)生回答3、新中國的成立經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)，經(jīng)歷了萬重艱辛，其中數(shù)以萬計的中國兒女為此付出了鮮活的生命。活動一：革命故事我來講930中國烈士紀念日，我們向為新中國獻身的英雄們表達崇敬和懷念之情。60大？小結(jié)：現(xiàn)在我們的祖國欣欣向榮，日益強大，我們要珍惜和熱愛這來之不易的家！活動二：國家象征我能認（中華人民共和國憲法）規(guī)定，中華人民共和國國旗是五星紅旗，中華人民共和國國歌是（義勇軍進行曲），中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。1、觀看課件，說說我們認識的中華人民共和國國旗——五星紅旗是什么樣子的？3:2，一顆大星的右面，并各有一個角尖正對大星的中心點。引導(dǎo)學(xué)生到生活中尋找，還在哪些地方看到升起的國旗，（同學(xué)討論并回答）說一說每次升旗時，你的心情是怎樣的？2、出示國徽圖片：說說在國徽上發(fā)現(xiàn)了哪些圖案？想一想我們在哪里看見了國徽？出示：人民幣上、身份證上等。3、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實際回憶一下，在哪些地方什么情況下聽到過國歌？什么時候我們要唱國歌？外事活動、運動賽會、升旗儀式等等?；顒尤鹬貒煳視鐾饷嫦掠炅?，早上已經(jīng)升起的國旗怎么辦？想想否可他們以因為下雨就降旗？國旗代表一個國家的象征，在我國的憲法中有明確對國旗國徽國歌的法律規(guī)定，無論何種情況下，國旗都是屹立不倒的，這象征著我們國家和民族的強短暫的降旗（如某重要人物死亡，發(fā)生重大災(zāi)難），以表示哀痛，除此之外，國旗不會在非降旗時間降下。2.出示圖片：說一說如果是你，你準(zhǔn)備怎么辦？3.出示圖片：這種行為好嗎？為什么？小結(jié)：國旗、