初中文言文通假字總結(jié)語文版

初中文言文通假字總結(jié).說［例］學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎。（《論語》）［釋］“說”通“悅”，高興。.女［例］誨女知之乎。（《論語》）［釋］“女”通“汝”，人稱代詞，你。.知［例］知之為知之,不知為不知,是知也。（《論語》）［釋］“知”通“智”，智慧，明智。.不［例］尊君在不？［釋］“不”通“否”。.要［例］便要還家。（《桃花源記》）［釋］“要”通“邀”，邀請。.轉(zhuǎn)［例］哀轉(zhuǎn)久絕。（《三峽》）［釋］“轉(zhuǎn)”通“囀”，鳴叫。.闕［例］兩岸連山，略無闕處。（《三峽》）［釋］“闕”通“缺”，中斷。.反［例］窺谷忘反。（《與朱元思書》）［釋］“反”通"返”，返回。.強［例］昂首觀之，項為之強。（《童趣》）［釋］“強”通"僵”，僵硬。.屬［例］屬予作文以記之。（《岳陽樓記》）［釋］“屬”通“囑”，囑咐。.坐［例］滿坐寂然。（《口技》）［釋］“坐”通“座”，座位。.少［例］意少舒。（《口技》）［釋］“少”通“稍”，稍微。.指［例］指通豫南，達(dá)于漢陰。（《愚公移山》）［釋］“指”通“直”，一直。.惠［例］甚矣，汝之不惠。（《愚公移山》）［釋］“惠”通“慧”，聰明。.扳［例］日扳仲永環(huán)謁于邑人。（《傷仲永》）［釋］“扳”通“攀”，牽，引。.食［例］食馬者不知其能千里而食也。（《馬說》）［釋］“食”通“飼”，喂。17.見［例］才美不外見。（《馬說》）［釋］“見”通“現(xiàn)”，表現(xiàn)。18.材［例］食之不能盡其材。（《馬說》）1/25［釋［釋］“材”通“才”，才能。.邪［例］其真無馬邪？（《馬說》）［釋］“邪”通“耶”，表示疑問，相當(dāng)于“嗎”。.羞［例］玉盤珍羞直萬錢。（《行路難》）［釋］“羞”通"饈”，美味的食物。.簡［例］是以先帝簡拔以遺陛下。（《出師表》）［釋］“簡”通“揀”，挑選。.曾［例］曾益其所不能。（《生于憂患，死于安樂》）［釋］“曾”通“增”，增加。.衡［例］衡于慮。（《生于憂患，死于安樂》）［釋］“衡”通“橫”，梗塞，不順。.拂［例］入則無法家拂土。（《生于憂患，死于安樂》）［釋］“拂”通“弼”，輔佐。.鄉(xiāng)［例］鄉(xiāng)為身死而不受。（《魚我所欲也》）［釋］“鄉(xiāng)”通“向”，從前。.得［例］所識窮乏者得我與？（《魚我所欲也》）［釋］“得”通“德”，恩惠，這里是感激的意思。.辯［例］萬鐘則不辯禮義而受之。（《魚我所欲也》）［釋］“辯”通“辨”，辨別。.與［例］所識窮乏者得我與？（《魚我所欲也》）［釋］“與”通“歟”，語氣助詞，相當(dāng)于“嗎”。.辟［例］故患有所不辟也。（《魚我所欲也》）［釋］“辟”通“避”，躲避。.褊［例］小惠未褊。（《曹劌論戰(zhàn)》）［釋］端”通“遍”，遍及、普遍。.孰［例］孰視之。（《鄒忌諷齊王納諫》）［釋］“孰”通“熟”，仔細(xì)。.被［例］同舍生皆被綺繡。（《送東陽馬生序》）［釋］“被”通“披”，穿著。.支［例］四支僵勁不能動。（《送東陽馬生序》）［釋］“支”通“肢”，四肢。2/25初中語文文言文通假字集（語文版【七（上）】1、學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（《論語六則》/說（yue）”：通“悅”，愉快。2、思而不學(xué)則罔，學(xué)而不思則殆。（《論語六則》）“罔（w^ng）”：通“惘”，迷惑不解。3、默而識之。（《論語六則》）“識（zhi）”：通“志”,記，記住。4、尊君在不？（《期行》）“不（f6u）”:通“否”,沒有。寧可共載不？（《陌上?！罚安唬╢bu）”：通“否”,嗎。5、日扳仲永環(huán)謁于邑人。（《傷仲永》）“扳（pan）”：通“攀”，牽，引。6、著我舊時袍。（《木蘭詩》）“著（zhu6）”:通“著”，穿。7、對鏡帖花黃。（《木蘭詩》）“帖（tie）”：通“貼”,粘貼。8、出門看火伴。（《木蘭詩》）“火（hub）”：通“伙”,伙伴。3/259、無他，但手熟爾。（《買油翁》）“爾0r）”：通“耳”，相當(dāng)于“罷了”。10、兩岸連山，略無闕處。（《三峽》）“闕（qu§）”:通“缺”，斷缺。11、哀轉(zhuǎn)久絕。（《三峽》）“轉(zhuǎn)”（zhuan）：通“囀”,聲音轉(zhuǎn)折。12、水何澹澹,山島竦峙。（《觀滄?！贰瘪担╯bng）”：通“聳”，高聳。【七（下）】1、滿坐寂然，無敢嘩者。（《口技》）“坐（zhuo）”:通“座”，座位。2、臧亡匿死，吏不敢至門。（《強項令》）“臧（。&門8）”：通“藏”，躲藏。3、宣悉以班諸吏（《強項令》）“班（ban）”通“頒”,分發(fā)。4、路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（《西江月》）“見（xian）”：通“現(xiàn)”，出現(xiàn)。5、技止此耳?。ā肚H》）“R（zhT）”：通“只”，只不過。4/256、仁信智勇嚴(yán)，闕一不可。（《岳飛》）“闕（qu§）”:通“缺”，缺少。【八（上）】1、何時眼前突兀見此屋。（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）見：通“現(xiàn)”，出現(xiàn)，顯現(xiàn)。2、困于心，衡于慮。（《生于憂患，死于安樂》）衡：通“橫”，梗塞，這里指不順。3、曾益其所不能。（《生于憂患，死于安樂》）曾：通“增”，增加。4、入則無法家拂士。（《生于憂患，死于安樂》）拂：通“弼”，輔佐。5、小惠未褊,民弗從也。（《曹劌論戰(zhàn)》）褊：通“遍”,遍及，普及。6、能不以游墮事。（《滿井游記》）“墮（^1）”：通“隳”，毀壞。7、門人然燭來。（《嶗山道士》）“然（rGn）”：通“燃”，點燃。8、小麥覆隴黃。（《觀刈麥》）“隴（long）”：通“壟”,田埂。5/25

9、零丁洋里嘆零丁。（《過零丁洋》）“零?。╨ingding）”:通“伶仃”，孤苦無依?！景耍ㄏ拢?、孰視之，自以為不如。（《鄒忌諷齊王納諫》）“孰（shu）”：通“熟”，仔細(xì)。2、軍士吏被甲。（《細(xì)柳營》）“被67）”：“披”,穿。3、子墨子九距之。（《公輸》）“距（ju）”：通“拒”，擋。4、公輸盤詘。4、公輸盤詘。（《公輸》）“訕（qU）”：通“屈”，折服。5、政通人和，百廢具興。（《岳陽樓記》）“具（ju）”：通“俱”，全，皆。6、屬予作文以記之。6、屬予作文以記之。（《岳陽樓記》）“屬（zhU）”：通“囑”，囑咐。7、天子為動，改容式車。（《細(xì)柳營》）“式（shD”:通“軾”，車前橫木。8、子墨子之守圉有余。（《公輸》）“圉“。）”：通“御”，抵擋。6/259、便要還家。（《桃花源記》）“要（yao）”：通“邀”,邀請。九（上）】1、涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。（《秋水》）“涇（jTng）”：通“徑力直流。辯（bian）”：通“辨”,分辨。2、指通豫南，達(dá)于漢陰。（《愚公移山》）“指（zhT）”：通“直”，一直，直接。3、寒暑易節(jié)，始一反焉。（《愚公移山》）“反（f加）”：通“返”，回家。4、甚矣，汝之不惠。（《愚公移山》）“惠（huD”：通“慧”，聰明。5、河曲智叟亡以應(yīng)。（《愚公移山》）“亡（wU）”:通“無”，沒有。6、一厝朔東，一厝雍南。（《愚公移山》）“厝（cu6）”：通“措''，放置。7、無隴斷焉。（《愚公移山》）“隴（lbng）”：通“壟”,阻斷交通的山岡。8、扁鵲望桓侯而還走。（《扁鵲見蔡桓公》）“還（huQn）”：通“旋”，回轉(zhuǎn)，掉轉(zhuǎn)。7/25

9、湯熨之所及也。（《扁鵲見蔡桓公》）“湯（tang）”：通“燙”，用熱水焙。10、在腸胃，火齊之所及也。（《扁鵲見蔡桓公》）“齊（jD”：通“劑”，湯藥。11、故患有所不辟也。（《魚我所欲也》）“辟（bl）”:通“避”，躲避。12、萬鐘則不辯禮義而受之。（《魚我所欲也》）“辯（bi臺n）”：通“辨”，辨別。13、所識窮乏者得我與？（《魚我所欲也》）“得（de）”：通“德”，恩惠，這里是感激。14、鄉(xiāng)為身死而不受。（《魚我所欲也》）“鄉(xiāng)（x冶ng）”：通“向”，從前。15、食馬者不知其能千里而食也。（《馬說》“食⑸）”：通“飼”，喂養(yǎng)。16、才美不外見。（《馬說》）“見（xian）”：通“現(xiàn)”,17、食之不能盡其材。（《馬說》）“材（湎）”：通“才”,才能。表現(xiàn),顯現(xiàn)。表現(xiàn),顯現(xiàn)。18、其真無馬邪？（《馬說》）“邪（ye）”：通“耶”,表示疑問，相當(dāng)于“嗎”。8/2519、爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。（《如夢令》李清照）“爭（23憎）”：通“怎”。20、吾嘗疑乎是。（《捕蛇者說》）“乎（yG”：通“于”，對。21、英春者，春服既成。（《論語十則》）“莫（mo）”：通“暮”，傍晚。22、所識窮乏者得我與。（《魚我所欲也》）“與（y。）”：通“歟”，嗎。23、則夢見夫人居安其身。（《訂鬼》）“安Un）”:通“按”，按著?！揪牛ㄏ拢?、四支僵硬不能動。（《送東陽馬生序》）“支6卜1）”：通“肢”，肢體。2、同舍生皆被綺繡。（《送東陽馬生序》）“被（pl）”：通“披”，穿。3、蒹葭凄凄，白露未晞。（《蒹葭》）“凄凄（qiql）”：通“萋萋”，茂盛的樣子。4、故今具道所以。（《答司馬諫議書》）“具（j。）”：通“俱”，詳細(xì)。9/255、玉盤珍饈直萬錢。（《行路難》其一）“直（zhf）”:通“值”，價值。6、鼎彝元賴生成力。（《詠煤炭》）“元（yuan）”:通“原”，原本。7、稱心快意，幾家能彀？（《與妻書》）“轂（gou）”:通“夠”，能夠。8、綠楊陰里白沙提。（《錢塘湖春行》）“陰（yin）”:通“蔭”，樹蔭。9、必能裨補闕漏，有所廣益。（《出師表》）“闕（qUe）”：通“缺”，缺點。10、是以先帝簡拔以遺陛下。（《出師表》）“簡（ji&n）”：通“揀”，挑選。11、爾來二十有一年矣。（《出師表》）“有（you）”:通“又”，整數(shù)加零數(shù)。12、于反復(fù)不宜鹵莽。（《答司馬諫議書》）“鹵莽（lumang）”：通“魯莽”，粗疏草率。2016年遵義中考文言文字詞分類梳理編者按：遵義市中考題對于文言文字詞解釋的考查，大多出自《遵義市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試實施意見》中規(guī)定掌握的124個字中，其中一般帶文言現(xiàn)象的詞也來自10/25課本中的課下注釋。據(jù)此，此附錄系統(tǒng)梳理語文版教材中的所有通假字，并將重點虛詞進(jìn)行梳理，相信對文言文閱讀部分的答題有很大幫助。（一）語文版教材通假字梳理.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？《〈論語〉十則》“說”通“悅”，愉快，高興.學(xué)而不思則罔?！丁凑撜Z〉十則》“罔”通“惘”，迷惑不解.尊君在不？《〈世說新語〉二則》“不”通“否”，可譯為“嗎”.日扳仲永環(huán)謁于邑人。《傷仲永》“扳”通“攀”，牽，拉.著我舊時裳?！赌咎m詩》“著”通“著”，穿.對鏡帖花黃?！赌咎m詩》“帖”通“貼”，粘貼.徐以杓酌油瀝之。《賣油翁》“杓”通“勺”，勺子.兩岸連山，略無闕處?！度龒{》“闕”通“缺”，斷缺.亡何，其人亡?！豆盼亩t》“亡”通“無”，不久.但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然?！犊诩肌贰白蓖ā白?，座位，這里指座位上的人，即賓客.文叔為白衣時，臧亡匿死。《強項令》“臧”通“藏”，隱藏.宣悉以班諸吏《強項令》“班”通“頒”，分發(fā).仁，信，智，勇，嚴(yán)，闕一不可?！对里w》“闕”通“缺”，缺少11/25.日光下澈，影布石上。《小石潭記》“澈”通“徹”，穿過，透.還過岳殿東，望兩崖斷處。“還”通“環(huán)”，轉(zhuǎn)，繞《游恒山記》.夫能不以游墮事而瀟然于山石草木之間者。“墮”通“隳”，毀壞《滿井游記》.所以動心忍性，曾益其所不能?！霸蓖ā霸觥保黾印渡趹n患，死于安樂》.困于心，衡于慮，而后作?！渡趹n患，死于安樂》“衡”通“橫”，阻塞，不順暢.入則無法家拂士?！渡趹n患，死于安樂》“拂”通“弼”，輔弼，輔佐.月漸暗，門人然燭來?！秳谏降朗俊贰叭弧蓖ā叭肌?，點燃.孰視之，自以為不如。《鄒忌諷齊王納諫》“孰”通“熟”，仔細(xì).已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲?！都?xì)柳營》“被”通“披”，穿.天子為動，改容式車?！都?xì)柳營》“式”通“軾”，車前的橫木.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！《古文二則》“邪”通“耶”，語氣詞，表反問.公輸盤不說?！豆敗贰罢f”通“悅”，高興.子墨子九距之?！豆敗贰熬唷蓖ā熬堋保謸?子墨子之守圉有余。《公輸》“圉”通“御”，抵擋.公輸盤詘?！豆敗?2/25“詘”通“屈”，折服.便要還家，設(shè)酒殺雞作食?！短一ㄔ从洝贰耙蓖ā把?，邀請.越明年，政通人和，百廢具興?！对狸枠怯洝贰熬摺蓖ā熬恪?，都，全.屬予作文以記之?！对狸枠怯洝贰皩佟蓖ā皣凇?，囑咐.兩涘渚崖之間，不辯牛馬?！肚锼贰稗q”通“辨”，分辨.寒暑易節(jié)，始一反焉?！队薰粕健贰胺础蓖?返”，返回.甚矣，汝之不惠。《愚公移山》“惠”通“慧”，聰明.河曲智叟亡以應(yīng)?！队薰粕健贰巴觥蓖ā盁o”，沒有.扁鵲望桓侯而還走?！侗怡o見蔡桓公》“還”通“旋”，回轉(zhuǎn)，掉轉(zhuǎn).湯熨之所及?！侗怡o見蔡桓公》“湯”通“燙”，用熱水焙.火齊之所及也?！侗怡o見蔡桓公》“齊”通“劑”，藥劑.謹(jǐn)食之，時而獻(xiàn)焉?！恫渡哒哒f》“食”通“飼”，喂養(yǎng).莫春者，春服既成?！丁凑撜Z〉十則》“莫”通“暮”，即暮春，指農(nóng)歷三月.所識窮乏者得我歟？《魚我所欲也》“得”通“德”，恩德.則夢見夫人據(jù)案其身，哭矣?！队喒怼贰鞍浮蓖ā鞍础保粗?3/25.食馬者不知其能千里而食也。《馬說》“食”通“飼”，喂.才美不外見。《馬說》“見”通“現(xiàn)”，表現(xiàn)，顯露.食之不能盡其材?！恶R說》“材”通“才”，才華，才能.其真無馬邪？《馬說》“邪”通“耶”，表示疑問，相當(dāng)于“嗎”.蟬則千轉(zhuǎn)不窮。《與朱元思書》“轉(zhuǎn)”通“囀”，鳥叫聲.經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。《與朱元思書》“反”通"返”，返回.四支僵勁不能動?！端蜄|陽馬生序》“支”通“肢”，肢體.同舍生皆被綺繡?！端蜄|陽馬生序》“被”通“披”，穿.稱心快意，幾家能彀？《與妻書》“彀”通“夠”，能夠.吾靈尚依依旁汝也?！杜c妻書》“旁”通“傍”，依傍，依靠.異雞無敢應(yīng)者，反走矣。《莊子二則》“反”通“返”，轉(zhuǎn)身.是以先帝簡拔以遺陛下?！冻鰩煴怼贰昂啞蓖ā皰?，選拔，選擇.必能裨補闕漏。《出師表》“闕”通“缺”，缺失，疏漏.不復(fù)一一自辨?！洞鹚抉R諫議書》“辨”通“辯”，辯解.于反復(fù)不宜鹵莽?！洞鹚抉R諫議書》14/25“鹵”通“魯”，魯莽（二）語文版教材重點虛詞梳理一、之.代詞，可譯為“他”“它”“他們”“這”或自稱等（1）擇其善者而從之。（《〈論語〉六則》）⑵下車引之。（《期行》）⑶借旁近與之。（《傷仲永》）（4）呼爾而與之。（《魚我所欲也》）⑸愿藉子殺之。（《公輸》）（6）問所從來，具答之。（《桃花源記》）⑺策之不以其道。（《馬說》）（8）公與之乘。戰(zhàn)于長勺。（《曹劌論戰(zhàn)》）⑼得之心而寓之酒也。（《醉翁亭記》）（10）跳往助之。（《愚公移山》）.助詞，用在定語和中心語之間（1）不能稱前時之聞。（《傷仲永》）⑵于廳事之東北角。（《口技》）⑶忘路之遠(yuǎn)近。（《桃花源記》）（4）花之君子者也。（《愛蓮說》）⑸春冬之時。（《三峽》）（6）祗辱于奴隸人之手。（《馬說》）.賓語前置的標(biāo)志（1）孔子云：何陋之有？（《陋室銘》）⑵宋何罪之有？（《公輸》）.助詞，起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，無實意（1）婦拍而嗚之。（《口技》）（2）心樂之。（《小石潭記》）⑶處處志之。（《桃花源記》）（4）望之蔚然而深秀者，瑯琊也。（《醉翁亭記》）15/25⑸公將鼓之。（《曹劌論戰(zhàn)》）.代詞，代指這件事（1）余聞之也久。（《傷仲永》）⑵聞之，欣然規(guī)往。（《桃花源記》）⑶屬予作文以記之。（《岳陽樓記》）（4）吾既已言之王矣。（《公輸》）⑸暮寢而思之。（《鄒忌諷齊王納諫》）（6）肉食者謀之。（《曹劌論戰(zhàn)》）.用于主語和謂語之間，取消句子獨立性，不譯（1）大兄何見事之晚乎！（《孫權(quán)勸學(xué)》）⑵無絲竹之亂耳。（《陋室銘》）⑶予獨愛蓮之出淤泥而不染。（《愛蓮說》）（4）當(dāng)余之從師也。（《送東陽馬生序》）⑸先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（《岳陽樓記》）（6）而不知太守之樂其樂也。（《醉翁亭記》）⑺晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。（《滿井游記》）（8）此猶粱肉之與糠糟也。（《公輸》）⑼此之謂失其本心。（《魚我所欲也》）.指示代詞，可譯為“這”“這樣的”（1）公輸盤為楚造云梯之械。（《公輸》）⑵曾不能損魁父之丘。（《愚公移山》）⑶有良田美池桑竹之屬。（《桃花源記》）.動詞，譯為“去”“往”“到”（1）期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。（《鄒忌諷齊王納諫》）⑵在乎山水之間也。（《醉翁亭記》）⑶始知郊田之外未始無春。（《滿井游記》）二其.代詞，代人、事或物，譯為“他（們）的”“它（們）的”“她（們）的"；指示代詞“這（個）”“那（個）”等16/25（1）吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。（《曹劌論戰(zhàn)》）⑵門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。（《送東陽馬生序》）⑶謂其妻曰：我孰與城北徐公美？（《鄒忌諷齊王納諫》）（4）其鄉(xiāng)人曰：肉食者謀之，又何間焉？（《曹劌論戰(zhàn)》）⑸便有婦人驚覺欠伸，其夫吃語。（《口技》）（6）食馬者不知其能千里而食也。（《馬說》）⑺其文理皆有可觀者。（《傷仲永》）（8）乃重修岳陽樓，增其舊制。（《岳陽樓記》）.語氣助詞，表反問語氣，譯為“難道”其真無馬邪？（《馬說》）.語氣助詞，加強語氣，表猜測，譯為“大概”（1）其真不知馬也。（《馬說》）⑵其恕乎！己所不欲，勿施于人。（《〈論語〉十則》）.副詞，表語氣，不譯其如土石何？（《愚公移山》）.相當(dāng)于介詞“于”“在”頹然乎其間者。（《醉翁亭記》）.其中的（1）不能指其一端。（《口技》）⑵既克，公問其故。（《曹劌論戰(zhàn)》）三、而.連詞，表修飾關(guān)系，不譯（1）相委而去。（《期行》）⑵潭西南而望。（《小石潭記》）⑶泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。（《滿井游記》）（4）一鼓作氣，再而衰，三而竭。（《曹劌論戰(zhàn)》）⑸面山而居。（《愚公移山》）（6）行十日十夜而至于郢。（《公輸》）.表示順接關(guān)系，可譯為“并且”“而且”，或不譯17/25（1）學(xué)而時習(xí)之。（《〈論語〉六則》）⑵愿乞一言而死。（《強項令》）⑶隸而從者，崔氏二小生。（《小石潭記》）（4）下視其轍，登軾而望之。（《曹劌論戰(zhàn)》）⑸暮寢而思之。（《鄒忌諷齊王納諫》）（6）將其固可襲而虜也。（《細(xì)柳營》）⑺殺所不足而爭所有余。（《公輸》）⑻先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（《岳陽樓記》）⑼若夫日出而林霏開。（《醉翁亭記》）（10）余強飲三大白而別。（《湖心亭看雪》）.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為“但是”等（1）人不知而不慍。（《〈論語〉六則》）（2）自錢孔入，而錢不濕。（《賣油翁》）⑶可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（《愛蓮說》）（4）而縱奴殺良人。（《強項令》）⑸何為割牛舌而又告之？（《包拯》）（6）宋無罪而攻之，不可謂仁。（《公輸》）⑺人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。（《醉翁亭記》）⑻而輕伯夷之義者。（《秋水》）⑼千里馬常有，而伯樂不常有。（《馬說》）.表并列，不譯（1）隸而從者。（《小石潭記》）⑵而或長煙一空，皓月千里。（《岳陽樓記》）⑶兒含乳啼，婦拍而嗚之。（《口技》）（4）山水之樂，得之心而寓之酒也。（《醉翁亭記》）⑸舍魚而取熊掌者也。（《魚我所欲也》）（6）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。（《出師表》）.連詞，“不久”已而夕陽在山。（《醉翁亭記》）18/25.表因果關(guān)系（1）溫故而知新，可以為師矣。（《〈論語〉六則》）⑵感極而悲者矣。（《岳陽樓記》）⑶忌不自信，而復(fù)問其妾。（《鄒忌諷齊王納諫》）（4）困于心，衡于慮，而后作。（《生于憂患，死于安樂》）⑸四時之景不同，而樂亦無窮也。（《醉翁亭記》）.而已，用于句末，相當(dāng)于“了”“罷了”等（1）一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。（《口技》）⑵湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。（《湖心亭看雪》）.詞綴，用于表時間的副詞之后（1）既而兒醒，大啼。（《口技》）⑵久而乃和。（《送東陽馬生序》）四、以.介詞，表示行為以某物為工具或憑借，譯為“用”“憑借”“依據(jù)”“按照”（1）小大之獄，雖不能察，必以情。（《曹劌論戰(zhàn)》）⑵策之不以其道。（《馬說》）.介詞，表示動作方式，可譯為“把”“用”“拿”“靠”等（1）或以錢幣乞之。（《傷仲永》）⑵以衾擁覆，久而乃和。（《送東陽馬生序》）⑶蒙辭以軍中多務(wù)。（《孫權(quán)勸學(xué)》）（4）全石以為底。（《小石潭記》）⑸醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。（《醉翁亭記》）（6）成，將以攻宋。（《公輸》）⑺以殘年余力，曾不能毀山之一毛。（《愚公移山》）⑻咨臣以當(dāng)世之事。（《出師表》）.動詞，譯為“認(rèn)為”，有時“以”“為”連用⑴以為妙絕。（《口技》）⑵自以為大有所益。（《孫權(quán)勸學(xué)》）19/25⑶雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（《三峽》）（4）臣以王吏之攻宋也，為與此同類。（《公輸》）⑸皆以美于徐公。/孰視之，自以為不如。（《鄒忌諷齊王納諫》）（6）愚以為宮中之事。（《出師表》）.動詞，復(fù)音虛詞“以是”“是以”，譯為“因此”（1）以其境過清，不可久居，乃記之而去。（《小石潭記》）⑵夫能不以游墮事而瀟然于山石草木之間者，惟此官也。（《滿井游記》）⑶不以千里稱也。（《馬說》）（4）是以先帝簡拔以遺陛下。（《出師表》）.連詞，目的關(guān)系，譯為“來”“用來”（1）屬予作文以記之。（《岳陽樓記》）⑵受命以來，夙夜憂嘆。（《出師表》）.連詞，相當(dāng)于“而”（1）近岸，卷石底以出。（《小石潭記》）（2）手自筆錄，計日以還。（《送東陽馬生序》）（3）河曲智叟亡以應(yīng)。（《愚公移山》）.連詞，因果關(guān)系，譯為“因為”“以致于”（1）以中有足樂者。（《送東陽馬生序》）（2）以傷先帝之明。（《出師表》）.比得上不以疾也。（《三峽》）.介紹行為、動作發(fā)生的起點、時間，可譯為“從”“由”受命以來。（《出師表》）.助詞，用于“可、所、足”等后，不譯（1）溫故而知新，可以為師矣。（《〈論語〉六則》）⑵可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。（《陋室銘》）⑶吾知子之所以距我。（《公輸》）（4）士不可以不弘毅。/有一言而可以終身行之者乎？（《〈論語〉十則》）⑸則凡可以得生者何不用也？（《魚我所欲也》）20/25（6）此先漢所以興隆也。（《出師表》）五、于.介詞，和“是”連用，表示承接關(guān)系于是入朝見威王。（《鄒忌諷齊王納諫》）.介詞，表對象，可譯為“向”“給”“和”“對”（1）日扳仲永環(huán)謁于邑人。（《傷仲永》）⑵每假借于藏書之家。（《送東陽馬生序》）⑶四境之內(nèi)莫不有求于王。（《鄒忌諷齊王納諫》）（4）胡不見我于王？（《公輸》）⑸告之于帝。（《愚公移山》）（6）故天將降大任于是人也。（《生于憂患，死于安樂》）.介詞，用在形容詞后，表比較，“比”（1）皆以美于徐公。（《鄒忌諷齊王納諫》）⑵使人之所惡莫甚于死者。（《魚我所欲也》）.介詞，引出動作的對象，“對于”（1）萬鐘于我何加焉?。ā遏~我所欲也》）⑵荊國有余于地而不足于民。（《公輸》）⑶每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。（《出師表》）.介詞，表示動作發(fā)生的處所、時間，譯作“在”“從”（1）于舅家見之，十二三矣。（《傷仲永》）⑵于廳事之東北角。（《口技》）⑶相與步于中庭。（《記承天寺夜游》）（4）于時冰皮始解。（《滿井游記》）⑸有亭翼然臨于泉上者。（《醉翁亭記》）.介詞，譯作“到”（1）太守與客來飲于此。（《醉翁亭記》）⑵行十日十夜而至于郢。（《公輸》）⑶皆朝于齊。（《鄒忌諷齊王納諫》）（4）箕畚運于渤海之尾。（《愚公移山》）21/25⑸三顧臣于草廬之中。（《出師表》）.表示提起相關(guān)的一件事，“至于”（1）至于夏水襄陵，沿溯阻絕。（《三峽》）⑵至于負(fù)者歌于途。（《醉翁亭記》）⑶至于斟酌損益。（《出師表》）六、乃.副詞，譯為“竟然”見漁人，乃大驚。/問今是何世，乃不知有漢。（《桃花源記》）.副詞，譯為“于是，就”（1）乃記之而去。（《小石潭記》）⑵乃重修岳陽樓。（《岳陽樓記》）⑶蒙乃始就學(xué)。（《孫權(quán)勸學(xué)》）（4）乃入見。（《曹劌論戰(zhàn)》）⑸殺臣，宋莫能守，乃可攻也。（《公輸》）（6）王日：“善”。乃下令。（《鄒忌諷齊王納諫》）.副詞，才，這才（1）過中不至，太丘舍去，去后乃至。（《期行》）⑵媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。（《送東陽馬生序》）.卻乃爾寂飲！（《勞山道士》）.用于判斷句中，相當(dāng)于“是”此乃勇士頭也。（《干將莫邪》）七、雖.連詞，表示轉(zhuǎn)折，可譯為“雖然”（1）游人雖未盛。（《滿井游記》）⑵雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。（《公輸》）.連詞，表示假設(shè)，可譯為“即使”（1）雖人有百手，手有百指，不能指其一端。（《口技》）⑵雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（《三峽》）22/25⑶故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。（《馬說》）（4）雖殺臣，不能絕也。（《公輸》）⑸小大之獄，雖不能察，必以情。（《曹劌論戰(zhàn)》）（6）期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。（《鄒忌諷齊王納諫》）⑺雖我之死，有子存焉。（《愚公移山》）八、為.名詞，指心理活動或異二者之為。（《岳陽樓記》）.介詞，表示動作行為的對象，可譯作“向”“對”等不足為外人道也。/此人一一為具言所聞。（《桃花源記》）.作動詞，譯為“是”“做”“成為”等（1）其詩以養(yǎng)父母、收族為意。（《傷仲永》）⑵武陵人捕魚為業(yè)。（《桃花源記》）⑶念無與為樂者。（《記承天寺夜游》）（4）全石以為底。（《小石潭記》）.動詞，當(dāng)，擔(dān)任（1）溫故而知新，可以為師矣。（《〈論語〉六則》）⑵孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?。ā秾O權(quán)勸學(xué)》）⑶是以眾議