學(xué)校中層干部競聘演講稿大全

第44頁共44頁學(xué)校中層干部競聘演講稿大全更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：一、個人簡介我名叫×××，性別：男，1971年出生，現(xiàn)年34歲，學(xué)歷：碩士。1991年至1995年在成都?xì)庀髮W(xué)院讀大學(xué)，XX年至XX年在職攻讀西安交通大學(xué)計算機(jī)碩士。1995年畢業(yè)分配于樂山一職中任教，1995年至1996年在學(xué)校消費實習(xí)處工作，1996年至1999年擔(dān)任99屆計算機(jī)班班主任，1999年至XX年擔(dān)任計算機(jī)專業(yè)部主任，XX年至XX年擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任，XX年至今擔(dān)任學(xué)校校長助理兼教務(wù)主任。二、工作述職(從教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究、對外工作四個方面進(jìn)展述職)(一)、扎扎實實抓教學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)和完善學(xué)校課堂教學(xué)。1、制訂教學(xué)管理制度，確保管理有章可循。分別制訂和完善了《教師考核評估體系》、《教師學(xué)月考核方法》、《教師教學(xué)管理制度》、《機(jī)房上網(wǎng)管理的規(guī)定》、《體育教師教學(xué)管理的規(guī)定》、《課堂教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)(要求)》、《高三年級教學(xué)實習(xí)管理規(guī)定》等12項制度和規(guī)定，使學(xué)校教學(xué)管理更加標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，保障了正常的教學(xué)秩序。2、建立教學(xué)管理反響機(jī)制，確保管理信息暢通。建立了“四制二會(四制：每日記載制、每周反響制、每月匯總制、每月考核制，二會：半期、期終學(xué)生和教師座談會”)和“一通報(每周不定期地對教師上課情況、實驗室情況、教室標(biāo)準(zhǔn)情況、“三無”學(xué)生情況進(jìn)展抽查，對抽查情況進(jìn)展通報)”的教學(xué)檢查催促機(jī)制，及時、準(zhǔn)確理解學(xué)校教學(xué)情況，對存在的問題，及時溝通，加以解決，確保管理到位，針對性和時效性更強(qiáng)。3、狠抓課堂教學(xué)補(bǔ)充，增強(qiáng)學(xué)生綜合才能。一抓活動，豐富學(xué)生課余生活。一是在學(xué)生中成立了朝華文學(xué)、藍(lán)球、計算機(jī)、管理、導(dǎo)游等近20個學(xué)習(xí)型協(xié)會(或社團(tuán)組織)，引導(dǎo)學(xué)生自主參與管理，充分行使管理權(quán)利，鍛煉學(xué)生才能，豐富課余生活;二是每年組織春、秋兩季運動會，鼓勵學(xué)生積極參與，進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。二抓培訓(xùn)，進(jìn)步學(xué)生技能。利用學(xué)校計算機(jī)等現(xiàn)有教學(xué)資，在中午、下午放學(xué)、晚自習(xí)、星期六、星期天等課余時間，有組織、有方案地對學(xué)生進(jìn)展計算機(jī)、旅游、家電等培訓(xùn)，搶占學(xué)生課余時間，進(jìn)步學(xué)生技能。三抓競賽，加強(qiáng)學(xué)生競爭意識。一是組織校內(nèi)各種比賽和技能匯報表演，為學(xué)生搭建競爭平臺，讓學(xué)生在比賽中鍛煉自己，在表演中樹立自信;二是積極組織學(xué)生參加市內(nèi)、省內(nèi)的各種比賽，擴(kuò)大學(xué)生視野，進(jìn)步競爭意識。4、創(chuàng)新管理形式，完善教學(xué)管理。一是每期編寫教學(xué)管理指導(dǎo)手冊，校級、中層、專業(yè)部主任、教研組長人手一冊，用于指導(dǎo)全期教學(xué)工作，做到了方案明確、任務(wù)落實，各項工作有的放矢。二是編寫了教師工作手冊，教師人手一本，對每位教師教學(xué)管理更加到位。三是組織全校文化課、專業(yè)課教師編寫了寒暑假作業(yè)，讓學(xué)生寒暑假有事可做。四是要求學(xué)生畢業(yè)前要完成畢業(yè)設(shè)計(或大型作業(yè))，彌補(bǔ)了我校教學(xué)管理中的一項空白。(二)、與時俱進(jìn)抓教學(xué)改革，進(jìn)步學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。緊扣“從做開始、先會后懂，重在于會、力求于精”的改革主導(dǎo)思想，針對學(xué)校實際情況，結(jié)合專業(yè)特點：一抓分班，針對性教學(xué)。把高考班從普通班剝離出來，分為對口高考班和就業(yè)班。高考班按“應(yīng)試”教育，注重理論教學(xué)，重在于懂;就業(yè)班按“市場”規(guī)律，強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練，重在于會。二抓課程構(gòu)造，確保改革有核心。按照工程或模塊化教學(xué)思路，以就業(yè)為導(dǎo)向，分別對電子、計算機(jī)、旅游、計經(jīng)管四大主體專業(yè)進(jìn)展了全面的課程構(gòu)造體系改革，組織教師編寫講義45種，共132萬字，現(xiàn)已印刷發(fā)行33冊，彌補(bǔ)了現(xiàn)有專業(yè)教材的缺乏。三抓教學(xué)方法，確保改革順利施行。要求教師拋開傳統(tǒng)的“一支筆、一張嘴、一本書”的滿堂灌教法，參與教改的課程80%時間應(yīng)在實驗室進(jìn)展，鼓勵教師采用“工序化”等新的教學(xué)方法，在實驗室邊講授邊示范，學(xué)生邊學(xué)邊操作，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)生技能。四抓考核，確保學(xué)生質(zhì)量。專業(yè)課程實行專業(yè)綜合化和“ab”制考核，文化課進(jìn)展教考別離和才能考核，體育課實行體能考試，嚴(yán)格考核紀(jì)律，確保學(xué)生質(zhì)量。五抓保障體系，確保改革駛向正確。根據(jù)教學(xué)改革進(jìn)程，定期召開各種教學(xué)改革會議，聽取意見和建議，根據(jù)反響的意見和建議，調(diào)整改革思路，確保改革駛向正確。(三)、認(rèn)認(rèn)真真抓教學(xué)研究，增強(qiáng)學(xué)校開展后勁。圍繞學(xué)校教學(xué)改革，大興教研之風(fēng)：一是組織開展了“說議聽評”課，教師參與率98%以上;二是開展了評“優(yōu)質(zhì)課”的活動，近三年有21名教師獲獎。三是進(jìn)展了賽課活動。完成了語文、政治、數(shù)學(xué)、體育、計算機(jī)、旅游、計經(jīng)管、藝術(shù)、電子專業(yè)教研組的賽課工作，近80名教師參與，參與率95%。。四是制訂教學(xué)改革施行方案。專業(yè)教研組和語文、英語、數(shù)學(xué)、政治教研組在學(xué)?！皬淖鲩_始、先會后懂”的教學(xué)指導(dǎo)思想下，緊緊圍繞“改革”開展教研，分別醞釀和擬定了各自施行方案。五是積極推廣“禮儀播送操”。以“禮儀播送操”為載體，將學(xué)生禮儀禮貌、形體、健身等融于體育教學(xué)之中，形成了具有我校特色的體育教學(xué)。(四)、積極主動抓對外工作，樹立學(xué)校優(yōu)良形象。發(fā)揮我?！皣亍陛椛湫?yīng)，充分利用“再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“旅游職業(yè)教育培訓(xùn)基地”兩子的優(yōu)勢，樹學(xué)校優(yōu)良形象：一是與群眾實訓(xùn)基地進(jìn)展了很好的教學(xué)銜接，圓滿完成了04、05、06屆汽修專業(yè)學(xué)生教學(xué)實習(xí)。二是與市就業(yè)局、市勞動局親密聯(lián)絡(luò)，進(jìn)展了計算機(jī)、市場營銷、創(chuàng)業(yè)等短期培訓(xùn)，培訓(xùn)下崗職工近3000人。三是與市人事局、市財政局、市旅游局一道組織了近80場成人考試，考生近5.5萬人次。四是與市教育局一并組織和籌劃了“樂山市第三、第四屆職教風(fēng)采技能大賽”，全市30所職業(yè)學(xué)校參加。五是與市體育局、市棋協(xié)一道組織施行了“樂山市第十屆青少年棋類大賽”，全市近50所中小學(xué)校參加。通過我校嚴(yán)密的組織，教職員工認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，贏得了社會的廣泛贊譽。三、設(shè)想1、抓重點，進(jìn)一步深化學(xué)校教學(xué)改革。穩(wěn)固現(xiàn)有教學(xué)改革成果，以進(jìn)步學(xué)生綜合職業(yè)才能為最終目的，以學(xué)生考試考核和課程綜合化改革為重點，把好學(xué)生質(zhì)量關(guān)：專業(yè)課程以“市場需求”為導(dǎo)向，繼續(xù)推進(jìn)工程或模塊化改革;文化課程以“夠用、能用”為前提，結(jié)合專業(yè)特點融于專業(yè)教學(xué)之中。2、理論學(xué)分制，最終在我校實行彈性學(xué)制。采取“先試點，后推廣”的思路，結(jié)合專業(yè)特點，先在個別專業(yè)推行學(xué)分制，不斷總結(jié)經(jīng)歷和教訓(xùn)，探究一條實行學(xué)分制的教學(xué)管理施行方法，后在全校推行學(xué)分制，最終在我校實行真正意義上的學(xué)分制(彈性學(xué)制)。3、構(gòu)建我?，F(xiàn)代信息管理系統(tǒng)，最終實現(xiàn)“網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上教研、網(wǎng)上教學(xué)”。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，教育教學(xué)管理難度隨之大增，利用現(xiàn)代信息技術(shù)管理學(xué)校是必選之路，充分發(fā)揮我?！靶@網(wǎng)”的作用，實現(xiàn)全校教育教學(xué)資共享，減少重復(fù)腦力和體力勞動，把我校建立成為一個大型的現(xiàn)代信息化中等職業(yè)學(xué)校。以上是我個人的根本情況、近三年的工作情況和假設(shè)再次中選的工作設(shè)想，假設(shè)同志們再次信任我，我將按照自己的設(shè)想，全身心地、以飽滿熱情投入學(xué)校教學(xué)改革洪流之中，全心全意地為學(xué)校教學(xué)工作服好務(wù)，為同志們服好務(wù)。當(dāng)然，假設(shè)這次不能中選，說明自己在工作中還存在許許多多的問題，我將改正之，并與中選者一道共同托起“樂山一職中”教學(xué)的明天。謝謝各位!f132./【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀學(xué)校中層干部競聘演講稿學(xué)校中層干部競聘尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！錯過了春風(fēng)，錯過了夏雨，我不想再錯過秋月冬陽，今天，帶著一絲忐忑站到了這里，期待能得到大家的鼓勵和支持。我叫xxx，1988年畢業(yè)于xxxx，06年獲得南京大學(xué)法律本科學(xué)歷。88年至90年在xx小學(xué)工作，90年至94年在xx小學(xué)任語文教師、大隊輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記，94年8月到xx小學(xué)工作，97年至98年曾到xx鄉(xiāng)支教一年。我競聘的是副教導(dǎo)崗位。我覺得，我有毅力，有精力，有才能，做好這一崗位的工作。一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。不管領(lǐng)導(dǎo)安排什么任務(wù)，教語文，發(fā)新聞，寫材料，各種事務(wù)，不推諉不敷衍。經(jīng)常主動把工作帶回家，加班熬夜，雖然大家不一定都能看到我的辛勞，但是，我總是自覺嚴(yán)格要求自己，一絲不茍地完成。一分耕耘一分收獲，94年以來，我獲得的市級以上表彰到達(dá)23次。二是有雷厲風(fēng)行、追求卓越的工作作風(fēng)。不管干什么，我總是抱著精益求精的態(tài)度，努力追求最好、更好，總能做得風(fēng)生水起、有聲有色。做少先隊工作，我輔導(dǎo)的中隊曾在共青團(tuán)中央、全國少工委、中國少年報主辦的“從小愛勞動”主題活動競賽中獲得“全國十佳中隊”榮譽。輔導(dǎo)學(xué)生寫作文、兒童詩，曾先后在《中國少年報》、《兒童時代》《百家作文指導(dǎo)》《青少年》等國內(nèi)知名報刊發(fā)表。在我校的學(xué)生作文集《童心閃爍》總計142篇作文中，我輔導(dǎo)的占了18篇。(競聘演講)撰寫，我97年就在《小學(xué)語文教師》雜志上發(fā)表文章，拿到平生第一份稿費。近幾年里，在市級以上刊物發(fā)表以及比賽中獲獎的論文到達(dá)28篇。搞教科研，我曾擔(dān)任國家級課題《小學(xué)個性化作文研究》的子課題組長，市級課題《小學(xué)語文教材依托下的綜合性學(xué)習(xí)的理論與研究》的組長，曾被評為市教科研先進(jìn)個人，個性化作文課題研究全國先進(jìn)個人，綜合性學(xué)習(xí)課題被評為市課題研究成果一等獎。去年，我設(shè)計的《高年級字理教學(xué)研究》被批準(zhǔn)為市“十二五”個人研究課題。三是有虛心好學(xué)、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，最重要的不僅僅是低頭耕地，更要抬頭看路，找準(zhǔn)方向，謀劃策略。我思想比較活潑，愛好廣泛，勇于理論，具有開拓精神。在我校辦學(xué)特色確實立、主題活動設(shè)計方面，我都曾提過一些好點子。三是有嚴(yán)于律己、求真務(wù)實的優(yōu)良品質(zhì)?！袄侠蠈崒嵶鋈?、勤勤懇懇做事”是我遵守的人生信條。做人求“真”，真摯，真誠；做事務(wù)“實”，踏實，扎實。假設(shè)我有幸中選，我將對我的工作角色作這樣的定位：一是做好協(xié)調(diào)員。協(xié)調(diào)上下級關(guān)系。做好教導(dǎo)主任的助手，貫徹好上級的指示意見和工作安排。促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心我所分管的工作，調(diào)動教師更熱情地對待教育教學(xué)和各項任務(wù)。協(xié)調(diào)教師間關(guān)系，創(chuàng)立融洽和諧的群體氣氛。打造凝神聚力、團(tuán)結(jié)互助的戰(zhàn)斗集體。二是做好勤務(wù)員。效勞教師，效勞教學(xué)。做好活動競賽的籌劃、組織、輔助工作，及時疏通阻礙，解決困難，為各項活動的順利開展和教師的專業(yè)成長加油添勁。三是做好____。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化理解，不斷進(jìn)步專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，努力成為分管工作的行家里手，進(jìn)步工作的針對性和前瞻性，力求有所打破。最后我想說的是，無論我能否競聘成功，我都將一如既往地認(rèn)真工作，并懇請各位在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心和支持。謝謝大家！競聘學(xué)校中層干部演講稿更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：一、個人簡介我名叫×××，性別：男，1971年出生，現(xiàn)年34歲，學(xué)歷：碩士。1991年至1995年在成都?xì)庀髮W(xué)院讀大學(xué)，XX年至XX年在職攻讀西安交通大學(xué)計算機(jī)碩士。1995年畢業(yè)分配于樂山一職中任教，1995年至1996年在學(xué)校消費實習(xí)處工作，1996年至1999年擔(dān)任99屆計算機(jī)班班主任，1999年至XX年擔(dān)任計算機(jī)專業(yè)部主任，XX年至XX年擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任，XX年至今擔(dān)任學(xué)校校長助理兼教務(wù)主任。二、工作述職(從教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究、對外工作四個方面進(jìn)展述職)(一)、扎扎實實抓教學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)和完善學(xué)校課堂教學(xué)。1、制訂教學(xué)管理制度，確保管理有章可循。分別制訂和完善了《教師考核評估體系》、《教師學(xué)月考核方法》、《教師教學(xué)管理制度》、《機(jī)房上網(wǎng)管理的規(guī)定》、《體育教師教學(xué)管理的規(guī)定》、《課堂教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)(要求)》、《高三年級教學(xué)實習(xí)管理規(guī)定》等12項制度和規(guī)定，使學(xué)校教學(xué)管理更加標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，保障了正常的教學(xué)秩序。2、建立教學(xué)管理反響機(jī)制，確保管理信息暢通。建立了“四制二會(四制：每日記載制、每周反響制、每月匯總制、每月考核制，二會：半期、期終學(xué)生和教師座談會”)和“一通報(每周不定期地對教師上課情況、實驗室情況、教室標(biāo)準(zhǔn)情況、“三無”學(xué)生情況進(jìn)展抽查，對抽查情況進(jìn)展通報)”的教學(xué)檢查催促機(jī)制，及時、準(zhǔn)確理解學(xué)校教學(xué)情況，對存在的問題，及時溝通，加以解決，確保管理到位，針對性和時效性更強(qiáng)。3、狠抓課堂教學(xué)補(bǔ)充，增強(qiáng)學(xué)生綜合才能。一抓活動，豐富學(xué)生課余生活。一是在學(xué)生中成立了朝華文學(xué)、藍(lán)球、計算機(jī)、管理、導(dǎo)游等近20個學(xué)習(xí)型協(xié)會(或社團(tuán)組織)，引導(dǎo)學(xué)生自主參與管理，充分行使管理權(quán)利，鍛煉學(xué)生才能，豐富課余生活;二是每年組織春、秋兩季運動會，鼓勵學(xué)生積極參與，進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。二抓培訓(xùn)，進(jìn)步學(xué)生技能。利用學(xué)校計算機(jī)等現(xiàn)有教學(xué)資，在中午、下午放學(xué)、晚自習(xí)、星期六、星期天等課余時間，有組織、有方案地對學(xué)生進(jìn)展計算機(jī)、旅游、家電等培訓(xùn)，搶占學(xué)生課余時間，進(jìn)步學(xué)生技能。三抓競賽，加強(qiáng)學(xué)生競爭意識。一是組織校內(nèi)各種比賽和技能匯報表演，為學(xué)生搭建競爭平臺，讓學(xué)生在比賽中鍛煉自己，在表演中樹立自信;二是積極組織學(xué)生參加市內(nèi)、省內(nèi)的各種比賽，擴(kuò)大學(xué)生視野，進(jìn)步競爭意識。4、創(chuàng)新管理形式，完善教學(xué)管理。一是每期編寫教學(xué)管理指導(dǎo)手冊，校級、中層、專業(yè)部主任、教研組長人手一冊，用于指導(dǎo)全期教學(xué)工作，做到了方案明確、任務(wù)落實，各項工作有的放矢。二是編寫了教師工作手冊，教師人手一本，對每位教師教學(xué)管理更加到位。三是組織全校文化課、專業(yè)課教師編寫了寒暑假作業(yè)，讓學(xué)生寒暑假有事可做。四是要求學(xué)生畢業(yè)前要完成畢業(yè)設(shè)計(或大型作業(yè))，彌補(bǔ)了我校教學(xué)管理中的一項空白。(二)、與時俱進(jìn)抓教學(xué)改革，進(jìn)步學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。緊扣“從做開始、先會后懂，重在于會、力求于精”的改革主導(dǎo)思想，針對學(xué)校實際情況，結(jié)合專業(yè)特點：一抓分班，針對性教學(xué)。把高考班從普通班剝離出來，分為對口高考班和就業(yè)班。高考班按“應(yīng)試”教育，注重理論教學(xué)，重在于懂;就業(yè)班按“市場”規(guī)律，強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練，重在于會。二抓課程構(gòu)造，確保改革有核心。按照工程或模塊化教學(xué)思路，以就業(yè)為導(dǎo)向，分別對電子、計算機(jī)、旅游、計經(jīng)管四大主體專業(yè)進(jìn)展了全面的課程構(gòu)造體系改革，組織教師編寫講義45種，共132萬字，現(xiàn)已印刷發(fā)行33冊，彌補(bǔ)了現(xiàn)有專業(yè)教材的缺乏。三抓教學(xué)方法，確保改革順利施行。要求教師拋開傳統(tǒng)的“一支筆、一張嘴、一本書”的滿堂灌教法，參與教改的課程80%時間應(yīng)在實驗室進(jìn)展，鼓勵教師采用“工序化”等新的教學(xué)方法，在實驗室邊講授邊示范，學(xué)生邊學(xué)邊操作，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)生技能。四抓考核，確保學(xué)生質(zhì)量。專業(yè)課程實行專業(yè)綜合化和“ab”制考核，文化課進(jìn)展教考別離和才能考核，體育課實行體能考試，嚴(yán)格考核紀(jì)律，確保學(xué)生質(zhì)量。五抓保障體系，確保改革駛向正確。根據(jù)教學(xué)改革進(jìn)程，定期召開各種教學(xué)改革會議，聽取意見和建議，根據(jù)反響的意見和建議，調(diào)整改革思路，確保改革駛向正確。(三)、認(rèn)認(rèn)真真抓教學(xué)研究，增強(qiáng)學(xué)校開展后勁。圍繞學(xué)校教學(xué)改革，大興教研之風(fēng)：一是組織開展了“說議聽評”課，教師參與率98%以上;二是開展了評“優(yōu)質(zhì)課”的活動，近三年有21名教師獲獎。三是進(jìn)展了賽課活動。完成了語文、政治、數(shù)學(xué)、體育、計算機(jī)、旅游、計經(jīng)管、藝術(shù)、電子專業(yè)教研組的賽課工作，近80名教師參與，參與率95%。。四是制訂教學(xué)改革施行方案。專業(yè)教研組和語文、英語、數(shù)學(xué)、政治教研組在學(xué)校“從做開始、先會后懂”的教學(xué)指導(dǎo)思想下，緊緊圍繞“改革”開展教研，分別醞釀和擬定了各自施行方案。五是積極推廣“禮儀播送操”。以“禮儀播送操”為載體，將學(xué)生禮儀禮貌、形體、健身等融于體育教學(xué)之中，形成了具有我校特色的體育教學(xué)。(四)、積極主動抓對外工作，樹立學(xué)校優(yōu)良形象。發(fā)揮我?！皣亍陛椛湫?yīng)，充分利用“再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“旅游職業(yè)教育培訓(xùn)基地”兩子的優(yōu)勢，樹學(xué)校優(yōu)良形象：一是與群眾實訓(xùn)基地進(jìn)展了很好的教學(xué)銜接，圓滿完成了04、05、06屆汽修專業(yè)學(xué)生教學(xué)實習(xí)。二是與市就業(yè)局、市勞動局親密聯(lián)絡(luò)，進(jìn)展了計算機(jī)、市場營銷、創(chuàng)業(yè)等短期培訓(xùn)，培訓(xùn)下崗職工近3000人。三是與市人事局、市財政局、市旅游局一道組織了近80場成人考試，考生近5.5萬人次。四是與市教育局一并組織和籌劃了“樂山市第三、第四屆職教風(fēng)采技能大賽”，全市30所職業(yè)學(xué)校參加。五是與市體育局、市棋協(xié)一道組織施行了“樂山市第十屆青少年棋類大賽”，全市近50所中小學(xué)校參加。通過我校嚴(yán)密的組織，教職員工認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，贏得了社會的廣泛贊譽。三、設(shè)想1、抓重點，進(jìn)一步深化學(xué)校教學(xué)改革。穩(wěn)固現(xiàn)有教學(xué)改革成果，以進(jìn)步學(xué)生綜合職業(yè)才能為最終目的，以學(xué)生考試考核和課程綜合化改革為重點，把好學(xué)生質(zhì)量關(guān)：專業(yè)課程以“市場需求”為導(dǎo)向，繼續(xù)推進(jìn)工程或模塊化改革;文化課程以“夠用、能用”為前提，結(jié)合專業(yè)特點融于專業(yè)教學(xué)之中。2、理論學(xué)分制，最終在我校實行彈性學(xué)制。采取“先試點，后推廣”的思路，結(jié)合專業(yè)特點，先在個別專業(yè)推行學(xué)分制，不斷總結(jié)經(jīng)歷和教訓(xùn)，探究一條實行學(xué)分制的教學(xué)管理施行方法，后在全校推行學(xué)分制，最終在我校實行真正意義上的學(xué)分制(彈性學(xué)制)。3、構(gòu)建我?，F(xiàn)代信息管理系統(tǒng)，最終實現(xiàn)“網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上教研、網(wǎng)上教學(xué)”。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，教育教學(xué)管理難度隨之大增，利用現(xiàn)代信息技術(shù)管理學(xué)校是必選之路，充分發(fā)揮我?！靶@網(wǎng)”的作用，實現(xiàn)全校教育教學(xué)資共享，減少重復(fù)腦力和體力勞動，把我校建立成為一個大型的現(xiàn)代信息化中等職業(yè)學(xué)校。以上是我個人的根本情況、近三年的工作情況和假設(shè)再次中選的工作設(shè)想，假設(shè)同志們再次信任我，我將按照自己的設(shè)想，全身心地、以飽滿熱情投入學(xué)校教學(xué)改革洪流之中，全心全意地為學(xué)校教學(xué)工作服好務(wù)，為同志們服好務(wù)。當(dāng)然，假設(shè)這次不能中選，說明自己在工作中還存在許許多多的問題，我將改正之，并與中選者一道共同托起“樂山一職中”教學(xué)的明天。謝謝各位!中層干部競聘演講稿：最新中層干部競聘演講稿中層干部競聘演講稿精選：最新中層干部競聘演講稿我知道自已要做好流管站站長這一崗位的工作，有較大的壓力，存在較多不利條件，我將從零開始，學(xué)習(xí)計生政策，鉆研流動人口工作業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)換工作角色，熟悉工作情況，盡快進(jìn)入新的工作狀態(tài)，盡自己努力做好工作。(陳金錢)崗位競聘標(biāo)志著工作有一種危機(jī)感、緊迫感，人人要有一種壓力，要把壓力變?yōu)楣ぷ鲃恿Α８偲笉徫徊⒉恢匾?，重要的是我們今后怎樣努力工作，珍惜每個工作崗位，效勞群眾要有真情，少說不，多說行，真心誠意做人，踏踏實實干事。(羊茂天)作好企辦主任要千方百計多動腦筋，在引資、引企、引人才方面下功夫，勤跑企業(yè)，大力開展來料加工，增加農(nóng)民收入，增加我鎮(zhèn)稅收。(陳知言)參加工作以來，我也真切感受到，工作是幸福的，工作是快樂的，工作是靠大家共同協(xié)作完成的，分開了各方的支持和關(guān)心，將一事無成。有人說“打紅五”可以完全暴露一個人的性格，那么，從諸如在辦公室里扔一片紙屑或煙頭這些生活細(xì)節(jié)里，可以看出一個人的本質(zhì)世界。(史紅正)作為一名農(nóng)村工作片片長，大多數(shù)時間、大部分工作都是配角，首先要任勞任怨，起模范帶頭作用;其次工作熱情要高，沒有工作熱情，無論有多強(qiáng)的工作才能也是不行的;再次要處理好上下、左右之間的關(guān)系，要吃透上面，摸準(zhǔn)下面，理好左右，圍繞中心。(盧平堅)山再高，高不過人，困難再多，方法總比困難多!我相信在鎮(zhèn)黨委政府的重視下，在各位的大力支持下，在計生辦及全體計生聯(lián)絡(luò)員的共同努力下，發(fā)揮團(tuán)隊精神，探究新方法，新措施，我們一定會做好這項被稱為天下第一難事的工作。(施小紅)工作僅有理想、信心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須還有一定的工作思路和舉措，安企業(yè)主之心，加快做大產(chǎn)業(yè);知職工之心，維護(hù)好職工的合法權(quán)利;解企業(yè)主和職工之憂心，開展娛樂活動，活潑企業(yè)文化;我將通過自己的勤身給我鎮(zhèn)換來更多的“真金”。(周瑞明)在今后的工作中，我要勤奮努力，公正廉潔，不驕不躁。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷充實完善自己，進(jìn)步綜合素質(zhì)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，進(jìn)步認(rèn)識，超前思維，創(chuàng)造性地開展工作，把問題想在前，把工作做在前。中層干部是我追求的一個方面，但不是我人生的。我會微笑著面對失敗，也期待著城建辦主任這個平臺，給我一次學(xué)習(xí)、鍛煉的時機(jī)。我將進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動性，使城建辦成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、效率型的辦公室。(黃響東)假設(shè)我能進(jìn)入中層崗位，我一定會對照崗位，敬業(yè)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望，全面完成黨委、政府交給的任務(wù)。假設(shè)不成功，我會以一顆平常心，正確對待，努力地做好本職工作，駐好村，做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。(馬海鵬)要真正做到群眾利益無小事，為民效勞無止境。把365辦事中心辦成一個群眾滿意，群眾擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)放心的全程代理的辦事中心。(馬如飛)我要在詳細(xì)工作中做到：一是開心，也就是平常心，做任何事情，不管結(jié)果如何，都應(yīng)想盡方法，使自己開心工作，開心生活;二是誠心，不管你“口才”多好，“學(xué)問”多高，貴在態(tài)度謙和，尤其是在農(nóng)村工作，更需要有一顆誠懇的心;三是耐心，需要腳踏實地，具有耐心的工作方法，才能得到群眾的認(rèn)可;四是細(xì)心，要有粗中有細(xì)，粗細(xì)相結(jié)合的工作方法，才能得到滿意的結(jié)果;五是行動，做任何事情都要靠行動才能完成。(盧子平)競聘成功的工作設(shè)想：堅持“一個原那么”就是“上為鎮(zhèn)黨委、政府分憂，下為片里干部效勞”的原那么;實現(xiàn)“二個轉(zhuǎn)變”，即是角色轉(zhuǎn)變，不僅當(dāng)好戰(zhàn)斗員，而且要當(dāng)好指導(dǎo)員，實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變;抓好“三項工作”，一是抓好學(xué)習(xí)增強(qiáng)素質(zhì)，二是抓好調(diào)查摸底，三是抓好勤政工作，做到腿勤、腦勤、筆勤。(朱金昔)說到根溪，我很沖動，真的!我有很多話想說，但時間不允許，總之，三年來，我可以大聲地說，我實現(xiàn)了我當(dāng)初向根溪全體村民代表的諾言，真正做到“公平、公正、公開，規(guī)矩、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)律”12字的辦事原那么，為堅持原那么，我得罪了部門領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)干部、村干部，村民就更不用說了。三年來，沒有一個“五一”和元旦休息過，不斷，事情不斷;三年來，我們沒有報過一分加班補(bǔ)貼。(華)與同事同甘共苦，風(fēng)雨共濟(jì)、和睦相處、以誠相待，這是我的優(yōu)點。我從不會搬弄是非，更不會打什么小報告和在背后搗搗鼓鼓。不管同志們今天選聘我與否，不管黨委、政府安排我什么崗位，我都會拿自己的良心和*員的黨性來保證，端正自己的心態(tài)，在今后的實際工作中，一如既往地忠于人民，為大多數(shù)人民效勞，竭盡全力做好工作。(胡忠明)我時刻牢記：沒有，只有更好。面對新的一年，競聘新的崗位，要有新的思路，創(chuàng)出新的業(yè)績。世上無難事，只怕有心人，相信自己，只要勤奮總會有收獲;只要努力，一定能干好。假設(shè)我中選365辦事中心主任，我將雙肩勇挑重任，天天時時辦事，讓黨委、政府放心，干部群眾滿意。我今天競聘中層干部不是為錢而來，而是為多爭取工作而來，為了要求進(jìn)步而來，一分報酬一分付出，我只有多做工作，才能報答黨和人民的厚愛。為了黨和人民利益，我能始終如一地把工作放在第一位，為黨和人民多做工作、多做奉獻(xiàn)。(曹天生)我會盡自己的努力辦好每一件細(xì)事、小事、煩事，“不因事小而不為，不因事多而不為，不因事煩而不為，不因事難而不為”，少一些豪言壯語，多一些實際行動。雙向競聘是一次“德、能、勤、績”的檢驗，是一次“政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)、業(yè)務(wù)程度”的檢驗。(鄭銀菊)雖然我工作時間不是很長，管理經(jīng)歷也不是很足，但我相信，有志者事競成，只要心中的信念不變，就一定能到達(dá)成功的此岸。假設(shè)我有幸競聘成功，我愿腳踏實地，勤奮進(jìn)取，以飽滿的精力投入到新的工作中去，與領(lǐng)導(dǎo)和同事們共同創(chuàng)造___鎮(zhèn)新農(nóng)村更加美妙的明天。(傅淑珍)或許我們的一杯熱茶、一把椅子、一番話語就可以使怒氣沖沖而來的人，心平氣和地回家;或許我們的幾個就可以解決群眾需要往返幾趟地奔波。可以說，黨政辦同志的一言一行關(guān)系到___鎮(zhèn)政府的形象，關(guān)系到___鎮(zhèn)的形象。無論結(jié)果如何，我都會正確對待，絕不“因一時之失意而自墜其志”，也不會“因一時之得意而自夸其能”。今后，無論在什么崗位，我都會認(rèn)認(rèn)真真做好。競聘中層干部上崗演講稿：中層干部競聘演講稿競聘中層干部上崗演講稿：中層干部競聘演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：你們好！我很快樂能在這里參加部機(jī)關(guān)中層干部競爭上崗演講活動。我對“競爭”一詞含義的理解是“不競那么退、不爭難進(jìn)”，只有競爭才會有進(jìn)步，特別是年輕人的成長離不開一次次鼓勵的競爭。我今天演講的題目是：年輕人，抓住你的時機(jī)！借此舞臺與機(jī)關(guān)所有年輕人共勉，同時表達(dá)自己心底渴望進(jìn)步的想法。我把今天演講的內(nèi)容概括成兩句話：積極參加表想法；正確定位求進(jìn)步。思想是行動的先導(dǎo)，有想法才會有行動，有行動才會有可能成功。我從2000年7月參加工作至今已有7年，在教育戰(zhàn)線工作6年多，從初中教師到班主任，到校團(tuán)支部書記，再到教導(dǎo)主任，最后到高中抓學(xué)生工作，我是一步一個腳??；來組織部半年有余，我迅速從“教師”向“學(xué)生”角色轉(zhuǎn)變，“年齡不太大，工作時間不短”的我是組織部門的一名新人?！澳贻p”是我今天參加演講的理由與資本；“給自己一次時機(jī)”是我牢牢記住的原那么，我坦然參加這次活動主要有兩點原因：1、市委組織部開展中層干部競爭上崗活動是貫徹落實《深化干部人事制度改革綱要》精神，推進(jìn)干部人事制度改革的一項重要舉措，對于進(jìn)步部機(jī)關(guān)干____伍整體素質(zhì)，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部的成長和各項工作順利開展有著重要意義，對于全市干部人事制度改革的深化進(jìn)展和在全市營造積極向上、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氣氛也將產(chǎn)生積極的影響，作為組織部的一員，我積極擁護(hù)部務(wù)會的決定，認(rèn)真參加此活動。2、就個人而言，這樣的活動能給我一次學(xué)習(xí)的時機(jī)，能給我一次鍛煉的時機(jī)，能給我一次進(jìn)步的時機(jī)。參與活動，我能向各位前輩學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè)干工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)你們大方呈詞做演講的風(fēng)度，學(xué)習(xí)你們所有讓我敬仰的地方。我能取你們之長補(bǔ)已之短，也能讓自己經(jīng)歷報名時的猶豫，寫稿時的沉思，演講時的緊張這樣一個過程，讓自己在“競爭”的大熔爐中經(jīng)受考驗，積蓄力量，在活動中成長。其實，對于本次競爭上崗，我知道憑的是工作才能，看的是工作成績，比的是工作經(jīng)歷，是一次綜合實力的大比拼?！澳贻p”又成為我站在這臺上最沒有底氣的原因，特別是來部里的時間短，缺少許多業(yè)務(wù)知識，缺少工作經(jīng)歷，也缺少處理復(fù)雜問題的才能。假設(shè)今天的競爭是運動場上的一場籃球賽，首先我是一名真實的觀眾，在為我們的主力隊員吶喊、助威，營造拼打的氣氛；或許我是一名賣力的替補(bǔ)隊員，在等待著一次上場的時機(jī)，渴望著能奉獻(xiàn)一二分。當(dāng)然，這樣的時機(jī)只有“教練”說了算，需要的是天時、地利、人和。假假設(shè)我有幸上場了，[蓮山課件]在各位教師的大力支持與精心指導(dǎo)下，我定會賣力工作，記得某位領(lǐng)導(dǎo)說過“只要你把公家的事當(dāng)自己的事來做，就沒有干不好的事業(yè)，就沒有做不成的工作”！各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：紅花雖美還須綠葉配?！安幌氘?dāng)將軍的士兵不是位好士兵”。記得有位哲人說過“男人與女人的區(qū)別不是在性別上，而是男人的肩膀永遠(yuǎn)比女人寬”，是啊！我是一位年輕的男人，我的肩上有著更大的責(zé)任。最后，我想用一句話來完畢我的演講：“年輕人，抓住你的時機(jī)，永遠(yuǎn)莫說自己不行！”謝謝！中層干部競聘演講稿中層干部競聘演講稿【一】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事：大家好！我叫xxxx，富蘭克林有句名言：推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你。今天，我正是為推動我的事業(yè)而演講。泰戈爾曾經(jīng)說過，“生命應(yīng)當(dāng)如夏季的鮮花一樣絢爛”。明年，我將步入“而立之年”。假設(shè)說人生如同一趟旅程，那么30歲就是一個重要的驛站。站在這個人生的驛站前，回首這么些年的工作和生活歷程，我不時會在心中萌生許多思緒，常言道：三十而立，在充滿活力與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識經(jīng)濟(jì)時代，在競爭劇烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，捫心自問，我能立什么？我深思過，我迷惘過，也無奈過，我知道自己是一個平凡的人。但是，我從未停頓過追逐生命絢爛的腳步。xxxx98年，學(xué)校畢業(yè)，我成為了一名教師，與一群群純樸得意的少年共度了六年的美妙光陰。高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神促使我在工作上不敢有一絲松懈，這六年當(dāng)中，不管面臨怎樣紛繁多變的復(fù)雜場面，我都能盡心盡職地做好本職工作。單從教學(xué)成果而言，我沒有多大收獲，是遺憾的；但當(dāng)我引領(lǐng)一群群孩子走出愚昧邁向文明之時，我又為自己身為一名教師而深感欣慰。是的，我付出了許多，但得到的更多，我學(xué)會了組織與協(xié)調(diào)，學(xué)會了關(guān)愛與支持。xxxx4年4月，通過湖南省公務(wù)員考試，我幸運地進(jìn)入組織部工作，在這里我成為了一名____員。在組織部三年來，我先后在研究室、組織科、市直機(jī)關(guān)工委工作過，如今干部人才科工作。多崗位的磨煉，我在各方面都得到了較大的進(jìn)步，這一切增加了我參加競爭的勇氣和信心。我的優(yōu)勢主要表達(dá)在三個方面：第一、具有永不言敗的個性。一是工作面前有“闖勁”。對待工作我總是奮力開拓、頑強(qiáng)拼搏，力求做得最好。二是困難壓力面前有“韌勁”。俗話說“困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱”，無論遇到什么樣的困難和挫折，我都能保持積極向上的“樂觀”精神，正確對待。三是業(yè)務(wù)面前有“鉆勁”。面對工作中出現(xiàn)的難題，總是不會就學(xué)，不懂就問，向行家學(xué)，向同事學(xué)，向理論學(xué)，向書本學(xué)。第二，具備了較全面的工作技能。可以說，通過在組織部三年來的認(rèn)真學(xué)習(xí)和實際工作經(jīng)歷積累，我能適應(yīng)組織工作。第三，能適應(yīng)組織部緊張的工作節(jié)奏。大家都知道，組織工作事無巨細(xì)，非常繁忙，經(jīng)常加班加點，有時甚至通宵達(dá)旦，但我從沒有叫過一聲苦，喊過一聲累，不管領(lǐng)導(dǎo)和組織交給什么樣的任務(wù)，從不講價錢，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍認(rèn)真完成。____首富誠說過，他在用人方面不喜歡“大材小用”，也不喜歡“量才適用”，而是喜歡“小材大用”。因為“大材小用”純屬浪費，“量才適用”容易讓人自滿、使人懶惰，只有“小材大用”才有利于激發(fā)員工的潛能，促進(jìn)工作的創(chuàng)新，從而到達(dá)事業(yè)和個人的共同開展的目的。假設(shè)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事給我一個“小材大用”的時機(jī)，我將盡我所能，不負(fù)眾望，緊緊圍繞我部的中心工作，按照“政治堅強(qiáng)，作風(fēng)正派，業(yè)務(wù)精通，工作出色”的要求，理清思路，勤奮工作，全力以赴抓好科室和個人自身建立。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉情況，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。二是扎實工作，銳意進(jìn)取，努力創(chuàng)始工作新場面。三是嚴(yán)格管理，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造和諧的工作氣氛。四是嚴(yán)以律己，謙虛待人，樹立良好外部形象。各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，勤懇奉獻(xiàn)的你們，讓我學(xué)會了如何做事業(yè)；公正而有責(zé)任感的你們，讓我懂得了要堂堂正正做人。我不敢用謊話去賺起一份信任，因為時間會把我復(fù)原，我不敢用短暫的熱情和沖動來表現(xiàn)一時的自我，因為生生不息的組織事業(yè)需要澆注永久的心血。我將用青春與活力彈奏起“創(chuàng)先爭優(yōu)”的交響，用智慧與才能描繪出錦繡的前景。我認(rèn)為我們每個參與競爭上崗的人都擁有了一次珍貴的人生經(jīng)歷，我們的生命將因此而更加絢爛。奧林匹克運動有一句口號，“參與即是成功”。因此，成功屬于我們每一個人?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”最后，我以一幅對聯(lián)來完畢演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進(jìn)”。不管結(jié)果怎樣，今后，我將一如既住的勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。謝謝大家！【二】尊敬的評委、部領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！我叫xxxx，33歲，中____員，大學(xué)文化，現(xiàn)任副科級組織員、組織科副科長，主要負(fù)責(zé)全市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。今天我競爭的崗位是遠(yuǎn)程教育管理中心主任。之所以選擇這個崗位，我考慮有三個方面的優(yōu)勢：一是我熱愛這項工作；二是有專業(yè)優(yōu)勢；三是有經(jīng)歷優(yōu)勢。第一，我熱愛這項工作。工作是我們賴以生存的基石，熱愛工作就是對自己負(fù)責(zé)，我是一個對自己負(fù)責(zé)的人。我知道，細(xì)節(jié)決定成敗。一個小小的螺絲松動可能引起宇宙飛船的爆炸，一個小小的煙頭可能引發(fā)森林大火，因此我堅持從小事做起，腳踏實地，扎扎實實做好本職工作。去年8月，通過競爭上崗和三向選擇，我來到遠(yuǎn)教中心工作。一年來，我嚴(yán)格按照全市組織工作要點開展工作，圍繞“遠(yuǎn)教學(xué)用年”主題活動，狠抓站點操作員培訓(xùn)，共培訓(xùn)操作員3xxxx人次。深化開展站點巡查，為他們排憂解難，每到一站，既是檢查，又是指導(dǎo)，手把手地教，現(xiàn)場培訓(xùn)，深受站點操作員歡迎。我們在沅江電視臺創(chuàng)辦的《黨旗在桔城飄揚》欄目每年播出42期，推介了一批優(yōu)秀____員和遠(yuǎn)教學(xué)用典型。在《沅江黨建》網(wǎng)站開拓“遠(yuǎn)程教育”專欄，有力地推動了遠(yuǎn)程教育工作向縱深開展。第二，我有專業(yè)優(yōu)勢。要做好遠(yuǎn)教工作，必須熟悉電腦。我從95年就一直從事計算機(jī)教學(xué)與培訓(xùn)工作，___年來從未放松學(xué)習(xí)與理論。目前在益陽各區(qū)縣市遠(yuǎn)教中心主任隊伍中，沅江的電腦程度是較高的。在部機(jī)關(guān)工作5年來，我充分發(fā)揮專業(yè)特長，確保了部機(jī)關(guān)23臺辦公電腦正常運轉(zhuǎn)，建立了《沅江黨建》網(wǎng)站第一版和第二版。對全市遠(yuǎn)教站點出現(xiàn)的各種故障，我可以做到手到病除。對站點操作員培訓(xùn)，我總是反復(fù)斟酌，并結(jié)合自己的經(jīng)歷拿出最切合實際的方案，確保最正確培訓(xùn)效果。第三，我有經(jīng)歷優(yōu)勢。一年來，我深化全市125個遠(yuǎn)教站點開展調(diào)查研究，與站點操作員面對面交流，掌握了珍貴的一手資料，積累了一些經(jīng)歷，對全市遠(yuǎn)教工作現(xiàn)狀有了整體把握。在工作中，我堅持“分級管理”的原那么，科學(xué)管理，一級抓一級，層層落實，獲得了明顯成效。去年，在益陽市首屆“遠(yuǎn)教站點操作員大比武暨十佳示范站點評選”活動中，沅江榮獲總分第二名。同時，我非常注重理性考慮和制度創(chuàng)新。年初我起草并出臺了三個文件，分別從遠(yuǎn)教經(jīng)費管理、設(shè)備管理和工作考核評估三個方面對工作進(jìn)展了標(biāo)準(zhǔn)。文件出臺后，全市遠(yuǎn)程教育工作走上了快車道。最近，我又起草了《關(guān)于促進(jìn)遠(yuǎn)教站點學(xué)用活動開展的意見》，正在報部領(lǐng)導(dǎo)審批。有了以上理論與經(jīng)歷，我在遠(yuǎn)教中心主任崗位上工作，可以說輕車熟路，駕輕就熟。此外，我愛好廣泛，身體安康，性格開朗，精力充分，這是搞好工作的重要保障。再過幾天，我們都將進(jìn)入自己的角色開展工作。對于能否競聘成功，我考慮得并不多，“一顆紅心、兩種準(zhǔn)備”，擁有一顆平常心是對組工干部最起碼的要求。無論在哪個崗位上，我都會認(rèn)真做好本職工作。假設(shè)能有幸競聘上遠(yuǎn)教中心主任這個崗位，我將團(tuán)結(jié)帶著中心全體同志，繼續(xù)發(fā)揚好的作風(fēng)，穩(wěn)固好現(xiàn)有根底，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)備的作用，加大對農(nóng)村黨員干部的教育培訓(xùn)力度，使他們成為有覺悟、懂科技、善經(jīng)營、會管理的新型勞動者和管理者?！翱照?wù)`國,實干興邦”，我的演講宣言是：創(chuàng)先爭優(yōu)，比學(xué)趕超，用實際行動創(chuàng)造一流工作業(yè)績。演講完畢。謝謝大家。【三】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：大家好！今天，我本著檢驗、學(xué)習(xí)、進(jìn)步的目的走上這個演講臺。在我決定參加這次公開競爭之前，考慮再三，有些猶豫，但我最后還是決定參加了。理由有三：理由一、說明我堅決擁護(hù)部務(wù)會推行中層骨干崗位競爭上崗的機(jī)制。理由二、說明我是積極要求進(jìn)步的，可以主動迎接挑戰(zhàn)。理由三、說明我顧全大局，服從組織安排。這次競爭我沒有提出詳細(xì)職位要求，重在參與，重在鍛煉，通過參加這樣的活動進(jìn)步自己的綜合才能。下面，我就從二大方面進(jìn)展談?wù)?，一方面簡要介紹個人根本情況；二方面我的競爭優(yōu)勢以及努力方向。我叫xxxx，xxxx78年出生，xxxx97年入黨。xxxx1年7月，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)，獲得管理學(xué)學(xué)士。同年，在原志成鄉(xiāng)政府工作，先后任組織干事、黨政綜合辦主任；xxxx4年12月調(diào)人市科技局工作，任辦公室主任、綜合方案股長。xxxx6年底考入市委組織部。近年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，我在思想上、工作上都獲得了新的進(jìn)步。借此時機(jī)，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和同事，表示衷心感謝！這次部務(wù)會對中層崗位實行公開競爭，對調(diào)動干部工作的積極性和主動性，鼓勵干部全面開展和安康成長，具有非常重要的作用。我認(rèn)為參加競爭的優(yōu)勢主要表達(dá)在三個方面：一是具備了一定的理論和文化功底。大學(xué)畢業(yè)后，從事辦公室和黨務(wù)工作4年多，并且積極參加社會理論活動，積累了一定的理論和業(yè)務(wù)知識，能較快的適用新的工作崗位。二是經(jīng)過多個工作崗位的理論鍛煉，培養(yǎng)了多方面的才能。參加工作七年來，從事過、人事、黨務(wù)、綜合等多項工作，都獲得了較好的成績。xxxx2、xxxx3、xxxx5年度被評為優(yōu)崗。xxxx5年被評為市級優(yōu)秀____員。三是經(jīng)歷過鄉(xiāng)鎮(zhèn)艱辛生活的磨煉。我曾在條件最艱辛的志成鄉(xiāng)工作3年10個月，在那里培養(yǎng)了我吃苦耐勞、堅韌不拔的性格。這些為我干好工作的打下了堅實根底。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事!假設(shè)這次競爭成功，我將發(fā)揚勤勉好學(xué)、愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實實地做好各項工作不負(fù)重托、不負(fù)眾望。在以后工作和生活中，我將從三方面努力：一方面加強(qiáng)自身修養(yǎng)。我將認(rèn)真理論“六個組工”〔理性、鐵面、標(biāo)準(zhǔn)、陽光、人文、勤廉〕，不斷做到：在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實干事上有新成效，在清清白白從政上有新形象。二方面多向領(lǐng)導(dǎo)匯報，搞好與兄弟科室的協(xié)作。經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報，理解領(lǐng)導(dǎo)要求，把握領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動性與針對性、實效性有機(jī)結(jié)合起來。虛心向兄弟科室學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同進(jìn)步。三方面搞好科室內(nèi)部團(tuán)結(jié)。做到：生活上互相關(guān)心、照顧；工作上互相支持、幫助，團(tuán)結(jié)一致為實現(xiàn)共同的目的而努力工作。假設(shè)今天競爭不上任何一個崗位，我都不會灰心。因為我知道，作為一名“組工新兵”，我要學(xué)的東西還有很多，離在座的各位差距還有很遠(yuǎn)?？傊?，無論在哪個崗位，我都會虛心學(xué)習(xí)、扎實做事、老實做人。請領(lǐng)導(dǎo)放心！請同事們放心！謝謝大家！【四】尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：大家上午好！去年這個時候，我迎來了人惹事業(yè)的一個拐點，由一名政法干部成為了一名榮耀的組工干部。一年來，我深深地感受到，能有時機(jī)在組織部工作是我人生的一大幸事。這種幸福不但來于整體的榮譽感、內(nèi)心的自豪感，更多的是來于在組織部這個和諧的大家庭里，我自身的素質(zhì)得到了不斷的進(jìn)步。我深知個人的點滴進(jìn)步雖然有自己奮斗的因素，但更離不開各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我的關(guān)心和培養(yǎng)，離不開各位同事對我的保護(hù)和幫助。在此，我謹(jǐn)向大家表達(dá)我最誠摯的謝意！“物競天擇、適者生存”是一條自然法那么，只有競爭，才有活力；只有競爭，才有創(chuàng)新；只有競爭，才會開展；自然如此、社會也是這樣。部務(wù)會高瞻遠(yuǎn)矚，堅持實行中層干部競爭上崗制度，通過公開、平等、競爭、擇優(yōu)的方式促使優(yōu)秀的干部脫穎而出。這次競爭上崗，我以重在參與、重在鍛煉為目的，在部務(wù)會搭建的平臺上展示一回自我。我競爭中層干部的主要優(yōu)勢如下4點：一、有三年以上中層干部崗位工作的理論經(jīng)歷。我于xxxx年初－xxxx年10月?lián)卧咨赤l(xiāng)黨政辦公室主任，xxxx年10月－xxxx年8月?lián)问蟹ㄔ恨k公室主任。在辦公室主任的工作崗位上，我勤奮工作、準(zhǔn)確定位、并不斷創(chuàng)新，贏得了鄉(xiāng)黨委、法院黨組的肯定，得到了同事們的贊揚，受到了四辦、益陽中院的表彰和獎勵。二、有較為扎實的文字綜合功底。從xxxx年擔(dān)任辦公室主任以來，文字綜合一直是我的主業(yè)。xxxx年，我抽調(diào)到市委先教辦工作，全程經(jīng)歷了這次全黨參與人數(shù)最多、時間最長、規(guī)模最大的馬克思集中教育活動，主要從事材料綜合工作，這次參與中心工作使我對組織工作有了初步認(rèn)識，更使我的文字綜合程度有了質(zhì)的提升。xxxx6年正式調(diào)組織部后，在研究室工作，同時擔(dān)任了沅江黨建網(wǎng)站管理員，至今我撰寫了包括調(diào)研報告、理論研究、典型經(jīng)歷、匯報材料、組工信息等各類文稿xxxx余篇，修改、編輯全市各單位、部機(jī)關(guān)干部報送文稿300多篇。雖然搞文字工作是個辛苦、清苦甚至痛苦的事情，但我寓苦于樂，無怨無悔，不斷收獲著成功的喜悅。如今年益陽市組織系統(tǒng)辦公室工作暨調(diào)研信息工作現(xiàn)場會議在我市召開，對沅江組工調(diào)研信息工作給與了充分肯定，在這次會上，我主筆撰寫的《關(guān)于沅江市農(nóng)村綜合改革后鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干____伍建立情況的調(diào)研報告》獲獎，這些對我進(jìn)一步堅決信心、投身寫作注入了無窮的動力。經(jīng)過艱辛磨練，我對組織工作由知之不多到全面理解，由門外漢變成了熟悉根本業(yè)務(wù)的組工干部，這對我擔(dān)負(fù)更加重要的職責(zé)奠定了根底。三、有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和感恩心。我是一名地道的農(nóng)村孩子，從學(xué)校畢業(yè)后經(jīng)過了7次大型的公開選拔考試才加盟到組織部這個特殊的團(tuán)隊，對這份來之不易的工作，我倍加珍惜。我常常告誡、鼓勵自己，一定要干出一番業(yè)績來感謝父母的養(yǎng)育之恩、組織的培養(yǎng)之恩。所以無論是份內(nèi)工作，還是份外事情，只要我力所能及的，即使加班加點都按時完成，除了下鄉(xiāng)調(diào)研，每天八小時沒有分開過辦公室，有時一坐就是幾個小時。早幾天母親給我打問我的工作學(xué)習(xí)情況，我說好工作時間有空調(diào)，不冷不熱；工資按時發(fā)放，旱澇保收；活動經(jīng)常開展、張馳有度，假設(shè)在這樣的工作環(huán)境和條件下還不努力工作，我會良心不安。四、有較強(qiáng)的工作才能。參加工作9以來，我先后在司法局、法院、原熙和鄉(xiāng)、原白沙鄉(xiāng)、組織部5個單位工作，并經(jīng)過了8個不同崗位的鍛煉，9年的打拼使我具備了較強(qiáng)的政治鑒別、政策運用、語言表達(dá)、組織協(xié)調(diào)、綜合分析^p和拒腐防變才能，這些都是作為一名中層干部必須具備的根本素質(zhì)，也是履行崗位職責(zé)的根本要求。假設(shè)這次通過競爭可以成為一名中層干部，我將更加注重錘煉意志品格，不斷學(xué)習(xí)充實自己，勤奮工作履行職責(zé)，獻(xiàn)計獻(xiàn)策當(dāng)好參謀，真心實意關(guān)心同志，努力挖掘潛能，把負(fù)責(zé)的工作干出成績、干出特色，為我部“創(chuàng)先爭優(yōu)”、為沅江后發(fā)趕超、富民強(qiáng)市奉獻(xiàn)力量。假設(shè)沒有能進(jìn)入中層干部崗位，證明我還有差距，我將毫不氣餒，我始終堅信機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人，我會更加努力工作去把握時機(jī)，贏得信任，承受組織和同事們的再次挑選。對此，我充滿信心。謝謝大家。2023學(xué)校中層干部競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！錯過了春風(fēng)，錯過了夏雨，我不想再錯過秋月冬陽，今天，帶著一絲忐忑站到了這里，期待能得到大家的鼓勵和支持。我叫xxx，1988年畢業(yè)于xxxx，06年獲得南京大學(xué)法律本科學(xué)歷。88年至90年在xx小學(xué)工作，90年至94年在xx小學(xué)任語文教師、大隊輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記，94年8月到xx小學(xué)工作，97年至98年曾到xx鄉(xiāng)支教一年。我競聘的是副教導(dǎo)崗位。我覺得，我有毅力，有精力，有才能，做好這一崗位的工作。一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。不管領(lǐng)導(dǎo)安排什么任務(wù)，教語文，發(fā)新聞，寫材料，各種事務(wù)，不推諉不敷衍。經(jīng)常主動把工作帶回家，加班熬夜，雖然大家不一定都能看到我的辛勞，但是，我總是自覺嚴(yán)格要求自己，一絲不茍地完成。一分耕耘一分收獲，94年以來，我獲得的市級以上表彰到達(dá)23次。二是有雷厲風(fēng)行、追求卓越的工作作風(fēng)。不管干什么，我總是抱著精益求精的態(tài)度，努力追求、更好，總能做得風(fēng)生水起、有聲有色。做少先隊工作，我輔導(dǎo)的中隊曾在共青團(tuán)中央、全國少工委、中國少年報主辦的“從小愛勞動”主題活動競賽中獲得“全國十佳中隊”榮譽。輔導(dǎo)學(xué)生寫作文、兒童詩，曾先后在《中國少年報》、《兒童時代》《百家作文指導(dǎo)》《青少年日記》等國內(nèi)知名報刊發(fā)表。在我校的學(xué)生作文集《童心閃爍》總計142篇作文中，我輔導(dǎo)的占了18篇。(競聘演講)撰寫教學(xué)論文，我97年就在《小學(xué)語文教師》雜志上發(fā)表文章，拿到平生第一份稿費。近幾年里，在市級以上刊物發(fā)表以及比賽中獲獎的論文到達(dá)28篇。搞教科研，我曾擔(dān)任課題《小學(xué)個性化作文研究》的子課題組長，市級課題《小學(xué)語文教材依托下的綜合性學(xué)習(xí)的理論與研究》的組長，曾被評為市教科研先進(jìn)個人，個性化作文課題研究全國先進(jìn)個人，綜合性學(xué)習(xí)課題被評為市課題研究成果一等獎。去年，我設(shè)計的《高年級字理教學(xué)研究》被批準(zhǔn)為市“十二五”個人研究課題。三是有虛心好學(xué)、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識。作為一個，最重要的不僅僅是低頭耕地，更要抬頭看路，找準(zhǔn)方向，謀劃策略。我思想比較活潑，愛好廣泛，勇于理論，具有開拓精神。在我校辦學(xué)特色確實立、主題活動設(shè)計方面，我都曾提過一些好點子。三是有嚴(yán)于律己、求真務(wù)實的優(yōu)良品質(zhì)?！袄侠蠈崒嵶鋈恕⑶谇趹┳鍪隆笔俏易袷氐娜松艞l。做人求“真”，真摯，真誠；做事務(wù)“實”，踏實，扎實。假設(shè)我有幸中選，我將對我的工作角色作這樣的定位：一是做好協(xié)調(diào)員。協(xié)調(diào)上下級關(guān)系。做好教導(dǎo)主任的助手，貫徹好上級的指示意見和工作安排。促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心我所分管的工作，調(diào)動教師更熱情地對待教育教學(xué)和各項任務(wù)。協(xié)調(diào)教師間關(guān)系，創(chuàng)立融洽和諧的群體氣氛。打造凝神聚力、團(tuán)結(jié)互助的戰(zhàn)斗集體。二是做好勤務(wù)員。效勞教師，效勞教學(xué)。做好活動競賽的籌劃、組織、輔助工作，及時疏通阻礙，解決困難，為各項活動的順利開展和教師的專業(yè)成長加油添勁。三是做好____。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化理解，不斷進(jìn)步專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，努力成為分管工作的行家里手，進(jìn)步工作的針對性和前瞻性，力求有所打破。最后我想說的是，無論我能否競聘成功，我都將一如既往地認(rèn)真工作，并懇請各位在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心和支持。學(xué)校中層干部競聘演講稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個時機(jī)參加競職演講。我叫萬永春，現(xiàn)年31歲，*黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱。1996年8月?lián)喂瘸强h成教中心辦公室主任職務(wù)，1999年9月調(diào)谷城縣第三高級中學(xué)工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進(jìn)步自己，如今又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過電大班、自考班、函授班、小教?？频摹恶R克思哲學(xué)》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《*理論》，中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)常識，干訓(xùn)班馬克思理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù)，1995年獲全市中師教學(xué)“五項全能”比賽二等獎，1997年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎，先后有3篇教學(xué)教研論文在省市級雜志公開發(fā)表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。二是有較為豐富的理論經(jīng)歷。從1996年開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常效勞、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，獲得了一定的成績。如：原教師進(jìn)修學(xué)校黨建方面的經(jīng)歷登載在《黨員生活》黨建專集上，干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)歷材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學(xué)校檔案建立獲省二級先進(jìn)。三是有較強(qiáng)的工作才能。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，老實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作才能、組織協(xié)調(diào)才能、判斷分析^p才能、領(lǐng)導(dǎo)部署才能都有了很大進(jìn)步，可以勝任辦公室工作。四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，可以全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。假假設(shè)我可以競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)辦公室工作，進(jìn)步辦公室工作檔次。(一)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù)，又要參