2020年高考英語短文改錯(cuò)高頻考點(diǎn)4：名詞

專題04短文改錯(cuò)高頻考點(diǎn)TOP4名詞考點(diǎn)一根據(jù)謂語動(dòng)詞判斷單復(fù)數(shù)名詞做主語時(shí)，謂語動(dòng)詞單復(fù)數(shù)可用來考察主語名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，本項(xiàng)為考試重點(diǎn)考察項(xiàng)目?？键c(diǎn)二名詞做賓語時(shí)，經(jīng)常使用單數(shù)名詞(名詞裸奔)可數(shù)名詞表示多個(gè)且表示泛指時(shí)，應(yīng)該使用相應(yīng)的復(fù)數(shù)形式，即屬于“名詞不裸奔"的一種情況。Ithinkthedrivertheredrivetoofastinthestreet.【答案】driver改為drivers【解析】根據(jù)從句的時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，謂語動(dòng)詞是復(fù)數(shù)形式，主語也應(yīng)是復(fù)數(shù)。Sometimeswetalktoeachotherverywellinclass,butafterclasswebecomestrangeratonce.【答案】stranger改為strangers【解析】句意：有時(shí)我們在課堂上交談得非常好，但是課后馬上就變成了陌生人。這里的stranger表示泛指，故改為復(fù)數(shù)形式。YoucanfindallkindsofinformationinjustafewminuteontheInternet.【答案】minute改為minutes【解析】afew修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)ButwhenIsawyourwifeandchildrenwaitingformewithwarmsmileofwelcomeontheirfaces.Iimmediatelyknewthateverythingcouldbeallright.【答案】smile改為smiles【解析】句意：但當(dāng)我看到你的妻子和孩子們臉上帶著熱情的笑容等著我的時(shí)候oSmile表示“微笑，笑容"時(shí)，可數(shù)?？键c(diǎn)三常見的不可數(shù)名詞加“s/es”受漢語語言的制約，學(xué)生對名詞的數(shù)本身不夠敏感，在文章中經(jīng)常出現(xiàn)不可數(shù)名詞誤用作復(fù)數(shù)的情況而無法識(shí)別，此時(shí)就要求學(xué)生能夠識(shí)記幾個(gè)常見的不可數(shù)名詞。advice勸告，忠告；baggage行李；change改變，變更；furniture家具；homework家庭作業(yè)；information信息，數(shù)據(jù)；knowledge了解，理解；luggage＜英＞行李;money錢；news新聞；music音樂；technology科技；time時(shí)間Wecanalsoformagoodhabitofputtingrubbishesintotrashcans.【答案】rubbishes改為rubbish【解析】rubbish是不可數(shù)名詞I'dliketogiveyousomeadvicesonhowtolearnChinesewell.【答案】advices改為advice【解析】advice是不可數(shù)名詞考點(diǎn)四涉及到應(yīng)該使用名詞的詞型誤用在一些固定詞組中或者一些表達(dá)中，經(jīng)常用易混淆的詞型，如health(n.)-healthy(adj.),breath(n.)-breathe(v.等;典型例題ForAmericans,distanceinasocialconversationisaboutanarm'slongtofrontfeet.【答案】long改為length.【解析】根據(jù)前面的anarm's可知，所有格之后必須用名詞形式。Whenyouhaveonesucceed,reinforceitwithanother.【答案】succeed改為success【解析】句意：當(dāng)你有一個(gè)成功，用另一個(gè)來鞏固它。One后應(yīng)該用名詞，故將succeed改為success考點(diǎn)五常見的單復(fù)數(shù)語義不一致有些名詞的單復(fù)數(shù)形式表示不同的語義，因此也較容易誤用。life作生命的抽象名詞時(shí)不可數(shù)指一條條生命時(shí)可數(shù)noise作可數(shù)和不可數(shù)都差不多，比如makenoise也可以寫成makeanoisework作為工作的時(shí)候不可數(shù),其他情況可數(shù)wood作為樹木的時(shí)候不可數(shù)，指樹葉可數(shù)beauty與life相似，作美麗的抽象名詞時(shí)不可數(shù),指美麗的東西時(shí)可數(shù)glass作為玻璃時(shí)不可數(shù),指玻璃杯可數(shù)fish可數(shù)時(shí)指自然界的魚，不可數(shù)時(shí)指一道菜chicken可數(shù)時(shí)指小雞，不可數(shù)指雞肉difficulty作可數(shù)名詞意為困難的事物，作不可數(shù)名詞意為困難Inadditiontothis,shehardlyhasanytimestotakeexercises.Shehasbeenonpoorhealthforsometime.【答案】exercises改為exercise【解析】句意：另外，她幾乎沒有時(shí)間去鍛煉，有時(shí)身體不太好。exercise做不可數(shù)名詞，活動(dòng)，鍛煉，運(yùn)動(dòng)；exercises做可數(shù)名詞，一套動(dòng)作，訓(xùn)練活動(dòng)，練習(xí)。此處應(yīng)該表示“鍛煉”，所以改為單數(shù)。6）Thecountryisfacinggreateconomicdifficulty.【答案】difficulty改為difficulties【解析】difficulty作可數(shù)名詞意為困難的事物注：1）既可用作不可數(shù)名詞，又可用作可數(shù)名詞，詞義區(qū)別不大的抽象名詞。belief-abelief-beliefshope-ahope-hopeschange-achange-changesdesire-adesire-desirescustom-acustom-customs2）即可用作不可數(shù)名詞，又可用作復(fù)數(shù)名詞但有詞義區(qū)別的抽象名詞。damage（損害）-damages（賠償費(fèi)）advice（忠告）-advices（消息，報(bào)告）regard（尊敬，關(guān)心）-regards（問候）pity（憐憫，同情）-pities（不幸）sympathy（同情）-sympathies（慰問信）2）只能用作不可數(shù)名詞的抽象名詞。abundance,astonishment,conduct,cooperation,envy,ease,information,harm,honesty等。3）既有單數(shù)又有復(fù)數(shù)的抽象名詞。answer,award,case,cry,quarrel,trick,scream,knock,mistake,example,event,accident,earthquake等。4）抽象名詞具體化。一般說來，如trouble,kindness,anxiety,joy,friendship,sympathy,pity,security等均屬于抽象名詞，是不可數(shù)的，但當(dāng)它們的詞義經(jīng)轉(zhuǎn)化或帶有修飾成分時(shí)，可以"具體化"并被不定冠詞修飾或加上復(fù)數(shù)后綴。試比較：Thiswasanotherexampleoftheirlackofexperience.（經(jīng)驗(yàn)）I'vehadsomeverydisturbingexperiences.（經(jīng)歷）Itisapitytogiveyousomuchtrouble.（麻煩）Lifeisfullofsmalltroubles.（煩心的事）Hewasfilledwithjoy.（歡樂）Mychildrenareagreatjoytome.（令人快慰的事）小題強(qiáng)化Paperscatchesfireeasily.【答案】papers改為paper【解析】paper表示“紙”時(shí)為不可數(shù)名詞，無復(fù)數(shù)形式。Hernewnovelisgreatsuccess.【答案】is后加a或is后加of【解析】Asuccess指一個(gè)成功的人或一件成的事；ofsuccess=successfulThenewsisofgreatimportant.【答案】important改為importance【解析】ofimportance=importantWhatfinedaywehavetoday!【答案】What后加a,day是可數(shù)名詞【解析】可以說Whatfineweather.What+adj.+可數(shù)名詞單數(shù)；What+adj.+不可數(shù)名詞/可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。Iforgotalloftheroom'snumbers.【答案】room's改為room【解析】名詞作定語Thesechildrenhadgreatfunsinthepark.【答案】funs改為fun【解析】fun是不可數(shù)名詞，無復(fù)數(shù)形式。Inthepast,thepoorsoftenwenthungry.【答案】poors改為poor【解析】poor為形容詞，the+形容詞，指一類人；thepoor指窮人們Look!TwoGermenarecomingthisway.【答案】Germen改為Germans【解析】名詞復(fù)數(shù)錯(cuò)誤Putonmoreclothing,oryou'llcatchacold.【答案】clothing改為clothes【解析】clothing指衣服的總稱；具體的衣服用clothesThisisthesteelworkwheremyfatherworks.【答案】work改為works【解析】works復(fù)數(shù)形式，表示工廠。Don'tmakeanyvoice.Yourfatherissleeping.【答案】voice改為noise【解析】voice指人的嗓音；noise指噪音。It'snotmybook.Maybeit'ssomebodyelse.【答案】else改為else's【解析】根據(jù)句意，應(yīng)用所有格。Themanhasbeenhuntingforaworkforalongtime.【答案】work改為job【解析】ajob，一份工作；work表示工作時(shí)是不可數(shù)名詞。Inourschool,thereareeightywomanteachersinall.【答案】woman改為women【解析】一般情況下，名詞作定語時(shí)，用單數(shù)形式；但man和woman若修飾復(fù)數(shù)名詞，用復(fù)數(shù)形式。TheSmithwillmakeatriptoChinaduringthecomingspring.【答案】Smith改為Smiths【解析】定冠詞加姓氏的復(fù)數(shù)指一家人。Thepatienthasstayedinthehospitalforoneandahalfmonth.【答案】month改為months【解析】oneandahalf后的名詞用復(fù)數(shù)。Thecouplewantedtobuysomefurnituresfortheirnewhouse.【答案】furnitures改為furniture【解析】furniture是不可數(shù)名詞。Theyoungshouldmakeroomsfortheoldinthecrowdedbus.【答案】rooms改為room【解析】room在表示空間、地方的時(shí)候是不可數(shù)名詞。OneofthefirstthingBilldidwastoteachushowtoplaybasketball.【答案】thing改為things【解析】oneof后的名詞或代詞一定是復(fù)數(shù)形式。Iaskedthesalesmanforsomechanges.Buthebadonlyalargenote.【答案】changes改為change解析】change表示“解析】change表示“零錢”時(shí)是不可數(shù)名詞。臨川一中2019屆高三上學(xué)期名校聯(lián)考】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處，每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。江西省增加：把缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（人），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改的詞。注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。Awomanwasinabusinesstrip.Shestayedinabigandcomforthotel.Buteveryday,shehadlotsofmeetingstoattendto,whichmadeherverytiring.OneSaturdayafternoon,shedecidedtosunbathetorelax.Soshewenttothetopofthehotelinherswimsuitandlaydownonroof.Afteraboutanhourofsunbathing,sheheardsomeonecomeuptotheroof.Itisthemanagerofthehotel.Hesaid,""Excuseme,Miss,butdoyoumindsunbathesomewhereelse?"""Why?"thewomanasked,""I'montopofthehotel...Everybodycanseeme!"Themananswered,"That'strue,andyouarelyingonthewindowabovethediningroom.Alloftheguestcanseeyourightabovethem!"【答案】inToncomfortTcomfortable去掉attend后的totiringTtiredroof前力口theisTwassunbatheTsunbathingEverybodyTNobodyandTbutguestTguests【解析】【分析】本文為記敘文。一位女士在出差過程中，想通過曬太陽浴放松自己。于是，她身穿泳裝躺在了旅店樓頂上。但是，不巧的是，她正躺在了旅館餐廳的天窗上，被其他的客人一覽無余?！驹斀狻康谝煌猓嚎疾榻樵~。固定搭配：t>eonabusinesstrip11出差"。故in改為on。第二處：考查形容詞。此處修飾hotel,意為"舒適的旅館"、應(yīng)使用形容詞。故comfort改為conzortabl&o第三處：考查動(dòng)詞。attend"參加",是及物動(dòng)詞，w明顯多余。故去掉血朗已后的帕第四處：考查形容詞firing“累人的：-,tired“感到疲董的"。此處指“這讓他非常疲董"。故訕y改為tiredo第五處：考查冠詞。此處特指“旅館的樓頂上”，應(yīng)使用定冠詞。故roof前加the。第六處：考查時(shí)態(tài)。此處描述的是過去的事情，應(yīng)使用一般過去時(shí)。故is改為was。第七處：考查現(xiàn)在分詞。mind"介意”，后接現(xiàn)在分詞。故sunbathe改為sunbathing。第八處：考查代詞。根據(jù)語境可知，此處指“沒有人能看到我！”故Everybody改為Nobody。第九處：考查連詞。根據(jù)語境可知，此處前后句意存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，意為"這是真的，但是你現(xiàn)在正躺在餐廳的窗戶上?！惫蔭nd改為but。第十處：考查名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)前面Allof可知，此處應(yīng)使用名詞復(fù)數(shù)，意為"所有的客人們”。故guest改為guests?！军c(diǎn)睛】在高考里，英語語法填空題是很多考生最害怕的一類題型。但是如果能掌握好一些解題的技巧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，語法填空其實(shí)并沒有想象中的那么困難。在做題過程中，最重要的是要記住隨時(shí)聯(lián)系上下文，從整篇文章的角度中去判斷空格處應(yīng)填哪個(gè)單詞。如果空格后是名詞（尤其是單數(shù)名詞）應(yīng)該考慮空格處是否需要填冠詞a,an,the）、物主代詞（my,your,his等）、指示代詞（this,that等）、不定代詞（few,little,many,much,all,each,every,both,neither,othe等）、名詞所有格或形容詞等進(jìn)行修飾。例如第10小題，根據(jù)設(shè)空處前的Allof可知，此處應(yīng)使用名詞復(fù)數(shù)，意為“所有的客人們”。【重慶市九校聯(lián)盟2019屆高三12月聯(lián)合考試】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（人），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。Goodmorning,everyone!Itwasmyhonortobeheretosharemyopiniononwhattolearninseniorhighschool.Inthecomingthreeyears,theschoollifewillbechallenged.Ontheonehand,weshouldlearntostudyefficiently,adoptingsomeeffectmethods.Asthematteroffact,developingagoodstudyhabitisofgreatimportance.Itreallybenefitsmealottopreviewlessons,getactiveinvolvedinclassandreviewwhathastaught.Ontheotherhand,inseniorhighschool,wearesupposedtolearnwhattogetalongwellwithother.Weoughttorespecttoteachersandbefriendlytoclassmates.Thankyou!【答案】將was改為is將opinion改為opinions將challenged改為challenging將effect改為effective將the改為a將active改為actively在has后力口been將what改為how將other改為others把to去掉【解析】【分析】這是一篇應(yīng)用文。作者介紹了在高中將會(huì)學(xué)到怎樣有效的學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)如何與他人相處。【詳解】第一處：考查時(shí)態(tài)。句意：我很榮幸能在這里和大家分享我對高中學(xué)習(xí)的看法。根據(jù)句意可知，此處是作者演講現(xiàn)場說的話，要用一般現(xiàn)在時(shí)，故將was-^iso第二處：考查名詞。根據(jù)下文可知，作者表達(dá)的觀點(diǎn)不止一個(gè)，opinion要用其復(fù)數(shù)形式，故將opinion—^opinionso第三處：考查語態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語inthecomingthreeyears可知，此句要用將來進(jìn)行時(shí)willbedoing，故將challengedTchallenging。第四處：考查形容詞。method是名詞，名詞要用形容詞修飾，而effect是動(dòng)詞，因此要用其形容詞形式，故將effectTeffective。第五處：考查冠詞。asamatteroffact是固定短語，意思是“事實(shí)上”，故將theTa。第六處：考查副詞。involved是形容詞，形容詞要用副詞修飾，故將activeTactively。第七處：考查語態(tài)。主語what與teach之間是被動(dòng)關(guān)系，要用被動(dòng)語態(tài)，故在has后加been。第八處：句意：另一方面，在高中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與他人相處。根據(jù)句意可知，怎樣與他人相處要用連接副詞how引導(dǎo)賓語從句。第九句：考查代詞。other作形容詞，通常用在單數(shù)或復(fù)數(shù)名詞的前面，意為'別的;其他的;另外的”。others（=other+復(fù)數(shù)名詞）泛指“部分”含義，用于已知的一些人或物中，除去某些后余下的人或物中的一部分。此處是指“其他的人”，故*將otherTothers。第十處：考查介詞。respect是及物動(dòng)詞，其后可直接接賓語，不需要介詞，故將to去掉。【點(diǎn)睛】關(guān)于短文改錯(cuò)考查冠詞，需要考生注意判斷方法：弄清句子結(jié)構(gòu)，可數(shù)單數(shù)名詞前，常用冠詞，做名詞的定語，表泛指或特指意義，則可確定該名詞前要用冠詞（a,an,the）。若是固定短語，可根據(jù)固定搭配選擇適當(dāng)?shù)墓谠~。本題中的第五處則可以按照此方法做題，asamatteroffact是固定短語，因此此處屬于錯(cuò)用冠詞，需將the改為a。【2019屆高三廣東華南師大附中12月份聯(lián)合考試】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（人），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線Q）劃掉。修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。IamwritingtotellyousomethingaboutthetransportationinChina.Overthepastfewdecadeswehaddevelopedanamazingnetworkofpublictransportation.Besides,wehavebeendecidedtomakeeffortstomakethemmuchbetter.Iamsureanetworkwillsatisfyyourneedsfortravelingeverywheremoreconvenient.Peopleusuallychoosethemeansoftransportationbasedwithsomeaspects,suchasthecostandthetimeneeding.Forexample,businessmenaremorelikelytravelbyplaneorhigh-speedtraintosavetimewhileofficeworkertendtotakebusesordrivetoworkthemselves.IbelieveyouwillquicklyfigureoutwhentogetaroundonceyouareinChina.【答案】IamwritingtotellyousomethingaboutthetransportationinChina.Overthepastfewdecadeswehaddevelopedailamazingnetworkofpublictransportation.Besides,wehavehavebeesdecidedtomakeeffortstomakethemmuchbetter.Iamsure旦networkwillsatisfy去掉beenittheyourneedsfortraveling^ersvFheremorewnveniarLPeopleusuallychoose±emeansconvenientlyoftransportati&nbasedsomeaspects,suchasthecostsand±etimeneeding.Foronneededexample,businessmenaremorelikelyAtravelbyplaneorhigh-speedtraintosavetotimewhileofficeworkertendtotakebusesordrivetoworkthemselves.Ibelieveyouworkerswillquicklyfigureout戲hentogetaroundonceyouareinChina.how【解析】【分析】本文是一封書信，文章講述的是有關(guān)中國交通的一些情況【詳解】1.考查時(shí)態(tài)。根據(jù)Overthepastfewdecades"在最近的幾十年里”，可知句子用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，故把had改成have。2?考查語態(tài)。句意：此外，我們已經(jīng)決定努力把它做得更好。結(jié)合句意可知此處是主動(dòng)語態(tài)，故把been去掉。3.考查人稱代詞。句意：此外，我們已經(jīng)決定努力把它做得更好。thetransportation"運(yùn)輸”是不可數(shù)名詞，所以用人稱代詞it替代，故把them改成it。4?考查定冠詞the。句意：我相信網(wǎng)絡(luò)將會(huì)更方便地滿足你到處旅行的需要。固定用法：thenetwork"網(wǎng)絡(luò)”，故把a(bǔ)改成the。錄考查詞性輕化。句意：我相信網(wǎng)絡(luò)將會(huì)更方便地滿足你到外旅行的需要。此外是副詞修飾動(dòng)詞，故把convenient改成convenientlyo&考查固定搭配。句意:人們通常根據(jù)一些方面來選擇交通工具，例如成本和所需的時(shí)間。固定詞組:bebased0口"以.---為基礎(chǔ)：3故把with改成皿°7?考查過去分詞作后置定語。句意：人們通常根據(jù)一些方面來選擇交通工具，例如成本和所需的時(shí)間。此處ime和need之間是一種被動(dòng)關(guān)系，這里是過去分詞作后置定語，故把needing改成needed。8?考查固定結(jié)構(gòu)。belikelytodosth."很可能做某事”，故在likely后加to。9?考查名詞復(fù)數(shù)。句意：例如，商人更傾向于坐飛機(jī)或高鐵來節(jié)省時(shí)間，而上班族則傾向于坐公交車或自己開車去上班。結(jié)合句意可知此處應(yīng)該用名詞復(fù)數(shù)，故把office改成officeso10?考查賓語從句引導(dǎo)詞。句意：我相信，一旦你來到中國，你很快就會(huì)知道如何四處走動(dòng)。結(jié)合句意可知此處是how引導(dǎo)的賓語從句，故把when改成how?！军c(diǎn)睛】1.（1）Since自從一以來（可做介詞和連詞），和現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)連用。Hehaslivedheresincehecame.自從他來到這里，就一直在這里住著。（2）Itis/hasbeen+一段時(shí)間+since主語+—般過去時(shí)態(tài)+其他。自從做某事有多長時(shí)間了。在這個(gè)句型中如果從句的動(dòng)作是終止性動(dòng)詞，則表示從動(dòng)作開始到現(xiàn)在多長時(shí)間了；如果從句的動(dòng)作是持續(xù)性動(dòng)詞，則表示從動(dòng)作結(jié)束到現(xiàn)在多長時(shí)間了。Itisthreeyearssincehejoined（終止性動(dòng)詞）thearmy.他參軍有三年了；Itisfiveyearssincehelived（持續(xù)性動(dòng)詞）here.他離開這有五年了。3.和現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)經(jīng)常連用的時(shí)間狀語有：lately"近來，最近”；sofar/uptonow/untilnow"直到現(xiàn)在為止”；over/in/duringthelast/pastfewyears"'在最近的幾年里”___。比如：TheBrownshavevisitedalotofplacesinChinasofar.迄今為止，布朗一家已經(jīng)參觀了中國的許多地方?！娟兾魇∠剃柺?019屆高三12月聯(lián)考卷英語（二）】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每次錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（人），并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用(\)劃掉。修改:在錯(cuò)的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。Recently,oneofmyfriendshavesentmeashortmessage,saythattruefriendsareonesoulintwobodies,whichmovesmeverymuchandmakesmethinkhowtruefriendshipis.Nowadays,thewordfriendshiphasbeenusedveryoftenthatithaslostitsmeaning.Somejokinglyputitthatfriendsaremadetobetakenadvan