人教版七年級語文上冊古詩詞期末復習資料

觀滄海[東漢]曹操（體裁：古體四言詩或樂府詩）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。曹（155-220即魏武帝東漢末年政治家軍事家詩人字孟德小名阿瞞，沛國譙縣（今安徽亳州市）人。其詩以慷慨悲壯見稱?！稖娼ㄊ?0月操征桓滅紹留隊利師中臨石所作首言借人山海見的然物繪祖河的偉麗既畫高大的人象更達詩豪樂的取神。最后兩句與本詩正文沒有直接關(guān)系，是樂府詩結(jié)尾的一種方式，是為了配樂歌唱而加上去的。選自《樂府詩集》，這是《步出夏門行》中的第一章。釋（1）臨：登上，有游覽的意思。（2）碣（jié）石：山名。碣石山，在現(xiàn)在河北昌黎。漢獻帝建安十二年（207）秋天，曹操征烏桓時經(jīng)過此地。（3）滄：通“蒼”，青綠色。（4）海：渤海。（5）何：多么。（6）澹澹（dàndàn）：水波動蕩的樣子。（7）竦峙（sǒngzhì）：高高地挺立。竦，高。峙，挺立。（8）蕭瑟(xiāosè)：草木被秋風吹的聲音。（9）洪波：洶涌澎湃的波浪。（10）日月：太陽和月亮。（11）若：如同.好像是.。（12）星漢：銀河。（13）幸：慶幸、榮幸。新課標第一網(wǎng)（14）甚：極其，很。（15）至：極點。（16）幸甚至哉（zāi）：很榮幸至此。（17）詠：歌吟。（18）詠志：即表達心志。（19）志：理想。（20）歌以詠志：以詩歌表達心志或理想。(21)觀：欣賞。（22）幸：慶幸。碣碣視到寫（23）詠志：即表達心意。詠：歌吟。（23）幸甚至哉，歌以詠志：詩歌配樂演唱使得附加語，與正文內(nèi)容沒有關(guān)系。（24）以：連詞，來（以觀滄海）（25）以：用（歌以詠志）鑒賞從詩的體裁看，這是一首古體詩；從表達方式看，這是一首寫景抒情詩?！皷|臨石，以觀滄?！边@兩句話點明“觀滄?！钡奈恢茫涸娙说巧享偈巾?，居高臨海，野寥廓，大海的壯闊景象盡收眼底。以下十句描寫，概由此拓展而來?！坝^”字起統(tǒng)領全篇的作用，體現(xiàn)了這首詩意境開闊，氣勢雄渾的特點。前四行詩句描寫滄海景象，有動有靜，如“秋風蕭瑟，洪波涌起”與“水何澹澹的是動景，“樹木叢生，百草豐茂”與“山島竦峙”寫的是靜景。“水何澹澹山島竦峙是望海初得的大致印象有點像繪畫的輪廓在這水“澹澹海已后洪作山反”的海上，最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島，它們點綴在平闊的海面上，使大顯得神奇壯觀。這兩句寫出了大海遠景的一般輪廓，下面再層層深入描寫?！皹淠緟采?，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起?！鼻岸渚唧w寫竦峙的山島：雖然到秋風蕭瑟，草木搖落的季節(jié)，但島上樹木繁茂，百草豐美，給人詩意盎然之感。二句則是對“水何澹?！币痪涞倪M一層描寫：定神細看，在秋風蕭瑟中的海面竟是波巨瀾，洶涌起伏。這兒，雖是秋天的典型環(huán)境，卻無半點蕭瑟凄涼的悲秋意緒。者面對蕭瑟秋風，極寫大海的遼闊壯美：在秋風蕭瑟中，大海洶涌澎湃，浩淼接天島高聳挺拔，草木繁茂，沒有絲毫凋衰感傷的情調(diào)。這種新的境界，新的格調(diào)，正映了他“老驥伏櫪，志在千里”的“壯志”胸懷?！?；“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！睂懗隽俗髡卟懿俚膲阎厩閼?。前面的描寫，是從海的平面去觀察的，這四句則聯(lián)系廓落無垠的宇宙，縱意宕開大筆，將大海的氣勢和威力凸顯在讀者面前；茫茫大海與天相接，空蒙渾融；在這雄奇壯麗的大海面前，日、月、星、漢（銀河）都顯得渺小了，它們的運行，似乎都由大海自由吐納。詩人在這里描寫的大海，既是眼前實景，又融進了自己的想象和夸張，展現(xiàn)出一派吞吐宇宙的宏偉氣象“幸甚至哉，歌以詠志?！边@是合樂時的套語，與詩的內(nèi)容無關(guān)。北王灣（五言律詩）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。選自《全唐詩。次固下是古頌名，中“平岸，正帆”“日殘，春舊”備稱的句這詩繪詩在固下泊所到山水潮岸等南象但近節(jié)頭大，出“書處達感。詩境美，景融抒了人居地深的鄉(xiāng)情。1.次：這里是停泊的意思。2.北固山：在現(xiàn)在江蘇鎮(zhèn)江北。3.客路：旅途。4.潮平兩岸闊：潮水漲滿時，兩岸之間水面寬闊。5.風正：順風。6.懸：掛。7.海日：海上的旭日。8.殘夜：夜色已殘，指天將破曉。夜將盡而未盡的時候。9.歸雁：大雁每年秋天飛往南方，春天飛往北方。古代有用大雁傳遞書信的傳說。10.青山：指北固山。1111.鄉(xiāng)書：家信，書信。賞析詩以對偶句發(fā)端，既工麗，又跳脫?！翱吐贰?，指作者要去的路?！扒嗌健秉c題中“神然一近的天輪年者使海走“北固山”。作者乘舟，正朝著展現(xiàn)在眼前的“綠水”前進，駛向“青山”，駛向青山”之外遙遠的“客路”。這一聯(lián)先寫“客路”而后寫“行舟”，其人在江南、馳故里的飄泊羈旅之小景是難得出現(xiàn)的。如果在三峽行船，即使風順而風和，卻依波翻浪涌，這樣風平浪靜的小景也是難得出現(xiàn)的。詩句妙在通過“風正一帆懸”這小景，把平野開闊、大江直流、波平浪靜等等的大景也表現(xiàn)出來了。讀到第三聯(lián)，就知道作者是于歲暮臘殘，連夜行舟的。潮平而無浪，風順而不猛看可見江水碧綠，遠望可見兩岸空闊。這顯然是一個晴明的、處處透露著春天氣息夜晚，孤舟揚帆，緩行江上，不覺已到殘夜。這第三聯(lián)，就是表現(xiàn)江上行舟，即將亮時的情景。這一聯(lián)歷來膾炙人口，“海日生殘夜，江春入舊年”。當殘夜還未消退之時，一紅日已從海上升起；當舊年尚未逝去，江上已呈露春意?！叭丈鷼堃埂?、“春入舊”，都表示時序的交替，而且是那樣匆匆不可待。這兩句煉字煉句也極見功夫。作從煉意著眼，把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征；用“生”字“入”字之擬人化賦予它們以人的意志和情思在描寫景物節(jié)令中蘊含著一種自然的理趣日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的“春意”，闖入舊年，將趕嚴冬。不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂。觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。此句與“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”有異曲同工之妙。海日東升，春意萌動，詩人放舟于綠水之上，繼續(xù)向青山之外的客路駛?cè)?。這時候，一群北歸的大雁正掠過晴空。雁兒正要經(jīng)過洛陽的??！詩人想起了“雁足傳書”的故事，還是托雁捎個信吧：雁兒啊，煩勞你們飛過洛陽的時候，替我問候一下家里人。這兩句緊承三聯(lián)而來，遙應首聯(lián)，全篇籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。錢塘湖春行唐]白居易七律）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。愛東不，楊里沙。注釋1、孤山寺：孤山：在西湖的里、外湖之間，因與其他山不相接連，所以稱孤山。上有孤山亭，可俯瞰西湖全景。2賈亭又賈亭西名之，朝全任州史于塘建。3、水面初平：湖水才同堤平，即春水初漲。初：表示時間，剛剛。4、云腳低：白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片，看上去，浮云很低，所以說“云腳低”。5．早鶯：初春時早來的黃鸝。鶯：黃鸝，鳴聲婉轉(zhuǎn)動聽。6．爭暖樹：爭著飛到向陽的樹枝上去。暖樹：向陽的樹。7．新燕：剛從南方飛回來的燕子。8．啄：銜取。燕子銜泥筑巢。春行仰觀所見，鶯歌燕舞，生機動人。側(cè)重禽鳥。9．亂花：各種野花。漸：副詞，漸漸地。欲：副詞，將要，就要。迷人眼：使人眼花繚亂。10．淺草：剛剛長出地面，還不太高的春草。才能：剛夠上。沒：遮沒，蓋沒。春行俯察所見，花繁草嫩，春意盎然。側(cè)重花草。1．湖東：以孤山為參照物。12．行不足：百游不厭。足，滿足。13．陰：同“蔭”，指樹陰。14．白沙堤：即今白堤，又稱沙堤、斷橋堤，在西湖東畔，唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史時所筑白堤，全長1000米。15“最愛”直抒深情。鑒賞全詩以“行”字為線索，從孤山寺起，至白沙堤終。以“春”字為著眼點，寫出了早春美景給游人帶來的喜悅之情。從結(jié)構(gòu)上，從描寫孤山寺帶景色到描寫白沙一帶景色，中間轉(zhuǎn)換不露痕跡，銜接非常自然。不但描繪了西湖旖旎駘蕩的春光，以及世間萬物在春色的沐浴下的勃勃生而將人身醉這辰景的態(tài)盤出使在賞西的人光的時也不不中深被者對天對命滿熱所染打了?！跺X塘湖春行》生動地描繪了詩人早春漫步西湖所見的明媚風光，是一首唱給春日良辰和西湖美景的贊歌。詩首緊題總湖前句出塘的位四“樓參”景兩地名又讀以感說詩是一一觀后句面湖水春水漲面堤齊中卷白和面漾波連一是型江春湖的態(tài)頷寫視見鳥鶯燕舞顯出天勃生機黃和子是天使鶯它轉(zhuǎn)利歌向間播回地喜訊子花水銜泥又迪們開春日勞寫了春的機“幾處”二字勾畫出鶯歌的此呼彼應和詩人左右尋聲的情態(tài)?！罢l家”二字的疑問，又表現(xiàn)出詩人細膩的心理活動，并使讀者由此產(chǎn)生豐富的聯(lián)想頸寫察所花因是春還到花盛季節(jié)所能見的不姹嫣開而東團西簇用個“”字形而草還有長豐僅有過蹄么長所用個淺”字形這聯(lián)“漸”和才”又詩觀欣的受判這使觀自景化帶詩主感色的眼中景物，使讀者受到感染。這兩聯(lián)細致地描繪了西湖春行所見景物，以“早”“新”“爭”“啄”表現(xiàn)鶯燕新來的動態(tài)；以“亂”“淺”“漸欲”“才能”，狀寫花草向榮的趨勢。這就準確而生動地把人邊行賞的早氣象透出來，人以清之感。代詩人靈運“池塘春草，園柳變鳴禽”(《登池上樓》)二句之所以妙絕古今，受到激賞，正是由于他寫出了季節(jié)更換時種見喜尾略詩最的東堤白中錢在東帶可總?cè)姉罾锾剐薜纳踌o碧之上馬春人往如盡享春美詩置其飽湖山之心而“行”說明然物不收詩也興闌集飽的受讀無的味?！皫滋幵琥L爭暖樹誰家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄”這四句是白居易此詩的核心部分，也就是最為搶眼的句子，同時也是白詩描寫春光特別是描寫西湖春光的點睛之筆幾處是好幾處甚至也可以是多處的意思用“早”來形容黃鶯，體現(xiàn)了白居易對這些充滿生機的小生命的由衷的喜愛：樹上的黃鶯一大早就忙著搶占最先見到陽光的“暖樹”，生怕一會兒就會趕不上了。一個“爭”字，讓人感到春光的難得與寶貴而不知是誰家檐下的燕子此時也正忙個不停地銜泥做窩用一個“啄”字，來描寫燕子那忙碌而興奮的神情，似乎把小燕子也寫活了，這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動態(tài)，從而使得全詩洋溢著春的活力與生機。整首詩寫出了白居易對西湖的喜愛和贊嘆之情。天凈沙·秋思（元）馬致遠（散曲或小令）枯藤老樹昏鴉小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！秲簟に际巧⒆髦逻h作令此以種物置組成幅郊照，天游騎匹馬現(xiàn)一凄的景，中出人愁情調(diào)，發(fā)一飄天的子秋思故于泊凄愁之情令法致前句由詞詞構(gòu)共出種物簡義曲五二八字言極凝卻量大意深，構(gòu)巧頓有，后譽為“思祖”。致（約125-131至1324間字里號籬，族大（北），與關(guān)漢卿鄭光祖、白樸稱“元曲四大家是代著的戲家散家。注釋新課標第一網(wǎng)⑴枯藤：枯萎的枝蔓?；桫f：黃昏時歸巢的烏鴉?；瑁狐S昏。⑵人家：農(nóng)家。此句寫出了詩人對溫馨的家庭的渴望。⑶古道：已經(jīng)廢棄不堪再用的古老驛道（路）或年代久遠的驛道。西風：寒冷、蕭瑟的秋風。瘦馬：瘦骨如柴的馬。⑷斷腸人：形容傷心悲痛到極點的人，此指漂泊天涯、極度悲傷、流落他鄉(xiāng)的旅人，因為思鄉(xiāng)而愁腸寸斷。⑸天涯：天邊，非常遠的地方。譯文枯萎的藤蔓，垂老的古樹，夕陽下一只無精打采的烏鴉，撲打著翅膀，落在光禿禿的枝椏上。纖巧別致的小橋，潺潺的流水，低矮破舊的幾間茅屋，反而愈發(fā)顯得安謐而溫馨?；臎龅墓诺郎?，一匹消瘦憔悴的馬載著同樣疲憊憔悴的異鄉(xiāng)游子，在異鄉(xiāng)的西風里躊躇而行。夕陽漸漸落山了，但是在外的游子，何處是歸宿？家鄉(xiāng)在何方？念及此，天涯漂泊的游子怎能不愁腸寸斷！賞析一、以景托情，寓情于景，在景情的交融中構(gòu)成一種凄涼悲苦的意境。中國古典詩歌十分講究意境的創(chuàng)造意境是中國古典詩歌美學中的一個重要范疇，它的本質(zhì)特征在于情景交融、心物合一。情與景能否妙合，成為能否構(gòu)成意境的關(guān)鍵?！翱荨薄袄稀薄盎琛薄笆荨钡茸盅凼?jié)庥舻那锷刑N含著無限凄涼悲苦的情調(diào)。而最后一句“斷腸人在天涯”作為曲眼更具有畫龍點睛之妙，使前四句所描之景成為人活動的環(huán)境，作為天涯斷腸人內(nèi)心悲涼情感的觸發(fā)物。曲上的景物既是馬致遠旅途中之所見，乃眼中物。但同時又是其情感載體，乃心中物。全曲景中有情，情中有景，情景妙合，構(gòu)成了一種動人的藝術(shù)境界。二使用眾多密集的意象來表達作者的羈旅之苦和悲秋之恨使作品充滿濃郁的詩情。意象是指出現(xiàn)在詩歌之中的用以傳達作者情感，寄寓作者思想的藝術(shù)形象。中國古典詩歌往往具有使用意象繁復密集的特色。馬致遠此曲明顯地體現(xiàn)出這一特色。短短的二十八字中排列著十種意象，這些意象既是斷腸人生活的真實環(huán)境，又是他內(nèi)心沉重的憂傷悲涼的載體。與意象的繁復性并存的是意象表意的單一性。在同一作品之中，不同的意象的地位比較均衡，并無刻意突出的個體，其情感指向趨于一致，即眾多的意象往往共同傳達著作者的同一情感基調(diào)。此曲亦如此。作者為了表達自己惆悵感傷的情懷，選用眾多的物象入詩。而這些物象能夠傳達作者的內(nèi)心情感，情與景的結(jié)合，便使作品中意象的情感指向呈現(xiàn)一致性、單一性。眾多的意象被作者的同一情感的線索串聯(lián)起來，構(gòu)成一幅完整的圖畫。意象的繁復性與單一性的結(jié)合，是造成中國古典詩歌意蘊深厚、境界和諧、詩味濃重的重要原因。三、善于加工提煉，用極其簡練的白描手法，勾勒出一由游子深秋遠行圖。在景物的選擇上，他為了突出與強化凄慘涼悲苦的情感，選取了最能體現(xiàn)秋季凄涼蕭條景色，最能表現(xiàn)羈旅行人孤苦惆悵情懷的十個意象入曲，將自己的情感濃縮于這十個意象之中，最后才以點晴之筆揭示全曲主題。在詞句的錘煉上，馬致遠充分顯示了他的才能，前三句十八個字中，全是名詞和形容詞，無一動詞，各種景物的關(guān)系以及它們各自的動態(tài)與形狀，全靠讀者根據(jù)意象之間的組織排列順序以及自己的生活經(jīng)驗去把握。這種奇妙的用字法，實在為古之所罕見。馬曲用字之簡練已達到不能再減的程度，用最少的文字來表達豐富的情感，這正是《天凈沙·秋思》這首小令藝術(shù)上取得成功的原因之一。四、采用悲秋這一審美情感體驗方式，來抒發(fā)羈旅游子的悲苦情懷，使個人的情感獲得普遍的社會意義。悲秋，是人們面對秋景所產(chǎn)生的一種悲哀憂愁的情緒體驗，由于秋景（特別是晚秋）多是冷落、蕭瑟、凄暗，多與黃昏、殘陽、落葉、枯枝相伴，成為萬物衰亡的象征，故秋景一方面確能給人以生理上的寒感，另一方面又能引發(fā)人心之中固有的種種悲哀之情。馬致遠這首小令也是如此。雖然曲中的意象不算新穎，所表達的情感也不算新鮮，但是由于它使用精練的藝術(shù)表達方式，表達出中國文人一種傳統(tǒng)的情感體驗，因此它獲得了不朽的生命力，可以引起后世文人的共鳴。通過以上分析可以看出《天凈沙·秋思屬于中國古典詩歌之中最為成熟的作品之一。盡管它屬于曲體，但實際上，在諸多方面體現(xiàn)著中國古典詩歌的藝術(shù)特征。古詩四首習題集《觀滄?！?、識空滄詩體看是首府言表方看是首情。觀海的者曹操字孟德，東漢末年政治家軍事詩人他詩慨壯稱。觀海本觀字領，先景然寫景借抒表了寬廣胸和邁氣。、文行上石觀大。水么闊蕩石高聳在邊。石上木生種長很茂風颯上起大波濤月運行象是這淼海中發(fā)河光爛象從浩的洋產(chǎn)出的是運了用唱表自的想情。、要寫詩句點詩登碣山目的句：臨石以滄海。、寫人見景句是水澹，島峙樹叢，草茂秋蕭瑟，波起。虛詩想之的子：月行若其。漢爛若其里。最體作博胸的句：月行若其。漢爛若其里。展海生勃的子是 木生百豐茂 描大吞日包星的渾象詩句是日之若其星燦若其。與歌文容關(guān)句：甚哉歌詠志。統(tǒng)全的子：臨石以滄。、究高這詩達作怎的想情歸主。詩者寫大的麗色表了闊胸，發(fā)統(tǒng)天建立的負。下的句寫海景，動靜試分。何澹山竦。木生百豐。風瑟洪涌。水澹山竦峙動結(jié)描大全樹叢百豐描靜景，現(xiàn)島的勃機風瑟洪涌起寫景表了海磅氣。下的句中“”用好請說好哪。月行若其。漢爛若其。有于表大吞吐月星是作的像之（或觀感受，現(xiàn)了人博大胸（統(tǒng)天的心志）《次北固山下》一、常識填空次固下從的裁它一首 五律詩從達式看它一首 抒情。次固下這詩者灣是唐詩。、文行鄉(xiāng)旅繞青的外兒開悠綠向航潮滿岸面那樣浩開和順航一白高夜還有盡旭已將江上冉起在年分面已了天氣息信樣給鄉(xiāng)親呢就北的雁我到陽去！、要寫詩句次固下這詩頷是平岸，正帆。次固下這詩的古句：日殘，春舊。頸是日殘，春舊。最突地達泊外游對鄉(xiāng)人切念情句是鄉(xiāng)何達歸洛邊。道新更的活理名是日殘，春舊。描江景的子是平岸，正帆。運設的句：書處，雁陽。詩被為“容物絕古詩是：日殘，春舊年、究高這詩繪是個節(jié)景？哪地可看？春青、水潮、正江春這詩達作怎的想情哪句集表了種情?念鄉(xiāng)鄉(xiāng)何達歸洛邊?！捌桨?，正帆怎的景果身其將有樣感？闊是平結(jié)春涌江浩放望似江與齊船人野也因開“懸是直高的子，“正表順風同又是風，此便端高了。日殘，春舊年聯(lián)歷被稱。選個度作要析。1在寫節(jié)之蘊著種序替的然（表了光匆光荏。找下說中正的項( D )首先“路后“舟寫了在鄉(xiāng)神故的泊旅情。誦頷時該用揚語，現(xiàn)句野闊大直的天勢。頸妙作無說卻過人在寫物節(jié)之蘊著種然的趣。尾緊頸，發(fā)詩即回家的悅激的情?！跺X塘湖春行》、識空錢湖行從的裁它一首 七律詩從達式看它一首 抒情。2、這首詩選自《白氏長慶集，作者白居易，字樂天，號香山居士；是唐代著詩人本描了湖春風，發(fā)詩人悅心。、譯孤寺北到公的面后水漲剛與岸平云天的處重疊湖上波連一枝陽樹黃爭棲知誰新的兒正著泥筑花想放彩眼淺春剛能遮馬最漫在西東欣美，也不夠就去那色柳迷的沙。、要寫詩句錢湖行這詩頸是花欲人，草能馬。詩描西勝的句：山北亭；楊里沙。詩描鶯燕的句：處鶯暖，家燕春。抒詩游未對湖景戀舍情詩是最湖行綠陰白堤。塘春直描動的句是處鶯暖樹家燕春?，F(xiàn)草盛子花欲人，草能馬蹄。居《塘春》助燕活傳了天臨信息透著人的悅情這句是處鶯暖，家燕春。白易《塘春》以鳥活寫早特的句：處鶯暖，家燕春。、究高從錢湖行的些語以出的初景？“面平“暖春泥“馬。這詩達作怎的想情歸主。中寫西早的媚光抒了人悅感情詩幾誰用極分換處家就有種果聯(lián)全，說什。幾誰家照“早“新，確反映初春景的特，也達作者的喜情如換換“處家”沒這表效。亂漸迷眼淺才沒蹄這句把的態(tài)摹嫵動生勃，試一其處這句作抓“亂“淺寫了的草柔突了的媚人又以欲能”繪春發(fā)變，出春勃生。白易首炙口春行除結(jié)描意寫具特之外用用也十準生其幾早爭樹句爭用是為寫了春鶯少，們向頭陽歌景，動展了春蓬生?！短靸羯城锼肌?、識空從歌體天沙秋是首散曲天曲名秋題目天沙思作致遠是元著名曲家、譯天黃一烏落枯纏的樹發(fā)凄的鳴小下水嘩響小橋邊戶家煙古上匹馬頂西艱地行夕漸地去光從邊下凄的色，有腸漂在遠地。、要寫詩句天沙秋表游飄在思心（點主直道天游之悲的句是陽下斷人天涯。用物現(xiàn)子獨涼句：藤樹鴉小流人，道風馬。描景的圍蕭、落凄的句：藤樹鴉古西瘦馬；致凈沙思用有征的9景描了幅原昏施圖枯老昏，橋水家道風馬。、究高天沙思描了些物這景有么點？枯老昏小流人古西瘦這都凄悲感之說“小流人是樂反哀景小流人雖卻是己家，家不，加從來肝寸）2者繪涼瑟秋有么意？力染涼氛表長漂異的子惆之。這元表了者樣思感？納題。過景描，現(xiàn)異游的旅思思之。小中枯老昏“古西“瘦“夕等語繪一什么的象秋景圖極渲冷凄的氛。5據(jù)歌容開象寫段述的字字數(shù)0左右課完）深夕西古一風仆的子踽獨陪他惟那衰的馬。走纏枯的樹到要巢烏在梢盤旋走橫在流上小，看溪流的戶炊裊充幸溫馨而此卻家眼太就要山，己夜要宿何？自受夜漫怎能悲中，腸斷。新課標第一網(wǎng)6、說說“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯”幾寫、情特。首令寓于的法用種物成幅力染涼氛直天游之。七上字詞全解第一課 《春》朱自清（ēng1〔～子京二胡胡琴的一種。2象聲詞飛機～～響蜜蜂～～地飛。朗潤（ngn）：1明亮潤澤。2爽朗溫和醞釀（ynnn）：造酒的發(fā)酵過程，比喻做準備工作賣弄（ài nòng）:炫耀、夸耀或驕傲地顯示喉嚨（hóu óng）:泛指喉腔。應和（yng hè）:對一種言行表示呼應，附和.嘹亮（láo làng）:聲音清晰圓潤而響亮。烘托（hōng tō）:1中國畫的一種畫法，用水墨或淡彩點染輪廓外部，使物像鮮明2陪襯，使明顯突出靜默（ìng mò）:1人不說話，不出聲音 2恭敬莊嚴地肅立，多表示哀悼風（ēng zēng:一種玩具用一張輕質(zhì)材料鋪粘在框架上通常還帶一條起平衡作用的尾穗，以便在一根長線牽連下，飄揚空中。抖擻（dǒu sǒu：形容精神振奮，飽滿。健壯（jàn hung：健康強壯。呼朋引伴（hū png yǐn bn：意思是呼喚朋友，招引同?；ㄖφ姓梗╤uā zī zhāo zn：招展：迎風擺動的樣子。形容打扮得十分艷麗。第二課 《濟南的春天》老舍iān把物體嵌入另一物體上或加在另一物體的周邊～牙～嵌～邊。單單（ān?。?指僅僅；唯獨；從一般中突出個別的人或事物。安適（ānshì：安閑舒適。著落zhó uò)：1.事情有歸宿、有結(jié)果。2.依托；靠頭；指靠。慈善cí shn)：對人關(guān)懷而有同情心;仁慈而善良。肌膚（ī fū：肌肉皮膚。秀氣（iù qì：言談文雅，舉止優(yōu)美。寬敞（kān chn：寬闊;寬大。貯蓄（hù xù：儲存，積聚，指儲存的物品，把節(jié)約下來或暫時不用的錢存起來。多指存到銀行里，或放在倉庫里。也指積存的錢。澄（chng qīng1清亮;清澈2顯示事實真相;消除混亂或模糊之處3.雜質(zhì)沉淀下來，液體變清?？侦`（kōnh ín：靈活而無法捉摸。地毯 （ì tǎ：常由羊毛織成的一種重厚的機織或氈合織物，鋪于地面。第三課 《雨的四季》 劉湛秋蟬（cán：1昆蟲，種類很多，雄的腹面有發(fā)聲器，叫的聲音很大：～聯(lián)。～蛻?！崳ㄏs鳴。寒～。金～脫殼。2古代的一種薄綢，薄如蟬翼：～紗?；ò╤ā b?。夯ㄎ撮_放時包著花朵的變態(tài)葉片。嬌媚（āo è：1撒嬌討人喜歡的樣子2儀容甜美具有魅力。棱（éng ìn一種由兩兩相交但彼此均不平行的平面圍成的透明物體用以分光或使光束發(fā)生色散。粗獷（cū uǎn：粗魯強橫，粗率豪放，如自然生長般未經(jīng)修飾。睫毛（é á：眼瞼邊緣上的毛發(fā);眼瞼邊緣上的[一根]毛。衣裳（yī sāng：衣服的通稱。鈴鐺（íng da：專指因受外力搖晃而發(fā)聲的鈴。端莊（dān huān：端正莊重。靜謐（ìng ì：指安靜，形容靜寂無聲或形容憂愁的模樣，亦是詩歌中升華心境的一種靜的境界。屋檐（ū yn：房子頂部的邊緣部分，即房檐。凄冷（ī ěng：1凄清寒冷；2.凄涼冷落化妝（hà huān：用化妝品修飾容貌。蒞臨（lìín：來到;來臨，光臨。特用于下級對上級光臨的一種褒義詞。造訪（zofn：前往訪問、拜訪。吝嗇（ìnsè）:小氣當用而舍不得用,過分愛惜自己的錢財。貶義詞淅瀝（xīì）形容輕微的風雨聲、落葉聲等。干澀（ānsè：基本解釋:①因發(fā)干而顯得滯澀或不潤澤枯澀:~的嘴唇。②聲音沙啞;不圓潤:嗓音。③形容表情、動作生硬、做作:地一笑。[1]草垛（co dò：存放草類如谷類植物、稻草或干草)的露天的長垛或長堆，并經(jīng)常覆以茅草頂用以防潮。綠茵茵（ǜyīnyīn：意思是青草茂密濃厚。咄咄逼（dōduō ī én： 咄咄使人驚奇的聲音形容氣勢洶，盛氣凌人，使人難堪。也指形勢發(fā)展迅速，給人壓力。第五課 《秋天的懷念》史鐵生癱瘓（ānhn：1身體任何部位運動的或感覺的功能完全或部分喪失?？梢娪谀X血管意外后遺癥以及神經(jīng)系統(tǒng)其他一些疾病2.比喻機構(gòu)渙散、混亂，不能正常工作暴怒（àoù：1大怒?？癖┑暮筒皇芸刂频膽嵟?，常伴有狂罵2.亦形容水勢兇猛激蕩沉寂（cén ì）:1非常寂靜2.杳無音訊侍弄（sì nòn）:1.整治；料理；2.喂養(yǎng)；3.擺弄。捶打（chí d）:反復打擊。憔悴（áo cu：指黃瘦；瘦損；瘦弱無力臉色難看的樣子。央（yāng iú懇求乞求請求別人寬恕自己的錯誤有時可以比喻這個人非常有禮貌。絮叨（xù dāo：多言，嘮叨。也作絮叨叨、絮絮叨叨。訣別（ébé：指無會期的離別死別。淡雅（àny：1.顏色花樣]素凈雅致2.花草等的香氣)清淡高潔（āoé：高尚純潔。爛（lnà1顏色鮮明而美麗例詞山花～2坦率自然毫不做。例詞：天真～翻來覆去（ānáifùù：形容一次又一次。也形容來回翻動身體。喜出望（xǐchūngw：望希望意料由于沒有想到的好事而非常高興。（褒義）第六課 《散步》莫懷戚信服（xnf：相信，佩服。分歧（ēnq：1.亦作分岐。離別。.分叉。3.差別；不相一致。取決（ǔu：由某人、某方面或某種情況決定。一霎（yīsà：謂時間極短。頃刻之間；一下子。兩全（ǎnguá：顧全雙方;成全兩個方面。粼粼（ínín：形容水流的清澈或石的明凈。各得其（èéísuǒ原指各人都得到滿足后指每個人或事物都得到恰當?shù)奈恢没虬才?。第七課 《散文詩二首》蒂（ì：花或瓜果跟枝莖相連的部分：花～。瓜～?！?。根深～固。梗（ěng：1植物的枝或莖：菜～子。2直，挺立：～著脖子。3正直，直爽：～直。4阻塞，妨礙：～塞（sè?！?。心肌～死。5大略：～概。6有刺的草木：～榆（刺榆。匿笑（ìiào：暗中偷笑掩口暗笑。沐?。è磞（1）洗澡，洗浴。（）比喻受潤澤：每朵花，每棵樹，每根草都~在陽光里。（）比喻沉浸在某種環(huán)境中：他們~在青春的歡樂里。禱告（ǎoà：宗教徒向神求保佑。姊（zǐè一是指姐姐和妹妹又指兄弟姐妹二是指對年輩相當?shù)呐缘耐ǚQ，三是指稱妓女。亭亭（íngtín：指聳立；高貌；明亮美好貌。徘（áihá指在一個地方來回走動比喻猶豫不決也比喻事物在某個范圍內(nèi)來回浮動、起伏。遮蔽（hēbì：遮擋;攔擋。心緒（xīnxù：心思;心情多就安寧或紊亂說。流轉(zhuǎn)（úhuǎ：1流落轉(zhuǎn)徙2.流通周轉(zhuǎn)蔭蔽（yīnbì：①（枝葉）遮蔽；②隱蔽。第九課 《從百草園到三味書屋》魯迅（cun1亂跑逃（用于敵軍匪徒野獸等～犯～擾～逃～踞流～抱頭鼠～。2放逐～逐。3修改文字～改?！▌h補改。點～（刪減涂改。覓（ì：找，尋求：～食?！?。尋～。搜～。跪（uì：兩膝著地，腰和股都伸直。拗（：[ǎo]彎曲使斷，折：竹竿～斷了。[ào]不順，不順從：～口?！诹?。[niù固執(zhí)，不馴順：執(zhí)～。～不過他。確鑿（uèzo）;真實;確實輕捷（īngé）:動作輕快敏捷。云霄（yniāo）:1云塊飄浮的高空 2.舊時比喻極高的地位倘若tngu：用在偏正復句的偏句中表示假設關(guān)系，相當于如果假使。多用于書面語。鑒賞（ànshǎn：對文物、藝術(shù)品等的鑒定和欣賞。啄食（huósí：指鳥]用嘴取食。和藹（éǎ：性情溫和，態(tài)度可親。恭敬（ōngìn：指嚴肅、端莊有禮貌。質(zhì)樸（hìp：樸素；淳樸。博學（óu：知識淵博。淵博（uānb：精深而廣博。倜儻（ìtǎn：形容灑脫；不拘束。淋漓（íní：1.液體濕濕地淌下，即流滴的樣子2.形容痛快盔甲（kīi：是人類在武力沖突中保護身體的器具，也叫甲胄、鎧甲。紳（sēnsh1舊時在地方上有財有勢或得過一官半職的人以地主和退職官僚居多。2行為優(yōu)雅有禮的男士。人跡罕至（énìǎnhì：罕：少。人很少到的地方。指偏僻荒涼的地方很少有人來過。人聲鼎rnshēngngfi鼎:古代煮食器沸沸騰形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣。第十課 《再塑生命的人》海倫凱勒撿（ǎ：拾?。骸??！珫|西。感慨（ǎnk：心靈受到某種感觸而慨嘆感慨不已)。搓捻（cōnǎn：將線、紙等揉捏成條狀物。綻開（hànk：植物的皮、殼等裂開，花兒開放，也比喻人們的笑臉。爭執(zhí)（hēnghí：各持己見、互不相讓地爭論。慚愧（cnku：1因有缺點﹑錯誤或未能盡責等而感到不安或羞恥；2.感幸之詞。意思是多謝﹑難得﹑僥幸?？蜌獾恼f法。悔恨（hǐhn：對過去的事后悔怨恨。激蕩（īàng：受到?jīng)_擊而動蕩。奧秘（oì：深奧莫測的秘密奧妙;隱秘。拼湊（īncò：將零碎的東西放在一起。企盼（ǐpà：盼望;希望。截然不（éánùón截然很分明地斷然分開的樣子形容兩件事物毫無共同之處。疲倦不（píuànùkān倦疲倦勞累不堪不能忍受形容非疲乏，不能忍受。小心翼翼（ioxīnyìyì：翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹慎小心，一點不敢疏忽。不求甚（ùiúsèniě甚很極只求知道個大概不求徹底了解常指學習或研究不認真、不深入。（貶義）混為一談（ùniyītá：把不同的事物混在一起，當作同樣的事物談?；腥淮骽ungndà恍然猛然清醒的樣子悟心里明白形容一下子明白過來。油然而yóuánérshēn漢語詞語也是成語形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。油然：自然而然地。花團錦簇（hātunjnc：錦：有文彩的絲織品；簇：叢聚。形容五彩繽，十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗。美不勝收（ěibùshngshōu：勝：盡。美好的東西很多，一時看不過來。第十二課 《紀念白求恩》毛澤東冀（ì：1希望：～求（希望得到?！?。～望?！?。2中國河北省的別稱。3姓。派遣（àiiǎ：1以賦予或給予正式證件或授權(quán)的證明文件的方式委派2派往某特定目的地3命令地位低的人去干某事殉職（xnh：指的是某個職務人員因為公務事而死亡，是一個褒義詞。動機（òngī：促使人從事某種活動的念頭。狹（iái基本含義是指不寬闊現(xiàn)在更多的引申為心胸氣量見識等不宏大寬廣。極端（íduān：形容詞、名詞。指事物發(fā)展的端點狀態(tài)，兩個最高峰，兩個互為對立的方面。熱（èchn熱心熱衷熱誠熱情的慷慨的熱誠的或富于同情心的性質(zhì)或狀態(tài)。冷清（ěngqīn：冷落寂寞；冷靜而凄涼。純粹（cúncì：指不攙雜其它成分的；無攙合物的；不含添加、替代或異質(zhì)物質(zhì)的。佩服（èifú：欽佩；信服。是由于對方具有某種優(yōu)秀品質(zhì)而產(chǎn)生的主觀情感。高明（āoín：見解獨到不同凡人，或技藝高超。鄙（ǐbó1指輕視看不起2淺略微（多用謙辭3.輕視厭棄。4.指相貌猥瑣，不厚重。出路（cūù；1.關(guān)閉的地方或空間向外的通道2能夠向前發(fā)展的途徑;擺脫逆境的門路，前途3商品的銷路拈輕怕重（nānqīngàhòn：指接受任務時揀輕的擔子挑，怕挑重（貶義）漠不關(guān)心（òùuānxīn：漠：冷淡。態(tài)度冷淡，毫不關(guān)心（貶義）麻木不仁（áùùn：不仁：沒有感覺。肢體麻痹，失去知覺。比喻對外界事物反應遲鈍或漠不關(guān)心。（貶義）精益求精（īngyìiúīn：精：完美，好；益：更加。好了還求更好。見異思遷（ànyìsīiā：遷：變動?？匆娏硪粋€事物就想改變原來的主意。指意志不堅定，喜愛不專一（貶義）第十三課 《植樹的牧羊人》讓喬諾棟（òn：1.房屋的脊檁，喻能擔負重任的人：～梁?！?。畫～雕梁。2量詞，指房屋：一～房子。揀（ǎ：1.挑選：挑～?！珦??！x。挑肥～瘦。2同“撿。戳（chō：1.用硬物尖端觸擊，刺：～穿。2因猛觸硬物而受傷或損壞：～傷?！耸?。3豎立，站立：把棍子～住。4圖章：～記。蓋～子?？犊╧āngkǎ：大方；不吝嗇。帳篷（hàngpn：用帆布或其他材料做的折疊式住處。廢墟（èixū：城鎮(zhèn)、市街或房舍遭破壞或災害后變成的荒蕪地方。坍塌（ānt?。罕浪：魢[（ūiào（風）發(fā)出高而長的聲音。滾燙（ǔnàn：很燙張揚（hāngyn：聲張宣揚。溜達（ūd：也作蹓跶。閑逛;漫步。琢uó m1.琢和打磨[玉石]2通過潤色加以修改(指文章等)3思考;研究酬勞（cóuo：1用錢物酬報答謝出過力的人2酬謝的錢物硬朗（yngǎn：指身體健壯、強硬有力、敢于擔當。水渠（shǐq：人工挖掘的渠道。流淌（ú ǎng：液體流動光禿禿（uāng tū tū：形容沒有草木、樹葉、毛發(fā)等蓋著的樣子。不毛之地（ùáohīì：不生長草木莊稼的荒地。形容荒涼、貧瘠。刨根問底（áoēnwn：比喻追究底細。沉默寡言（cénmòuǎyn：沉默：不出聲；寡：少。不聲不響，很少說。第十四課 《走一步，再走一步》莫頓?亨特灼（huó：1燒，炙：～熱?！珎齻＝埂?。心急如～。2明白透徹：真知～見。3鮮明：～～?！?。～然。扒（bā ：1抓住，把著：～車?！珘︻^兒。2刨開，挖：～坑?！?。3剝，脫：～皮?！魝窝b。4拔：勿剪勿～。5撥動：～拉?！_草棵。[pá] 1用耙摟，聚攏：～草。2搔，抓：～癢。3燉爛，煨爛：～羊肉。趴（?。和ǔＶ付亲酉蛳屡P倒或身體向前靠在東西上?？釤幔╧ùr：極熱。多指天氣。厭倦（ynun：對某種活動失去興趣，不愿繼續(xù)做。附和（ùh：隨著別人說或做。新課標第一網(wǎng)突兀（ūw：專有名詞，指的是猝然；突然。怦怦（ēngēn：擬聲詞，形容心跳的聲音。多描寫人干了錯事后緊張不安的情緒。嘲笑（cáoio；諷刺挖苦別人。暈眩（yūnuà）:眩暈。感覺本身或周圍的東西在旋轉(zhuǎn)。眼睛昏花?？奁╧ūì：有聲稱哭，無聲稱泣;泛指小聲地哭。呻吟（sēnyí：指因痛苦而發(fā)出的聲音?；秀保╤ǎngū：精神不集中，神志不清。暮色（ùs：黃昏時的天色。安（ānw安頓撫慰用歡娛希望保證以及同情心減輕安撫或鼓。凌亂（íngun：雜亂而無條理。驚訝（īngyà：驚異;驚奇。畏懼（ij：害怕;恐懼。參差不齊（cēncībùq：差：長短、高低不齊。形容水平不一或很不整齊。哄堂大笑（ōngángàià：形容全屋子的人同時大笑（褒義）驚慌失措（īnghāngshīcò：失措：失去常態(tài)。由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。（貶義）第十六課 《貓》鄭振鐸逗（òu：1停留：～留?！?。2引，惹弄：～哏?！??！??！??？|（：1.線：千絲萬～。不絕如～。2.泛指線狀物。倚（y：1靠著，～靠?！??！??！??！?。2仗恃：～勢。～恃?！?。3偏，歪：不偏不～。4隨著，和著：“使慎夫人鼓瑟，上自～瑟而歌。（àn1胡亂荒誕不合理輕舉～動膽大～為～自尊大～圖狂～～想。2非分的，不實的：姑～聽之?！苑票?。～作主張。消耗（iāohà：消散損耗。今多指因使用或受損而逐漸減少。憂郁（yōuyù：憂傷郁結(jié);憂慮煩悶。懶惰（ndò：1偷懶;不喜歡費體力或腦力2不勤快慫恿（sngyn；從旁勸說鼓動。安詳（ānián：形容詞。指從容不迫；穩(wěn)重。有安靜祥和之意。多用于形容人的狀態(tài)。乞丐（ǐgà：1乞求;請求2?？恳堃X過活的人預警（yùng：事先發(fā)出警報。悵（càngrn失望不痛快的樣子或精神不集中情志迷亂不能把握自己而失其主張。蜷伏（uánf：指軀體伏臥；引申為屈服﹐馴服。叮囑（īnghǔ：叮嚀，再三囑咐。懲戒（céngi：1懲罰以示警戒2.以前失為戒悲楚（ēichǔ：指內(nèi)心十分悲痛；悲哀痛苦。斷語（dànyǔ：作結(jié)論的話斷定的話。冤枉（uānàn：1沒有事實根據(jù)，給人加上惡名2無辜的人被誣指為有罪，無過錯的人受到指責3不值得;吃虧虐待（üèà：用狠毒殘忍的手段對待人芙蓉鳥（úóngno：畏罪潛wiuìintá犯罪后害怕被制裁而逃走。畏罪犯了罪怕被制裁。第十七課 《動物笑談》康德拉勞倫茲（ǎ1收攏聚集～錢～（收住腳步不住前進～容～（用收集來的碎布制成的衣。收～。聚～。2征收：橫征暴～。3收束，約束：～跡?！郑╝縮手，表示不敢恣意妄為；b.拱手，表示恭敬?！牵ㄕ硪滦?，表示敬服。～抑?！?。哺乳（ǔǔ：用母乳喂養(yǎng)。羞怯（iūi：害羞或膽怯。寫照（iěhào：1畫人的肖像2描寫刻畫匍匐（úf：指爬行或爬。原委（uáně：事情的始末。鸚yīngw廣泛分布于熱帶地區(qū)的許多屬于鸚形目Psttacfms的對趾足鳥頭圓具有特別粗壯彎曲而且有蠟膜的尖鉤喙上嘴大常有羽冠羽毛鮮艷多彩，能模仿人說話。溫馴（ēnxùn：溫和馴順。禁錮（ìngù：1束縛；強力限制2關(guān)押；監(jiān)禁滑翔（háin：指物體不依靠動力，只利用空氣的浮力在空中飄行。余暉（yúhuī：1傍晚的陽光。2.充足的光輝。3比喻天子恩澤。俯沖（ǔchōn：指以很大的角度高速向下沖。檸níngén常綠小喬木葉子長橢圓形質(zhì)厚花單生外面粉紅，里面白色。果實長橢圓形或卵形，兩端尖，果肉味極酸，可制飲料，果皮黃色，可提取檸檬油。怪誕不uinbùīn怪誕離奇古怪不不合常理指言語奇怪荒唐，不合常理。大