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第31頁共31頁學生在教師節(jié)的演講稿范文“靜靜的深夜群星在閃耀,教師的床前燈光仍在亮,每當我輕輕走過你床前,亮堂的燈光照耀我心房,……”小時候,母親就了我這首歌,當時只是覺得上口,后來背著書包上學了,有了知識,滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚。如今,每當想起這首歌時,總有一股暖流在心中蕩漾。人們常說,兒童是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁。一點也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時,你可曾想過他們?nèi)栽跓粝抡J真的修改著作業(yè);當你還在睡夢中陶醉時,他們早已站在了三尺講臺,開始了一天的早自習;當你在雨天接孩子回家時,他們還在送學生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的教師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒有過多的解釋,因為這是選擇,這就是他們的事業(yè),學校就是他們的第二家,所有的學生都是他的孩子。他們懂得,學生是祖國的希望,祖國的明天寄托在他們身上,——這就是我們最得意而又最可敬的人。有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長路上得指明燈。為了學生,他們不知犧牲了多少個日日夜夜,為了學生,他們放棄了休息日和家人團聚。有人嘲笑教師傻,說這個職業(yè)又累又不掙錢。我曾經(jīng)問過自己的一位教師,當初為什么選擇這一職業(yè),。他只是略笑,我喜歡這個職業(yè),喜歡我的學生,看到學生成長、進步是我的快樂。多么樸實的話語,學生小小的進步是對他們的回報,因為他們深深的懂得:祖國的繁榮,民族的興盛,都在下一代這些學生身上,他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天,他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?。靜謐的夜晚,當人們都準備入睡時,他們又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風吹來,親愛的教師,該關上窗,添件衣服了。此刻,站在這里,沒有華美的詞藻,所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學生,我想對所有的教師說,教師,您辛苦了,多注意您的身體。想對所有的學生說,閑暇的時候,常回??纯矗5浇處熌莾鹤?,別忘了成長路上那一盞盞指明燈。Om【以下為贈送相關文檔】精選演講稿閱讀學生在教師節(jié)演講稿學生在教師節(jié)演講稿教師節(jié)學生演講稿尊敬的各位領導,各位教師,親愛的同學們:大家下午好!我是84班的···,我是84班的···。今天,我們演講的題目是【感念師恩,高歌贊揚】今天是我們一年一度的教師節(jié),在此,我們代表84班全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師們道一聲:教師,您辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!九月,是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié)……教師,那么是這個季節(jié)的主題。歲月如歌,我們感念師恩。教師,您是春天的雨露,拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風,吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖,滋潤我們渴求的心田;您是冬天的陽光,溫暖我們離家的心。教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領著我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時,您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過一次次的災難;時機來時,您美麗的聲音是我們前進的號角,使我們抓住一個個機遇;遠行的時候,您諄諄的教導是我們行動的指南,讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊,您就是我們的航向!教師,您常常為我們的淘氣而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,/其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻的故事。教師啊,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光芒的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!親愛的教師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感謝您!我們高歌贊揚教師:有您,才有我;有您,才有輝煌的祖國!歌頌您,祖國的園丁!`最后我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您,教師!我們的演講到此完畢,謝謝大家!演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開始合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和煽動性的應用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。演講未必都使用演講稿,不少的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深化和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。演講稿特點主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。首先,演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合的聽眾,直接發(fā)表意見的一種社會活動。其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講那么是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:主要特點第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必需要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所承受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業(yè)性會議、效勞性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。假設說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求那么是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者能通過試講或默念加以檢查,但凡講不順口或聽不清楚之處〔如句子過長〕,均應修改與調整。第三、煽動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的煽動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深化,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。假設演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字根據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。其次,演講稿不僅要充分表達演講者獨到、深化的觀點和見解,而且還要對腔調的上下、語速的快慢、體態(tài)語的運用進展設計并加以注釋,以到達的傳播效果。另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氣氛等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。第五、口語性口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。詳細要做到:把長句改成適聽的短句;把倒裝句改為常規(guī)句;把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;把生僻的詞換成常用的詞;把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。第六、臨場性演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反響:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完好的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要表達出必要的控場技巧。主要功能第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、說明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等,使聽眾明白了作文的根本知識。它的特點是知識性強,語言準確。第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講開展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理闡述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據(jù)翔實、確鑿,論證合理、嚴密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾沖動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣闊的黑人聽眾的自尊感、自強感,鼓勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反的行列。它的特點是煽動性強,多以號召、呼吁式的語言結尾。第五、“使人樂”演講。這是一種以活潑氣氛、調節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調侃為材料,一般常出如今喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。節(jié)日演講稿:學生在教師節(jié)的演講稿“靜靜的深夜群星在閃耀,教師的床前燈光仍在亮,每當我輕輕走過你床前,亮堂的燈光照耀我心房,……”小時候,母親就了我這首歌,當時只是覺得上口,后來背著書包上學了,有了知識,滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚。如今,每當想起這首歌時,總有一股暖流在心中蕩漾。人們常說,兒童是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁。一點也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時,你可曾想過他們?nèi)栽跓粝抡J真的修改著作業(yè);當你還在睡夢中陶醉時,他們早已站在了三尺講臺,開始了一天的早自習;當你在雨天接孩子回家時,他們還在送學生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的教師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒有過多的解釋,因為這是選擇,這就是他們的事業(yè),學校就是他們的第二家,所有的學生都是他的孩子。他們懂得,學生是祖國的希望,祖國的明天寄托在他們身上,——這就是我們最得意而又最可敬的人。有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長路上得指明燈。為了學生,他們不知犧牲了多少個日日夜夜,為了學生,他們放棄了休息日和家人團聚。有人嘲笑教師傻,說這個職業(yè)又累又不掙錢。我曾經(jīng)問過自己的一位教師,當初為什么選擇這一職業(yè),。他只是略笑,我喜歡這個職業(yè),喜歡我的學生,看到學生成長、進步是我的快樂。多么樸實的話語,學生小小的進步是對他們的回報,因為他們深深的懂得:祖國的繁榮,民族的興盛,都在下一代這些學生身上,他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天,他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?。靜謐的夜晚,當人們都準備入睡時,他們又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風吹來,親愛的教師,該關上窗,添件衣服了。此刻,站在這里,沒有華美的詞藻,所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學生,我想對所有的教師說,教師,您辛苦了,多注意您的身體。想對所有的學生說,閑暇的時候,?;匦?纯?,常到教師那兒坐坐,別忘了成長路上那一盞盞指明燈。2023年學生在教師節(jié)的演講稿“靜靜的深夜群星在閃耀,教師的床前燈光仍在亮,每當我輕輕走過你床前,亮堂的燈光照耀我心房,……”小時候,母親就了我這首歌,當時只是覺得上口,后來背著書包上學了,有了知識,滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚。如今,每當想起這首歌時,總有一股暖流在心中蕩漾。人們常說,兒童是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁。一點也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時,你可曾想過他們?nèi)栽跓粝抡J真的修改著作業(yè);當你還在睡夢中陶醉時,他們早已站在了三尺講臺,開始了一天的早自習;當你在雨天接孩子回家時,他們還在送學生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的教師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒有過多的解釋,因為這是選擇,這就是他們的事業(yè),學校就是他們的第二家,所有的學生都是他的孩子。他們懂得,學生是祖國的希望,祖國的明天寄托在他們身上,——這就是我們最得意而又最可敬的人。有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長路上得指明燈。為了學生,他們不知犧牲了多少個日日夜夜,為了學生,他們放棄了休息日和家人團聚。有人嘲笑教師傻,說這個職業(yè)又累又不掙錢。我曾經(jīng)問過自己的一位教師,當初為什么選擇這一職業(yè),。他只是略笑,我喜歡這個職業(yè),喜歡我的學生,看到學生成長、進步是我的快樂。多么樸實的話語,學生小小的進步是對他們的回報,因為他們深深的懂得:祖國的繁榮,民族的興盛,都在下一代這些學生身上,他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天,他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖lo謐的夜晚,當人們都準備入睡時,他們又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風吹來,親愛的教師,該關上窗,添件衣服了。此刻,站在這里,沒有華美的詞藻,所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學生,我想對所有的教師說,教師,您辛苦了,多注意您的身體。想對所有的學生說,閑暇的時候,?;匦?纯矗5浇處熌莾鹤?,別忘了成長路上那一盞盞指明燈。學生在教師節(jié)國旗下的演講稿感謝您,親愛的教師!又一次旭日東升,又一個期待的九月祝福飛揚。迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進第26個教師節(jié)。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我,代表學校全體學生,向各位教師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福:親愛的教師,你們辛苦了;親愛的教師,祝你們節(jié)日快樂!親愛的教師,我們永遠也忘不了——是您,開學第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著您從“0”開始成長;是您,在快樂的課堂上,帶著我們走進知識的海洋;是您,讓我們認識了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的快樂,領悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領了生命的航向。親愛的教師,在我們的心中,您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記,您的寬容、理解、關愛和幫助。在這屬于您的節(jié)日里,請承受我們真誠的感謝:謝謝您,我們親愛的教師!感謝您——教師,讓我們品味到學習的快樂和成功的喜悅;感謝您——教師,讓我們成為自信、不斷超越自己的強者;感謝您——教師,給了我們一個美妙的學習光陰和幸福的回憶;感謝您——教師,給我們樹立了人生的“豐碑”,學做一名大寫的人。親愛的教師,千言萬語訴不盡,我們對您無限的感謝和敬仰?!昂煤脤W習,天天向上”,這就是我們送給您最好的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又沖動的時刻,我再一次代表全校莘莘學子,獻上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關心、保護、教育我們的教師:節(jié)日快樂、幸福安康!學生在教師節(jié)的演講稿:?;匦?纯磳W生在教師節(jié)的演講稿:?;匦?纯础办o靜的深夜群星在閃耀,教師的床前燈光仍在亮,每當我輕輕走過你床前,亮堂的燈光照耀我心房,……。”小時候,母親就了我這首歌,當時只是覺得上口,后來背著書包上學了,有了知識,滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚。如今,每當想起這首歌時,總有一股暖流在心中蕩漾。人們常說,兒童是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁。一點也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時,你可曾想過他們?nèi)栽跓粝抡J真的修改著作業(yè);當你還在睡夢中陶醉時,他們早已站在了三尺講臺,開始了一天的早自習;當你在雨天接孩子回家時,他們還在送學生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的教師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒有過多的解釋,因為這是選擇,這就是他們的事業(yè),學校就是他們的第二家,所有的學生都是他的孩子。他們懂得,學生是祖國的希望,祖國的明天寄托在他們身上,——這就是我們最得意而又最可敬的人。有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長路上得指明燈,。為了學生,他們不知犧牲了多少個日日夜夜,為了學生,他們放棄了休息日和家人團聚。有人嘲笑教師傻,說這個職業(yè)又累又不掙錢。我曾經(jīng)問過自己的一位教師,當初為什么選擇這一職業(yè),。他只是略笑,我喜歡這個職業(yè),喜歡我的學生,看到學生成長、進步是我的快樂。多么樸實的話語,學生小小的進步是對他們的回報,因為他們深深的懂得:祖國的繁榮,民族的興盛,都在下一代這些學生身上,他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天,他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖lo謐的夜晚,當人們都準備入睡時,他們又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風吹來,親愛的教師,該關上窗,添件衣服了。此刻,站在這里,沒有華美的詞藻,所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學生,我想對所有的教師說,教師,您辛苦了,多注意您的身體。想對所有的學生說,閑暇的時候,?;匦?纯?,常到教師那兒坐坐,別忘了成長路上那一盞盞指明燈。學生在教師節(jié)的演講稿范文:常回??纯磳W生在教師節(jié)的演講稿范文:常回??纯础办o靜的深夜群星在閃耀,教師的床前燈光仍在亮,每當我輕輕走過你床前,亮堂的燈光照耀我心房,”小時候,母親就了我這首歌,當時只是覺得上口,后來背著書包上學了,有了知識,滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚。如今,每當想起這首歌時,總有一股暖流在心中蕩漾。人們常說,兒童是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁。一點也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時,你可曾想過他們?nèi)栽跓粝抡J真的修改著作業(yè);當你還在睡夢中陶醉時,他們早已站在了三尺講臺,開始了一天的早自習;當你在雨天接孩子回家時,他們還在送學生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的教師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒有過多的解釋,因為這是選擇,這就是他們的事業(yè),學校就是他們的第二家,所有的學生都是他的孩子。他們懂得,學生是祖國的希望,祖國的明天寄托在他們身上,——這就是我們最得意而又最可敬的人。有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長路上得指明燈,。為了學生,他們不知犧牲了多少個日日夜夜,為了學生,他們放棄了休息日和家人團聚。有人嘲笑教師傻,說這個職業(yè)又累又不掙錢。我曾經(jīng)問過自己的一位教師,當初為什么選擇這一職業(yè),。他只是略笑,我喜歡這個職業(yè),喜歡我的學生,看到學生成長、進步是我的快樂。多么樸實的話語,學生小小的進步是對他們的回報,因為他們深深的懂得:祖國的繁榮,民族的興盛,都在下一代這些學生身上,他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天,他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?。靜謐的夜晚,當人們都準備入睡時,他們又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風吹來,親愛的教師,該關上窗,添件衣服了。此刻,站在這里,沒有華美的詞藻,所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學生,我想對所有的教師說,教師,您辛苦了,多注意您的身體。想對所有的學生說,閑暇的時候,?;匦?纯?,常到教師那兒坐坐,別忘了成長路上那一盞盞指明燈。節(jié)日演講稿:學生在教師節(jié)的演講稿:?;匦?纯础办o靜的深夜群星在閃耀,教師的床前燈光仍在亮,每當我輕輕走過你床前,亮堂的燈光照耀我心房,”小時候,母親就了我這首歌,當時只是覺得上口,后來背著書包上學了,有了知識,滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚。如今,每當想起這首歌時,總有一股暖流在心中蕩漾。人們常說,兒童是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁。一點也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時,你可曾想過他們?nèi)栽跓粝抡J真的修改著作業(yè);當你還在睡夢中陶醉時,他們早已站在了三尺講臺,開始了一天的早自習;當你在雨天接孩子回家時,他們還在送學生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的教師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒有過多的解釋,因為這是選擇,這就是他們的事業(yè),學校就是他們的第二家,所有的學生都是他的孩子。他們懂得,學生是祖國的希望,祖國的明天寄托在他們身上,——這就是我們最得意而又最可敬的人。有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長路上得指明燈,。為了學生,他們不知犧牲了多少個日日夜夜,為了學生,他們放棄了休息日和家人團聚。有人嘲笑教師傻,說這個職業(yè)又累又不掙錢。我曾經(jīng)問過自己的一位教師,當初為什么選擇這一職業(yè),。他只是略笑,我喜歡這個職業(yè),喜歡我的學生,看到學生成長、進步是我的快樂。多么樸實的話語,學生小小的進步是對他們的回報,因為他們深深的懂得:祖國的繁榮,民族的興盛,都在下一代這些學生身上,他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天,他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖lo謐的夜晚,當人們都準備入睡時,他們又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風吹來,親愛的教師,該關上窗,添件衣服了。此刻,站在這里,沒有華美的詞藻,所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學生,我想對所有的教師說,教師,您辛苦了,多注意您的身體。想對所有的學生說,閑暇的時候,常回??纯矗5浇處熌莾鹤?,別忘了成長路上那一盞盞指明燈。在教師節(jié)的演講稿光陰匆匆,轉眼間已經(jīng)走過了八年的從教生涯?;赝^去歲月的點點滴滴,細數(shù)往昔的故事,長嘆:生活原來給了我們那么多感動,為了真情付出得到的感動,我們追求,我們執(zhí)著……剛剛工作,信心百倍。然而一切并不如想象中美妙。第一次,我滿懷欣喜的到教室宣讀作文比賽通知,學生們被獎品誘惑著,他們高聲議論著,談笑著,逗鬧著,不管我是多高分貝的叫喊,也不管黑板擦敲擊講桌的聲音有多刺耳,他們自顧自的說著,笑著,我無計可施憤然拂袖而去,出了教室門我的淚潮水般涌出,看來讓我來愛他們真難。老教師撫著我的肩膀,撫慰著倍感委曲的我:“他們都是孩子,我們也都從那時候過來的,誰那時不淘氣?”僅此使我茅塞頓開。蘇霍姆林斯基說:“一個好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人,他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為好人,樂于跟他們交朋友,關心孩子的快樂與悲傷,理解孩子的心靈,時刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個孩子?!币虼?,我懂得了教育孩子要從愛開始。從此,我以大姐姐和朋友的身份和他們交流,當年氣我的大男孩如今都是我的朋友,很多父母都不知道的心事愿意傾訴給我。每逢寒暑假,教師節(jié),他們成群結隊地來看我,他們始終惦記著我,而他們也成了我一份不變的牽掛。不可想象的是:我只是教了他們兩年的科任教師,然而我們心靈相通,他們是我從教伊始的收獲與驕傲。每天簡單重復的繁忙或許使我們遺忘了身邊小事的影響,忙繁繁忙間錯失了很多生動。一次小考試,楊婷抄襲同桌的卷子被我抓了個正著,當時我什么也沒說。下課后把她叫到走廊,她紅著臉,低著頭,緊張的等待著我的嚴厲批評。我說:“這是個小問題,教師上學時也有過這樣的錯誤,相信你這是第一次也是最后一次?!彼刂氐狞c了點頭,深深的給我鞠了一躬。后來她在一次題目為《對我影響最大的人》的作文中寫到:“可就是這次認錯,我的心中擱下了這位年輕教師的位置?!边@句話深深的震撼了我,可能我們無意間的一個眼神,一個動作,一句話,會改變孩子的性格,影響他的一生。我深化的體會到:成功的教育緣于對學生的理解、寬容和發(fā)自內(nèi)心的愛。一點點學著愛學生,漸漸的融入彼此的生命中,是學生充實著我們本來簡單的每一個日子,升華著我們的思想。1998年二十六歲的我得了卵巢囊腫,五月初就發(fā)現(xiàn)左下腹有硬塊,但工作忙沒當回事,挨到放暑假去醫(yī)院檢查時當即就留住院,腫塊已達17×9cm了,第二天就安排了手術,醫(yī)生擔憂的說:“再晚就有生命危險了。”手術拆線后的第二天正逢學校返校,我捧著肚子渾身是汗地搭車趕到學校,困難地爬到樓上班級看學生,還沒長好的刀口因運動張裂,炎炎烈日下,虛弱的我汗水活著血水浸透了薄薄的上衣,回來后傷口便化膿發(fā)炎,很久不能愈合,時至今日肚皮上仍留著這份紀念。秋季開學,很少有人知道這件事,很慶幸我沒因個人小事耽誤過學生,包括我人生中最大的喜事——結婚。我是明天的新娘,今天上午卻還站在三尺講臺上,而我的婚禮要在外地婆家舉行,自己的人生大事,我還什么也沒來得及問,什么也沒來得及想,包括遠道而來的同學都沒能好好安排,而媽媽卻是一身疲憊,滿嘴大泡地出席了我的婚禮。婚禮過后便一身素服趕來上班,我的學生們還不知道他們那么渴盼的教師的婚禮已經(jīng)成了過去。我也想用這個時機好好休息一下,和新婚的愛人卿卿我我?guī)滋?,或者到什么地方旅游一次,但我手中托?7名同學的命運,他們即將開始他們?nèi)松牡谝淮尉駬?,旅游的時機很多,孩子們的中考只有一次,我耽誤不起。我知道:愛自己的孩子是一種本能,愛別人的孩子是一種行為上的神圣。是啊,教師是燈塔,指引學生夜航的路,糾正他們偏離的航向;在他們成功時,用殷殷教導使他們認識到有比腳更長的路;在他們失意時,幫助他們重拾舊夢,自己的孩子病了,我們顧不上,自己的父母面前,我們很難盡孝,花前月下的留連中看不到我們的身影,苦了自己的一個孩子,照顧了幾十個別人的孩子,在我們這個榮耀的群體中,每個人都有自己生活的難處,但是,只要我們一踏進校門,面對那么多雙渴求知識的眼睛,面對將來的希望,家里再大的事也成了小事,學校再小的事也成了大事。滿腔豪情綻放在我們臉上的是始終不變的笑容。在我們教師的心靈深處,始終有對教育事業(yè)的滿懷忠誠,對學生的滾燙愛心,為了愛的執(zhí)著,我們堅韌,我們堅強,我們付出,我們奉獻,我們無怨……這便是教師的靈魂。我們用青春,熱血,生命鑄造著祖國教育事業(yè)的輝煌,書寫著我們平凡而壯美的人生!教師節(jié)演講稿:校領導在教師節(jié)上的講話尊敬的各位領導、教師們:大家好!在這美妙的金秋時節(jié),我們迎來了第31個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我謹代表學校向耕耘在教學第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向長期關心、支持我校開展的鎮(zhèn)黨委、政府及各位領導表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!過去的一年,我校在上級黨委、政府、教育行政主管部門的領導下,認真貫徹國家農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制的改革,全面落實《萬州區(qū)農(nóng)村小學管理工作意見》,大力施行“雙高普九”,強化內(nèi)部管理,努力進步辦學質量,各項工作獲得了非常突出的成績:學校先后獲得了“萬州區(qū)社會治安綜合治理先進單位”“萬州區(qū)民主管理先進集體”“萬州區(qū)體育工作先進學?!薄叭f州區(qū)政務信息工作先進集體”“萬州區(qū)先進工會組織”等多項殊榮;4名教師受到市、區(qū)教委表彰,3名教師獲片區(qū)教師技能大賽等級獎,6名教師被確定為萬州區(qū)骨干教師培養(yǎng)對象;教育科研碩果累累:學校申報的語、數(shù)區(qū)級研究課題順利通過評審,現(xiàn)已開題,教師撰寫論文有53篇獲獎或發(fā)表;教學成績大幅度提升:語文及格率達100%的班級有24個,數(shù)學及格率達100%的班級有12個,及格率、優(yōu)生率均達100%的有6個科次。這些令人欣喜的成績,是你們在平凡而偉大的工作崗位上團結協(xié)作、辛勤耕耘的結晶。從1985年第一個教師節(jié)至今,二十五年的光陰匆匆而過。也正是這二十四個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關心的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,播種將來的職業(yè)而自豪!教育是立國之本,是人類崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W,需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術,需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道:“興賢育德,責在師儒”,為此,我們深深地感知到,教師既是一份榮譽,又是一份責任,更是一份希望。作為人類文明的傳承者,我們應時時牢記xx對全國教師提出的四點希望:愛崗敬業(yè)、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、發(fā)奮進取;淡泊名利、志存高遠。教師們,新的學年已經(jīng)開始,我們將面對新的目的和新的任務,希望你們繼續(xù)發(fā)揚新小人團結拼搏、勇創(chuàng)一流的榮耀傳統(tǒng),為創(chuàng)立平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的奉獻!祝大家節(jié)日快樂、身體安康、萬事如意!教師節(jié)演講稿:校長在教師節(jié)上的講話尊敬的各位領導、教師們:大家好!在這美妙的金秋時節(jié),我們迎來了第32個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我謹代表學校向耕耘在教學第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向長期關心、支持我校開展的鎮(zhèn)黨委、政府及各位領導表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!過去的一年,我校在上級黨委、政府、教育行政主管部門的領導下,認真貫徹國家農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制的改革,全面落實《萬州區(qū)農(nóng)村小學管理工作意見》,大力施行“雙高普九”,強化內(nèi)部管理,努力進步辦學質量,各項工作獲得了非常突出的成績:學校先后獲得了“萬州區(qū)社會治安綜合治理先進單位”“萬州區(qū)民主管理先進集體”“萬州區(qū)體育工作先進學校”“萬州區(qū)政務信息工作先進集體”“萬州區(qū)先進工會組織”等多項殊榮;4名教師受到市、區(qū)教委表彰,3名教師獲片區(qū)教師技能大賽等級獎,6名教師被確定為萬州區(qū)骨干教師培養(yǎng)對象;教育科研碩果累累:學校申報的語、數(shù)區(qū)級研究課題順利通過評審,現(xiàn)已開題,教師撰寫論文有53篇獲獎或發(fā)表;教學成績大幅度提升:語文及格率達100%的班級有24個,數(shù)學及格率達100%的班級有12個,及格率、優(yōu)生率均達100%的有6個科次。這些令人欣喜的成績,是你們在平凡而偉大的工作崗位上團結協(xié)作、辛勤耕耘的結晶。從1985年第一個教師節(jié)至今,二十五年的光陰匆匆而過。也正是這二十四個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關心的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,播種將來的職業(yè)而自豪!教育是立國之本,是人類崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W,需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術,需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道:“興賢育德,責在師儒”,為此,我們深深地感知到,教師既是一份榮譽,又是一份責任,更是一份希望。作為人類文明的傳承者,我們應時時牢記xx對全國教師提出的四點希望:愛崗敬業(yè)、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、發(fā)奮進取;淡泊名利、志存高遠。教師們,新的學年已經(jīng)開始,我們將面對新的目的和新的任務,希望你們繼續(xù)發(fā)揚新小人團結拼搏、勇創(chuàng)一流的榮耀傳統(tǒng),為創(chuàng)立平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的奉獻!祝大家節(jié)日快樂、身體安康、萬事如意!教師節(jié)學生演講稿:教師節(jié)學生演講稿教師節(jié)學生演講稿:教師節(jié)學生演講稿尊敬的教師們、親愛的同學們:9月10日是我國第21個教師節(jié)。教師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是教師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。親愛的教師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將溫暖的陽光灑滿人
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