分公司員工培訓(xùn)計(jì)劃方案

職工培訓(xùn)計(jì)劃方案為了加速公司人材隊(duì)伍貯備建設(shè)，經(jīng)過規(guī)范實(shí)習(xí)人員管理，使新進(jìn)實(shí)習(xí)人員更好的認(rèn)識公司公司文化、實(shí)習(xí)工作環(huán)境，掌握有關(guān)管理制度、工作流程,培育其對公司的認(rèn)可及歸屬感，為公司發(fā)展培育貯備擁有“自信、扎實(shí)、愛心、責(zé)任”價(jià)值觀的合格職工,依照有關(guān)政策法例，聯(lián)合公司實(shí)質(zhì)狀況，特?cái)M訂本計(jì)劃。一、培訓(xùn)目的（一）為新公司貯備合格的人材隊(duì)伍，擔(dān)當(dāng)工作任務(wù)。（二）促進(jìn)新職工趕快的了解、明確崗位工作流程，快速進(jìn)入工作角色，明確自己工作職責(zé)和內(nèi)容擔(dān)當(dāng)工作任務(wù)；（三）使培訓(xùn)職工能趕快的掌握各樣工作技術(shù)、工藝、各樣查驗(yàn)方法、各樣設(shè)施儀器的應(yīng)運(yùn)等，明確自己工作職責(zé)和內(nèi)容；二、培訓(xùn)內(nèi)容及方式（一）培訓(xùn)內(nèi)容公司培訓(xùn)內(nèi)容主要包含:基本知識培訓(xùn)與專業(yè)知識培訓(xùn)（詳細(xì)以總部安排為準(zhǔn))1、基本知識培訓(xùn):公司概括、公司管理制度2、專業(yè)知識培訓(xùn)：專業(yè)知識培訓(xùn)是培訓(xùn)的要點(diǎn)，其目的是經(jīng)過培訓(xùn)使職工能夠明確各實(shí)習(xí)安排的崗位工作、正確的掌握工作流程、方法,正確的使用各樣生產(chǎn)查驗(yàn)儀器設(shè)施。（1）質(zhì)量質(zhì)檢QC理化、微生物的查驗(yàn)方法、流程及儀器的操作.QA生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量監(jiān)控方法和儀器操作、質(zhì)量理論基礎(chǔ)、供給商管理及抽樣方法與操作規(guī)程.GMP管理與認(rèn)證。生產(chǎn)管理生產(chǎn)工藝、成產(chǎn)技術(shù)、設(shè)施操作運(yùn)用及生產(chǎn)管理。(3）機(jī)電維修：各樣生產(chǎn)設(shè)施的調(diào)整維修(包含機(jī)械、弱電），特別是弱電.維修養(yǎng)護(hù)實(shí)踐中著重機(jī)械、電器一體技術(shù)與方法等。對新式設(shè)施要重視程序設(shè)置，對短處自動化控制。氬弧焊與一般電焊的學(xué)習(xí)。（4）其余庫房現(xiàn)代化管理、供給商現(xiàn)代化管理等（二）培訓(xùn)方式培訓(xùn)主要分為集中培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)兩種方式。（詳細(xì)以總部安排為準(zhǔn)）1、集中培訓(xùn)：將全部新職工集中在一同，進(jìn)行基本知識的培訓(xùn)，2、崗位培訓(xùn)：針對新職工各自崗位，由有關(guān)人員進(jìn)行指導(dǎo)，并進(jìn)行模擬操作和操練，使新職工趕快掌握本崗位知識，做到應(yīng)知應(yīng)會。三、培訓(xùn)查核與反應(yīng)（一）培訓(xùn)查核培訓(xùn)查核分為基礎(chǔ)知識查核與專業(yè)知識技術(shù)查核兩個(gè)部分：1、基礎(chǔ)知識查核公司人力資源主管組織，在公司集體培訓(xùn)達(dá)成后三日內(nèi)進(jìn)行?；A(chǔ)知識查核以試卷形式為主，主要為“基本知識”的有關(guān)內(nèi)容，以及公司內(nèi)各單元共通流程等.2、專業(yè)技術(shù)知識查核由業(yè)務(wù)部門自行組織，在新職工本部門培訓(xùn)介紹后一周內(nèi)達(dá)成。專業(yè)知識技術(shù)查核能夠以試卷、實(shí)務(wù)操作等多種方式展開，要點(diǎn)觀察新職工崗位基礎(chǔ)知識和基本操作流程掌握等狀況。（詳細(xì)查核內(nèi)容見附表一）（二）反應(yīng)1、查核結(jié)果應(yīng)以書面通知形式反應(yīng)至職工個(gè)人，并計(jì)入職工檔案，作為職工觀察的重要資料保存，有關(guān)部門應(yīng)實(shí)時(shí)就職工的疑義賜予回復(fù);2、對基礎(chǔ)查核不及格的職工，應(yīng)實(shí)時(shí)認(rèn)識有關(guān)狀況，并決定是否對其采納補(bǔ)考、從頭培訓(xùn)、勸退;3、對專業(yè)查核不及格的職工，應(yīng)由部門負(fù)責(zé)人對其進(jìn)行約談，掌握原由,并決定能否從頭培訓(xùn)或勸退；4、查核達(dá)成后,應(yīng)向職工發(fā)放無記名檢盤問卷，對培訓(xùn)內(nèi)容的合理性、吸引力等進(jìn)行實(shí)時(shí)的評估，作為培訓(xùn)不停優(yōu)化調(diào)整的重要參照.備注:詳細(xì)時(shí)間及培訓(xùn)內(nèi)容以總部詳細(xì)安排為準(zhǔn)。(附表一）實(shí)習(xí)人員查核表單位：考查對象：查核時(shí)間：年月日查核項(xiàng)目工作收效工作能力工作態(tài)度

查核單項(xiàng)因素權(quán)衡標(biāo)準(zhǔn)（單項(xiàng)滿分10分）得分1、工作任務(wù)與預(yù)約工作要求對比,達(dá)標(biāo)程度（工期、質(zhì)量、數(shù)目等）2、工作質(zhì)量達(dá)成工作的質(zhì)量能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求3、工作效率達(dá)成工作快速,無浪費(fèi)時(shí)間或拖沓現(xiàn)象4、專業(yè)技術(shù)對崗位技術(shù)知識的掌握、運(yùn)用程度以及技術(shù)提升水平5、適應(yīng)能力能適應(yīng)新環(huán)境,并快速融入工作中6、交流合作主動與別人合作，人際關(guān)系和睦7、理解力能全面掌握分派工作、擅長汲取和掌握新知識、新技術(shù)8、工作態(tài)度工作自覺、踴躍；忠于職責(zé)、固守崗位9、履行力聽從指揮,嚴(yán)格履行工作計(jì)